護(hù)理人員自我管理：警示與提升第一章護(hù)理自我管理的重要性與現(xiàn)狀護(hù)理工作的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)多維度工作特性護(hù)理工作涉及醫(yī)療、護(hù)理、心理、溝通等多個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精準(zhǔn)執(zhí)行。工作內(nèi)容彈性大,從基礎(chǔ)護(hù)理到危重癥監(jiān)護(hù),護(hù)理人員需要隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,承擔(dān)著保障患者生命安全的重大責(zé)任。獨(dú)立工作環(huán)境護(hù)理人員多數(shù)時(shí)間在無(wú)直接監(jiān)督的環(huán)境下獨(dú)立完成任務(wù)。夜班巡視、病房護(hù)理、藥物管理等工作往往需要護(hù)士獨(dú)自判斷和處理,這對(duì)個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和自律能力提出了極高要求。質(zhì)量安全直接關(guān)聯(lián)2025年醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德準(zhǔn)則新要求01愛(ài)崗敬業(yè)與倫理恪守強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)本職工作,嚴(yán)格遵守醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范,將患者利益放在首位,以高度的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。02溝通與責(zé)任擔(dān)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)患溝通能力建設(shè),主動(dòng)承擔(dān)職業(yè)責(zé)任,在醫(yī)療活動(dòng)中展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng),建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。03行為規(guī)范與權(quán)益保障規(guī)范醫(yī)療行為,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,切實(shí)保障患者權(quán)益,確保醫(yī)療安全,維護(hù)醫(yī)療行業(yè)的良好形象。04全覆蓋教育培訓(xùn)職業(yè)道德培訓(xùn)納入崗前教育及持續(xù)教育體系,實(shí)現(xiàn)全員覆蓋,確保每位醫(yī)務(wù)人員都具備扎實(shí)的職業(yè)道德素養(yǎng)。重要提示護(hù)理安全警示案例回顧典型不良事件分析近年來(lái),醫(yī)源性皮損、針刺傷等事件在護(hù)理工作中頻繁發(fā)生。這些事件的背后往往反映出護(hù)理人員在自我管理、操作規(guī)范、安全意識(shí)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。每一起不良事件都是血的教訓(xùn),提醒我們必須高度重視護(hù)理安全。原因分析與系統(tǒng)改進(jìn)通過(guò)對(duì)不良事件的深入剖析,識(shí)別出操作流程不規(guī)范、疲勞工作、溝通不暢等根本原因。醫(yī)院管理層據(jù)此制定了一系列整改措施,包括優(yōu)化工作流程、強(qiáng)化培訓(xùn)考核、改善工作環(huán)境等,顯著降低了不良事件的發(fā)生率。成功案例展示某醫(yī)院實(shí)施的CPCR(心肺腦復(fù)蘇)成功率提升項(xiàng)目榮獲護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)獎(jiǎng)。該項(xiàng)目通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)、模擬演練、快速響應(yīng)機(jī)制建設(shè),將CPCR成功率提升了35%,為患者生命安全筑起了堅(jiān)實(shí)防線。慎獨(dú)無(wú)人監(jiān)督時(shí)的自我約束慎獨(dú)是護(hù)理人員最高境界的自我管理。在深夜的病房里,在無(wú)人注視的角落,護(hù)理人員依然嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。這種自律精神是護(hù)理職業(yè)道德的最高體現(xiàn),是保障患者安全的根本保證。第二章護(hù)理人員自我管理的核心習(xí)慣優(yōu)秀的護(hù)理人員都具備良好的自我管理習(xí)慣。本章將詳細(xì)介紹八大核心自我管理習(xí)慣,涵蓋時(shí)間管理、心態(tài)調(diào)整、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、持續(xù)學(xué)習(xí)等多個(gè)維度。通過(guò)培養(yǎng)這些習(xí)慣,護(hù)理人員能夠顯著提升工作效率,減少差錯(cuò),提高職業(yè)滿意度。八大自我管理習(xí)慣提前規(guī)劃提前15分鐘到崗,利用這段時(shí)間回顧當(dāng)日工作計(jì)劃,檢查必需物資,做好充分的心理準(zhǔn)備。良好的開(kāi)端是成功的一半。時(shí)間管理運(yùn)用ABC法則區(qū)分任務(wù)優(yōu)先級(jí),重要緊急的任務(wù)優(yōu)先處理,合理分配時(shí)間和精力,避免被瑣事淹沒(méi)。積極心態(tài)少抱怨,多解決。以積極的心態(tài)面對(duì)工作壓力和挑戰(zhàn),將困難視為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。欣賞他人多發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技能,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的知識(shí)共享和互助成長(zhǎng)。勇于反思犯錯(cuò)不怕被批評(píng),關(guān)鍵是從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。建立錯(cuò)誤日志,分析原因,制定改進(jìn)措施,避免重復(fù)犯錯(cuò)。持續(xù)學(xué)習(xí)利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,不斷提升專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。職業(yè)形象保持形象端莊,著裝規(guī)范,言行得體。職業(yè)形象不僅代表個(gè)人,更代表整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)和醫(yī)院的專業(yè)水平。慎獨(dú)自律在無(wú)人監(jiān)督的情況下依然保持工作細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)與責(zé)任心,這是護(hù)理職業(yè)道德的最高境界和自我管理的終極體現(xiàn)。時(shí)間管理實(shí)操技巧制定工作清單每日開(kāi)始前列出所有待辦事項(xiàng),標(biāo)注優(yōu)先級(jí),確保重要工作不被遺漏。拒絕干擾學(xué)會(huì)說(shuō)"不",專注于當(dāng)前核心任務(wù),避免頻繁被打斷,提高工作效率。PDCA循環(huán)計(jì)劃-執(zhí)行-檢查-改進(jìn)的持續(xù)循環(huán),不斷優(yōu)化工作流程,提升工作質(zhì)量。時(shí)間管理小貼士:將大任務(wù)分解為小步驟,設(shè)定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn),利用番茄工作法保持專注,定期回顧和調(diào)整計(jì)劃。心理健康維護(hù)與壓力調(diào)適1學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)技巧掌握深呼吸、正念冥想、漸進(jìn)式肌肉放松等心理調(diào)節(jié)方法,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)工作壓力和突發(fā)事件的心理韌性。定期進(jìn)行自我心理評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理負(fù)面情緒。2人性化關(guān)懷管理者應(yīng)當(dāng)關(guān)注護(hù)士的心理健康狀況,提供心理咨詢服務(wù),營(yíng)造支持性的工作環(huán)境。合理排班,避免過(guò)度勞累,給予護(hù)士充分的休息和調(diào)整時(shí)間。3換位思考運(yùn)用角色置換法,從患者、家屬、同事的角度思考問(wèn)題,理解他們的需求和感受。這不僅有助于改善溝通,也能幫助護(hù)士調(diào)整自己的情緒反應(yīng),減少職業(yè)倦怠。團(tuán)隊(duì)支持自我管理的堅(jiān)強(qiáng)后盾沒(méi)有人是一座孤島。在護(hù)理工作中,團(tuán)隊(duì)的支持和協(xié)作是個(gè)人自我管理能力得以充分發(fā)揮的重要保障。相互理解、相互幫助、相互鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)氛圍,能夠讓每位護(hù)理人員感受到歸屬感和安全感,從而更加自信和高效地開(kāi)展工作。第三章溝通能力與安全意識(shí)提升有效溝通是護(hù)理工作的生命線,安全意識(shí)是護(hù)理質(zhì)量的基石。本章將深入探討溝通在護(hù)理中的關(guān)鍵作用,分享實(shí)用的溝通技巧,并系統(tǒng)闡述護(hù)理安全管理的核心要點(diǎn),幫助護(hù)理人員建立全面的安全風(fēng)險(xiǎn)防范體系。溝通在護(hù)理中的關(guān)鍵作用醫(yī)護(hù)協(xié)作醫(yī)護(hù)之間信息傳遞的準(zhǔn)確性直接影響診療效果。清晰的交接班記錄、準(zhǔn)確的醫(yī)囑執(zhí)行、及時(shí)的病情反饋,都需要建立在有效溝通的基礎(chǔ)上。溝通不暢可能導(dǎo)致醫(yī)療差錯(cuò),甚至危及患者生命。護(hù)患關(guān)系良好的護(hù)患溝通能夠增進(jìn)相互理解和信任,減少誤解和糾紛。護(hù)士通過(guò)耐心傾聽(tīng)、共情回應(yīng)、清晰解釋,幫助患者緩解焦慮,提高治療依從性,促進(jìn)康復(fù)進(jìn)程。案例警示某醫(yī)院曾發(fā)生因醫(yī)囑口頭傳達(dá)不清導(dǎo)致的用藥錯(cuò)誤事件?；颊呒覍偻对V,引發(fā)醫(yī)療糾紛。調(diào)查發(fā)現(xiàn),護(hù)士未按規(guī)范復(fù)述醫(yī)囑,醫(yī)生也未及時(shí)書(shū)面確認(rèn)。此案例提醒我們,規(guī)范化溝通流程至關(guān)重要。護(hù)理溝通技巧分享主動(dòng)傾聽(tīng)給予患者充分的表達(dá)時(shí)間,保持眼神接觸,適時(shí)點(diǎn)頭回應(yīng),讓患者感受到被尊重和理解。耐心解答患者的每一個(gè)疑問(wèn),不要急于打斷或敷衍。通俗表達(dá)避免使用過(guò)多的醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ),用患者能夠理解的語(yǔ)言解釋病情和治療方案。結(jié)合患者的文化背景和教育水平,選擇合適的溝通方式。情緒管理面對(duì)患者或家屬的不滿,保持冷靜和耐心,心平氣和地溝通。通過(guò)共情和理解化解矛盾,增強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任感,建立良好的治療聯(lián)盟。安全意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)防范01患者身份識(shí)別嚴(yán)格執(zhí)行雙人核對(duì)制度,使用至少兩種方式確認(rèn)患者身份(如姓名+床號(hào),姓名+住院號(hào))。在給藥、輸血、手術(shù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須確保患者身份無(wú)誤,杜絕張冠李戴的嚴(yán)重差錯(cuò)。02用藥用血安全規(guī)范執(zhí)行"三查七對(duì)"制度,核對(duì)藥品名稱、劑量、濃度、用法、時(shí)間、患者姓名和床號(hào)。輸血前嚴(yán)格查對(duì)血型和交叉配血結(jié)果,輸血過(guò)程中密切觀察患者反應(yīng),防止輸血反應(yīng)和醫(yī)療事故。03危急值管理建立危急值報(bào)告和處理流程,接到危急值通知后立即報(bào)告醫(yī)生,并做好詳細(xì)記錄。確保危急值信息傳遞準(zhǔn)確及時(shí),為緊急救治爭(zhēng)取寶貴時(shí)間,保障患者生命安全。典型安全管理目標(biāo)(2025版)100%身份識(shí)別準(zhǔn)確率患者身份識(shí)別準(zhǔn)確率必須達(dá)到100%,實(shí)現(xiàn)零差錯(cuò)目標(biāo),確保每一項(xiàng)醫(yī)療操作都施于正確的患者?！?5%用藥用血事故通過(guò)流程優(yōu)化和培訓(xùn)強(qiáng)化,用藥用血安全事故發(fā)生率較上年度下降35%以上,持續(xù)改進(jìn)安全管理水平?！?0%院內(nèi)感染率嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和手衛(wèi)生規(guī)范,醫(yī)院相關(guān)性感染率持續(xù)降低,目標(biāo)下降20%,保護(hù)患者和醫(yī)護(hù)人員健康。這些量化目標(biāo)體現(xiàn)了醫(yī)院對(duì)護(hù)理安全的高度重視,也為護(hù)理人員的自我管理和質(zhì)量改進(jìn)指明了明確方向。第四章能力提升與規(guī)范化培訓(xùn)持續(xù)的能力提升是護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。本章將介紹創(chuàng)新的"1.3.5"護(hù)士核心能力培訓(xùn)模式,探討分層分級(jí)的培訓(xùn)體系,以及如何通過(guò)晉級(jí)考核和閉環(huán)管理實(shí)現(xiàn)護(hù)理能力的持續(xù)提升。同時(shí),我們還將分享護(hù)理創(chuàng)新實(shí)踐的成功案例。"1.3.5"護(hù)士核心能力培訓(xùn)模式1本手冊(cè)統(tǒng)一的護(hù)理培訓(xùn)手冊(cè),涵蓋基礎(chǔ)理論、操作規(guī)范、應(yīng)急預(yù)案等核心內(nèi)容,為護(hù)士提供標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)指南。3個(gè)模塊基礎(chǔ)模塊、?？颇K和管理模塊,分別針對(duì)不同層級(jí)護(hù)士的能力需求,構(gòu)建系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系。5項(xiàng)能力管理能力、教育能力、臨床思維能力、專業(yè)知識(shí)能力和基礎(chǔ)技能操作能力,全面覆蓋護(hù)士的核心職業(yè)素養(yǎng)。分層分級(jí)培訓(xùn)根據(jù)護(hù)士的工作年限、職稱和崗位需求,設(shè)計(jì)不同層級(jí)的培訓(xùn)內(nèi)容。新入職護(hù)士側(cè)重基礎(chǔ)技能,資深護(hù)士側(cè)重?？颇芰凸芾砑寄?實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)。案例式教學(xué)采用臨床真實(shí)案例進(jìn)行教學(xué),強(qiáng)化評(píng)判性思維訓(xùn)練。通過(guò)情景模擬和應(yīng)急演練,提升護(hù)士在復(fù)雜情況下的應(yīng)對(duì)能力和決策水平。晉級(jí)考核與能力閉環(huán)管理360度評(píng)價(jià)體系綜合上級(jí)、同事、患者等多方評(píng)價(jià),全面考核護(hù)士的專業(yè)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和職業(yè)素養(yǎng),確保評(píng)價(jià)的客觀性和全面性。床邊綜合考核在真實(shí)的臨床環(huán)境中進(jìn)行操作考核,評(píng)估護(hù)士的實(shí)際操作水平、應(yīng)急處理能力和患者溝通技巧。床邊考核更能反映護(hù)士的真實(shí)工作能力。培訓(xùn)考核閉環(huán)建立"培訓(xùn)-考核-評(píng)價(jià)-改進(jìn)"的閉環(huán)管理機(jī)制。根據(jù)考核結(jié)果調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,持續(xù)提升護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。創(chuàng)新實(shí)踐:護(hù)理小發(fā)明與持續(xù)改進(jìn)兒科手掌支撐球創(chuàng)新設(shè)計(jì)的手掌支撐裝置,幫助兒童在靜脈穿刺時(shí)保持手部穩(wěn)定,減少穿刺難度,降低患兒痛苦,榮獲護(hù)理創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。安全采血針改進(jìn)針對(duì)傳統(tǒng)采血針存在的針刺傷風(fēng)險(xiǎn),設(shè)計(jì)了帶有自動(dòng)回縮保護(hù)套的新型采血針,有效降低醫(yī)護(hù)人員職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)新文化培育醫(yī)院積極鼓勵(lì)護(hù)士發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,提出改進(jìn)方案。設(shè)立護(hù)理創(chuàng)新基金和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,為創(chuàng)新實(shí)踐提供支持?？茖W(xué)化精細(xì)化創(chuàng)新推動(dòng)護(hù)理服務(wù)向科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化方向發(fā)展。小發(fā)明解決大問(wèn)題,持續(xù)改進(jìn)提升整體護(hù)理質(zhì)量。第五章團(tuán)隊(duì)自我管理與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)每位成員的自我管理,更離不開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)的有效領(lǐng)導(dǎo)。本章將分享護(hù)士長(zhǎng)的高效自我管理技巧,探討如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的自我管理能力,并通過(guò)真實(shí)案例展示團(tuán)隊(duì)管理的成功經(jīng)驗(yàn),為護(hù)理管理者提供實(shí)用的方法和啟示。護(hù)士長(zhǎng)的高效自我管理術(shù)時(shí)間管理法寶護(hù)士長(zhǎng)作為科室管理者,面臨繁重的管理和臨床雙重任務(wù)。通過(guò)制定周計(jì)劃和日計(jì)劃,區(qū)分輕重緩急,合理分配時(shí)間。將例行工作固定化,為突發(fā)事件預(yù)留彈性時(shí)間。定期回顧時(shí)間使用情況,持續(xù)優(yōu)化工作流程。行動(dòng)管理策略將目標(biāo)分解為具體的行動(dòng)步驟,建立清晰的任務(wù)清單。采用SMART原則設(shè)定目標(biāo),確保目標(biāo)具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)性強(qiáng)、有時(shí)限。通過(guò)定期檢查和督促,確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃推進(jìn),提高執(zhí)行力。情感維系藝術(shù)關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的情感需求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們的困難和困惑。通過(guò)個(gè)別談話、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等方式,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。營(yíng)造積極向上、相互支持的團(tuán)隊(duì)氛圍,讓每位成員都有歸屬感和成就感。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員自我管理能力1入科培訓(xùn)新護(hù)士入科時(shí)即開(kāi)始自我管理能力培養(yǎng),將時(shí)間管理、溝通技巧、壓力調(diào)適等內(nèi)容納入培訓(xùn)課程。2榜樣示范護(hù)士長(zhǎng)和資深護(hù)士以身作則,用實(shí)際行動(dòng)展示良好的自我管理習(xí)慣,為年輕護(hù)士樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。3帶教指導(dǎo)通過(guò)一對(duì)一帶教,手把手傳授工作技巧和管理方法。在實(shí)踐中培養(yǎng)新護(hù)士的獨(dú)立工作能力和自律精神。4情感關(guān)懷關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的心理健康和職業(yè)發(fā)展,及時(shí)給予支持和鼓勵(lì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。培養(yǎng)重點(diǎn)重點(diǎn)培養(yǎng)護(hù)士的主動(dòng)性和責(zé)任心,讓他們從"要我做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要做",真正成為自我管理的主體。案例分享:小美護(hù)士長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題識(shí)別與分析小美護(hù)士長(zhǎng)接手新科室后,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)效率低下,護(hù)士工作狀態(tài)消極。通過(guò)深入調(diào)查,她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源在于缺乏明確的工作流程和有效的溝通機(jī)制。1授人以漁小美沒(méi)有簡(jiǎn)單地發(fā)號(hào)施令,而是組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間管理和工作規(guī)劃方法,教會(huì)大家如何提高效率的技巧和方法。2因材施教結(jié)合每位護(hù)士的個(gè)體差異和優(yōu)勢(shì),靈活調(diào)整工作安排。讓擅長(zhǎng)溝通的護(hù)士負(fù)責(zé)患者教育,讓技術(shù)精湛的護(hù)士擔(dān)任操作帶教。3激發(fā)主動(dòng)性建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)護(hù)士主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議。團(tuán)隊(duì)氛圍逐漸改善,護(hù)士們從被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與,整體績(jī)效顯著提升。第六章法律意識(shí)與職業(yè)道德自律在醫(yī)療法治化進(jìn)程不斷深入的今天,護(hù)理人員必須具備較強(qiáng)的法律意識(shí)和職業(yè)道德自律精神。本章將探討護(hù)理工作中的法律風(fēng)險(xiǎn)與自我保護(hù)策略,解讀2025年版職業(yè)道德準(zhǔn)則的核心內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)以德為先塑造良好的護(hù)理職業(yè)形象。護(hù)理人員法律風(fēng)險(xiǎn)與自我保護(hù)1學(xué)法懂法守法護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》《護(hù)士條例》《侵權(quán)責(zé)任法》等相關(guān)法律法規(guī),了解自己的權(quán)利和義務(wù)。明確法律底線,在工作中嚴(yán)格按照法律規(guī)范操作,避免違法違規(guī)行為。2規(guī)范操作記錄嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,按照操作規(guī)程進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作。完整準(zhǔn)確地記錄護(hù)理過(guò)程,包括患者生命體征、用藥情況、病情變化等。護(hù)理文書(shū)是重要的法律證據(jù),必須真實(shí)、及時(shí)、規(guī)范書(shū)寫(xiě)。3預(yù)防醫(yī)療糾紛通過(guò)良好的溝通和規(guī)范的操作,從源頭上預(yù)防醫(yī)療糾紛的發(fā)生。遇到糾紛時(shí),保持冷靜,按照醫(yī)院規(guī)定的流程處理,及時(shí)上報(bào)并保存相關(guān)證據(jù)。必要時(shí)尋求法律援助,依法維護(hù)自身合法權(quán)益。職業(yè)道德準(zhǔn)則(2025年版)核心內(nèi)容政治方向堅(jiān)持正確的政治方向,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),以高度的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作。恪守倫理嚴(yán)格遵守醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范,尊重生命,保護(hù)患者隱私,維護(hù)患者尊嚴(yán)。尊重患者尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán),維護(hù)和諧的醫(yī)患關(guān)系。誠(chéng)信原則堅(jiān)守誠(chéng)信原則,不弄虛作假,不欺騙患者,建立信任關(guān)系。廉潔自律踐行廉潔自律,拒絕紅包回扣,不利用職務(wù)之便謀取