第二章運動的世界科學(xué)探究：速度的變化閱讀教材29頁材料怎樣才能證明南南同學(xué)跑步速度是變化的?通常要驗證觀點是否正確,需要尋找證據(jù)來證明。如何收集證據(jù)1.可以通過調(diào)查研究,從公共信息源查找有關(guān)的科學(xué)資料2.通過實驗收集數(shù)據(jù)圖書館互聯(lián)網(wǎng)書店P(guān)PT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/下面是從互聯(lián)網(wǎng)查找“世界飛人”北京奧運會短跑冠軍博爾特跑100米的研究資料：從起點算起每10米所用時間分別是：1.82s、1.06s、0.90s、0.88s、0.83s、0.83s、0.83s、0.82s，最后20米用了1.72s，總成績?yōu)椋?.69秒。1、博爾特的速度是怎樣變化的？2、他跑得最慢時是在第幾個10米？從這組數(shù)據(jù)可以看出什么信息？提出問題猜想與假設(shè)制定計劃與設(shè)計實驗進行實驗與收集證據(jù)分析與論證評估交流與合作科學(xué)探究的環(huán)節(jié):提出問題比解決一個問題更重要。進行實驗與收集證據(jù)（１）先尋找別人對這個問題的研究成果。（２）自己做實驗收集證據(jù)探究小車在斜面上的運動情況

提出問題：小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的？S1S2擋板制定計劃與設(shè)計實驗：s3【器材】斜面、小車、刻度尺、停表、擋板。1.使斜面保持一定的坡度，把小車放在斜面頂端，擋板放在斜面的底端，測出小車將通過的路程s1。2.測量出小車從斜面頂端滑下到撞擊擋板的時間t1?！静襟E】3.根據(jù)測得的S1和t1算出小車通過斜面全程的平均速度v1。4.將擋板移至S1的中點，測出小車從斜面頂點滑過斜面上半段路程S2所用的時間t2，算出小車通過上半段路程的平均速度v2。金屬片s3s1s2S3=t1t2t3t3=根據(jù)以上的實驗數(shù)據(jù)，你能否計算出小車通過下半段路程s3的平均速度v3呢？

5.通過計算下半段路程S3=S1-S2和下半段時間t3=t1-t2算出小車通過下半段路程的平均速度v3?！驹O(shè)計表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度運動時間路程【進行實驗與收集證據(jù)】金屬片金屬片0102030405060cm實驗數(shù)據(jù)：0.6mV2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度運動時間路程金屬片實驗時注意觀察停表的示數(shù)。金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片實驗數(shù)據(jù)：V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=?t1=?S1=0.6m平均速度運動時間路程金屬片將金屬片移至S1的中點，測出小車從斜面頂點滑過斜面上半段路程S2所用的時間t2,算出小車通過上半段路程的平均速度v2。金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片上半段路程：0.3m實驗時注意觀察表的示數(shù)。金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片金屬片實驗數(shù)據(jù)：0.6m0.3m0.3mV2=?t2=?S2=V3=?t3=t1-t2=?S3=S1-S2=V1=?t1=?S1=平均速度運動時間路程【分析與論證】小車沿斜面下滑的速度越來越大,說明小車沿斜面下滑運動越來越快。【結(jié)論】小車沿斜面下滑運動越來越快誤差可能產(chǎn)生的原因？環(huán)節(jié)六：評估１．上半段路程和下半段路程分得不等；２．計時；３．測量估讀……怎樣才能證明南南同學(xué)跑步速度是越來越小還是越來越大呢?回到課前問題：在操場跑道上量出100米的路程，每隔20米用石