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文檔簡(jiǎn)介
1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音有誤的一組是()
A.奢華(she)親昵(ni)搭辿(shan)瘦斃(yU)
B.叢冢(zong)模樣(mu)簞進(jìn)(bie)咂摸(za)
C.打草(yang)躊曙(chu)踉艙(qiang)竦然(song)
D.道熟(臺(tái)n)瞪礁(an)第味(yun)萬(wàn)馬齊喑(yin)
2.下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()
A.譽(yù)寫(xiě)惻隱魁梧瑰麗奇特B.感慨洞簫鐵錠板
上定釘
C.彌留帷幕欺侮自認(rèn)晦氣D.愜意瘦削逍遙宵衣吁食
3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.由于世界金融危機(jī)的影響,相稱多的企業(yè)運(yùn)行艱炬,于是紛紛瘦身,因此,就業(yè)形
勢(shì)十分嚴(yán)峻。
B.歷來(lái)自詡寫(xiě)作高手的揚(yáng)云天缺乏基本寫(xiě)作常識(shí),連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法都弄不懂,
義不力.口點(diǎn),寫(xiě)的文章簡(jiǎn)直像一堆爛稻草。
C.電視發(fā)展到了70年代,在黑白與彩色電視的基礎(chǔ)上,又研制成功了電視多路廣
播,于是第三代電視廣播便座運(yùn)而生了。
D.危機(jī)過(guò)后,金融體系必會(huì)改藜更張,政府應(yīng)當(dāng)查封所有破產(chǎn)的金融機(jī)構(gòu),清理股東
和債權(quán)人,迅速減少杠桿率,吸引外資。
4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.眾望所歸的兩岸海運(yùn)直航、空運(yùn)直航以及直接通郵于12月15日正式開(kāi)始,兩岸同
胞魂?duì)繅?mèng)縈的直接"三通"得以實(shí)現(xiàn)。
B.聯(lián)合國(guó)教科文組織授予深圳“設(shè)計(jì)之都”的稱號(hào),這是全世界第六個(gè)獲此殊榮的都
市,也是首個(gè)中國(guó)獲得這一榮譽(yù)的都市。
C.1—11月,我國(guó)CPI同去年相比,同比上漲6.3%,漲幅比1—10月回落0.4個(gè)百
分點(diǎn),但仍比去年同期高L7個(gè)百分點(diǎn)。
D.為人民服務(wù),做人民公仆,這是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人秉承的光榮老式,是提高
黨的執(zhí)政能力、保護(hù)黨的先進(jìn)性的首要問(wèn)題。
二、(9分,每題3分)
閱讀下面的文字,完戈5-7題。
云朵中的羌族能否幸存?
四川大地震把羌族推到滅絕的邊緣。不過(guò),某些專(zhuān)家但愿,人們對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注
能使這個(gè)曾經(jīng)昌盛的少數(shù)民族獲得重生的機(jī)會(huì)。
以“云朵中的民族”著稱的羌族一直生活在山區(qū)和高原地區(qū),如今重要聚居在四川
省汶川、茂縣和北川等縣,而這幾種縣都是本次地震的重災(zāi)區(qū)。
許多專(zhuān)家認(rèn)為,本次地震對(duì)羌族及其文化的影響近乎滅絕之災(zāi)。有人緊張,假
如不緊急采用保護(hù)措施,也許將意味著羌族文化的消滅。
尚有些專(zhuān)家指出,羌族文化在地震前很長(zhǎng)一段時(shí)期就已面臨生存的困境,通過(guò)世世
代代與漢族的共生融合,加之缺乏有效的文化保護(hù)計(jì)劃,其民族老式的日漸淡化也是
無(wú)可防止的成果。他們估計(jì),本次地震將會(huì)深入減弱羌族文化的民族特色。
認(rèn)為羌族在地震之前就已在失去其文化特色的專(zhuān)家指出,羌族沒(méi)有書(shū)面語(yǔ)言,且已
與漢族一起親密生活了幾百年。他們指出,羌族的“漢化”在北川尤為明顯,由于絕
大多數(shù)羌族老式的吊腳樓都在汶川和茂縣。北川的建筑都很現(xiàn)代,只有很少的羌族人
穿自己的民族服裝,能講羌族話的人就更少了。
西南民族大學(xué)專(zhuān)家侯斌認(rèn)為,北川在地震中損失了許多重要的羌族史料,以及絕頂
寶貴的活體記載一一人。包括北川羌族博物館珍藏的800件文物在內(nèi),許多史料都已
永久埋在了廢墟下。組建保護(hù)羌族文化專(zhuān)家組的中國(guó)文聯(lián)副主席馮驥才表達(dá),羌族文
化的寶藏都集中在北川,而研究羌族文化的人如今許多都已罹難。
北J11縣青片鄉(xiāng)是少數(shù)幾種通過(guò)發(fā)展民俗旅游業(yè)保持村民原有生活風(fēng)貌的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之
一.但地震后由于家園被毀,絕大多數(shù)人已離家另謀職業(yè)。青片鄉(xiāng)正河村村主任楊華
武認(rèn)為,全面改革少數(shù)民族文化保護(hù)政策刻不容緩。他說(shuō):“我們必須從目前開(kāi)始,
投入與保護(hù)野生動(dòng)物同樣大的精力挽救羌族文化。重建羌族自治區(qū)首府是重新展現(xiàn)羌
族文化的大好時(shí)機(jī)?!?/p>
(選自6月13日香港《南華早報(bào)》)
5.下列說(shuō)法不能支持"羌族文化瀕臨消滅”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.沒(méi)有制定對(duì)羌族文化的保護(hù)計(jì)劃,使羌族文化長(zhǎng)期處在自生自滅的狀態(tài)。
B.羌族文化在震前很長(zhǎng)一段時(shí)間就已面臨生存的困境。
C.本次地震加劇了對(duì)羌族文化的民族特色的減弱。
D.羌族世世代代與漢族共生融合,漸漸失去自己的文化特色。
6.下列分析和理解,符合原文意思的一項(xiàng)是
A.羌族文化的寶藏都集中在北川,而研究羌族文化的人如今都已罹難。
B.羌族已與漢族一起親密生活了幾百年,因而沒(méi)有自己的書(shū)面語(yǔ)言。
C.四川大地震對(duì)羌族及其文化來(lái)說(shuō)是滅絕之災(zāi)。
D.有的專(zhuān)家認(rèn)為在地震之前羌族就已在失去其文化特色。
7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不對(duì)的的一項(xiàng)是
A許多重要的羌族史料在四川大地震中都已經(jīng)永久埋在了廢墟下,這意味著挽救羌族
文化的工作舉步維艱。
B假如不緊急采用保護(hù)措施,羌族文化就也許消滅。
C只要改革少數(shù)民族文化保護(hù)政策,投入與保護(hù)野生動(dòng)物同樣大的精力,就能使羌族
文化重現(xiàn)生機(jī)。
D由于作為彌足寶貴的羌族文化活體記載的羌民在這次大地震中死的死,傷的傷,走
的走,因此保護(hù)羌族文化困難重重。
三、(12分,每題3分)
閱讀下面的文言文,完畢8—10題。
岑文本傳
岑文本字景仁,南陽(yáng)棘陽(yáng)人。性沉敏,有姿儀,博考經(jīng)史,多所貫綜,美談?wù)摚?/p>
善屬文。貞觀元年,除秘書(shū)郎,兼直中書(shū)省。遇太宗行藉田之禮,文本上《藉田
頌》。及元日臨軒宴百僚,文本復(fù)上《三元頌》,其辭甚美。文本才名既著,李靖復(fù)
稱薦之,于是以文本為中書(shū)侍郎,專(zhuān)典機(jī)密。文本自以出自書(shū)生,每懷捅挹。平生故
人,雖微賤必與之抗禮。
居處卑陋,室無(wú)茵褥帷帳之飾。事母以孝聞,撫弟侄恩義甚答。太宗每言其“弘厚
忠謹(jǐn),吾親之信之二是時(shí),新立晉王為皇太子,名士多兼領(lǐng)宮官,太宗欲令文本兼
攝。文本再拜日:“臣以庸才,久逾涯分,守此一職,猶懼滿盈,豈宜更忝春坊,以速
時(shí)謗?臣請(qǐng)一心以侍陛下,不愿更希東宮恩澤?!碧谀酥?,仍令五日一參東宮,皇太
子執(zhí)賓友之禮,與之答拜,其見(jiàn)待如此。俄拜中書(shū)令,歸家有憂色,其母怪而問(wèn)之,
C.岑文本為人謹(jǐn)慎,但有時(shí)又近乎膽小,太宗讓他兼任東宮屬官,他因膽怯惹
禍而推辭。
D.岑文本由于富有才能,又加上他孝謹(jǐn)仁厚,對(duì)皇室忠誠(chéng)盡職,因此深得唐太宗
信任。
第口卷(非選擇題共70分)
四、(16分)
11.把第三大題文言文閱讀材料中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
①太宗乃止,仍令五日一參東宮,皇太子執(zhí)賓友之禮,與之答拜,其見(jiàn)待如此。
(5分)
②荷俸祿之重,為懼已多,何得更言產(chǎn)業(yè)乎?(3分)
12.閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
宮詞
武衍
梨花風(fēng)動(dòng)玉闌香,春色沉沉鎖建章。
唯有落紅官不禁,盡教飛舞出宮墻。
【注】建章:宮殿名。這是一首體現(xiàn)宮女怨苦的詩(shī)。
(1)你認(rèn)為這首詩(shī)第二句中的“詩(shī)眼"是哪個(gè)字?為何?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。
(4分)
(2)這首詩(shī)三、四兩句運(yùn)用了什么體現(xiàn)手法?有什么作用?(4分)
五、閱讀下面小說(shuō),完畢工3~16題。([8分)
定局樓
明太祖火燒了慶功樓,該死的都叫他們死了,卻還剩個(gè)劉伯溫。
都說(shuō)劉伯溫是當(dāng)今棋圣。太祖說(shuō):不信我贏不了他!
太祖在奎星樓上擺了棋局。劉伯溫奉詔上了樓。伯溫要向太祖施大禮。太祖阻
攔:你是功臣,大禮就免了罷。叫他平身,又賜了座.
倆人面對(duì)面坐了。太祖的臉布作八卦陣。劉伯溫的臉是無(wú)源無(wú)流的潭水。
太祖說(shuō),這樓,從此刻起就改叫定局樓了。
劉伯溫佯作不解。
太祖說(shuō):今日請(qǐng)你來(lái),想與你下盤(pán)棋。賭注是大明江山。這盤(pán)棋你贏了,江山就
歸你。
那潭水未現(xiàn)波紋。
太祖執(zhí)黑,先落一子。伯溫執(zhí)白,隨便落下。
黑白子如兩路兵馬,拼斗廝殺,傷亡互見(jiàn),難分難解。太祖不時(shí)向伯溫望上一
眼。劉伯溫卻專(zhuān)注棋盤(pán)。
太祖投下關(guān)鍵一子,自覺(jué)成局已定,心就有些清爽,眼也發(fā)了亮。太祖抬起頭,
直了腰,渾身輕松,端茶啜飲。
伯溫是直挺挺地坐著,凝視著棋局。
太祖等得不耐煩,就搏了茶,掃了一眼伯溫,又掃了一眼棋局。霎時(shí),太祖額頭
沁了細(xì)汗。剛剛投下的最得意的一子,居然落了劉伯溫的埋伏。黑棋貌似咄咄逼人,
其實(shí)是四面受敵。那口氣本來(lái)是假眼,只要白子往中間一點(diǎn),黑子便斷了氣。
太祖但愿劉伯溫看不出那步棋,又覺(jué)得他不會(huì)看不出那步棋,不免心有些發(fā)緊。
劉伯溫那具僵直的身軀終于活動(dòng)了,伸手從罐里取出一枚白子。太祖覺(jué)得劉伯溫
的手捏著他的肉。
劉伯溫捏著棋子的手懸著不動(dòng)。
日影在悄悄地移。那只懸著的手仍然是懸著。
太祖的臉?biāo)沏~鑄鐵澆,有口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣在胸中憋著,一直未吐。
太祖忽然想起件事,他取過(guò)玉璽往案上一做。說(shuō),劉愛(ài)卿,棋,你該怎么下就怎
么下。這玉璽我早就給你預(yù)備下了。
劉伯溫臉上現(xiàn)出一絲笑紋,他手一松,白子便落入了瓷罐,然后緩緩立起,從容
地下了樓。
明太祖立在定局樓上,眼見(jiàn)劉伯溫的身影消失在山野里,他便望著江山長(zhǎng)嘯。
他認(rèn)為自己這一招奠定了萬(wàn)古基業(yè)。未料想,如今上谷城只剩了個(gè)明孝陵,荒草
萋萋。
13.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括劉伯溫的性格特點(diǎn)。(4分)
14.你認(rèn)為小說(shuō)的高潮在哪里?理由是什么?(4分)
15.你怎樣理解末段的意思?(6分)
16.下面對(duì)這篇小說(shuō)的富折,不對(duì)的的兩項(xiàng)是()()(4分)
A這篇小說(shuō)的詳略安排十分得當(dāng),前半盤(pán)棋的斗智斗勇寫(xiě)得十分簡(jiǎn)略,"關(guān)鍵一子"
怎樣下,寫(xiě)得濃墨重彩,情景畢現(xiàn)。
B小說(shuō)善于描寫(xiě)人物的表情,如"太祖的臉布作八卦陣。劉伯溫的臉是無(wú)源無(wú)流的潭
水",形象地寫(xiě)出了兩個(gè)人一種緊張、一種安靜的不一樣心態(tài)。
C小說(shuō)的篇幅雖短,但情節(jié)卻起伏跌宕。下"關(guān)鍵一子"時(shí),僅太祖的神情舉止就經(jīng)
歷了松弛——緊張——松弛三個(gè)階段。
D"日影在悄悄地移。那只懸著的手仍然是懸著。"這里有兩種也許,一是劉伯溫還
沒(méi)有最終想好這步棋該怎樣下,二是他不懂得這步已經(jīng)想好的決勝的一子該不該下。
E小說(shuō)通過(guò)一盤(pán)未下完的棋,生動(dòng)地體現(xiàn)了古代封建帝王與臣子之間勾心斗角的權(quán)力
斗爭(zhēng)。
六、語(yǔ)言運(yùn)用(6分)
17.根據(jù)材料回答問(wèn)題,規(guī)定語(yǔ)言符合每個(gè)人特定的身份,每人不能超過(guò)20字。
三個(gè)朋友郊游,迎面碰到一株蒼勁的巨松,大家都情不自禁地站住。這三個(gè)朋友
一種是木材商,一種是植物學(xué)家,一種是畫(huà)家,他們對(duì)著這株松樹(shù)會(huì)怎么說(shuō)呢?請(qǐng)擬出
三個(gè)人的話。
(1)木材商說(shuō):
(2)植物學(xué)家說(shuō):
(3)國(guó)家說(shuō):
答題卡
1-10題
12345678910
11.
①
②
12.
(1)
(2)
13.
14.
15.
16.()()
17.(1)木材商說(shuō):
(2)植物學(xué)家說(shuō):
(3)畫(huà)家說(shuō):
七、(30分)
閱讀下面的文字,根據(jù)規(guī)定作文。
三個(gè)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的人在學(xué)藝途中將自己的得意之作1000元標(biāo)價(jià)發(fā)售,他們的第一位
顧客說(shuō)了一句相似的話:”您的畫(huà)怕是值不了那么多吧?”
其中一種人聽(tīng)了后,對(duì)自己的畫(huà)仔細(xì)掂量,最終以元售出,而他通過(guò)后來(lái)的刻苦
努力,成了著名的畫(huà)家。他就是丁托列托。
另一種聽(tīng)后只是輕輕地將畫(huà)撕毀,從此改行學(xué)習(xí)雕塑而最終成為一代宗師他就是
唐代著名雕塑家楊惠之。
第三個(gè)呢,認(rèn)為自己的畫(huà)或許真的值不了那個(gè)價(jià),使減少了規(guī)定,以500元售
出。至今,他也只是一種三流的畫(huà)家,以賣(mài)畫(huà)糊口,過(guò)著流浪的生活。
規(guī)定選擇一種角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材
料內(nèi)容及其含意的范圍作文。不要套作,不得抄襲,不少于800字。
參照答案
1.B2.B
3.B(文不加點(diǎn),指寫(xiě)文章一氣呵成,不必刪改。形容文思敏捷,下筆成章。而該句
卻誤用成“寫(xiě)文章不加標(biāo)點(diǎn)”。)
4.A(B.詞序不妥,應(yīng)將"首個(gè)"移至"中國(guó)"之后;C.反復(fù),刪去"同去年相
比";D搭配不妥,"保護(hù)"與"先進(jìn)性"不搭配,可改為"保持"。)
7.C(C項(xiàng)的推斷太絕對(duì))
7.C(速,招致。)
8.B(A.第一種"雖",連詞,雖然;第二個(gè)"雖、連詞,雖然。B.兩個(gè)“以”均
為介詞,因。C.第一種"之",構(gòu)造助詞,的;第二個(gè)"之",代詞,
D.第一種"而",連詞,表順承關(guān)系;第二個(gè)"而",連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。
9.B(A項(xiàng)上句寫(xiě)岑文本善寫(xiě)文章,下句寫(xiě)任命岑文本擔(dān)任中書(shū)侍郎;B項(xiàng)上下兩句分
別表明岑文本"謙虛"和"忠謹(jǐn)”;C項(xiàng)上句寫(xiě)岑文本節(jié)儉;D項(xiàng)下句寫(xiě)太宗對(duì)岑
文本的關(guān)切。)
10.C(只能說(shuō)岑文本謹(jǐn)慎,說(shuō)他膽小不妥。)
11.(1)太宗于是停止(讓他兼任太子的屬官),仍然讓他五天參拜一次太子,皇太
子按照賓友之禮,與他答拜,他就是像這樣被禮遇。("執(zhí)"、"見(jiàn)"各1分,
語(yǔ)意暢通1分。)
(2)我承受了很重的俸祿,已經(jīng)是很不安,哪里能再談添置產(chǎn)業(yè)呢?("荷"
"更"反問(wèn)句式各1分。)
12.(1)"鎖"字是詩(shī)眼,(2分)它形象地表明了滿庭春色閉鎖在高墻之內(nèi),無(wú)法
泄露;(1分)而宮女的年華,也鎖于重門(mén)之內(nèi),白白流逝。(1分)
(2)運(yùn)用了反襯手法。(2分)落花可以飛出宮墻,無(wú)人嚴(yán)禁,而宮女們卻身鎖
重門(mén),人不如花,(1分)這里以落紅飛舞出宮墻反襯宮女的身不由己。(1分)
13.足智多謀,大度瀟灑,淡泊名利
14小說(shuō)的高潮是寫(xiě)雙方怎樣下關(guān)鍵的一步棋。情節(jié)從這里急轉(zhuǎn)直
下,人物的性格也在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。
15明太祖挖空心思鏟除不放心的人,費(fèi)盡心機(jī)保住皇位,到頭來(lái)也
只能是孤墳一堆,荒草一叢;劉伯溫淡泊名利,卻在人們的心里留
下了難以磨滅的清高智慧的形象。
16DE
17.(6分)木材商說(shuō):這株巨松用來(lái)做家俱真是太好了!
植物學(xué)家說(shuō):這株巨松大概有5的歷史了,并且多次遭過(guò)雷擊。
畫(huà)家說(shuō):這株巨松的外形非常獨(dú)特。
參照譯文:
岑文本,字景仁,南陽(yáng)棘陽(yáng)人。性格沉穩(wěn)文靜,容貌氣質(zhì)好,學(xué)識(shí)廣博,能融會(huì)
貫穿,談吐很好,善于寫(xiě)文章。貞觀元年,被任命為秘書(shū)郎,同步在中書(shū)省兼職。正
遇上太宗行藉田之禮,岑文本上《藉田頌》。等到正月初一太宗親臨宴請(qǐng)百宮的時(shí)
候,文本又獻(xiàn)上《三元頌》,文辭很美。文本的文才已經(jīng)很有名氣,李靖又夸獎(jiǎng)推薦
他,于是太宗任命他為中書(shū)侍郎,專(zhuān)門(mén)掌管朝中的機(jī)密文獻(xiàn)。文本認(rèn)為自己出身書(shū)
生,因此總是很謙遜。此前的友朋,雖然出自微賤,文本也一定與他行對(duì)等的禮。
文本的住所低矮
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