議論文論證思路實(shí)例解析（有答題模版）議論文的論證思路核心是“提出論點(diǎn)—分析論證—總結(jié)升華”，不同結(jié)構(gòu)（總分總、層進(jìn)式、并列式）的思路梳理方式略有差異，以下結(jié)合兩個(gè)具體實(shí)例拆解。實(shí)例1：并列式結(jié)構(gòu)（論點(diǎn)：堅(jiān)持是成功的基石）原文片段堅(jiān)持是成功的基石。古往今來，凡成大事者，無不因持之以恒而終獲碩果。李時(shí)珍歷時(shí)二十七載，跋山涉水，遍嘗百草，終成《本草綱目》，這是堅(jiān)持賦予的醫(yī)學(xué)瑰寶；曹雪芹批閱十載，增刪五次，嘔心瀝血，著就《紅樓夢(mèng)》，這是堅(jiān)持澆灌的文學(xué)奇葩；愛迪生試驗(yàn)千余次，屢敗屢試，鍥而不舍，發(fā)明耐用碳絲燈泡，這是堅(jiān)持點(diǎn)亮的科技之光。反之，若半途而廢，即便天賦異稟，也終將一事無成。仲永年少成名，卻因父親貪利、疏于學(xué)習(xí)，未能堅(jiān)持積累，最終“泯然眾人矣”。由此可見，沒有堅(jiān)持的支撐，成功便如無源之水、無本之木。論證思路梳理1.

提出分論點(diǎn)：開篇直接亮出核心論點(diǎn)——堅(jiān)持是成功的基石。?2.

正面舉例論證：采用并列式列舉三個(gè)事例（李時(shí)珍、曹雪芹、愛迪生），從醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科技三個(gè)領(lǐng)域論證堅(jiān)持的重要性，事例間邏輯平行，共同支撐論點(diǎn)。?3.

反面對(duì)比論證：以方仲永的例子與前文正面事例形成對(duì)比，突出“半途而廢則一事無成”的觀點(diǎn)，強(qiáng)化論證力度。?4.

總結(jié)回扣：用比喻（無源之水、無本之木）總結(jié)，重申論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持對(duì)成功的必要性。思路公式亮明論點(diǎn)→并列舉例（正面）→反面對(duì)比→總結(jié)強(qiáng)化實(shí)例2：層進(jìn)式結(jié)構(gòu)（論點(diǎn)：人要學(xué)會(huì)正視挫折）原文片段人生在世，挫折如影隨形，唯有正視挫折，方能破繭成蝶。何為正視挫折？正視挫折不是逃避失敗的借口，而是直面困境的勇氣；不是自怨自艾的消沉，而是復(fù)盤反思的清醒。為什么要正視挫折？挫折是成長(zhǎng)的階梯，它能磨礪意志，錘煉本領(lǐng)，讓我們?cè)谑≈蟹e累經(jīng)驗(yàn)，在逆境中積蓄力量。如果一味逃避，挫折便會(huì)成為阻礙前行的絆腳石；只有勇敢正視，它才會(huì)變成助推成長(zhǎng)的墊腳石。那么，我們?cè)撊绾握暣煺?？首先，要保持樂觀心態(tài)，不因一時(shí)失意而一蹶不振；其次，要善于總結(jié)教訓(xùn)，從挫折中找到問題根源；最后，要付諸行動(dòng)，調(diào)整方向再出發(fā)。正視挫折，是一種人生智慧，更是一種前行力量。論證思路梳理1.

提出中心論點(diǎn)：開篇提出“唯有正視挫折，方能破繭成蝶”的核心觀點(diǎn)。?2.

第一層（是什么）：解釋“正視挫折”的內(nèi)涵，通過正反對(duì)比（不是……而是……）明確概念，避免理解偏差。?3.

第二層（為什么）：分析正視挫折的原因，從“挫折是成長(zhǎng)階梯”的角度，對(duì)比“逃避”與“正視”的不同結(jié)果，論證其必要性。?4.

第三層（怎么做）：提出正視挫折的三個(gè)具體方法（保持樂觀、總結(jié)教訓(xùn)、付諸行動(dòng)），給出解決路徑。?5.

總結(jié)升華：將正視挫折上升到“人生智慧”和“前行力量”的高度，深化論點(diǎn)。思路公式提出論點(diǎn)→闡釋內(nèi)涵（是什么）→分析原因（為什么）→給出對(duì)策（怎么做）→升華主旨議論文論證思路答題模板一、通用基礎(chǔ)模板（適用于全文/完整段落）1.

作者首先提出中心論點(diǎn)/引出論題（論點(diǎn)可寫具體內(nèi)容，論題需點(diǎn)明討論的話題）；?2.

接著運(yùn)用××論證方法（舉例/道理論證/對(duì)比/比喻論證），從××角度（正面/反面/并列/遞進(jìn)）分層次論證論點(diǎn)（若有分論點(diǎn)，需寫出分論點(diǎn)內(nèi)容）；?3.

最后總結(jié)全文/強(qiáng)化論點(diǎn)/發(fā)出號(hào)召/提出對(duì)策，升華文章主旨。二、分結(jié)構(gòu)專用模板1.并列式結(jié)構(gòu)模板本文（段）采用并列式論證結(jié)構(gòu)。1.

作者開篇直接提出中心論點(diǎn)“×××”；?2.

然后從××、××、××三個(gè)并列的角度，分別列舉××事例/引用××名言/進(jìn)行××分析，獨(dú)立論證中心論點(diǎn)；?3.

最后總結(jié)全文，重申論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)××的重要性。2.層進(jìn)式結(jié)構(gòu)模板本文（段）采用層進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)。1.

作者首先提出中心論點(diǎn)“×××”（或引出××論題）；?2.

接著依次從“是什么”（闡釋內(nèi)涵）、“為什么”（分析原因/意義/危害）、“怎么做”（給出具體對(duì)策）三個(gè)層面逐層深入論證；?3.

最后總結(jié)升華，指出××的深層價(jià)值/呼吁人們××，使論證更具深度。3.對(duì)比式結(jié)構(gòu)模板本文（段）采用對(duì)比式論證結(jié)構(gòu)。1.

作者首先提出中心論點(diǎn)“×××”；?2.

然后從正面列舉××事例/引用××道理，論證××的正確性；再?gòu)姆疵媪信e××事例/分析××危害，與前文形成對(duì)比；?3.

最后通過正反對(duì)比得出結(jié)論，強(qiáng)化中心論點(diǎn)，使論證更具說服力。三、答題語(yǔ)言轉(zhuǎn)化技巧-若題目要求“簡(jiǎn)要梳理”，可精簡(jiǎn)表述：首先提出……論點(diǎn)，接著用……論證方法從……角度論證，最