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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年甘肅省蘭州市八校聯(lián)考八年級(jí)(上)期末物理試卷一、單選題:本大題共11小題,共33分。1.對(duì)下列物理現(xiàn)象的解釋正確的是()A.液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的
B.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋,是通過(guò)減小液體表面積來(lái)減慢水分的蒸發(fā)
C.炎熱的夏季,戶(hù)外游泳剛上岸的人感覺(jué)冷,是因?yàn)榘渡系臍鉁乇人臏囟鹊?/p>
D.寒露節(jié)氣,露的形成是凝固現(xiàn)象,霜降節(jié)氣,霜的形成是凝華現(xiàn)象2.2024年3月20日,“鵲橋二號(hào)”中繼星由“長(zhǎng)征八號(hào)遙三”運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射。圖所示是火箭上升過(guò)程的情景,下列說(shuō)法正確的是()A.以地面為參照物,發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的
B.以發(fā)射塔為參照物,火箭是靜止的
C.以火箭為參照物,“鵲橋二號(hào)”是靜止的
D.以“鵲橋二號(hào)”為參照物,發(fā)射塔是靜止的
3.張飛是廣大讀者,熟悉喜愛(ài)的三國(guó)人物之一,有詩(shī)贊其曰“長(zhǎng)坂橋頭殺氣生,橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵?!睆奈锢韺W(xué)角度講“一聲好似轟雷震”是指聲音的()A.響度大 B.音調(diào)高 C.音色好 D.速度快4.如圖為某物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化圖像,由圖像可知該物體()A.在0~20s時(shí)間內(nèi)的速度比在30~40s時(shí)間內(nèi)的速度小
B.在整個(gè)40s時(shí)間內(nèi)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.在整個(gè)40s時(shí)間內(nèi)的平均速度約為2.7m/s
D.在20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s
5.小超在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處時(shí),眼睛剛好看不到它。另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時(shí),小超在該處又看到硬幣。這種現(xiàn)象可以用下列哪個(gè)光路圖來(lái)解釋?zhuān)ǎ〢. B. C. D.6.按下鋼琴琴鍵,用M處的手機(jī)記錄甲、乙兩次聲音的特性如下表,甲、乙相比()聲音聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB頻率/Hz甲40880乙60440
A.甲的響度大于乙 B.甲的音調(diào)比乙的低
C.甲對(duì)應(yīng)琴弦振幅比乙的大 D.甲對(duì)應(yīng)琴弦每秒振動(dòng)的次數(shù)比乙的多7.下列關(guān)于近視眼和遠(yuǎn)視眼的說(shuō)法正確的是()A.圖中甲說(shuō)明的是遠(yuǎn)視眼成像情況,應(yīng)該佩戴凹透鏡
B.圖中甲說(shuō)明的是近視眼成像情況,應(yīng)該佩戴凸透鏡
C.圖中乙說(shuō)明的是遠(yuǎn)視眼成像情況,應(yīng)該佩戴凸透鏡
D.圖中乙說(shuō)明的是近視眼成像情況,應(yīng)該佩戴凹透鏡
8.在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯沖捕食。在小燕子向下俯沖的過(guò)程中,關(guān)于它在湖水中像的虛實(shí)、像的大小、它和像之間的距離,正確的說(shuō)法是()A.實(shí)像,大小變大,距離變大
B.實(shí)像,大小不變,距離變小
C.虛像,大小不變,距離變大
D.虛像,大小不變,距離變小9.某凸透鏡成像時(shí),像距v跟物距u之間關(guān)系的圖像如圖所示,下列判斷正確的是()A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=20cm時(shí),該凸透鏡可作放大鏡使用
C.當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的實(shí)像,投影儀與之原理相同
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,倒立的實(shí)像逐漸變小
10.甲、乙兩物體同時(shí)向相同方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示,由圖可知()
A.兩物體從同一位置出發(fā) B.甲物體運(yùn)動(dòng)速度比乙小
C.到達(dá)A點(diǎn)位置時(shí),兩物體通過(guò)的路程相等 D.兩物體相遇時(shí),甲通過(guò)的路程比乙多10m11.如圖所示,公園的湖面上有兩條小船,兩小船和岸上建筑物上都各有一面旗幟。根據(jù)圖中的信息判斷()A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船可能靜止
B.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng)
C.甲船一定向右運(yùn)動(dòng),乙船可能向左運(yùn)動(dòng)
D.甲船一定靜止,乙船可能向左運(yùn)動(dòng)二、填空題:本大題共5小題,共17分。12.如圖所示,2024年10月30日,搭載蔡旭哲、宋令東、王浩澤3名航天員的神舟十九號(hào)載人飛船,隨長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空。火箭發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔底部的水池中,利用水的
(填物態(tài)變化名稱(chēng))來(lái)
(選填“吸收”或“放出”)巨大的熱量?;鸺账查g,伴有迅速擴(kuò)展的龐大“白色氣團(tuán)”,“白色氣團(tuán)”是
(填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的。13.如圖所示是四種聲音輸入到同一示波器上顯示的波形圖,其中
聲音的音調(diào)相同,
聲音的響度相同;這四個(gè)波形圖屬于
(選填“樂(lè)音”或“噪聲”)的波形圖。
14.如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線(xiàn),據(jù)圖分析:光的反射角度是
,光的折射角度是
,玻璃在界面AB
邊(選填“左”或“右”)。
15.小明用如圖所示的簡(jiǎn)易照相機(jī)模型對(duì)著遠(yuǎn)處的一塊發(fā)光廣告牌觀察,發(fā)現(xiàn)半透明紙上只能看到廣告牌的局部?jī)?nèi)容,為了在透明紙上看到整個(gè)廣告牌的像,小明應(yīng)把相機(jī)
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)廣告牌,同時(shí)將紙筒N
(選填“往前伸”或“往后縮”)。16.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像。據(jù)圖分析:該物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了
分鐘。BC段是該物質(zhì)的
(選填“熔化”或“凝固”)階段,圖中反應(yīng)的特點(diǎn)是吸收熱量但
不變。在t=13min時(shí),該物質(zhì)處于
(選填“液態(tài)”或“固態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。經(jīng)判斷該物質(zhì)屬于
(選填晶體或非晶體),凝固點(diǎn)是
℃。三、作圖題:本大題共3小題,共9分。17.在如圖所示的方框中填入合適的透鏡。
18.如圖所示,F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出S點(diǎn)發(fā)出的兩條光經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線(xiàn),并畫(huà)出點(diǎn)S的像S′。
19.如圖中A、B兩點(diǎn)分別為空中小鳥(niǎo)和水中魚(yú)的實(shí)際位置,人眼從C點(diǎn)恰好看到它們?cè)谒械南裰睾?,?qǐng)畫(huà)出小鳥(niǎo)在水中像的位置A'以及人眼看到小魚(yú)的光路圖.(保留作圖痕跡)
四、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共3小題,共19分。20.在“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖甲所示,用玻璃板代替平面鏡,因?yàn)開(kāi)_____。
(2)當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),A的像的大小______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)小明用光屏代替玻璃板后面的蠟燭,在玻璃板后面觀察光屏,______選填“能”或“不能”觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是虛像。
(4)如圖乙所示是小夢(mèng)在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置,她多次測(cè)量的目的是______。21.如圖所示,為了探究“冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律”,小華同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
(1)為完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),他準(zhǔn)備的器材有:燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、溫度計(jì),還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是______。
(2)裝有碎冰塊的試管放在水中加熱的目的是______。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙的溫度隨時(shí)間變化的圖像,分析圖像可知:冰是______(選填“晶體”或“非晶體”);第10分鐘試管內(nèi)的物質(zhì)處于______(選填“液態(tài)”或“固態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。
(4)待冰完全熔化后取出試管,將溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在水中(玻璃泡與燒杯不接觸),如丙圖所示,繼續(xù)“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”:
①圖丁中______是沸騰時(shí)的情況(選填“A”或“B”),在燒杯口處看到大量“白氣”,“白氣”的形成是______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng));
②同組的小驥同學(xué)在冰完全熔化后利用圖甲裝置繼續(xù)加熱,待燒杯中的水沸騰后,試管內(nèi)的水______(選填“能”或“不能”)沸騰。22.在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm;點(diǎn)燃蠟燭,為了使像在光屏中央,應(yīng)調(diào)整凸透鏡和光屏,要使?fàn)T焰中心、光屏的中心和凸透鏡中心大致在______;
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),調(diào)節(jié)光屏的位置,能在光屏上看到倒立、______的實(shí)像,若將蠟燭與光屏的位置互換,在光屏上______(“能”或“不能”)看到清晰的像;
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向______(選填“上”或“下”)調(diào)整。如果將透鏡遮住一半,在光屏上______(“能”或“不能”)看到完整的像;
(4)透鏡,蠟燭,光屏位置如乙圖,凸透鏡的位置固定不動(dòng),當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動(dòng)一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向______(選填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)觀察到的像將______(選填“變大”或“變小”)。五、計(jì)算題:本大題共2小題,共12分。23.小貓以10m/s的速度追趕前面30m處的一只老鼠,老鼠以7m/s的速度向前面21m處的一個(gè)樹(shù)洞逃竄,假設(shè)貓和老鼠都在同一條直線(xiàn)上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。求:
(1)老鼠逃到樹(shù)洞的時(shí)間;
(2)小貓能抓到老鼠嗎?寫(xiě)出過(guò)程。24.在科幻小說(shuō)中,宇宙飛船可以用激光來(lái)探測(cè)前方障礙物的距離,原理是飛船向行進(jìn)方向發(fā)出一束激光信號(hào),激光遇到障礙物后反射光線(xiàn)信號(hào)回來(lái)被飛船接收,再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出距離。已知宇宙飛船的飛行速度為光速的大小,在某次飛行測(cè)距中飛船的光信號(hào)發(fā)出與接收時(shí)間差為7.5s。(假設(shè)光的傳播速度為3×108m/s,且保持不變)求:
(1)飛船在接收到反射回來(lái)的光信號(hào)時(shí)離障礙物有多遠(yuǎn)?
(2)若不改變航向,從發(fā)射信號(hào)到遇到障礙物總共用時(shí)多長(zhǎng)時(shí)間?
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】汽化吸收液化
13.【答案】A、C、DA、B、C樂(lè)音
14.【答案】70°40°右
15.【答案】遠(yuǎn)離往后縮
16.【答案】3熔化溫度固液共存態(tài)晶體45
17.【答案】解:通過(guò)第一個(gè)透鏡的光線(xiàn)比起入射光線(xiàn)更加遠(yuǎn)離主光軸,所以該透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,因此填凹透鏡。
通過(guò)第二個(gè)透鏡的光線(xiàn)比入射光線(xiàn)向主光軸靠攏,所以該透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,因此填凸透鏡。
故答案為:
18.【答案】
19.【答案】解:(1)畫(huà)出小鳥(niǎo)關(guān)于水面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′,即為小鳥(niǎo)的像位置.連接A′C,與水面交于點(diǎn)O,連接AO即為入射光線(xiàn),OC為反射光線(xiàn);
(2)看到水中的魚(yú)與飛在天空中的小鳥(niǎo)在水中的像重合,說(shuō)明小鳥(niǎo)和小魚(yú)處光線(xiàn)的入射點(diǎn)都在O點(diǎn),連接BO即為入射光線(xiàn),OC為折射光線(xiàn),人眼逆著折射光線(xiàn)看上去,看到了水中的魚(yú)與飛在天空中的小鳥(niǎo)在一條直線(xiàn)上.如圖所示:
20.【答案】便于確定像的位置
不變
不能
多次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論更具有普遍性
21.【答案】秒表
使冰受熱均勻,同時(shí)延緩加熱的時(shí)間,便于觀察與記錄
晶體;固液共存態(tài)
A;液化;不能
22.【答案】10.0;同一高度
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