2026年全國心理咨詢師三級技能操作及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年全國心理咨詢師三級技能操作考核試卷考核對象：心理咨詢師三級技能操作考生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.心理咨詢的基本原則包括保密性、中立性、無條件積極關注和共情。2.在心理咨詢中，咨詢師應主動引導來訪者改變其認知模式。3.人本主義療法強調(diào)咨詢師與來訪者建立真實的情感連接。4.家庭系統(tǒng)治療認為個體問題往往是家庭系統(tǒng)功能失調(diào)的表現(xiàn)。5.團體咨詢中，領導者應始終保持權威地位。6.心理評估的主要目的是為了診斷精神疾病。7.咨詢關系破裂時，咨詢師應立即終止咨詢。8.認知行為療法（CBT）的核心是識別和調(diào)整不合理信念。9.敘事療法主張來訪者是自身故事的主導者。10.咨詢過程中，沉默可以是有效溝通的一種方式。二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于心理咨詢的基本過程？（）A.建立咨詢關系B.問題評估C.心理測驗D.行為干預2.在人本主義療法中，咨詢師常用的技術是（）。A.替代性解釋B.共情C.指導性建議D.行為塑造3.家庭系統(tǒng)治療中，"三角化"是指（）。A.家庭成員間的權力斗爭B.三角關系介入緩解緊張C.家庭成員情緒傳染D.家庭規(guī)則僵化4.團體咨詢中，"阻抗"的表現(xiàn)不包括（）。A.缺席B.表達負面情緒C.阻止他人發(fā)言D.重復舊行為模式5.心理評估中，"信度"指的是（）。A.測量結果的準確性B.測量結果的穩(wěn)定性C.測量工具的有效性D.測量對象的配合度6.咨詢關系破裂的常見原因是（）。A.咨詢師經(jīng)驗不足B.來訪者期望過高C.咨詢目標不明確D.以上都是7.認知行為療法中，"行為實驗"的主要目的是（）。A.觀察來訪者行為模式B.改變來訪者行為習慣C.評估來訪者認知偏差D.建立新的行為替代8.敘事療法中，咨詢師常用的技術是（）。A.強調(diào)問題B.解構問題故事C.給予直接建議D.施加壓力改變9.咨詢過程中，沉默可能意味著（）。A.咨詢師失去興趣B.來訪者需要時間思考C.咨詢關系緊張D.以上都是10.心理咨詢中，"反移情"是指（）。A.咨詢師對來訪者的情感反應B.來訪者對咨詢師的誤解C.咨詢師的專業(yè)判斷失誤D.咨詢師的個人偏見三、多選題（每題2分，共20分）1.心理咨詢的基本原則包括（）。A.保密性B.中立性C.強制性D.無條件積極關注E.共情2.人本主義療法的核心技術包括（）。A.共情B.真實性C.無條件積極關注D.行為塑造E.自我實現(xiàn)3.家庭系統(tǒng)治療中，常見的家庭問題包括（）。A.權力斗爭B.溝通障礙C.角色混亂D.情緒傳染E.規(guī)則僵化4.團體咨詢中，阻抗的表現(xiàn)形式包括（）。A.缺席B.表達負面情緒C.阻止他人發(fā)言D.重復舊行為模式E.過度依賴他人5.心理評估中，常用的評估工具包括（）。A.量表測驗B.訪談C.行為觀察D.家屬報告E.實驗室檢查6.咨詢關系破裂的應對策略包括（）。A.反饋問題B.調(diào)整目標C.終止咨詢D.尋求督導E.改善溝通7.認知行為療法中，常用的技術包括（）。A.認知重構B.行為實驗C.替代性解釋D.放松訓練E.家庭作業(yè)8.敘事療法中，咨詢師的角色包括（）。A.傾聽者B.解構者C.指導者D.支持者E.創(chuàng)造者9.咨詢過程中，沉默可能的原因包括（）。A.來訪者需要時間思考B.咨詢師失去興趣C.咨詢關系緊張D.來訪者情緒崩潰E.咨詢師需要思考10.心理咨詢中，"反移情"的處理方法包括（）。A.自我覺察B.尋求督導C.直接批評來訪者D.改善咨詢關系E.忽視個人感受四、案例分析（每題6分，共18分）案例一：來訪者李某，28歲，女性，因"工作壓力與人際關系問題"前來咨詢。自述近期工作頻繁加班，與同事關系緊張，情緒低落，睡眠障礙。來訪者性格內(nèi)向，平時較少與人交流，此次咨詢是單位要求。1.請分析該案例的初步評估要點。2.若采用認知行為療法，初步干預目標應是什么？3.若采用人本主義療法，咨詢師應如何建立咨詢關系？案例二：來訪者王某，35歲，男性，因"婚姻沖突與親子關系問題"前來咨詢。自述與妻子長期冷戰(zhàn)，孩子叛逆，家庭氛圍壓抑。來訪者性格急躁，傾向于指責他人，此次咨詢是朋友推薦。1.請分析該案例的家庭系統(tǒng)治療切入點。2.若采用團體咨詢，該來訪者可能出現(xiàn)的阻抗形式有哪些？3.若采用敘事療法，咨詢師應如何幫助來訪者解構問題故事？案例三：來訪者張某，45歲，女性，因"焦慮情緒與職業(yè)轉(zhuǎn)型問題"前來咨詢。自述長期從事行政工作，近期因公司裁員面臨職業(yè)轉(zhuǎn)型，情緒焦慮，失眠嚴重。來訪者性格敏感，對自我要求高，此次咨詢是自我要求。1.請分析該案例的心理評估重點。2.若采用認知行為療法，行為實驗應如何設計？3.若采用人本主義療法，咨詢師應如何體現(xiàn)無條件積極關注？五、論述題（每題11分，共22分）1.試述心理咨詢中"咨詢關系"的重要性及其建立原則。2.結合實際案例，論述認知行為療法（CBT）在處理情緒問題中的應用優(yōu)勢與局限性。---標準答案及解析一、判斷題1.√2.×（咨詢師應觀察而非主動引導）3.√4.√5.×（領導者應靈活適應）6.×（評估目的更廣泛）7.×（應先嘗試改善關系）8.√9.√10.√解析：-第2題：咨詢師應尊重來訪者的自主性，而非強制改變。-第5題：團體領導者需平衡權威與民主，避免過度控制。-第7題：關系破裂需先溝通，而非立即終止。二、單選題1.C2.B3.B4.D5.B6.D7.B8.B9.B10.A解析：-第4題：阻抗包括回避、否認、攻擊等，重復舊行為是典型表現(xiàn)。-第10題："反移情"是咨詢師對來訪者的情感反應，需自我覺察。三、多選題1.A,B,D,E2.A,B,C,E3.A,B,C,D,E4.A,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D,E8.A,B,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,D,E解析：-第1題：保密性、中立性、無條件積極關注、共情是人本主義核心。-第8題：敘事療法強調(diào)傾聽、解構、支持來訪者自主敘事。四、案例分析案例一：1.評估要點：工作壓力源、人際關系模式、情緒狀態(tài)、睡眠問題、個人資源。2.干預目標：短期緩解焦慮失眠，中期改善工作溝通，長期調(diào)整認知模式。3.建立關系：保持共情、真誠、無條件積極關注，傾聽并驗證其感受。解析：-第1題需全面了解問題維度，為后續(xù)干預提供依據(jù)。-第3題需體現(xiàn)人本主義的核心技術，建立安全信任的咨詢關系。案例二：1.切入點：家庭權力分配、溝通模式、角色期待、情緒表達方式。2.阻抗形式：缺席、沉默、指責他人、過度依賴、表面合作。3.解構故事：引導來訪者重新定義"問題"，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢與資源。解析：-第2題需預判可能出現(xiàn)的阻力，提前準備應對策略。-第3題需幫助來訪者從"受害者"視角轉(zhuǎn)向"能動者"視角。案例三：1.評估重點：焦慮程度、職業(yè)興趣、資源支持、應對方式、睡眠質(zhì)量。2.行為實驗：設計暴露訓練，逐步接觸轉(zhuǎn)型相關情境，記錄情緒反應。3.無條件積極關注：肯定其勇氣與努力，避免評判其焦慮情緒。解析：-第1題需全面評估心理狀態(tài)，為干預提供依據(jù)。-第3題需體現(xiàn)人本主義的接納態(tài)度，避免強化焦慮。五、論述題1.咨詢關系的重要性及建立原則咨詢關系是心理咨詢的核心，直接影響咨詢效果。建立原則包括：-共情：準確理解并回應來訪者感受；-真實性：咨詢師保持真誠與一致性；-無條件積極關注：無論來訪者表現(xiàn)如何，均給予接納；-溝通技巧：有效傾聽、表達、提問。解析：需結合羅杰斯條件理論，論述關系因素對咨詢效果的"充分必要條件"作用。2.CBT的應用優(yōu)勢與局限性優(yōu)勢：-結構化：目標明確，技術系統(tǒng)；-可操作：行為實驗、家庭作業(yè)