學(xué)校學(xué)校班級__________姓名 考試號歷史卷（滿分50分，時間50分鐘）一、選擇題（共24題，每題1分，共24分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題意）1．李同學(xué)將古代埃及金字塔、古代印度的種姓制度、佛教的創(chuàng)立以及中國的甲骨文歸納為一個共同的主題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．古老的藝術(shù)形式 B．西方文明的源頭C．古代亞非文明成果 D．世界文明的交流2．這種制度“不僅僅與社會分工有關(guān)，同時與種族征服有關(guān)，……對于階級壓迫來說既是一種補(bǔ)充又具有掩蓋作用。（它）把社會的各個集團(tuán)互相隔離又互相聯(lián)系，使之互相依存，形成了一種靜態(tài)的平衡?！边@種制度指的是（）A．種姓制度 B．封建制度 C．封君封臣制D．農(nóng)奴制度3．希臘小的城邦公民不過幾百人，最大的城邦斯巴達(dá)，領(lǐng)土也只有8400平方千米。這些數(shù)據(jù)反映希臘城邦的特點(diǎn)是（）A．等級森嚴(yán) B．小國寡民 C．軍事獨(dú)裁D．經(jīng)濟(jì)自足4．下面是不同國家不同時期的國家機(jī)構(gòu)。這組圖片可以用來解釋（）A．古羅馬建筑風(fēng)格對后世影響深遠(yuǎn)B．立法機(jī)關(guān)的莊嚴(yán)肅穆公正無私C．羅馬法奠定歐美國家民法的基礎(chǔ)D．國家機(jī)構(gòu)的建筑樣式一成不變5．“他們不可以被買賣，但他們?nèi)耘f是不自由的，他們不能擅自離開土地。他們有權(quán)耕種分到的土地用以謀生，而且通常不能加以剝奪。他們每星期要在主人的轄地上勞作數(shù)日……到了圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)，也得付些錢款。”材料中的“他們”是（）A．中世紀(jì)西歐莊園中的農(nóng)民 B．古印度的吠舍C．古代日本大莊園中的武士 D．古羅馬的奴隸6．拜占庭不僅保留了古希臘文化，他們還在政治制度、法律和大型工程技術(shù)等方面忠實(shí)模仿羅馬模式，并有所發(fā)展和創(chuàng)新。由此可知，拜占庭帝國（）A．傳承了歐洲的古典文化 B．首創(chuàng)了歐洲的成文法C．沿襲了古希臘民主政治 D．實(shí)行了森嚴(yán)的等級制7．大和國的最高統(tǒng)治者依靠貴族統(tǒng)治全國，在私有領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)，部民地位近似于奴隸。為改變這一局面采取的措施是（）A．實(shí)行土地封賜 B．廢除私地私民C．建立宗教社團(tuán) D．推行地稅改革8．阿拉伯人改造了計數(shù)法，創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)，《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》兩部書長期被歐洲醫(yī)學(xué)界封為經(jīng)典。這體現(xiàn)了阿拉伯帝國（）A．文化成就顯著 B．帝國疆域遼闊C．翻譯事業(yè)興盛 D．農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)9．“中世紀(jì)晚期，歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期，商人不僅向工人提供原料，而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，且需要在同一個地點(diǎn)集中勞動。”材料反映了（）A．津貼制度的建立 B．租地農(nóng)場的產(chǎn)生C．幕府統(tǒng)治的建立 D．集中的手工工場的產(chǎn)生10．下面三幅圖共同反映了新航路開辟（）托勒密《地理學(xué)指南》中的世界地圖15-16世紀(jì)葡萄牙寬身帆船羅盤A．出現(xiàn)的根本原因 B．興起的技術(shù)條件C．促進(jìn)了文明交往 D．引發(fā)了殖民擴(kuò)張11．小林同學(xué)在查閱歷史資料時，偶然看到了下面一段文字，據(jù)此推斷，這里講述的是事件……艦隊(duì)到達(dá)了印度，在那里，我發(fā)現(xiàn)了許多人口稠密的島國，我們沒有遭遇任何抵抗就獲得了他們的財產(chǎn)……當(dāng)我抵達(dá)（古巴）的時候，我沿著海岸線向西行，發(fā)現(xiàn)了一片巨大的土地，我想那一定是（中國的）一個省份。（）A．麥哲倫環(huán)球航行 B．達(dá)·伽馬到達(dá)印度C．哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲 D．迪亞士達(dá)到好望角12．油畫能夠形象生動地反映歷史。依據(jù)下列三幅油畫概括的主題應(yīng)是（）克倫威爾華盛頓拿破侖A．資本主義制度的初步確立 B．步入近代C．封建時代的歐洲 D．封建帝制的崩潰13．美國1787年憲法規(guī)定“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律”；英國《權(quán)利法案》規(guī)定“不經(jīng)議會批準(zhǔn)，國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行”。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是（）A．保障公民權(quán)利 B．限制權(quán)力濫用C．建立聯(lián)邦制度 D．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展14．美國第二任總統(tǒng)約翰·亞當(dāng)斯認(rèn)為：革命并不等于獨(dú)立戰(zhàn)爭，“人民在原則、意見、觀點(diǎn)和感情方面的劇烈變化，乃是真正的美國革命。”亞當(dāng)斯的意思是（）A．美國革命促進(jìn)資本主義制度建立B．美國革命是最激烈徹底的革命C．美國革命是一場民族解放戰(zhàn)爭D．革命重塑了美國社會的價值觀15．《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》寫道：“機(jī)器都在執(zhí)行著一種新的紀(jì)律。紡工不再能夠像過去那樣在家里無拘無束地?fù)u車紡紗?！F(xiàn)在，他們必須在工廠中按照沒有生命不知疲倦的機(jī)器設(shè)備所確定的速度工作?！辈牧戏从沉耍ǎ〢．傳統(tǒng)手工藝已失傳 B．促進(jìn)城市化進(jìn)程C．生產(chǎn)方式的改變 D．機(jī)器生產(chǎn)已普及16．19世紀(jì)三四十年代，歐洲三大工人運(yùn)動分別提出以下口號“工作不能生活，毋寧戰(zhàn)斗而死，沒有給面包，就要革命”和“寧愿做自由人死在絞架上，而不愿過著奴隸生活”。這些口號反映出歐洲工人運(yùn)動（）A．得到馬克思主義科學(xué)理論的指導(dǎo)B．提出了推翻資產(chǎn)階級政權(quán)的要求C．受到啟蒙思想和工業(yè)革命的影響D．從各國自發(fā)斗爭走向了聯(lián)合斗爭17．《俄國農(nóng)奴制度的廢除》中記載：“農(nóng)奴制改革前夕，有這樣一個地主，人們問他為什么不使用打谷機(jī)時，他回答說：‘打谷機(jī)要花費(fèi)許多錢，還需要修理，還需要喂養(yǎng)馬匹，而農(nóng)民一文錢也不用花費(fèi)?！边@實(shí)質(zhì)上表明（）A．農(nóng)民比機(jī)器生產(chǎn)效率高 B．使用農(nóng)民成本低廉C．農(nóng)奴制阻礙俄國發(fā)展 D．農(nóng)民實(shí)用性更強(qiáng)18．下表為英國社會各階層人口與財富統(tǒng)計表，所示內(nèi)容折射出的社會問題是（）

貴族中間階層下層人口財富人口財富人口財富1688年1.2%14.1%31.7%59%67.1%26.9%1803年1.4%15.7%31.6%59.4%67%24.9%A．人口極度膨脹 B．貧富分化加劇C．階級矛盾尖銳 D．城市環(huán)境惡化19．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，意大利加入同盟國集團(tuán)；而第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利加入到協(xié)約國集團(tuán)一方作戰(zhàn)。這反映的實(shí)質(zhì)問題是（）A．意大利反復(fù)無常，不講信譽(yù)B．協(xié)約國方面進(jìn)行的是正義的戰(zhàn)爭C．同盟國集團(tuán)是非正義的不得人心D．帝國主義國家之間的關(guān)系一切以利益為前提20．帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫到：“第二次世界大戰(zhàn)的起因與1919-1920年之間簽訂的和平條約的失敗相關(guān)。和平條約制造出的問題與解決的問題幾乎一樣多……埋下了滋生罪惡的種子?！睂ψ髡哌@段話的理解正確的是（）A．凡爾賽體系埋下了第二次世界大戰(zhàn)的禍根B．巴黎和會暫時調(diào)整了戰(zhàn)勝國在歐洲的關(guān)系C．第二次世界大戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)的延續(xù)D．華盛頓體系沒有從根本上解決各國間矛盾21．美、英、蘇、中等26個國家決心共同進(jìn)退，并號召“現(xiàn)在或可能將在戰(zhàn)勝希特勒主義的斗爭中給予物質(zhì)上援助和貢獻(xiàn)的其他國家”加入宣言。上述這一“宣言”的簽訂（）A．使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模 B．成為了二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C．加速了二戰(zhàn)的勝利 D．開辟了歐洲第二戰(zhàn)場22．下表為九年級同學(xué)所做的歷史某一節(jié)的思維導(dǎo)圖，（）填入的國家最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．英國、日本、德國 B．意大利、日本、法國C．德國、日本、意大利 D．英國、法國、德國23．下表所示是不同歷史人物面對同一歷史事件的反應(yīng)。據(jù)此推斷，這些反應(yīng)是針對（）歷史人物反應(yīng)丘吉爾勝利終于屬于我們了斯大林真是好極了，日本人干得真不賴羅斯福我們將盡全力把強(qiáng)加給國家頭上的恥辱還給對方蔣介石今天晚上去看戲A．《聯(lián)合國家宣言》簽署 B．日本無條件投降C．日軍偷襲珍珠港 D．盧溝橋事變爆發(fā)24．有這樣一幅戰(zhàn)地照片：“一名戰(zhàn)士正懸站在建筑物柱頂盤的檐口，將一面旗幟插在建筑物的最高處”。這幅照片成為勝利的象征，標(biāo)志著納粹時代的結(jié)束。據(jù)此，你認(rèn)為這幅照片可能描述的是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．諾曼底登陸戰(zhàn) D．攻克柏林戰(zhàn)役二、非選擇題（共4題，共26分）25．走向近代，人類思想、經(jīng)濟(jì)等方面不斷發(fā)生著巨變。閱讀下列材料回答問題：（7分）材料一人文主義歌頌世俗，蔑視天堂，肯定“人”是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和享受者，提倡科學(xué)文化，反對蒙昧主義，要求文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)人的感情，科學(xué)為人謀福利，教育要發(fā)展人的個性，要求把人的思想感情和智慧從神學(xué)的束縛中解放出來?！妒?、十七世紀(jì)科學(xué)技術(shù)和哲學(xué)史》材料二為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始？回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)……直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往……因此1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！度蛲ㄊ贰凡牧先丝诘闹卮笞兓椭卮笫录嘘P(guān)，以下是世界各大洲人口占世界總?cè)丝诘谋嚷首兓?）年份歐洲非洲美洲世界總?cè)丝?650年18.318.32.45.45億1750年19.213.11.67.28億1850年22.78.15.111.71億1900年24.97.49.016.08億（1）材料一反映的是歐洲哪次思想解放運(yùn)動？這次思想解放運(yùn)動的核心思想是什么？（2分）（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識回答，“世界歷史應(yīng)從1500年開始”指的是哪一歷史事件？在這一事件過程中，哪位航海家率領(lǐng)的船隊(duì)第一次完成了環(huán)球航行？（2分）（3）根據(jù)材料三，分別指出非洲、美洲人口占世界人口比重變化的基本趨勢并分析產(chǎn)生這種變化的原因。（2分）（4）指出上述材料中的兩個事件產(chǎn)生的共同影響。（1分）26．民主法治發(fā)展見證文明進(jìn)程。法與時移，民主法治建設(shè)隨著時代進(jìn)步不斷完善。閱讀下列材料，回答問題。（6分）材料一將所有這些“權(quán)利”用書面形式匯聚于一紙，而且作為人民與國王之間的“契約”出現(xiàn)，這是具有更大意義的事。這部文件因此成為“英國憲政”中重要的奠基性文件之一，它為現(xiàn)代英國政治制度的形成打下一個基礎(chǔ)。——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》材料二“美國法治建設(shè)”結(jié)構(gòu)示意圖（局部）圖3：“美國法治建設(shè)”結(jié)構(gòu)示意圖材料三他是19世紀(jì)法國偉大的軍事家、政治家。對內(nèi)他多次鎮(zhèn)壓反動勢力的叛亂、完善了世界法律體系。對外，他率軍五破英、普、俄等國組成的反法聯(lián)盟?！私贪孢x修四《中外歷史人物評說》（1）結(jié)合所學(xué)知識，寫出材料一中“契約”的名稱。（1分）（2）材料二是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)“美國法治建設(shè)”的結(jié)構(gòu)示意圖（局部），請你幫助他寫出①②處對應(yīng)的法律文獻(xiàn)名稱。其中，②法律文獻(xiàn)體現(xiàn)了怎樣的原則？（2分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，“他”是誰？他完善“世界法律體系”指的是哪部法律文獻(xiàn)？（2分）（4）據(jù)以上三則材料及所學(xué)知識，談?wù)勀銓Ψㄖ谓ㄔO(shè)的認(rèn)識。（1分）27．閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一材料二1927年，在蘇聯(lián)五年計劃正式施行前夕，斯大林說道：“我們無法預(yù)知帝國主義者哪天會進(jìn)攻蘇聯(lián)，甚至阻撓我國的建設(shè)，任何情況下他們都能夠用我們在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上的短處來侵犯我們，這是毫無疑問的。”兩個五年計劃期間，建成了6000多個大企業(yè)，建立起飛機(jī)、汽車、拖拉機(jī)、化學(xué)、重型和輕型機(jī)器制造業(yè)等部門。在東部地區(qū)興建了烏拉爾—庫茲涅茨克鋼鐵煤炭基地、新庫茲涅茨克鋼鐵基地、伏爾加—烏拉爾石油基地等。1940年的工業(yè)總產(chǎn)值比1913年增加6倍多，超過法、英、德，躍居歐洲第一位、世界第二位。到1940年，蘇聯(lián)年產(chǎn)1800萬噸鋼，1.6億噸煤，3100萬噸石油，483億度電。同時，工業(yè)每年給農(nóng)村提供幾萬臺拖拉機(jī)，使機(jī)耕地在全國耕地中的比例由1932年的20%增加到1940年的70%。事實(shí)證明，蘇聯(lián)人民用他們在20世紀(jì)二三十年代建立起來的力量粉碎了20世紀(jì)40年代法西斯的侵犯。材料三（1）根據(jù)所學(xué)知識，分析1913—1920年俄國(蘇俄)工業(yè)產(chǎn)值下降的原因及1920—1926年蘇俄(聯(lián))工業(yè)產(chǎn)值上升的原因。（2分）（2）根據(jù)材料二，指出蘇聯(lián)實(shí)施兩個五年計劃的目的。（1分）（3）綜合材料二、材料三，分析兩個五年計劃的實(shí)施對蘇聯(lián)的積極影響和消極影響分別是什么。（2分）（4）根據(jù)上述材料和問題及所學(xué)知識，分析影響一個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些。（2分）28．20世紀(jì)上半期發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，給人類造成了深重災(zāi)難。熱愛和平，避免戰(zhàn)爭，是人類永恒的追求。閱讀材料，回答問題：（6分）材料一：見下圖“一戰(zhàn)前歐洲的兩大軍事集團(tuán)示意圖”材料二：昨天，1941年12月7日，一個遺臭萬年的日子，美利堅(jiān)合眾國遭到了日本帝國?？哲姴筷?duì)突然和蓄謀的進(jìn)攻?！乙髧鴷迹鹤?941年12月7日星期天日本進(jìn)行無緣無故和卑鄙的進(jìn)攻起，合眾國和日本國進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)?！_斯福“一個遺臭萬年的日子”材料三：簽字國政府茲宣告：每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的；每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或和約?！堵?lián)合國家宣言》材料四：第二次世界大戰(zhàn)是一場規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，它給世界人民帶來了巨大的災(zāi)難。據(jù)估計，死亡人數(shù)約6000萬，經(jīng)濟(jì)損失超過40000億美元。（1）材料一中的兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，導(dǎo)致了“一戰(zhàn)”的爆發(fā)。寫出這兩大軍事集團(tuán)的名稱。（2）材料二中所說的“遺臭萬年的日子”指的是什么歷史事件？這一事件的歷史影響是什么？寫出“二戰(zhàn)”中最具有轉(zhuǎn)折性的戰(zhàn)役。（3）材料三中《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表于何時？這一宣言的發(fā)表有何意義？（4）材料四告訴我們，戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難和損失。結(jié)合當(dāng)今國際形勢，你認(rèn)為怎樣才能避免戰(zhàn)爭悲劇的重演？(言之有理即可)參考答案1-10CABAAABADB11-20CABDCCCBDA21-24CCCD25.（1）運(yùn)動：文藝復(fù)興；思想：人文主義。（2分）（2）事件：新航路的開辟；航海家：麥哲倫。（2分）（3）趨勢：非洲