北京市順義區(qū)202年高一語文月考試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語言文字運用1.下列詞語中，加點字的讀音不完全相同的一項是________。A.羈縻（mǐ）驍勇（xiāo）蹣跚（pán）紈绔（kù）B.潦草（liáo）猝然（cù）朔風(fēng)（shuò）告誡（jiè）C.勻稱（chèn）憔悴（qiáo）感慨（kǎi）強詞奪理（qiǎng）D.潛能（qián）氣氛（fēn）諄諄（zhūn）咄咄逼人（duō）2.下列句子中，沒有語病的一項是________。A.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到加強自身道德修養(yǎng)的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講不僅語言生動，而且內(nèi)容深刻，給聽眾留下了難忘的印象。D.關(guān)于張強是否參加這次比賽，他還沒有做出決定。3.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_______。A.這幅山水畫，意境深遠(yuǎn)，令人嘆為觀止。B.面對歹徒的威脅，他臨危不懼，沉著應(yīng)對。C.他的解釋如此含糊其辭，讓人不得要領(lǐng)。D.這次會議開得很成功，與會者都心悅誠服。4.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是________。閱讀經(jīng)典，如同與智者對話，可以啟迪心智，_①_。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，_②_我們汲取營養(yǎng)，_③_我們精神世界。_④_閱讀經(jīng)典，我們才能更好地認(rèn)識自己，認(rèn)識世界。A.①開闊視野②因為③豐富④只有B.①增長見識②不僅③升華④只要C.①拓展思維②所以③提升④只要D.①豐富閱歷②從而③陶冶④只有二、現(xiàn)代文閱讀（論述類）閱讀下面的文字，完成第5～7題?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，深刻地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，也對社會治理提出了新的挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術(shù)的應(yīng)用，為社會治理提供了新的工具和手段，提高了社會治理的效率和精準(zhǔn)度。然而，互聯(lián)網(wǎng)also帶來了信息過載、網(wǎng)絡(luò)安全、個人隱私保護等問題，對社會治理提出了新的要求。首先，互聯(lián)網(wǎng)信息過載問題日益突出。海量的信息真假難辨，容易引發(fā)社會恐慌和謠言傳播。其次，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益嚴(yán)峻。網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動層出不窮，嚴(yán)重威脅人民群眾的財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。再次，個人隱私保護問題日益突出。個人信息被泄露、被濫用的情況時有發(fā)生，嚴(yán)重侵犯了公民的合法權(quán)益。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，需要加強社會治理創(chuàng)新，構(gòu)建更加完善的社會治理體系。一是要加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動，維護網(wǎng)絡(luò)空間秩序。二是要加強網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，提高公民的信息辨別能力和網(wǎng)絡(luò)安全意識。三是要加強個人信息保護，建立健全個人信息保護制度，保障公民的合法權(quán)益。5.下列對原文第一段內(nèi)容的理解，不正確的一項是________。A.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給社會治理帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)。B.大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術(shù)可以提高社會治理的效率和精準(zhǔn)度。C.互聯(lián)網(wǎng)帶來的社會治理挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在信息過載、網(wǎng)絡(luò)安全和個人隱私保護方面。D.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對社會治理提出了新的要求，需要我們不斷探索和創(chuàng)新。6.原文主要采用了哪些論證方法？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。________________________________________________________________________________7.根據(jù)原文內(nèi)容，請?zhí)岢鲆坏絻蓷l加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的建議。________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（文學(xué)類）閱讀下面的文字，完成第8～10題。雨，淅淅瀝瀝地下著，已經(jīng)持續(xù)了兩天。窗外的世界，仿佛被這雨洗刷過一般，一片朦朧。我坐在窗前，望著窗外的雨景，思緒萬千。記得小時候，家鄉(xiāng)的雨總是很美。雨滴落在屋檐上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，像一首歡快的樂曲。雨滴落在池塘里，濺起一朵朵水花，像一朵朵盛開的花朵。雨后的空氣，清新宜人，讓人感到心曠神怡?，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)，已經(jīng)變得面目全非。高樓大廈拔地而起，取代了低矮的平房。車水馬龍，取代了寧靜的街道。雨，依然下著，但已經(jīng)失去了往日的美麗。我懷念家鄉(xiāng)的雨，懷念家鄉(xiāng)的寧靜，懷念家鄉(xiāng)的純樸。我希望家鄉(xiāng)能夠回到從前，我希望雨能夠再次變得美麗。8.文中“我”坐在窗前，望著窗外的雨景，會想起哪些往事？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。________________________________________________________________________________9.文章中多次寫到“雨”，請分析作者這樣寫的用意。________________________________________________________________________________10.文章結(jié)尾寫道：“我希望家鄉(xiāng)能夠回到從前，我希望雨能夠再次變得美麗?！闭埥Y(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理解。________________________________________________________________________________四、古詩文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成第11～13題。陳勝者，陽城人也。嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳涉乃召徒屬曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦瞬窢栍陉悾思簽樘煜率?。當(dāng)是時，天下苦秦久矣。于是陳涉起大澤鄉(xiāng)，天下聞之，響應(yīng)云合。11.下列句子中，加點詞語的解釋不正確的一項是________。A.輟耕之壟上之：去，往B.若為傭耕若：你C.嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉嗟乎：感嘆詞，表示感嘆D.當(dāng)是時，天下苦秦久矣苦：高興12.下列句子中，與“陳涉乃召徒屬曰”句式相同的一項是________。A.沛公之參乘樊噲者也B.夫晉，何厭之有C.道可致而不可求D.馬之千里也，食不過粟一石13.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)茍富貴，無相忘。(2)且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？________________________________________________________________________________（二）古代詩歌閱讀閱讀下面的這首唐詩，完成第14～15題?！兑顾奚剿隆罚ㄌ疲├畎孜歉甙俪?，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。14.這首詩描繪了怎樣的景象？請結(jié)合詩句簡要分析。________________________________________________________________________________15.請賞析詩中“手可摘星辰”一句的表達(dá)效果。________________________________________________________________________________五、寫作閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。近年來，人工智能技術(shù)發(fā)展迅速，在許多領(lǐng)域都取得了突破性進展。有人認(rèn)為，人工智能將取代人類，成為未來社會的主要勞動力；也有人認(rèn)為，人工智能將輔助人類，讓人類的生活更加美好。對此，你有什么看法？請結(jié)合材料，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。試卷答案一、語言文字運用1.C解析：A項，羈縻（mǐ）、驍勇（xiāo）、紈绔（kù）讀音相同；B項，潦草（liáo）、猝然（cù）、朔風(fēng)（shuò）讀音相同；C項，勻稱（chèn）、感慨（kǎi）讀chèn，憔悴（qiáo）讀qiáo，強詞奪理（qiǎng）讀qiǎng；D項，潛能（qián）、氣氛（fēn）、諄諄（zhūn）讀音相同。故選C。2.C解析：A項，成分贅余，“通過……使……”句式雜糅，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項，不合邏輯，“不再發(fā)生”與“必須采取有效措施”矛盾，應(yīng)改為“再次發(fā)生”；D項，成分殘缺，缺少主語，應(yīng)在“關(guān)于”后加上主語，如“關(guān)于張強是否參加這次比賽的問題”。故選C。3.C解析：A項，嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。使用正確；B項，臨危不懼：遇到危難的時候，一點也不害怕。使用正確；C項，含糊其辭：說話躲躲閃閃，不肯把真實情況說明白。此處想表達(dá)的是解釋不清楚，應(yīng)用“言不及義”；D項，心悅誠服：由衷地高興，真心地服氣。使用正確。故選C。4.B解析：①處，閱讀經(jīng)典可以增長見識、開闊視野、拓展思維、豐富閱歷，結(jié)合后文“精神世界”，選“增長見識”更合適；②處，前后句是因果關(guān)系，選“不僅”；③處，經(jīng)典可以提升、豐富、陶冶精神世界，選“升華”更合適；④處，提出條件，選“只要”。故選B。二、現(xiàn)代文閱讀（論述類）5.D解析：根據(jù)原文第一段“互聯(lián)網(wǎng)also帶來了信息過載、網(wǎng)絡(luò)安全、個人隱私保護等問題，對社會治理提出了新的要求”可知，“互聯(lián)網(wǎng)also帶來了信息過載、網(wǎng)絡(luò)安全、個人隱私保護等問題”是“互聯(lián)網(wǎng)帶來的社會治理挑戰(zhàn)”，D項表述錯誤。故選D。6.原文主要采用了舉例論證、道理論證和對比論證的方法。舉例論證：如“大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術(shù)的應(yīng)用，為社會治理提供了新的工具和手段，提高了社會治理的效率和精準(zhǔn)度”；道理論證：如“互聯(lián)網(wǎng)信息過載問題日益突出。海量的信息真假難辨，容易引發(fā)社會恐慌和謠言傳播”；對比論證：如將“互聯(lián)網(wǎng)帶來的機遇”與“互聯(lián)網(wǎng)帶來的挑戰(zhàn)”進行對比。解析：分析論證方法，要結(jié)合文本內(nèi)容，找出論據(jù)和論點，判斷使用的論證方法。舉例論證是用具體事例證明論點；道理論證是用道理、原理證明論點；對比論證是通過對比，突出論點的。7.建議加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的內(nèi)容審核，及時刪除違法違規(guī)信息；建議加大對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動的打擊力度，提高違法成本；建議加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系。解析：根據(jù)原文“首先，互聯(lián)網(wǎng)信息過載問題日益突出。海量的信息真假難辨，容易引發(fā)社會恐慌和謠言傳播”可知，建議加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的內(nèi)容審核；根據(jù)原文“其次，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益嚴(yán)峻。網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動層出不窮，嚴(yán)重威脅人民群眾的財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定”可知，建議加大對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動的打擊力度；根據(jù)原文“再次，個人隱私保護問題日益突出。個人信息被泄露、被濫用的情況時有發(fā)生，嚴(yán)重侵犯了公民的合法權(quán)益”可知，建議加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)建設(shè)。三、現(xiàn)代文閱讀（文學(xué)類）8.“我”會想起小時候家鄉(xiāng)雨景的美好，如雨滴落在屋檐上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，雨滴落在池塘里濺起一朵朵水花；會想起家鄉(xiāng)的寧靜和純樸；會想起家鄉(xiāng)的人們在雨中生活的場景。解析：根據(jù)原文“雨滴落在屋檐上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，像一首歡快的樂曲。雨滴落在池塘里，濺起一朵朵水花，像一朵朵盛開的花朵”可知，想起了小時候家鄉(xiāng)雨景的美好；根據(jù)原文“現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，已經(jīng)變得面目全非。高樓大廈拔地而起，取代了低矮的平房。車水馬龍，取代了寧靜的街道”可知，想起了家鄉(xiāng)的寧靜；根據(jù)原文“我懷念家鄉(xiāng)的雨，懷念家鄉(xiāng)的寧靜，懷念家鄉(xiāng)的純樸”可知，想起了家鄉(xiāng)的純樸。9.作者通過多次寫“雨”，營造了寧靜、舒適的氛圍，表達(dá)了“我”對家鄉(xiāng)的思念之情，也暗示了家鄉(xiāng)環(huán)境的變化，突出了文章的主旨。解析：分析作者多次寫“雨”的用意，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。內(nèi)容上，寫“雨”營造了怎樣的氛圍，表達(dá)了怎樣的情感；結(jié)構(gòu)上，“雨”在文中有怎樣的作用，是否突出了主旨。10.這句話表達(dá)了“我”對家鄉(xiāng)美好過去的懷念，以及對家鄉(xiāng)現(xiàn)狀的失望，也表達(dá)了“我”希望家鄉(xiāng)能夠恢復(fù)美好、重拾往日美麗的愿望。解析：理解這句話的含義，要結(jié)合全文，“我”回憶了家鄉(xiāng)過去的美好，與現(xiàn)在的狀況形成對比，表達(dá)了作者的懷念和失望，同時也表達(dá)了作者的愿望。四、古詩文閱讀（一）文言文閱讀11.D解析：苦：受……之苦。故選D。12.B解析：A項，判斷句；B項，賓語前置句；C項，狀語后置句；D項，定語后置句。故選B。13.(1)如果有一天能富貴了，不要相互忘記。(2)并且壯士不死就算了，死了就要發(fā)動大起義