2026年四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院面試綜合能力測(cè)評(píng)練習(xí)題及答案一、案例分析題（共3題，每題20分）1.題目：四川省近年來(lái)大力發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)，推出“蜀風(fēng)雅韻”系列活動(dòng)，吸引國(guó)內(nèi)外游客。然而，2024年數(shù)據(jù)顯示，部分傳統(tǒng)古鎮(zhèn)游客量激增，導(dǎo)致商業(yè)化過(guò)度、文化體驗(yàn)同質(zhì)化等問(wèn)題。假設(shè)你作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生，參與該省文旅產(chǎn)業(yè)政策咨詢(xún)小組，請(qǐng)分析問(wèn)題并提出解決方案。答案與解析：（1）問(wèn)題分析-商業(yè)化過(guò)度：部分古鎮(zhèn)過(guò)度依賴(lài)商鋪、餐飲等盈利模式，擠壓文化展示空間，游客體驗(yàn)單一。-文化同質(zhì)化：模仿性開(kāi)發(fā)嚴(yán)重，如成都寬窄巷子、錦里等景區(qū)趨同，缺乏特色文化挖掘。-基礎(chǔ)設(shè)施不足：游客高峰期導(dǎo)致交通擁堵、垃圾處理等問(wèn)題，影響游客滿(mǎn)意度。-本地居民利益缺失：商戶(hù)多為外來(lái)者，傳統(tǒng)手工藝人收入未顯著提升，文化傳承動(dòng)力不足。（2）解決方案-政策層面：-設(shè)定游客承載上限，分時(shí)段開(kāi)放，避免資源過(guò)度消耗。-對(duì)文化體驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行差異化補(bǔ)貼，鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)非遺手工、民俗表演等深度體驗(yàn)。-企業(yè)層面：-引入“文化+科技”模式，如AR導(dǎo)覽、VR民俗體驗(yàn)等，提升游客參與感。-推行“非遺傳承人+景區(qū)”合作，設(shè)立手工藝工作室，增加文化附加值。-社會(huì)層面：-加強(qiáng)游客教育，通過(guò)標(biāo)識(shí)牌、講解員宣傳文化保護(hù)理念。-建立社區(qū)共管機(jī)制，讓本地居民參與決策，分享旅游紅利。解析：此題考察學(xué)生結(jié)合四川文旅實(shí)際，分析供需矛盾并提出政策建議的能力，需體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)思維（如資源優(yōu)化配置）與社會(huì)治理意識(shí)。2.題目：2025年，成都高新區(qū)推出“科創(chuàng)金融服務(wù)平臺(tái)”，旨在降低中小企業(yè)融資門(mén)檻。某傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)通過(guò)平臺(tái)獲得貸款，但后續(xù)因技術(shù)轉(zhuǎn)型失敗導(dǎo)致債務(wù)違約。請(qǐng)分析平臺(tái)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，并提出改進(jìn)建議。答案與解析：（1）風(fēng)險(xiǎn)分析-信用評(píng)估缺陷：平臺(tái)對(duì)技術(shù)型企業(yè)的創(chuàng)新能力評(píng)估不足，僅依賴(lài)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。-貸后監(jiān)管缺失：未建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)程缺乏跟蹤。-政策與市場(chǎng)脫節(jié)：貸款利率未結(jié)合科創(chuàng)企業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)特性，導(dǎo)致企業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。-擔(dān)保體系薄弱：傳統(tǒng)抵押貸款難以覆蓋技術(shù)型企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)（如專(zhuān)利）。（2）改進(jìn)建議-完善評(píng)估體系：引入技術(shù)專(zhuān)家參與信用評(píng)估，結(jié)合專(zhuān)利、研發(fā)投入等指標(biāo)。-建立動(dòng)態(tài)監(jiān)管：通過(guò)大數(shù)據(jù)分析企業(yè)現(xiàn)金流、技術(shù)進(jìn)展，及時(shí)預(yù)警風(fēng)險(xiǎn)。-創(chuàng)新?lián)ＤＪ剑和茝V知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押、政府風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金等新型擔(dān)保方式。-加強(qiáng)政策協(xié)同：與科技部門(mén)合作，為轉(zhuǎn)型企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)與稅收優(yōu)惠。解析：此題結(jié)合四川高新區(qū)科創(chuàng)金融政策，考察學(xué)生識(shí)別金融創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)并提出對(duì)策的能力，需兼顧經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（如信息不對(duì)稱(chēng)理論）與地方實(shí)踐。3.題目：四川省2024年提出“綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃”，鼓勵(lì)農(nóng)戶(hù)采用生態(tài)種植技術(shù)。某地嘗試推廣“稻魚(yú)共生”模式，但部分農(nóng)戶(hù)因市場(chǎng)渠道不暢、技術(shù)培訓(xùn)不足導(dǎo)致收益下降。請(qǐng)分析問(wèn)題并提出優(yōu)化方案。答案與解析：（1）問(wèn)題分析-市場(chǎng)渠道單一：農(nóng)產(chǎn)品缺乏品牌化運(yùn)作，議價(jià)能力弱。-技術(shù)培訓(xùn)不足：部分農(nóng)戶(hù)對(duì)生態(tài)種植技術(shù)掌握不牢，影響產(chǎn)量與品質(zhì)。-政策補(bǔ)貼精準(zhǔn)度低：補(bǔ)貼未與農(nóng)戶(hù)實(shí)際需求匹配，如物流設(shè)施建設(shè)滯后。-消費(fèi)者認(rèn)知不足：綠色農(nóng)產(chǎn)品溢價(jià)效應(yīng)未充分體現(xiàn)，市場(chǎng)接受度有限。（2）優(yōu)化方案-加強(qiáng)供應(yīng)鏈建設(shè)：建立“合作社+電商平臺(tái)”模式，降低農(nóng)戶(hù)銷(xiāo)售成本。-完善培訓(xùn)體系：聯(lián)合農(nóng)業(yè)高校開(kāi)展技術(shù)實(shí)訓(xùn)，提供標(biāo)準(zhǔn)化種植手冊(cè)。-精準(zhǔn)政策補(bǔ)貼：根據(jù)農(nóng)戶(hù)規(guī)模分級(jí)補(bǔ)貼，重點(diǎn)支持冷鏈物流等基礎(chǔ)設(shè)施。-提升品牌價(jià)值：通過(guò)溯源體系、直播帶貨等手段增強(qiáng)消費(fèi)者信任。解析：此題聚焦四川農(nóng)業(yè)發(fā)展政策，考察學(xué)生分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)問(wèn)題的能力，需結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)（如川渝農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)）提出可行性方案。二、政策分析題（共2題，每題25分）1.題目：2025年，四川省啟動(dòng)“成德眉資同城化”計(jì)劃，提出交通一體化、產(chǎn)業(yè)協(xié)同等目標(biāo)。某企業(yè)計(jì)劃在德陽(yáng)投資設(shè)廠，但面臨勞動(dòng)力成本上升、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)趨嚴(yán)等挑戰(zhàn)。請(qǐng)分析政策機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)，并提出應(yīng)對(duì)策略。答案與解析：（1）政策機(jī)遇-交通成本降低：成德眉資高鐵、高速公路網(wǎng)絡(luò)完善，物流效率提升。-產(chǎn)業(yè)鏈互補(bǔ)：德陽(yáng)為制造業(yè)重鎮(zhèn)（如汽車(chē)、裝備制造），企業(yè)可借力協(xié)作。-政策扶持力度大：地方政府提供用地、稅收優(yōu)惠，吸引外遷企業(yè)。（2）風(fēng)險(xiǎn)分析-勞動(dòng)力成本上升：德陽(yáng)工資水平較成都更低優(yōu)勢(shì)減弱，需應(yīng)對(duì)招工難問(wèn)題。-環(huán)保合規(guī)壓力：四川環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)全國(guó)嚴(yán)苛，企業(yè)需投入技術(shù)改造。-市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇：同行業(yè)企業(yè)集中，可能引發(fā)價(jià)格戰(zhàn)。（3）應(yīng)對(duì)策略-優(yōu)化用工結(jié)構(gòu)：引入智能化設(shè)備替代部分崗位，提升勞動(dòng)生產(chǎn)率。-綠色轉(zhuǎn)型：采用清潔生產(chǎn)技術(shù)，爭(zhēng)取環(huán)保補(bǔ)貼。-差異化競(jìng)爭(zhēng)：聚焦高端定制服務(wù)，避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。解析：此題結(jié)合四川區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，考察學(xué)生評(píng)估產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移政策的能力，需兼顧宏觀政策與微觀企業(yè)需求。2.題目：四川省2024年推行“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)，計(jì)劃通過(guò)電商扶貧、智慧農(nóng)業(yè)等手段助力鄉(xiāng)村振興。但部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)，數(shù)字鴻溝問(wèn)題突出，老年人對(duì)智能設(shè)備使用困難。請(qǐng)分析問(wèn)題并提出解決方案。答案與解析：（1）問(wèn)題分析-數(shù)字技能差距：老年人學(xué)習(xí)能力下降，缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)。-基礎(chǔ)設(shè)施薄弱：部分偏遠(yuǎn)地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率低，物流配送成本高。-平臺(tái)設(shè)計(jì)不友好的：電商界面復(fù)雜，老年人難以操作。-政策宣傳不到位：未充分強(qiáng)調(diào)數(shù)字技能對(duì)增收的重要性。（2）解決方案-分級(jí)培訓(xùn)體系：開(kāi)設(shè)“智能手機(jī)課堂”，采用手把手教學(xué)。-優(yōu)化平臺(tái)體驗(yàn)：開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)易版APP，增加語(yǔ)音交互功能。-結(jié)合傳統(tǒng)渠道：通過(guò)村廣播、宣傳欄推廣數(shù)字農(nóng)業(yè)信息。-引入代購(gòu)服務(wù)：鼓勵(lì)年輕人幫助老年人銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品。解析：此題聚焦四川鄉(xiāng)村振興政策，考察學(xué)生解決社會(huì)問(wèn)題的能力，需體現(xiàn)政策落地與人文關(guān)懷的結(jié)合。三、開(kāi)放性問(wèn)題（共1題，30分）題目：近年來(lái)，四川成都、重慶兩地競(jìng)爭(zhēng)激烈，尤其在科技創(chuàng)新、人才吸引等方面展開(kāi)“軍備競(jìng)賽”。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生，你認(rèn)為如何構(gòu)建“川渝協(xié)同發(fā)展”新格局？請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w建議。答案與解析：（1）構(gòu)建協(xié)同發(fā)展框架-統(tǒng)一市場(chǎng)體系：推動(dòng)川渝自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展，打破市場(chǎng)分割。-人才流動(dòng)機(jī)制：建立兩地互認(rèn)學(xué)歷認(rèn)證、社保轉(zhuǎn)移政策。（2）產(chǎn)業(yè)協(xié)作建議-成渝科技聯(lián)盟：共建實(shí)驗(yàn)室，聯(lián)合攻關(guān)“卡脖子”技術(shù)。-產(chǎn)業(yè)鏈分工：成都聚焦芯片研發(fā)，重慶強(qiáng)化智能制造，形成互補(bǔ)。（3）公共服務(wù)一體化-醫(yī)療資源互通：推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)院跨區(qū)域會(huì)診，共享醫(yī)保信息。-教育資源共享：聯(lián)合培養(yǎng)研究生，共享在線課程資源。（