八年級(jí)上學(xué)期期末物理試題一、選擇題（本題包括18小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題3分，共54分）1．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，以下估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．物理課本一張紙的厚度約為1mmB．高速公路上小轎車正常行駛的速度約為33km/hC．武漢夏天地表最高溫度可達(dá)50℃D．一瓶礦泉水的質(zhì)量約為50g2．下列有關(guān)聲的說法正確的是（）A．只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音B．“男低音”和“低聲細(xì)語”都是描述聲音的響度小C．超聲波可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量D．學(xué)校路段禁止鳴笛，這是通過防止噪聲進(jìn)入耳朵的措施控制噪聲3．在班里舉行的小型音樂會(huì)上，兩個(gè)自制的小樂器吸引了大家的注意。如圖甲，向8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊他們會(huì)發(fā)出不同的聲音。如圖乙，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后從下端插入兩端開口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出不同的聲音。下列說法正確的是（）A．圖甲，敲擊瓶子時(shí)，是瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲B．圖甲，用相同大小的力敲擊瓶子，最右邊水瓶發(fā)出聲音的響度最大C．圖乙，吹哨子時(shí)，是塑料管振動(dòng)發(fā)聲D．圖乙，吹哨子時(shí)，向上推活塞，發(fā)出的聲音音調(diào)變高4．如圖是“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從斜面頂端A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到斜面底端C點(diǎn)通過的路程為s1，其中上半段路程為s2，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．為便于測(cè)量時(shí)間，斜面要保持一個(gè)較小的坡度B．實(shí)驗(yàn)中全程平均速度大于上半程的平均速度C．實(shí)驗(yàn)時(shí)如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏小D．小車在斜面上做變速直線運(yùn)動(dòng)5．在“探索廚房中的物態(tài)變化問題”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，某同學(xué)在家和父母一起煮餃子，針對(duì)觀察到的現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．冰凍水餃放到熱水中變軟是液化現(xiàn)象B．煮餃子時(shí)，當(dāng)水沸騰后仍然用大火加熱，可以使餃子更快煮熟C．水沸騰后打開鍋蓋，鍋內(nèi)水蒸氣液化產(chǎn)生大量“白霧”D．鍋中冒出的水蒸氣造成的燙傷要比熱水燙傷更嚴(yán)重，因?yàn)樗魵庖夯鼰?．某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究試管中的固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，往燒杯中加適量的水，將溫度計(jì)插入試管后，待溫度升至50℃左右開始，每隔大約1min記錄一次溫度，溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．10~25min內(nèi)物質(zhì)的溫度沒有升高，是因?yàn)闆]有給物質(zhì)加熱B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃，它和石蠟都屬于晶體C．該物質(zhì)的熔化過程大約持續(xù)了15minD．該物質(zhì)的沸點(diǎn)為100℃7．甲、乙兩輛汽車在平直的公路上同時(shí)出發(fā)向東行駛，某同學(xué)根據(jù)汽車的行駛情況分別繪制出如圖甲和乙所示的s﹣t圖像和v﹣t圖像，關(guān)于兩輛汽車的行駛，下列說法正確的是（）A．兩輛汽車行駛速度都隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而增大B．2s時(shí)兩輛汽車行駛的速度相同C．2s后如果以乙汽車為參照物，甲汽車向西運(yùn)動(dòng)D．乙圖中陰影部分的面積表示的物理量是速度8．如圖所示的現(xiàn)象中，主要由于光的反射形成的是（）A．倒影 B．日晷計(jì)時(shí)C．月食 D．海市蜃樓9．圖甲是某國(guó)產(chǎn)新能源汽車搭載的汽車抬頭顯示系統(tǒng)（HUD）。HUD利用平面鏡成像原理，將顯示器上的重要行車數(shù)據(jù)通過前擋風(fēng)玻璃成像在駕駛員視野的正前方（圖乙）。下列說法正確的是（）A．行車數(shù)據(jù)在擋風(fēng)玻璃上所成的像是正立、等大的實(shí)像B．相比夜晚，白天光照充足時(shí)，HUD成像更清晰C．駕駛員看到的像過高，可將顯示器沿水平方向遠(yuǎn)離擋風(fēng)玻璃進(jìn)行調(diào)節(jié)D．擋風(fēng)玻璃上所成的像有重影，這主要是擋風(fēng)玻璃較厚導(dǎo)致的10．如圖所示，在水平桌面上豎直放置一塊平面鏡，鏡前豎直立著一塊長(zhǎng)木板，木板上有一記號(hào)A，小明在木板的上邊沿B處觀察平面鏡，恰好能從鏡面C點(diǎn)處看到A點(diǎn)而沒有被木板擋住，已知A和B到桌面的高度分別為40cm和80cm。下列說法正確的是（）A．小明此時(shí)看到A點(diǎn)的像剛好在C點(diǎn)B．當(dāng)C到桌面的高度為60cm時(shí)，說明此時(shí)反射角等于入射角C．平面鏡沿水平向右移動(dòng)10cm，長(zhǎng)木板的像水平向右移動(dòng)10cmD．若平面鏡的高度為40cm，長(zhǎng)木板無法在平面鏡中成完整的像11．如圖為某同學(xué)正在檢查視力，視力表放在該同學(xué)頭部的后上方，該同學(xué)識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。下列說法正確的是（）A．視力表上“E”的開口向右，她看到平面鏡里“E”的像開口向右B．該同學(xué)向平面鏡靠近，她在鏡中的像將變大C．視力表的像到視力表的距離為5mD．該同學(xué)以1m/s靠近平面鏡，她在鏡中的像以1m/s靠近平面鏡12．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)F光源、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時(shí)，F(xiàn)光源在光屏上恰好成一清晰的像。下列說法正確的是（）A．生活中利用該成像原理制成了投影儀B．該凸透鏡的焦距滿足：20cm＜f＜30cmC．保持F光源和光屏的位置不變，向左移動(dòng)凸透鏡，能在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像D．保持F光源和光屏的位置不變，改用焦距為10cm的透鏡實(shí)驗(yàn)，想在光屏上得到縮小的像，透鏡應(yīng)放在原位置的右側(cè)13．圓柱形的玻璃瓶，里面裝水。把一支筆水平放在玻璃瓶的一側(cè)，透過玻璃瓶可以看到這支筆，將筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)，下列哪個(gè)不是觀察到的像（）A． B．C． D．14．為了研究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正，某同學(xué)制作了一個(gè)水透鏡，通過注射器注水或抽水改變透鏡的厚度，圖甲此時(shí)光屏上能得到清晰的像。下列說法正確的是（）A．圖甲，要模擬遠(yuǎn)視眼的成像情況，可以用注射器向水透鏡注水B．圖甲，將遠(yuǎn)視眼鏡靠近水透鏡左側(cè)放置，要將光屏靠近水透鏡才能承接到清晰的像C．圖乙，其成因可能是眼球在前后方向上太短D．圖乙，該情況可以用凸透鏡進(jìn)行矯正15．關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法正確的是（）A．一罐氧氣用掉部分后，罐內(nèi)氧氣的體積變小，密度變小B．一只球受熱膨脹后，球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變，密度變大C．嫦娥五號(hào)探測(cè)器攜帶月球樣品返回地球后，樣品的質(zhì)量變小，密度變小D．一塊冰熔化成水后，它的質(zhì)量不變，體積變小，密度變大16．捏泥人是我國(guó)傳統(tǒng)的民間技藝，其所用的土坯質(zhì)量分布均勻?，F(xiàn)用一塊邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量為2.5kg的立方體土坯捏泥人。最后雕琢成型的泥人體積變?yōu)?00cm3，則泥人的質(zhì)量是（）A．2g B．200g C．2kg D．20kg17．某同學(xué)洗綠豆時(shí)發(fā)現(xiàn)綠豆是沉在水底的。他想測(cè)量綠豆的密度，于是進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。（1）用一個(gè)小礦泉水瓶裝水，使水面與瓶口平齊，用天平測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量為m1；（2）把礦泉水瓶中的水倒出一小部分后，再次測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量為m2；（3）用碗裝一些綠豆，測(cè)出碗和綠豆的總質(zhì)量為m3；（4）把碗中的綠豆慢慢倒入瓶中，直至水面又與瓶口平齊，測(cè)出此時(shí)碗和綠豆的總質(zhì)量為m4。已知水的密度為ρ水，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．倒出水的體積B．倒入瓶?jī)?nèi)的綠豆的質(zhì)量m豆＝m3﹣m4C．綠豆的密度D．在步驟（4）中，若有水溢出，測(cè)出的綠豆密度會(huì)偏大18．某同學(xué)在測(cè)量液體密度的過程中，將燒杯中部分液體倒入量筒并測(cè)出倒出液體的體積V，用天平稱量燒杯和剩余液體的質(zhì)量m，多次重復(fù)上述操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制得到的m﹣V圖像如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該液體的密度為1.5×103kg/m3B．將液體第一次倒出前，燒杯和液體總質(zhì)量為120gC．根據(jù)圖像信息不能計(jì)算得出空燒杯質(zhì)量D．倒出的液體體積為30cm3時(shí)，燒杯中液體質(zhì)量為75g二、非選擇題（本題包括8小題，共46分）19．2024年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船成功對(duì)接于空間站天和核心艙前向端口。（1）神舟十九號(hào)載人飛船對(duì)接空間站天和核心艙過程中，以天和核心艙為參照物，神舟十九號(hào)是，對(duì)接成功后，以地球?yàn)閰⒄瘴铮袊?guó)空間站是；（均填“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”）（2）已知中國(guó)空間站在太空中繞地球運(yùn)行一圈的時(shí)間約為90min，速度為7.68km/s，相當(dāng)于km/h，空間站繞地球運(yùn)行一圈通過的路程約為km。20．春節(jié)期間，我國(guó)南方經(jīng)常遭受凍雨影響，凍雨是一種過冷水，當(dāng)這些雨滴落到0℃以下的物體上時(shí)，立刻凍結(jié)成冰，也稱為雨凇。同時(shí)期，我國(guó)北方氣溫可達(dá)到﹣30℃以下，空氣中的水蒸氣遇冷直接在物體上凝結(jié)成冰晶形成霧凇。（1）雨凇主要是雨滴形成的，霧凇主要是水蒸氣形成的（兩空均填物態(tài)變化名稱），這兩個(gè)過程發(fā)生時(shí)要（填“吸熱”或“放熱”）。（2）冬天，為了應(yīng)對(duì)下雪時(shí)路面結(jié)冰對(duì)交通造成的影響，工作人員提前在路面撒鹽除雪。這里應(yīng)用到的物理知識(shí)是。21．某小組在“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）圖甲所示的裝置中，在燒杯上加蓋紙板的目的是：；（2）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為℃；（3）小組成員將水加熱至沸騰，測(cè)量水的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制圖像，如圖丙中的圖線①。由圖線①可知：當(dāng)水在沸騰后，溫度；（4）小組成員觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：當(dāng)水沸騰時(shí)，水中大量的氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來。與蒸發(fā)相比，蒸發(fā)是只發(fā)生在液體表面的緩慢汽化現(xiàn)象，而沸騰是同時(shí)發(fā)生在液體的劇烈汽化現(xiàn)象；（5）小組成員利用該實(shí)驗(yàn)裝置重復(fù)實(shí)驗(yàn)。若其他條件不變，僅將燒杯內(nèi)水的質(zhì)量減小，則溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線應(yīng)該是圖丙中的。（填“①”、“②”或“③”）22．在“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)中，利用了下圖所示的裝置進(jìn)行探究。（1）圖甲，用激光筆射出一束光緊貼白紙板射向平面鏡的O點(diǎn)，當(dāng)入射光與反射光同時(shí)呈現(xiàn)在白紙板上時(shí)，紙板與平面鏡的夾角為。（2）圖甲，用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。改變光束的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r，并記錄數(shù)據(jù)。這樣多次實(shí)驗(yàn)的目的是。（3）圖乙，將白紙板NOF繞ON向后翻轉(zhuǎn)，白紙板NOF上（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)反射光。此現(xiàn)象說明，在光的反射光現(xiàn)象中，。（4）讓激光筆發(fā)出的光沿圖甲中FO射向鏡面，發(fā)現(xiàn)此時(shí)反射光沿OE射出，這是因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中，。23．某小組在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的目的是。（2）把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，通過移動(dòng)另一支完全相同的蠟燭，使第二支蠟燭與第一支蠟燭的像完全重合，這樣做是為了比較。（3）圖乙，在紙上記錄下三組像與物的位置A'A、B'B、C'C分析圖乙可知，像與物到平面鏡的距離（填“相等”或“不相等”），像與物的連線與平面鏡。（4）在A'處放置一塊光屏，沒有承接到蠟燭的像，說明平面鏡成的是（填“實(shí)”或“虛”）像。（5）人眼在A處可以觀察到蠟燭S的像S'，位置關(guān)系如圖丙，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出光路圖。24．某小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）某同學(xué)在窗邊用凸透鏡看書上的文字，當(dāng)他移動(dòng)凸透鏡時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)書上出現(xiàn)了窗外景物的像，這與生活中（填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同。（2）將F光源、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，為了使像成在光屏中央，安裝時(shí)要使三者的中心在。（3）安裝好器材后，通過調(diào)節(jié)使光屏上出現(xiàn)清晰的像，如圖甲所示。將F光源向右移動(dòng)5cm，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊，小組成員決定用不同的方法使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像。方法一：將光屏向（填“左”或“右”）移動(dòng)。方法二：在凸透鏡前放上合適的（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。（4）將F光源移動(dòng)到距離凸透鏡一倍焦距以內(nèi)的位置，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到像，此時(shí)應(yīng)該從（填“F光源”或“光屏”）一側(cè)，透過凸透鏡觀察像。（5）請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出發(fā)光點(diǎn)S的像S'的光路圖。25．某興趣小組需要密度為1.2g/cm3的鹽水，為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。（1）小組成員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：①將天平放在桌面上，將游碼移到左端零刻度線后，指針靜止時(shí)如圖甲所示，接下來他應(yīng)該將橫梁兩端的平衡螺母向調(diào)；②圖乙，往燒杯中倒入適量鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g；③圖丙，將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積；④圖丁，測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量；⑤計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3；（2）小組成員計(jì)算出鹽水的密度后，整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)在測(cè)量過程中所使用的50g砝碼有磨損，則計(jì)算出的鹽水的密度會(huì)（填“偏大”、“偏小”或“不變”）；（3）為配制合格的鹽水，則需要向鹽水中（填“加鹽”或“加水”）。26．如圖所示為白鯨航線自主研發(fā)的全球最大智能貨運(yùn)無人機(jī)W5000，這款飛機(jī)能實(shí)現(xiàn)無人航空貨運(yùn)，全機(jī)部件由我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)。W5000產(chǎn)品參數(shù)如表所示：最大起飛重量10.8t最大降落重量10.5t油箱容積3500L最大載重5t典型巡航速度526km/h航程2600km燃油密度0.8×103kg/m3（1）某企業(yè)用3D打印技術(shù)為該飛機(jī)生產(chǎn)某零部件，在打印過程中，將固態(tài)材料先后（兩空均填物態(tài)變化名稱），材料冷卻后形成立體實(shí)物；（2）若W5000加滿航空燃油，所加燃油的最大質(zhì)量為多少t？（3）W5000機(jī)身某部件的質(zhì)量為900kg，該部件采用了密度為1.8×10