2026屆云南省文山州五中高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì)，主要負(fù)責(zé)大腦的興奮及開心的信息傳遞，也與上癮有關(guān)。目前可卡因是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑，吸毒者把可卡因稱作“快樂客”。圖為毒品可卡因?qū)θ四X部突觸間神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖，下列說法錯誤的是（）A.結(jié)構(gòu)①將多巴胺釋放到突觸間隙的方式為胞吐B.可卡因作用于多巴胺轉(zhuǎn)運體，阻礙多巴胺回收C.當(dāng)多巴胺與相應(yīng)受體結(jié)合，使突觸后膜興奮D.吸食可卡因后，造成多巴胺留在突觸間隙持續(xù)發(fā)揮作用，導(dǎo)致突觸后膜上②增多2．圖一為用靈敏電流計測定電位的裝置圖，并在圖中a點給予適宜刺激使之興奮，測得c點電位變化如圖二所示，下列敘述正確的是（）A.靜息時圖一中c點的電位為圖二中的nB.圖一中c點興奮時膜內(nèi)Na+濃度高于膜外C.圖二中g(shù)h段主要由Na+外流所致，消耗能量D.圖二中hi段同時存在Na+輸出和K+輸入，消耗能量3．如圖是人們設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖，以下敘述正確的是（）A.圖中①可表示植物利用的氧氣B.飛船中的能量循環(huán)利用，使飛船生態(tài)系統(tǒng)保持長期穩(wěn)定C.分解罐中的微生物可將流入的排出物分解，為立體農(nóng)業(yè)中的植物提供物質(zhì)和能量D.該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單、自我調(diào)節(jié)能力差，需宇航員進(jìn)行調(diào)控4．下表列出了某一家庭五個成員的DNA電泳結(jié)果簡化圖譜，其中“—”表示有相應(yīng)的標(biāo)記基因。不考慮基因突變，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）基因標(biāo)記母親父親女兒1女兒2兒子Ⅰ———Ⅱ——Ⅲ———Ⅳ——Ⅴ——A.基因Ⅲ和Ⅴ可能位于同一條X染色體上 B.基因Ⅱ和Ⅳ可能位于同一條染色體上C.基因Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ可能位于常染色體上 D.基因Ⅲ和Ⅴ不可能位于Y染色體上5．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的一組是（）①內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境②內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，即細(xì)胞內(nèi)液③高等動物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④6．下列可以引起神經(jīng)元靜息電位絕對值降低的是哪一項A.增加細(xì)胞外K+濃度 B.增加細(xì)胞內(nèi)K+濃度C.增加細(xì)胞內(nèi)Na+濃度 D.降低細(xì)胞外Na+濃度二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究生態(tài)位有助于人們認(rèn)識群落中物種間及物種內(nèi)的競爭關(guān)系，從而達(dá)到調(diào)節(jié)種群密度，使資源利用達(dá)到最優(yōu)。請回答下列問題：（1）當(dāng)兩個物種利用同一資源時就會發(fā)生生態(tài)位重疊。在同一群落中_____填“存在”或“不存在”）兩個物種生態(tài)位完全相同的情況，因為自然界資源通常是有限的，當(dāng)兩個物種生態(tài)位發(fā)生重疊時，必然會發(fā)生_____，最終重疊的生態(tài)位會被_____占有。（2）在自然界中，兩個物種的生態(tài)位持久性重疊的事件是很罕見的。在同一地理區(qū)域內(nèi)，生態(tài)位相同的物種之間，常常通過多種方式減少生態(tài)位的重疊，從而使群落形成了一定的空間結(jié)構(gòu)，包括：_____和_____，如綠啄木鳥和椋鳥雖然都在地面取食，但前者吃螞蟻，后者吃各種昆蟲的幼蟲，這是通過_____避免了生態(tài)位的重疊；森鶯和柳鶯雖然都吃有翅目昆蟲，但前者生活在喬木層，后者生活在灌木層，這是通過_____避免了生態(tài)位的重疊。（3）經(jīng)過多年研究，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：夏天時，森鶯和柳鶯各有自己的生活區(qū)域，彼此互不侵入；冬天時，森鶯遷徙離開，柳鶯則侵入了森鶯生活的區(qū)域。這說明森鶯和柳鶯之間存在_____關(guān)系。（4）調(diào)查退耕還林過程中土壤小動物類群豐富度變化一般采取_____法進(jìn)行采集、調(diào)查。如果調(diào)查人員提供的數(shù)據(jù)為“較多”，這說明調(diào)查人員統(tǒng)計方法為_____法。8．（10分）因含N、P元素的污染物大量流入，我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時，研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚，對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)，取得了明顯效果（如圖所示）。（1）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食。由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，造成銀魚生物積累量如何變化？_____引起該變化的原因是____________。（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度，若調(diào)查期間有些個體身上的記號丟失，則該種群密度的估測數(shù)值會_____（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。到了捕撈季，鯽魚被大量捕撈，其K_____（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。（3）鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘Ｊ秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用，在保持良好水質(zhì)的同時增加漁產(chǎn)量，以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏，請至少寫出一條具體措施_____9．（10分）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(其中A、B、C、D表示激素)，圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標(biāo)記為甲、乙、丙)，結(jié)合圖1、圖2所示，分析回答下列問題。（1）在寒冷環(huán)境下，人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是________________、________________。圖1中激素________________(填字母)的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱量，同時機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮，減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞，引起____________分泌增加；另一方面也可以通過________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）調(diào)節(jié)激素分泌量，此時胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的____________。（3）若甲模式中，靶腺為卵巢，則女性排卵前性激素的含量逐漸升高，進(jìn)而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_______________。（4）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中__________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）調(diào)節(jié)，當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液_____________升高時，其分泌量增加，其作用是___________________________。10．（10分）下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：（1）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇___________區(qū)細(xì)胞，請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D：___________。（2）細(xì)胞是獨立分裂的，但不能選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是___________________________。（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果：__________________。（4）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇______________區(qū)細(xì)胞，③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)______（填“會”或“不會”）發(fā)生改變。11．（15分）某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實驗。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌，在適宜的條件下培養(yǎng)，探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。請回答：（1）對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計數(shù)時，逐個統(tǒng)計非常困難，可以采用_________法。（2）本實驗沒有另設(shè)對照實驗，原因是_______________。該實驗____________（“需要”或“不需要”）重復(fù)實驗。（3）為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先____________再計數(shù)。該實驗中酵母菌數(shù)量估算值見下表：（該實驗中使用的血細(xì)胞計數(shù)板規(guī)格為，16中方格25小方格）。時間（天）1234567酵母菌數(shù)量（萬個/mL）32？762824819821820第2天觀察計數(shù)時，發(fā)現(xiàn)計數(shù)室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌，其中被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個，計數(shù)時應(yīng)選擇__________（無色/藍(lán)色）的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為_________萬個/mL。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】據(jù)圖分析：①表示突觸小泡，多巴胺代表神經(jīng)遞質(zhì)；突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于②突觸后膜上受體，使得突觸后膜興奮，即使人產(chǎn)生愉悅感?？煽ㄒ蚺c突觸前膜上的多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合，使得多巴胺起作用后不會被轉(zhuǎn)運載體運回細(xì)胞，使得下一個神經(jīng)元持續(xù)興奮?！驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)①是突觸小泡，突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該方式為胞吐，A正確；B、由圖可知，可卡因作用于多巴胺轉(zhuǎn)運體，阻礙多巴胺回收，B正確；C、多巴胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)多巴胺與相應(yīng)受體結(jié)合，使突觸后膜興奮，C正確；D、吸食可卡因后，造成多巴胺留在突觸間隙持續(xù)發(fā)揮作用，但不會導(dǎo)致突觸后膜上②特異性受體增多，D錯誤。故選D。2、D【解析】據(jù)圖分析：圖一裝置測得的電位是外正內(nèi)負(fù)，相當(dāng)于圖二中的de的電位，即靜息電位。刺激a點后裝置測得的電位是外負(fù)內(nèi)正，相當(dāng)于圖二中的g點的電位，即動作電位。神經(jīng)受到刺激后，興奮部位膜對離子的通透性發(fā)生變化，鈉離子通道打開，導(dǎo)致Na+大量內(nèi)流，引起電位逐步變化，此時相當(dāng)于圖二中的eh段?！驹斀狻緼、靜息時圖一中c點的電位為圖二中的m，A錯誤；B、圖一中c點興奮時膜內(nèi)Na+濃度仍然低于膜外，B錯誤；C、圖二中g(shù)h段主要是靜息電位的恢復(fù)，由K+外流所致，不消耗能量，C錯誤；D、圖二中hi段在鈉鉀泵的作用下，通過主動運輸同時存在Na+輸出和K+輸入，消耗能量，D正確。故選D。3、D【解析】據(jù)圖分析：立體農(nóng)業(yè)中的植物可進(jìn)行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，產(chǎn)生氧氣和水，分解罐可以分解排泄物，向立體農(nóng)業(yè)中的植物提供二氧化碳和無機(jī)鹽，飛船實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，但能量是不循環(huán)的?！驹斀狻緼、圖中①可表示植物光合作用利用的二氧化碳，A錯誤；B、密封飛船中的物質(zhì)可以循環(huán)利用，但能量是不循環(huán)的，需要吸收太陽能，才可以使飛船生態(tài)系統(tǒng)保持長期穩(wěn)定，B錯誤；C、分解罐的微生物通過其分解作用，將糞便中的有機(jī)物等分解成無機(jī)物，同時產(chǎn)生二氧化碳，因而可以為立體農(nóng)業(yè)中的植物提供無機(jī)鹽和二氧化碳，但不提供能量，C錯誤；D、該生態(tài)系統(tǒng)涉及的生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單、因而自我調(diào)節(jié)能力差，需宇航員進(jìn)行調(diào)控，D正確。故選D。4、A【解析】分析表中信息，只有基因Ⅱ和基因Ⅳ的遺傳情況一致，說明只有基因Ⅱ與基因Ⅳ最可能位于同一條染色體上。父親的基因Ⅲ遺傳給了女兒，沒有遺傳給兒子，則基因Ⅲ很有可能位于X染色體上。父親的基因Ⅴ遺傳給了女兒，說明基因Ⅴ不可能位于Y染色體上?！驹斀狻緼、據(jù)表格可知，基因III只有父親有，而母親沒有，且父親的基因Ⅲ遺傳給了女兒，沒有遺傳給兒子，則基因Ⅲ很有可能位于X染色體上；基因V母親沒有，而父親有，父親的基因Ⅴ遺傳給了女兒1，而沒有遺傳給女兒2，說明基因Ⅴ不可能位于Y染色體上，也不可能位于X染色體上，最可能位于常染色體上，A錯誤；B、分析表中信息，基因Ⅱ和基因Ⅳ的遺傳情況一致，說明基因Ⅱ與基因Ⅳ最可能位于同一條染色體上，B正確；C、基因Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ父親沒有，而他的兩個女兒中，有的有基因Ⅰ，有的有基因Ⅱ和Ⅳ，說明其最可能位于常染色體上，如果位于X染色體上，他的兩個女兒中都應(yīng)該沒有基因Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ，C正確；D、基因Ⅲ和Ⅴ都是父親有，而兒子沒有，因此基因Ⅲ和Ⅴ不可能位于Y染色體上，D正確。故選A。5、B【解析】體液是指人體內(nèi)的液體，包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液。人體的內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）主要包括血漿、組織液和淋巴。是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境，高等動物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換?？键c：內(nèi)環(huán)境點評：內(nèi)環(huán)境的概念和意義是重點內(nèi)容，考查很多，所以要求學(xué)生必需熟練掌握。6、A【解析】A、增加細(xì)胞外K+濃度，會導(dǎo)致細(xì)胞膜外正電位增加，進(jìn)而使得靜息電位絕對值增加，A錯誤；B、增加細(xì)胞內(nèi)K+濃度會導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)外陽離子濃度差減小，引起靜息電位的絕對值降低，B正確；C、增加細(xì)胞內(nèi)Na+濃度，會導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)外陽離子濃度差減小，引起靜息電位的絕對值降低，C正確；D、降低細(xì)胞外Na+濃度，會導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)外陽離子濃度差減小，引起靜息電位的絕對值降低，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.不存在②.種間競爭③.優(yōu)勢種群（2）①.垂直結(jié)構(gòu)②.水平結(jié)構(gòu)③.取食不同④.棲息場所不同（3）種間競爭（4）①.取樣器取樣②.目測估計【解析】物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征，群落中不同物種占據(jù)不同空間的現(xiàn)象叫群落的空間結(jié)構(gòu)，群落的空間結(jié)構(gòu)包括群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，群落的空間結(jié)構(gòu)提高了群落對陽光等自然資源的利用。群落的種間關(guān)系：競爭、捕食、寄生和互利共生?！拘?詳解】在同一群落中不存在兩個物種生態(tài)位完全相同的情況。自然界資源通常是有限的，當(dāng)兩個物種生態(tài)位發(fā)生重疊時，必然會發(fā)生種間競爭，最終重疊的生態(tài)位會被在競爭中占有優(yōu)勢的物種所占有?！拘?詳解】群落的空間結(jié)構(gòu)是指群落中不同物種在空間上的分布，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；綠啄木鳥和椋鳥雖然都在地面取食，但前者吃螞蟻，后者吃各種昆蟲的幼蟲，這是通過取食不同避免了生態(tài)位的重疊；森鶯和柳鶯雖然都吃有翅目昆蟲，但前者生活在喬木層，或者生活在灌木層，這是通過棲息場所不同避免了生態(tài)位的重疊?！拘?詳解】夏天時，森鶯和柳鶯各有自己的生活區(qū)域，彼此互不侵入；冬天時，森鶯遷徙離開，柳鶯則侵入了森鶯生活的區(qū)域。這說明森鶯和柳鶯之間存在競爭關(guān)系。【小問4詳解】調(diào)查土壤小動物方法是取樣器取樣法，如果調(diào)查人員提供的數(shù)據(jù)為“較多”，是以多度衡量種群的數(shù)量，統(tǒng)計方法是目測估計法?！军c睛】本題考查學(xué)生理解群落的空間結(jié)構(gòu)和意義及群的種間關(guān)系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷。8、(1).明顯下降(2).鰱、鳙與銀魚在食物上存在競爭關(guān)系(3).偏大(4).基本不變(5).定期適度捕撈鰱、鳙（或定期合理投放鰱、鳙；控制性捕殺鰱、鳙的捕食者；控制人類活動如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游等對該水庫生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響；答案合理即可）【解析】分析題文：浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食，鰱魚和鳙魚以藻類和浮游動物為食，食物網(wǎng)是：。分析柱形圖：將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，造成銀魚生物積累量明顯下降?！驹斀狻浚?）由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，造成銀魚生物積累量明顯下降；藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食，鰱魚和鳙魚以藻類和浮游動物為食，是銀魚的競爭者。所以將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，導(dǎo)致銀魚種群數(shù)量下降。（2）根據(jù)標(biāo)志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）：標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)可知，若部分鯽魚身上的標(biāo)志物脫落，則會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值偏大。影響K值的生物因素主要包括食物、捕食、競爭、寄生等，而與其被大量捕撈無關(guān)，因此當(dāng)鯽魚被大量捕撈后，其K值將基本不變。（3）為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用，在保持良好水質(zhì)的同時增加漁業(yè)產(chǎn)量，以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏，因此可以定期適度捕撈鰱、鳙；定期合理投放鰱、鳙魚苗；控制性捕殺鰱、鳙的捕食者；控制人類活動（工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游等）對該水庫生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響?！军c睛】本題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握程度，難度適中。9、①.下丘腦②.大腦皮層③.（A）、B、C（A不答也算對）④.胰島素⑤.丙⑥.效應(yīng)器⑦.反饋調(diào)節(jié)⑧.乙⑨.滲透壓⑩.促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收【解析】據(jù)圖分析，圖1中A為促甲狀腺激素，B為甲狀腺激素，C為腎上腺素，D為胰島素；圖2中甲為激素的分級調(diào)節(jié)機(jī)制，如果靶腺分泌的激素含量高，反過來抑制下丘腦和垂體的活動，則為反饋調(diào)節(jié)；乙表示下丘腦分泌的激素（抗利尿激素）通過垂體釋放；丙為神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中內(nèi)分泌腺和支配它的神經(jīng)末梢組成效應(yīng)器。【詳解】（1）人體在寒冷環(huán)境下，體溫的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，而產(chǎn)生寒冷感覺的部位是大腦皮層；寒冷條件下，圖1中的B甲狀腺激素和C腎上腺素都明顯增加，以增加產(chǎn)熱量。（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙（神經(jīng)調(diào)節(jié)）模式調(diào)節(jié)分泌量，此時胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中效應(yīng)器的一部分。（3）根據(jù)以上分析已知，圖2甲模式為激素的分級調(diào)節(jié)，若靶腺為卵巢，其產(chǎn)生的雌性激素含量升高后，會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌活動。（4）根據(jù)以上分析已知，抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2乙模式調(diào)節(jié)的，當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時，抗利尿激素的分泌量增加，以促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收?！军c睛】解題關(guān)鍵是結(jié)合內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的各種調(diào)節(jié)方式分析題圖，掌握血糖平衡調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的對應(yīng)方式，準(zhǔn)確判斷圖1中各個字母代表的激素的名稱以及圖2中各個調(diào)節(jié)方式的種類。10、①.分生（b）②.B→A→D→C③.制作裝片標(biāo)本時細(xì)胞已經(jīng)死亡④.赤道板只是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的⑤.成熟（d）⑥.不會【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中a是根冠，b是分生區(qū)，c是伸長區(qū)，d是成熟區(qū)；圖乙中A處于有絲分裂中期，B處于前期，C處于末期，D處于后期，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）b分生區(qū)的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力，適于作為觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的材料；由以上分析可知，A處于中期，B處于前期，C處于末期，D處于后期，因此有絲分裂過程的順序為B→A→D→C。（2）制作細(xì)胞有絲分裂裝片過程中，使用解離液處理根尖時，細(xì)胞已被殺死