2026年高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文期末考試及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿(mǎn)分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱(chēng)：2026年高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文期末考試考核對(duì)象：高中三年級(jí)學(xué)生題型分值分布-單選題（10題，每題2分）總分20分-填空題（10題，每題2分）總分20分-判斷題（10題，每題2分）總分20分-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分）總分12分-應(yīng)用題（2題，每題9分）總分18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潸然（shān）惟妙惟肖（xiāo）惟獨(dú)（wéi）B.紈绔（kuà）氣沖斗牛（dǒu）感慨（kǎi）C.紈绔（wán）氣沖斗牛（dòu）感慨（kǎi）D.潸然（shān）惟妙惟肖（xiào）惟獨(dú)（wéi）2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。B.他的演講不僅生動(dòng)有趣，而且富有啟發(fā)性，令人印象深刻。C.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.這本書(shū)的內(nèi)容不僅豐富，而且情節(jié)曲折，引人入勝。3.《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉的判詞“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”暗示了哪兩位人物？（）A.賈寶玉和薛寶釵B.林黛玉和薛寶釵C.賈元春和賈探春D.賈迎春和賈惜春4.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說(shuō)集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。B.《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作之一，講述了丹麥王子復(fù)仇的故事。C.《離騷》是屈原的代表作，屬于楚辭，表達(dá)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情感。D.《巴黎圣母院》是雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō)，塑造了卡西莫多、愛(ài)斯梅拉達(dá)等典型人物。5.仿照例句，補(bǔ)全下面的句子，要求句式相同，意境連貫。例句：月光如水，灑落在大地上。仿句：_________，_________。6.下列修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“她的眼睛像星星一樣明亮?！保ū扔鳎〣.“風(fēng)兒唱著歌，喚醒了沉睡的田野?！保〝M人）C.“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?！保鋸垼〥.“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空?！保ㄅ疟龋?.閱讀下面的文言文片段，下列理解不正確的一項(xiàng)是（）>“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”A.“學(xué)”指學(xué)習(xí)知識(shí)，“習(xí)”指實(shí)踐應(yīng)用。B.這句話(huà)體現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的重視。C.“說(shuō)”通“悅”，意為喜悅。D.這句話(huà)表達(dá)了孔子對(duì)人生哲理的思考。8.下列詩(shī)句中，與“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”意境相似的一項(xiàng)是（）A.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！盉.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！盋.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！盌.“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！?.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這位科學(xué)家在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。B.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。C.這幅畫(huà)的色彩濃墨重彩，令人印象深刻。D.他的行為令人匪夷所思，難以理解。10.閱讀下面的材料，下列分析不正確的一項(xiàng)是（）>“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)?！盇.這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了文化的重要性。B.文化是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力源泉。C.文化與民族命運(yùn)息息相關(guān)。D.文化具有傳承性和創(chuàng)新性。二、填空題（每空2分，共20分）1.杜甫的《登高》中，“_________，_________”描繪了夔州的秋景。2.《論語(yǔ)》中，“_________，_________”體現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。3.李白的《將進(jìn)酒》中，“_________，_________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感慨。4.《紅樓夢(mèng)》中，“_________，_________”是林黛玉的判詞。5.魯迅的《阿Q正傳》中，阿Q的“_________”精神反映了當(dāng)時(shí)國(guó)民的劣根性。6.莎士比亞的《哈姆雷特》中，“_________，_________”是哈姆雷特的名言。7.《離騷》中，“_________，_________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想的追求。8.《巴黎圣母院》中，敲鐘人卡西莫多的外貌特征是“_________，_________”。9.韓愈的《師說(shuō)》中，“_________，_________”強(qiáng)調(diào)了教師的作用。10.《論語(yǔ)》中，“_________，_________”體現(xiàn)了孔子對(duì)仁德的理解。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌。2.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，后四十回由高鶚續(xù)寫(xiě)。3.“兼愛(ài)”“非攻”是墨家的核心思想。4.《哈姆雷特》是法國(guó)作家雨果的作品。5.“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！背鲎浴盾髯印?。6.《離騷》是屈原的代表作，屬于唐詩(shī)。7.《巴黎圣母院》是英國(guó)作家狄更斯的代表作。8.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。9.《師說(shuō)》是韓愈的作品，強(qiáng)調(diào)了“有教無(wú)類(lèi)”的教育思想。10.“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂”這句話(huà)出自《習(xí)近平談治國(guó)理政》。四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和薛寶釵的性格特點(diǎn)及形象差異。2.簡(jiǎn)述《哈姆雷特》中哈姆雷特的內(nèi)心沖突。3.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“仁”的含義及其重要性。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀下面的文言文片段，回答問(wèn)題。>“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保?）解釋“擇其善者而從之，其不善者而改之”的意思。（2）這句話(huà)體現(xiàn)了孔子怎樣的教育思想？2.閱讀下面的現(xiàn)代詩(shī)歌片段，回答問(wèn)題。>“月光如水，灑落在大地上。風(fēng)兒輕唱，喚醒了沉睡的田野?！保?）這首詩(shī)歌表達(dá)了怎樣的意境？（2）詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些修辭手法？---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：A項(xiàng)“惟獨(dú)”應(yīng)讀wéi；C項(xiàng)“紈绔”應(yīng)讀kuà；D項(xiàng)“惟妙惟肖”應(yīng)讀xiāo。2.B解析：A項(xiàng)成分殘缺，去掉“通過(guò)”或“使”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，去掉“不”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“內(nèi)容”不能“情節(jié)曲折”。3.B解析：判詞“玉帶林中掛”暗示林黛玉，“金簪雪里埋”暗示薛寶釵。4.B解析：《哈姆雷特》是莎士比亞的作品，但莎士比亞是英國(guó)劇作家，不是丹麥人。5.朝陽(yáng)如金，灑落在大地上解析：句式為“名詞+如+名詞，灑落在……”6.D解析：“排比”是指三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語(yǔ)并列，此處應(yīng)為對(duì)比。7.D解析：這句話(huà)主要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和喜悅，而非人生哲理。8.B解析：兩首詩(shī)都描繪了壯麗的自然景象。9.C解析：“濃墨重彩”形容色彩鮮艷，此處使用不當(dāng)。10.D解析：材料未涉及文化的傳承性。二、填空題1.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回2.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎3.君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回4.可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才5.優(yōu)勝劣汰6.Tobeornottobe7.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔8.駝背，獨(dú)眼9.師者，所以傳道受業(yè)解惑也10.仁者愛(ài)人三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.林黛玉：多愁善感、才情高絕、孤傲清高；薛寶釵：端莊穩(wěn)重、識(shí)大體、圓滑世故。解析：林黛玉和薛寶釵性格互補(bǔ)，一個(gè)追求精神自由，一個(gè)適應(yīng)世俗規(guī)則。2.哈姆雷特：在復(fù)仇與道德、理性與情感之間掙扎，最終選擇復(fù)仇但未能成功。解析：哈姆雷特的內(nèi)心沖突體現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。3.“仁”指愛(ài)人，強(qiáng)調(diào)推己及人，是儒家思想的核心。解析：“仁”是孔子思想的核心，體現(xiàn)了人與人之間的和諧關(guān)系。五、應(yīng)用題1.（1）選擇別人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，選擇別人的缺點(diǎn)來(lái)改正自己。解析：這句話(huà)強(qiáng)調(diào)向他人學(xué)習(xí)，不斷完善自己。（2）體現(xiàn)了孔子“有教無(wú)類(lèi)”的教育思想。解析：孔子認(rèn)為每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)虛心向他人學(xué)習(xí)。2.（1）表達(dá)了寧?kù)o、祥和的