2025年九年級歷史期末永垂不朽試卷2025年九年級歷史期末永垂不朽試卷

姓名：______班級：______學號：______得分：______

（考試時間：90分鐘，滿分：100分）

1.單項選擇題（每小題2分，共20分）

2.填空題（每空1分，共10分）

3.材料分析題（共20分）

4.概念辨析題（每小題5分，共10分）

5.簡答題（每小題6分，共12分）

6.論述題（共15分）

7.綜合題（共13分）

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###1.單項選擇題（每小題2分，共20分）

1.我國古代科舉制度正式創(chuàng)立于哪一年？

A.605年B.617年C.606年D.618年

2.“天行健，君子以自強不息”出自哪部經典？

A.《論語》B.《道德經》C.《周易》D.《孟子》

3.中國近代史上第一個不平等條約是？

A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》

4.被譽為“中國現代教育之父”的是誰？

A.陶行知B.蔡元培C.嚴復D.梁啟超

5.我國第一部訓詁學著作是？

A.《說文解字》B.《爾雅》C.《禮記》D.《周禮》

6.“五四運動”的導火索是？

A.巴黎和會上中國外交失敗B.新文化運動

C.馬克思主義傳入中國D.辛亥革命

7.古代埃及的象形文字被稱為？

A.甲骨文B.蘇美爾文C.象形文字D.阿拉姆文

8.羅馬帝國的首都是？

A.亞歷山大B.開羅C.羅馬D.迦太基

9.文藝復興的核心理念是？

A.神權至上B.人文主義C.君主專制D.民主共和

10.以下哪項不屬于英國工業(yè)革命的影響？

A.蒸汽機的發(fā)明B.資本主義的發(fā)展C.奴隸貿易的興盛D.城市化進程加快

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###2.填空題（每空1分，共10分）

1.我國古代的“六藝”包括______、______、______、______、______、______。

2.《史記》的作者是______，被列為“二十四史”之首。

3.中國共產黨成立于______年______月。

4.古希臘的哲學派別“斯多葛學派”的代表人物是______。

5.法國大革命的標志性事件是______年的______。

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###3.材料分析題（共20分）

閱讀以下材料，回答問題：

材料一：

“民為貴，社稷次之，君為輕?！薄陷V

材料二：

“天變不足畏，祖宗不足法?！薄醢彩?/p>

材料三：

“天下興亡，匹夫有責?！薄櫻孜?/p>

（1）材料一體現了哪種思想？（4分）

（2）材料二反映了哪位歷史人物的主張？（4分）

（3）材料三出自哪位思想家？（4分）

（4）以上三則材料分別對我國古代社會產生了怎樣的影響？（8分）

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###4.概念辨析題（每小題5分，共10分）

1.辨析“科舉制”與“察舉制”的區(qū)別。

2.辨析“文藝復興”與“宗教改革”的異同。

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###5.簡答題（每小題6分，共12分）

1.簡述秦始皇統一六國的措施及其意義。

2.簡述美國獨立戰(zhàn)爭的歷史意義。

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###6.論述題（共15分）

論述“絲綢之路”的歷史意義及其對世界文明的貢獻。

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###7.綜合題（共13分）

結合所學知識，分析法國大革命爆發(fā)的原因及其歷史影響。

8.判斷題（每小題1分，共10分）

1.拉丁字母最初是由古埃及人發(fā)明的。

2.鄭和下西洋的船隊規(guī)模在明成祖時期達到了頂峰。

3.莫扎特是法國古典主義音樂的代表人物。

4.成吉思汗統一蒙古各部是在1206年。

5.《資治通鑒》是司馬遷所著的中國第一部紀傳體通史。

6.俄國十月革命是世界歷史上第一次社會主義革命的勝利。

7.古羅馬的“十二銅表法”是歐洲古代第一部成文法典。

8.中國的“四大發(fā)明”不包括造紙術。

9.馬丁·路德是英國宗教改革的領袖。

10.柏拉圖是亞里士多德的老師。

9.簡答題（每小題7分，共14分）

1.簡述鴉片戰(zhàn)爭對中國社會的影響。

2.簡述文藝復興時期的三位代表人物及其主要成就。

10.材料分析題（共15分）

閱讀以下材料，回答問題：

材料一：

“歐洲的槍炮、船隊和裝在船上的價值連城的商品，將中國卷入世界貿易體系，迫使其開放市場，并逐漸融入全球資本主義體系?！薄M正清《偉大的中國革命》

材料二：

“鴉片戰(zhàn)爭前的中國是一個自給自足的封建農業(yè)國家，而鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始淪為半殖民地半封建社會?！薄宀潯吨袊肪V》

（1）根據材料一，鴉片戰(zhàn)爭對中國社會產生了哪些影響？（7分）

（2）根據材料二，鴉片戰(zhàn)爭后中國社會性質發(fā)生了怎樣的變化？（8分）

11.論述題（共14分）

論述“美國獨立戰(zhàn)爭”的歷史背景及其對世界民主運動的影響。

12.綜合題（共12分）

結合所學知識，分析“法國大革命”中的“自由、平等、博愛”口號的內涵及其歷史意義。

13.單項選擇題（每小題2分，共16分）

1.我國古代的“四大發(fā)明”不包括？

A.造紙術B.指南針C.火藥D.印刷術

2.被譽為“中國現代教育之父”的是誰？

A.陶行知B.蔡元培C.嚴復D.梁啟超

3.“五四運動”的導火索是？

A.巴黎和會上中國外交失敗B.新文化運動

C.馬克思主義傳入中國D.辛亥革命

4.古代埃及的象形文字被稱為？

A.甲骨文B.蘇美爾文C.象形文字D.阿拉姆文

5.羅馬帝國的首都是？

A.亞歷山大B.開羅C.羅馬D.迦太基

6.文藝復興的核心理念是？

A.神權至上B.人文主義C.君主專制D.民主共和

7.以下哪項不屬于英國工業(yè)革命的影響？

A.蒸汽機的發(fā)明B.資本主義的發(fā)展C.奴隸貿易的興盛D.城市化進程加快

8.中國共產黨成立于？

A.1911年B.1921年C.1931年D.1949年

14.填空題（每空1分，共12分）

1.我國古代的“四大發(fā)明”包括______、______、______、______。

2.《史記》的作者是______，被列為“二十四史”之首。

3.中國共產黨成立于______年______月。

4.古希臘的哲學派別“斯多葛學派”的代表人物是______。

5.法國大革命的標志性事件是______年的______。

6.被譽為“中國現代教育之父”的是______。

7.我國第一部訓詁學著作是______。

8.“五四運動”的導火索是______。

15.判斷題（每小題1分，共10分）

1.拉丁字母最初是由古埃及人發(fā)明的。

2.鄭和下西洋的船隊規(guī)模在明成祖時期達到了頂峰。

3.莫扎特是法國古典主義音樂的代表人物。

4.成吉思汗統一蒙古各部是在1206年。

5.《資治通鑒》是司馬遷所著的中國第一部紀傳體通史。

6.俄國十月革命是世界歷史上第一次社會主義革命的勝利。

7.古羅馬的“十二銅表法”是歐洲古代第一部成文法典。

8.中國的“四大發(fā)明”不包括造紙術。

9.馬丁·路德是英國宗教改革的領袖。

10.柏拉圖是亞里士多德的老師。

###題型答案

####1.單項選擇題（每小題2分，共20分）

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.A

7.C

8.C

9.B

10.C

####2.填空題（每空1分，共10分）

1.禮、樂、射、御、書、數

2.司馬遷

3.1921年7月

4.辛尼加

5.1789年巴黎圣母院被攻占

####3.材料分析題（共20分）

（1）民本思想

（2）王安石

（3）顧炎武

（4）材料一：促進了思想解放，推動了社會進步；材料二：促進了北宋經濟發(fā)展，但也加劇了社會矛盾；材料三：增強了民族意識，促進了社會變革。

####4.概念辨析題（每小題5分，共10分）

1.科舉制：通過考試選拔官員，察舉制：由下級向上級推薦人才。

2.文藝復興：強調人文主義，宗教改革：反對教皇權威，提倡個人信仰。

####5.簡答題（每小題6分，共12分）

1.措施：統一文字、度量衡、貨幣，修筑長城，建立郡縣制。意義：結束了分裂，實現了統一，促進了經濟發(fā)展。

2.意義：結束了英國的殖民統治，促進了美國資本主義發(fā)展，推動了世界民主運動。

####6.論述題（共15分）

絲綢之路的歷史意義：促進了東西方經濟文化交流，傳播了中華文明，推動了世界文明發(fā)展。貢獻：促進了貿易繁榮，傳播了科技、文化，加強了各國聯系。

####7.綜合題（共13分）

原因：封建等級制度，經濟危機，啟蒙思想影響。影響：推動了法國社會進步，促進了民主共和思想傳播，影響了歐洲其他國家。

####8.判斷題（每小題1分，共10分）

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

####9.簡答題（每小題7分，共14分）

1.影響：破壞了中國的主權和領土完整，促進了中國商品輸出，阻礙了中國經濟發(fā)展，迫使中國開放市場。

2.代表人物：達·芬奇（藝術）、但?。ㄎ膶W）、莎士比亞（文學）。

####10.材料分析題（共15分）

（1）影響：被迫卷入世界市場，開放市場，融入資本主義體系。

（2）變化：淪為半殖民地半封建社會。

####11.論述題（共14分）

歷史背景：英國殖民統治，民族矛盾激化，啟蒙思想影響。影響：推動了美國獨立，促進了民主共和制度建立，影響了世界反殖民運動。

####12.綜合題（共12分）

內涵：自由：個人權利解放；平等：法律面前人人平等；博愛：社會互助。意義：推動了法國大革命，促進了民主思想傳播，影響了世界社會變革。

####13.單項選擇題（每小題2分，共16分）

1.D

2.B

3.A

4.C

5.C

6.B

7.C

8.B

####14.填空題（每空1分，共12分）

1.造紙術、指南針、火藥、印刷術

2.司馬遷

3.1921年7月

4.辛尼加

5.1789年巴黎圣母院被攻占

6.蔡元培

7.《爾雅》

8.巴黎和會上中國外交失敗

####15.判斷題（每小題1分，共10分）

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

###知識點分類和總結

####中國古代史

1.科舉制與察舉制

-科舉制：通過考試選拔官員，加強中央集權。

-察舉制：由下級向上級推薦人才，維護貴族利益。

2.秦始皇統一六國的措施及其意義

-措施：統一文字、度量衡、貨幣，修筑長城，建立郡縣制。

-意義：結束了分裂，實現了統一，促進了經濟發(fā)展。

3.中國古代的“六藝”

-禮、樂、射、御、書、數。

4.中國古代的“四大發(fā)明”

-造紙術、指南針、火藥、印刷術。

####中國近代史

1.鴉片戰(zhàn)爭的影響

-破壞了中國的主權和領土完整，促進了中國商品輸出，阻礙了中國經濟發(fā)展，迫使中國開放市場。

2.中國共產黨成立

-1921年7月，上海。

3.五四運動

-導火索：巴黎和會上中國外交失敗。

####世界古代史

1.古埃及的象形文字

-象形文字。

2.古羅馬的“十二銅表法”

-歐洲古代第一部成文法典。

3.古希臘的哲學派別

-斯多葛學派：代表人物辛尼加。

####世界近代史

1.英國工業(yè)革命的影響

-蒸汽機的發(fā)明，資本主義的發(fā)展，城市化進程加快。

2.文藝復興

-核心理念：人文主義。代表人物：達·芬奇、但丁、莎士比亞。

3.宗教改革

-反對教皇權威，提倡個人信仰。代表人物：馬丁·路德。

4.美國獨立戰(zhàn)爭

-歷史背景：英國殖民統治，民族矛盾激化，啟蒙思想影響。

-歷史意義：結束了英國的殖民統治，促進了美國資本主義發(fā)展，推動了世界民主運動。

5.法國大革命

-標志性事件：1789年巴黎圣母院被攻占。

-口號：自由、平等、博愛。

####各題型所考察學生的知識點詳解及示例

####單項選擇題

-考察學生對基礎知識的掌握程度。

-示例：我國古代科舉制度正式創(chuàng)立于哪一年？

-答案：606年（隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員，隋煬帝正式設立進士科，標志著科舉制的創(chuàng)立）。

####填空題

-考察學生對重要歷史事件、人物、時間的記憶能力。

-示例：中國共產黨成立于______年______月。

-答案：1921年7月（中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，標志著黨的成立）。

####材料分析題

-考察學生分析材料、提取信息、結合所學知識解決問題的能力。

-示例：閱讀以下材料，回答問題：

“民為貴，社稷次之，君為輕?！薄陷V

-答案：民本思想（孟子主張性善論，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想）。

####概念辨析題

-考察學生對相似概念的區(qū)分和理解能力。

-示例：辨析“科舉制”與“察舉制”的區(qū)別。

-答案：科舉制通過考試選拔官員，察舉制由下級向上級推薦人才。

####簡答題

-考察學生對歷史事件的概括和分析能力。

-示例：簡述秦始皇統一六國的措施及其意義。

-答案：措施：統一文字、度量衡、貨幣，修筑長城，建立郡縣制。意義：結束了分裂，實現了統一，促進了經濟發(fā)展。

####論述題

-考察學生對歷史事件的深入分析和論述能力。

-示例：論述“絲綢之路”的歷史意義及其對世界文明的貢獻。

-答案