2026屆上海市寶山區(qū)市級(jí)名校生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．一位30歲男性患者，因不潔飲食出現(xiàn)腹痛、腹瀉，入院后被診斷為細(xì)菌性痢疾，部分檢查結(jié)果如表所示。下列敘述不正確的是（）生理指標(biāo)測(cè)定值正常值腋下體溫（℃）38．936．0～37．4白細(xì)胞計(jì)數(shù)（個(gè)·L-1）13．5×109（4～10）×109血鈉濃度（mmol·L-1）180140～160A.患者的體溫升高是由體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙所致B.發(fā)病期間患者嚴(yán)重腹瀉會(huì)出現(xiàn)脫水，導(dǎo)致血鈉濃度升高C.發(fā)病期間患者細(xì)胞外液滲透壓升高，體內(nèi)抗利尿激素增多，尿量減少D.患者的體溫維持在38．9℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量2．弗萊明發(fā)現(xiàn)在細(xì)菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍沒有細(xì)菌生長(zhǎng)，經(jīng)持續(xù)的研究，他分離出了青霉素，圖中能正確表示青霉菌與其他細(xì)菌（以金黃色葡萄球菌為例）之間關(guān)系的是（）A. B.C. D.3．美國(guó)科學(xué)家安德魯·菲爾和克雷格·梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象，這是一個(gè)有關(guān)控制基因信息流程的關(guān)鍵機(jī)制。下列有關(guān)RNA的敘述中錯(cuò)誤的是()A.有的RNA具有生物催化作用B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物C.mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng)D.分化后的不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量有所不同4．某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是（）A.植株A高度不育，說明該植物的生殖細(xì)胞不具有全能性B.植株A的細(xì)胞能進(jìn)行正常的有絲分裂，但不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂C.在植株B的細(xì)胞中，通常每對(duì)同源染色體上的成對(duì)基因都是純合的D.由花粉到植株A需要用含有有機(jī)物的培養(yǎng)基來培養(yǎng)5．原核生物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中具有的細(xì)胞器是：（）A.高爾基體； B.線粒體和葉綠體； C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)； D.核糖體。6．決定果蠅眼色的基因位于X染色體上，其中W基因控制紅色，w控制白色。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交，其后代不可能出現(xiàn)的是（）A.紅眼雄果蠅 B.白眼雄果蠅C.紅眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下丘腦參與人體的血糖平衡，也能調(diào)節(jié)人體情緒。下圖為人在情緒壓力下，腎上腺皮質(zhì)和腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，其中激素d能夠升高血糖，激素c能夠阻止淋巴因子的合成和釋放。請(qǐng)回答下列問題：（1）正常人在飯后一小時(shí)血糖的主要來源是____________。胰島素依賴型糖尿病的病因是患者體內(nèi)存在胰島B細(xì)胞的抗體，這些抗體使胰島B細(xì)胞受損，從免疫學(xué)角度看，這種類型的糖尿病屬于___________病。胰島素降低血糖的具體途徑：一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行_________________，進(jìn)入肝臟和肌肉細(xì)胞并合成糖原，進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞并轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬗帜躝________________________。（2）圖中情緒壓力刺激機(jī)體通過興奮傳導(dǎo)使腎上腺髓質(zhì)分泌激素d，該調(diào)節(jié)過程屬于_____________調(diào)節(jié)。圖中激素d的分泌量增多后，人體儲(chǔ)存的糖原的量會(huì)____________（填“增加”、“減少”或“基本不變”）。（3）腎上腺皮質(zhì)分泌的激素c是___________，長(zhǎng)期壓力會(huì)導(dǎo)致免疫功能_____________（填“升高”或“下降”）。8．（10分）cry1AcM基因是一種改良后的抗蟲基因，可在單子葉植物中高效表達(dá)；epsps基因和GAT基因能使進(jìn)入植物體的草甘膦乙酰化而解除毒性，2個(gè)基因同時(shí)發(fā)揮作用，能有效提高玉米植株抗御草甘膦的能力；ZmPIS基因高表達(dá)能顯著提高玉米植株的抗旱性?？茖W(xué)家將cry1AcM、epsps、GAT和ZmPIS4個(gè)基因一同轉(zhuǎn)入玉米自交系9801和Q319中，獲得轉(zhuǎn)基因植株。通過田間試驗(yàn)，選育出穩(wěn)定遺傳的抗玉米螟、抗草甘膦和抗旱的優(yōu)良玉米新品種。請(qǐng)回答以下問題：（1）構(gòu)建4個(gè)基因的融合基因需用_____酶和_____酶，將該融合基因?qū)氲接衩?801和Q319最常用的方法為_____，④~⑤過程中需加入_____（植物激素）以誘導(dǎo)細(xì)胞分化成長(zhǎng)為轉(zhuǎn)基因植株。（2）對(duì)每代轉(zhuǎn)基因植株進(jìn)行篩選與鑒定，選擇_____做為對(duì)照。①抗蟲鑒定：在室內(nèi)測(cè)試時(shí)采用喂食苞葉的方法檢測(cè)植株對(duì)玉米螟的抗性。喂食10天時(shí)，玉米螟進(jìn)行稱重，對(duì)照組體重為41g，轉(zhuǎn)基因組體重為10~20g；在喂食12天后，轉(zhuǎn)基因組死亡率達(dá)到80%，非轉(zhuǎn)基因組死亡率約20%，由此說明cry1AcM基因?qū)τ衩酌纳L(zhǎng)具有_____作用。②耐旱抗性實(shí)驗(yàn)：在正常條件下，轉(zhuǎn)基因植株的形態(tài)和生長(zhǎng)速率與對(duì)照組無顯著差異，但連續(xù)干旱后，對(duì)照組開始出現(xiàn)萎蔫、葉片卷曲、葉片干枯發(fā)黃等現(xiàn)象，而轉(zhuǎn)基因植株則受干旱脅迫較輕，說明含有_____基因的玉米植株具有較好的干旱耐受性。（3）在轉(zhuǎn)基因株系的抗性檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)，不同玉米品系的3株轉(zhuǎn)基因植株在抗蟲、抗除草劑、抗旱能力上出現(xiàn)明顯差異，據(jù)各基因mRNA電泳圖分析造成這種差異的主要原因是_____。9．（10分）乳糖不耐癥是由于乳糖酶（LCT）分泌少，不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉。科研工作者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種，給患乳糖不耐癥患者帶來福音。下圖1為轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛培育流程，圖2是使用限制酶BamHI切割DNA產(chǎn)生的結(jié)果。請(qǐng)分析回答問題：（1）科學(xué)家在構(gòu)建重組質(zhì)粒T時(shí)，首先采用PCR技術(shù)對(duì)LCT基因進(jìn)行擴(kuò)增，在擴(kuò)增目的基因的操作過程中，加入的物質(zhì)有：模板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及___________酶；若一個(gè)該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)，需要___________個(gè)引物，產(chǎn)物中共有___________個(gè)等長(zhǎng)的LCT基因片段。（2）圖1中的牛胎兒成纖維細(xì)胞無法直接發(fā)育成個(gè)體，需要利用去核卵母細(xì)胞構(gòu)建重組細(xì)胞才能培育出新個(gè)體，其依據(jù)的原理是___________。（3）據(jù)圖2分析，BamHⅠ的識(shí)別序列以及切割位點(diǎn)（用“↓”表示）是___________。（4）圖1中，切割質(zhì)粒S用的酶是_____________，切割后形成1．8kb和8．2kb（1kb=1000對(duì)堿基）兩種片段。若用BamHI和EcoRI兩種酶切割重組質(zhì)粒T，獲得1．6kb和8．8kb兩種片段，則轉(zhuǎn)入的LCT基因長(zhǎng)度為____________kb。（5）在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中，可檢測(cè)到的物質(zhì)有___________。（填編號(hào)）A．LCT基因B．LCTmRNAC．LCT10．（10分）HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，是艾滋病的病原體?；卮鹣铝袉栴}：（1）從免疫學(xué)角度分析，艾滋病是一種_______病。被HIV侵染的T細(xì)胞產(chǎn)生于骨髓這一免疫器官，并在______________成熟。人體感染HIV后，人體的免疫系統(tǒng)能夠由_______產(chǎn)生抗體，用于對(duì)抗病毒。（2）人體感染HIV后，體溫維持在39℃，此時(shí)人體產(chǎn)熱量_______（大于、小于、等于）散熱量，人體還會(huì)出現(xiàn)呼吸急促、心率加快的臨床癥狀，調(diào)節(jié)此過程的中樞位于______________。（3）已知某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現(xiàn)象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分_______細(xì)胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。（4）艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤，主要原因是人的免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞有______________的功能。11．（15分）圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況；圖丙表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中，c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________，對(duì)芽的效應(yīng)是_____________。圖中的兩條曲線表明，IAA作用的特點(diǎn)具有___________。（2）圖乙中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度___________（填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，c側(cè)生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________。（3）單側(cè)光照射下，圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸發(fā)生在___________（填“A”或“B”）側(cè)。若用錫箔紙?zhí)鬃段，在單側(cè)光下胚芽鞘生長(zhǎng)情況是___________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，科研人員將某植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________，因變量是_________。為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在_________中，作為對(duì)照組。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：（1）當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少；同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動(dòng)飲水）。（2）體內(nèi)水過多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。2、人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱處于動(dòng)態(tài)平衡?！驹斀狻緼、由于患者體溫維持不變，說明其體溫調(diào)節(jié)中樞仍然發(fā)揮作用，因?yàn)榛颊弑辉\斷為細(xì)菌性病疾，其體溫升高是機(jī)體對(duì)疾病的反應(yīng)，有利于免疫系統(tǒng)正常工作，是一種病理性體溫升高，不是體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙所致，A錯(cuò)誤；B、患者因腹瀉出現(xiàn)脫水，體液因此減少，導(dǎo)致血鈉濃度升高，B正確；C、患者因腹瀉出現(xiàn)脫水，體液減少，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌也隨之增多，患者尿液會(huì)減少，C正確；D、由于患者體溫一直維持在38.9℃相對(duì)穩(wěn)定，因此產(chǎn)熱量=散熱量，D正確。故選A。2、D【解析】由題意可知，細(xì)菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍沒有細(xì)菌生長(zhǎng)，說明青霉菌能夠分泌相關(guān)物質(zhì)殺死細(xì)菌，它們之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，最后青霉菌存活，其他細(xì)菌死亡?！驹斀狻緼、圖示曲線表示的兩種生物是捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、圖示曲線表示的兩種生物是互利共生關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、圖示曲線表示的兩種生物是寄生關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、圖示曲線表示的兩種生物是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D正確。故選D。3、C【解析】A、有些RNA是酶，具有生物催化作用，A正確；B、基因通過轉(zhuǎn)錄形成RNA如mRNA、tRNA、rRNA等，B正確；C、信使RNA上最多有64種密碼子，但轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只有61種，因?yàn)檫€有3個(gè)終止密碼子，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞分化是因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá)，分化后的細(xì)胞有的基因表達(dá)，有的基因不表達(dá)，導(dǎo)致不同種類的細(xì)胞轉(zhuǎn)錄出的信使RNA不同，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查RNA相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。4、A【解析】本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用，考查對(duì)單倍體育種流程及其特點(diǎn)的理解。花粉經(jīng)組織培養(yǎng)可獲得單倍體，單倍體經(jīng)秋水仙素處理可獲得純合子?！驹斀狻緼、花粉能夠發(fā)育成單倍體，說明花粉具有全能性，A錯(cuò)誤；B、植株A是單倍體，沒有同源染色體，減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，B正確；C、植物B為純合子，通常每對(duì)染色體上成對(duì)的基因都是純合的，C正確；D、組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需要添加有機(jī)物，為細(xì)胞分、分化提供能量，D正確。故選A。5、D【解析】原核生物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中具有的細(xì)胞器僅有核糖體，D正確。故本題選D。6、D【解析】果蠅中紅眼對(duì)白眼為顯性（相應(yīng)的基因用W、w表示），控制眼色的基因位于X染色體上。雜合紅眼雌果蠅（XWXW或XWXw）與紅眼雄果蠅（XWY）雜交，根據(jù)后代的基因型進(jìn)行判斷?！驹斀狻侩s合紅眼雌果蠅（XWXW或XWXw）與紅眼雄果蠅（XWY）雜交，F(xiàn)1的基因型可能為XWXW（紅眼雌果蠅）：XWXw（紅眼雌果蠅）：XWY（紅眼雄果蠅）：XwY（白眼雄果蠅），即后代的表現(xiàn)型可能是紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅和白眼雄果蠅，但是不可能出現(xiàn)白眼雌果蠅。ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳，要求考生識(shí)記伴性遺傳的概念，掌握伴性遺傳的特點(diǎn)，能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確推斷親本的基因型，進(jìn)而推斷出F1的基因型、表現(xiàn)型及比例，再對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.食物中糖類的消化吸收②.自身免疫③.氧化分解④.抑制肝糖原的分解和非軸物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵?）①.神經(jīng)②.減少（3）①.糖皮質(zhì)激素②.下降【解析】1、下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌的樞紐，其主要功能有：感受興奮、傳導(dǎo)興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內(nèi)分泌功能。2、自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。3、根據(jù)圖示分析，情緒壓力可以刺激下丘腦，在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面，下丘腦通過可以控制腎上腺髓質(zhì)分泌激素d，引起壓力的短期效應(yīng)；在體液調(diào)節(jié)方面，下丘腦會(huì)分泌出激素a作用于垂體，垂體分泌出激素b，作用于腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生激素c，引起壓力的長(zhǎng)期效應(yīng)?！拘?詳解】正常情況下，血糖濃度維持穩(wěn)定，而飯后一小時(shí)血糖的主要來源是食物中糖類的消化吸收。胰島素依賴型糖尿病的病因是患者體內(nèi)存在胰島B細(xì)胞的抗體，這些抗體使胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌不足，從免疫學(xué)角度看，這種類型的糖尿病屬于自身免疫病。胰島素降低血糖的作用包括：促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，進(jìn)入肝臟和肌肉細(xì)胞并合成糖原，進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟??！拘?詳解】根據(jù)分析可知，機(jī)體應(yīng)對(duì)情緒壓力的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩方面。題圖所示的結(jié)構(gòu)中，直接受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的是腎上腺髓質(zhì)，故圖中情緒壓力刺激機(jī)體通過興奮傳導(dǎo)使腎上腺髓質(zhì)分泌激素d，該調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。根據(jù)題意，激素d能夠升高血糖，推測(cè)激素d是腎上腺素，可以促進(jìn)糖原的分解，因此人體儲(chǔ)存的糖原量會(huì)減少。【小問3詳解】根據(jù)題意，腎上腺皮質(zhì)分泌的激素c能夠阻止淋巴因子(細(xì)胞因子)的合成和釋放，推測(cè)激素c是糖皮質(zhì)激素，可作用于T細(xì)胞，故長(zhǎng)期壓力會(huì)引起機(jī)體的免疫功能下降。【點(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)和免疫功能異常的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，結(jié)合神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生嘗試解釋抑郁癥的發(fā)生原因，是將課本知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的綜合性理解、能力遷移題。8、(1).限制(2).DNA連接(3).農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(4).生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素(5).9801和Q319非轉(zhuǎn)基因植株(6).抑制(7).ZmPIS(8).各基因的轉(zhuǎn)錄表達(dá)水平因株系不同差異較大（各基因在不同植株中轉(zhuǎn)錄表達(dá)水平不同）【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。簭幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）構(gòu)建4個(gè)基因的融合基因需用限制酶和DNA連接酶；將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；④~⑤為植物組織培養(yǎng)過程，該過程中需加入生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素以誘導(dǎo)細(xì)胞分化成長(zhǎng)為轉(zhuǎn)基因植株。（2）對(duì)每代轉(zhuǎn)基因植株進(jìn)行篩選與鑒定，應(yīng)選擇9801和Q319的非轉(zhuǎn)基因植株做為對(duì)照。①抗蟲鑒定：在室內(nèi)測(cè)試時(shí)采用喂食苞葉的方法檢測(cè)植株對(duì)玉米螟的抗性。喂食10天時(shí)，對(duì)玉米螟進(jìn)行稱重，對(duì)照組體重為41g，轉(zhuǎn)基因組體重為10～20g；在喂食12天后，轉(zhuǎn)基因組死亡率達(dá)到80%，非轉(zhuǎn)基因組死亡率約20%，由此說明cry1AcM基因?qū)τ衩酌纳L(zhǎng)具有抑制作用。②耐旱抗性實(shí)驗(yàn)：在正常條件下，轉(zhuǎn)基因植株的形態(tài)和生長(zhǎng)速率與對(duì)照組無顯著差異，但連續(xù)干旱后，對(duì)照組開始出現(xiàn)萎蔫、葉片卷曲、葉片干枯發(fā)黃等現(xiàn)象，而轉(zhuǎn)基因植株受干旱脅迫較輕，則說明含有ZmPIS基因的玉米植株具有較好的干旱耐受性。（3）在轉(zhuǎn)基因株系的抗性檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)，不同玉米品系的3株轉(zhuǎn)基因植株在抗蟲、抗除草劑、抗旱能力上會(huì)出現(xiàn)明顯差異，據(jù)各基因mRNA電泳圖可知，造成這種差異的主要原因是各基因的轉(zhuǎn)錄表達(dá)水平因株系不同差異較大或各基因在不同植株中轉(zhuǎn)錄表達(dá)水平不同?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，識(shí)記基因工程的概念、原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，同時(shí)了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)才能準(zhǔn)確答題。9、①.TaqDNA聚合酶（Taq酶）②.30③.8④.動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性⑤.⑥.BamHⅠ和HindⅢ⑦.2．2⑧.ABC【解析】據(jù)圖分析，用限制酶分別切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA，然后用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起構(gòu)成基因表達(dá)載體，把含有目的基因的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛胎兒成纖維細(xì)胞，再通過核移植技術(shù)獲得重組細(xì)胞，最后通過早期胚胎培養(yǎng)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種?！驹斀狻浚?）PCR技術(shù)擴(kuò)增時(shí)需要的條件有板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及Taq酶；由于PCR擴(kuò)增DNA片段過程經(jīng)過n次擴(kuò)增，形成的DNA分子數(shù)是2n個(gè)，單鏈數(shù)2n+1，其中只有2條單鏈不含有引物，所以循環(huán)4次，理論上至少需要25-2=30個(gè)引物；根據(jù)PCR過程的特點(diǎn)繪制PCR過程示意圖如圖所示：由圖示可知，第一、二輪循環(huán)合成的子鏈長(zhǎng)度均不同，根據(jù)半保留復(fù)制特點(diǎn)可知，前兩輪循環(huán)產(chǎn)生的四個(gè)DNA分子的兩條鏈均不等長(zhǎng)，第三輪循環(huán)產(chǎn)生的DNA分子存在等長(zhǎng)的兩條核苷酸鏈，經(jīng)過4次循環(huán)，產(chǎn)物中共有8個(gè)等長(zhǎng)的LCT基因片段。（2）牛胎兒成纖維細(xì)胞是高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，其全能性受到限制，但細(xì)胞核仍保持著全能性，離體的動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)過核移植形成重組細(xì)胞，在適宜條件下才能發(fā)育成完整個(gè)體。由于去核卵母細(xì)胞具備豐富的細(xì)胞質(zhì)（包括各種細(xì)胞器），分化程度低，能夠發(fā)揮出最大的分裂分化潛能，在其誘導(dǎo)下，重組細(xì)胞容易表現(xiàn)出全能性。（3）據(jù)圖分析可知，BamHⅠ的識(shí)別序列時(shí)GGATCC，且在G和G之間進(jìn)行切割，故其識(shí)別序列以及切割位點(diǎn)。（4）圖1中，切割質(zhì)粒S用的酶是BamHⅠ和HindⅢ，因?yàn)镋coRⅠ可把目的基因切成兩部分，因此不能用EcoRⅠ；據(jù)圖分析可知，質(zhì)粒S用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.8kb和8.2kb（1kb=1000對(duì)堿基）兩種片段，如圖所示（以下圖中弧線長(zhǎng)度均沿著順時(shí)針方向閱讀），AB的長(zhǎng)度為1.8kb，BA的長(zhǎng)度為8.2kb，若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒T，獲得1.6kb和8.8kb兩種片段，如圖所示：圖中的CD的長(zhǎng)度為1.6kb，DC的長(zhǎng)度為8.8kb，LCT基因的長(zhǎng)度即CE的長(zhǎng)度=CD+DE，結(jié)合這兩個(gè)圖看，DE的長(zhǎng)度=DC的長(zhǎng)度-BA的長(zhǎng)度=8.8-8.2=0.6kb，因此LCT基因的長(zhǎng)度即CE的長(zhǎng)度=CD+DE=1.6+0.6=2.2kb。（5）由于通過基因工程把LCT基因?qū)肱Ｌ撼衫w維細(xì)胞，再通過胚胎工程獲得了轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛，故牛胎兒成纖維細(xì)胞以及轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛乳腺細(xì)胞都含有LCT基因，但是由于基因的選擇性表達(dá)，只是在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中含有LCTmRNA與LCT，）在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中，可檢測(cè)到的物質(zhì)有LCT基因、LCTmRNA和LCT?！军c(diǎn)睛】本題基因工程限制酶酶切位點(diǎn)的識(shí)別以及經(jīng)限制酶切割后形成的片段的長(zhǎng)度的確定，同時(shí)還涉及到胚胎工程中的一些基本技術(shù)，解答此題需要學(xué)生具備良好的識(shí)圖能力、理解能力及數(shù)據(jù)處理能力。（生物一現(xiàn)代生物科技專題）10、（1）①.免疫缺陷②.胸腺③.漿細(xì)胞（2）①.等于②.腦干（3）T（或T淋巴）（4）監(jiān)控和清除【解析】艾滋病為獲得性免疫缺陷綜合征，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷病。HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺傳信息的傳遞過程包括RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程以及DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的病毒DNA要整合到人體細(xì)胞染色體DNA上，然后利用寄主細(xì)胞的原料和場(chǎng)所，合成子代DNA和蛋白質(zhì)?！拘?詳解】艾滋病為獲得性免疫缺陷綜合征，是人類因?yàn)楦腥救祟?/p>