秘密★考試結(jié)束前2025年秋季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性練習(xí)七年級(jí)歷史【命題范圍：上冊(cè)完】(全卷兩個(gè)大題，共29個(gè)小題，共6頁(yè)；滿分100分，考試用時(shí)75分鐘)注意事項(xiàng)：1.考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試卷、草稿紙上作答無(wú)效。2.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.考古學(xué)不僅是一門學(xué)科，更是一種文化和歷史探索工具。考古學(xué)家在湖北某遺址先后發(fā)現(xiàn)三個(gè)早期人類頭骨化石，發(fā)現(xiàn)石制品300多件，主要有石核、石片、尖狀器和刮削器等。由此推斷，該遺址古人類A.能制作和使用工具 B.過(guò)著原始群居生活C.已經(jīng)出現(xiàn)愛(ài)美意識(shí) D.與現(xiàn)代人十分相似2.位于中原地區(qū)的仰韶文化(距今約7000-5000年)以彩陶最具特色，山東大汶口文化(距今約5900-4400年)的陶器在色彩以及紋飾方面就包含了仰韶文化的因素；而仰韶文化遺址中出土的鼎、罐、高柄杯等陶器，有的器形與大汶口文化遺物近似甚至相同。以上材料說(shuō)明A.陶器的制作方法相同 B.金屬冶煉技術(shù)的產(chǎn)生及其發(fā)展C.不同文化間存在借鑒現(xiàn)象 D.大汶口原始居民擁有私有財(cái)產(chǎn)3.浙江良渚遺址城內(nèi)外祭壇上權(quán)貴們的墓葬里，隨葬著數(shù)十件至數(shù)百件數(shù)量不等制作精美的玉器，包括祭祀神靈用的玉琮、玉璧和象征軍事指揮權(quán)的玉鉞。說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.佛教逐漸傳播開(kāi)來(lái) B.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)比較頻繁C.已經(jīng)出現(xiàn)早期國(guó)家 D.封建制度開(kāi)始萌芽4.如圖為周成王五年(公元前1038年)所鑄青銅器“何尊”銘文，其中提到周武王克商后，決定建都于天下的中心，“宅茲中國(guó)”。這是關(guān)于“中國(guó)”一詞最早的記載。當(dāng)時(shí)“中國(guó)”的政治狀況是A.通過(guò)禪讓制鞏固了部落聯(lián)盟首領(lǐng)的統(tǒng)治B.通過(guò)分封制擴(kuò)大了中原文明的影響力C通過(guò)郡縣制鞏固了大一統(tǒng)王朝D.通過(guò)行省制度加強(qiáng)了對(duì)地方的控制七年級(jí)歷史試卷·第1頁(yè)(共8頁(yè))

5.以下文字在商朝甲骨文中多次出現(xiàn)，涉及內(nèi)容包括“禱禾”“禱年”的祭祀活動(dòng)和對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)自然因素的占卜。這說(shuō)明商朝A.自然環(huán)境惡劣C.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.文字未成體系B.神權(quán)與王權(quán)結(jié)合A.自然環(huán)境惡劣C.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.文字未成體系B.神權(quán)與王權(quán)結(jié)合禾黍稻麥6春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蓬勃發(fā)展的體育項(xiàng)目，都與軍事訓(xùn)練有密切關(guān)系，射箭、舉重、摔跤、田徑、游泳、賽馬、擊劍尤為興盛。據(jù)此可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期A.經(jīng)濟(jì)富足，娛樂(lè)多樣 B.體育發(fā)達(dá)，人才輩出C戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，崇尚武功 D.嚴(yán)格訓(xùn)練，競(jìng)賽頻繁7.示意圖能幫助我們有效記憶和理解歷史知識(shí)。下邊示意圖體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期A.國(guó)家統(tǒng)一B.民族交融C.文化繁榮D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展8.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大動(dòng)蕩，圍繞著爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，各國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵、紛紛開(kāi)展政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)制度改革，諸子百家也紛紛提出不同的治國(guó)方案和思想主張。上述歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是A.分封制度受到挑戰(zhàn) B.鐵器牛耕使用與推廣C.百家爭(zhēng)鳴解放了思想 D.諸侯王雄霸天下的野心9.秦王說(shuō)“統(tǒng)一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種寫法”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有①秦始皇完成國(guó)家統(tǒng)一后，只是在局部地區(qū)統(tǒng)一了文字②秦統(tǒng)一以后，把小篆作為通行全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)字體③文字的統(tǒng)一促進(jìn)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化的交流④文字的統(tǒng)一有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.歷史地圖中蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。從圖一到圖二的變化，反映本質(zhì)問(wèn)題是A.疆域面積的擴(kuò)大B.地方管理的松散C.國(guó)家數(shù)量的增多D.中央對(duì)地方控制加強(qiáng)七年級(jí)歷史試卷·第2頁(yè)(共8頁(yè))11.下圖所示為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝采取的經(jīng)濟(jì)措施。這些舉措B.增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力D.推動(dòng)了對(duì)外貿(mào)易繁榮C.改善了國(guó)家的財(cái)政狀況A.提高了人民的生活水平B.增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力D.推動(dòng)了對(duì)外貿(mào)易繁榮C.改善了國(guó)家的財(cái)政狀況A.提高了人民的生活水平經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)中央控制收回鑄幣權(quán)實(shí)行鹽鐵國(guó)有均輸、平準(zhǔn)、平抑物價(jià)12.漢景帝陵墓中出現(xiàn)了形制各異的陶倉(cāng)，能夠反映出漢代五谷豐產(chǎn)的繁榮景象。與這一景象出現(xiàn)相關(guān)的政策是以上陶倉(cāng)均為漢景帝陽(yáng)陵陪葬品A.休養(yǎng)生息 B.文景之治 C.以法治國(guó) D.尊崇儒術(shù)13.對(duì)下面的示意圖解讀正確的選項(xiàng)是①圖中的“漢末”指的是西漢末年 ②三國(guó)鼎立使分裂的中國(guó)走向局部統(tǒng)一③西晉結(jié)束分裂，完成了全國(guó)統(tǒng)一 ④東晉、南北朝時(shí)期，政權(quán)分立又趨向統(tǒng)一A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.魏晉南北朝時(shí)期北方盛行面食且品種豐富，饅頭、炸油餅、胡餅則深受內(nèi)地人的喜愛(ài)。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.南稻北粟格局被打破 B.北方戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不絕C.國(guó)外糧食作物的引入 D.民族融合程度加深15.許多成語(yǔ)典故蘊(yùn)含著歷史信息。下列成語(yǔ)與淝水之戰(zhàn)有關(guān)的是A.臥薪嘗膽 B.紙上談兵 C.三顧茅廬 D.草木皆兵16.關(guān)于曹操的葬地曾有“七十二疑?！敝f(shuō)，近日，央視電視欄目《考古公開(kāi)課》走進(jìn)曹操高陵，專家根據(jù)墓葬形制、結(jié)構(gòu)及出土文物，結(jié)合相關(guān)史料記載進(jìn)行對(duì)比研究，解釋了許多流傳的爭(zhēng)議問(wèn)七年級(jí)歷史試卷·第3頁(yè)(共8頁(yè))

題。這體現(xiàn)出A.歷史文獻(xiàn)與考古證據(jù)可相互印證 B.后世的研究比史書記載更為可靠C.還原歷史真相必須依靠考古發(fā)現(xiàn) D.通過(guò)文獻(xiàn)記錄不能還原歷史真相17.參觀博物館是學(xué)習(xí)歷史的重要方式。以下文物可能會(huì)出現(xiàn)在兩漢展廳的是A.半兩銅錢———看盡市井百態(tài) B.鎏金銅馬——見(jiàn)證絲路繁榮C.何尊———青銅鑄寫中國(guó) D.《蘭亭集序》(摹本)——天下第一行書18.右圖是關(guān)于東漢中后期政治局勢(shì)的一幅漫畫，這一歷史現(xiàn)象A.反映統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾B.體現(xiàn)皇權(quán)的恢復(fù)與鞏固C.提升行政體系效率D.引發(fā)地方割據(jù)混戰(zhàn)19.《管子》是記載春秋時(shí)期齊國(guó)政治家、思想家管仲及其學(xué)派言行事跡的著作。其中引述了儒家“布王道、施仁政”“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心”和法家“民引之而來(lái)，推之而往，使之而成，禁之而止”的思想主張。這反映出當(dāng)時(shí)A.治國(guó)策略呈現(xiàn)儒法融合趨勢(shì) B.儒法兩家出現(xiàn)了合流傾向C.儒法的政治選擇走向趨同 D.齊國(guó)引領(lǐng)百家爭(zhēng)鳴的發(fā)展20.七年級(jí)(2)班同學(xué)圍繞秦統(tǒng)一中國(guó)開(kāi)展研討活動(dòng)，小組成員圍繞小史制作的秦朝的政治建制示意圖進(jìn)行交流，下列說(shuō)法正確的是A.小明：分封諸侯，相互制衡B.小柳：六國(guó)覆滅，一統(tǒng)天下C.小花：地方分權(quán)，強(qiáng)枝弱干D.小蘇：君主專制，中央集權(quán)21.《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，商鞅也因此遭遇了車裂的命運(yùn)。這主要是因?yàn)樯眺弊兎ㄓ|動(dòng)了大貴族的利益、商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動(dòng)大貴族利益的是A.建立縣制 B.國(guó)家承認(rèn)土地私有C.允許土地自由買賣 D.根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅22.成語(yǔ)的來(lái)源及構(gòu)成形式復(fù)雜，又往往包含典故史事、警事箴言，散見(jiàn)于歷代典籍，富含許多古人的智慧結(jié)晶，也可視為先民生活的歷史寫照。下列成語(yǔ)與三國(guó)魏晉南北朝時(shí)期歷史有關(guān)的是①破釜沉舟 ②紙上談兵 ③中流擊楫 ④草木皆兵 ⑤三顧茅廬A.①②③ B.②③⑤ C.①④⑤ D.③④23.習(xí)近平總書記在新疆考察時(shí)指出，“要充分挖掘和有效運(yùn)用新疆各民族交往的歷史事實(shí)、考古實(shí)七年級(jí)歷史試卷·第4頁(yè)(共8頁(yè))物、文化遺存，講清楚新疆自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。”下列歷史事實(shí)能證明“新疆自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”的是A.衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴 B.設(shè)置西域都護(hù)C.大月氏與西漢王朝和好 D.甘英出使大秦24.農(nóng)民起義反映了人民反抗壓迫的斗爭(zhēng)精神。下列對(duì)農(nóng)民起義說(shuō)法正確的是A.陳勝吳廣起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治.B.黃巾起義推翻了秦朝的統(tǒng)治C.楚漢之爭(zhēng)最終以項(xiàng)羽的勝利而告終D.歷次農(nóng)民起義證明“得民心者得天下，失民心者失天下”25.板藍(lán)根源自于《神農(nóng)本草經(jīng)》，能效抵抗傳染性病毒，在防治傳染病方面，我們可以參考古代“醫(yī)圣”的醫(yī)學(xué)著作是A.《本草綱目》 B.《千金方》 C.《傷寒雜病論》 D.《唐本草》二、非選擇題：本題共4小題，共50分。26.(13分)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類歷史發(fā)展的一條主線。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多……考古工作者在湖南長(zhǎng)沙、江西九江、江蘇六合、河南洛陽(yáng)等地，都發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司馬耕，字子牛。————《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》材料二沿著這條道路，中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)。這條道路成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁?！浴吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……無(wú)積聚而多貧?！妒酚洝へ浿沉袀鳌凡牧纤慕稀貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑絲綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了新的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式分別是什么?(2分)(2)根據(jù)材料二寫出開(kāi)辟“這條道路”的關(guān)鍵人物?并概括這條道路的作用。(3分)(3)對(duì)比材料三和材料四，概括南朝時(shí)期江南地區(qū)發(fā)生了什么變化?導(dǎo)致這種變化的主要原因是什么?(至少寫出兩條)(4分)(4)綜合上述材料，你認(rèn)為推動(dòng)中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素有哪些?(4分)七年級(jí)歷史試卷·第5頁(yè)(共8頁(yè))

27.(17分)歷代金石學(xué)者考據(jù)青銅、石刻、磚畫等以證經(jīng)補(bǔ)史。閱讀材料，回答問(wèn)題。【青銅昭告天下一統(tǒng)】材料一秦代“銅詔版”上所刻詔書：廿六年(公元前221年)，皇帝盡并兼天下諸候，黔首大安(百姓安樂(lè))，立號(hào)為皇帝，乃詔丞相狀、綰(下詔書于丞相隗狀、王綰》：法度量則不壹款疑者，皆明壹之(糾正“度量”不一致不清晰的，將其統(tǒng)一起來(lái))。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出銅詔版中的“皇帝”下詔丞相實(shí)施哪一措施?(2分)列舉該“皇帝”為鞏固統(tǒng)一采取的其他措施。(4分)【磚石描繪蔚然學(xué)風(fēng)】材料二建武五年(29年)二月，光武帝冊(cè)封孔子之后(孔子的后代)孔安為股紹嘉公。十月，光武帝派大司空祭祀孔子。因?yàn)楣馕涞鄣耐瞥绾吞岢诮ㄎ淠觊g，許多郡、縣“興庠序之教”蔚然成風(fēng)，就連民間也創(chuàng)辦了多家私學(xué)?！蔚律健吨袊?guó)大歷史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料反映了當(dāng)時(shí)哪一學(xué)派的興盛?(1分)寫出這一學(xué)派地位的提升始于漢武帝采納什么建議?(2分)七年級(jí)歷史試卷·第6頁(yè)(共8頁(yè))【碑刻記錄民族交融】材料三《元瑛(原名拓跋英)墓志》碑文(部分)：……高猛(漢族)夫人長(zhǎng)樂(lè)長(zhǎng)公主墓志銘：(元瑛，是)高祖孝文皇帝(拓跋宏)之季女…(母親文昭皇后為漢族人高照容)?！撝轮钫f(shuō)，核七篇之幽旨(深入探究老子、孟子學(xué)說(shuō)中深?yuàn)W玄妙的旨趣)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)、分析材料中的碑文印證了北魏孝文帝改革的哪些措施?(4分)指出這些改革措施起到了怎樣的作用?(2分)【考古豐富歷史內(nèi)涵】材料四金石學(xué)是在沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)發(fā)掘的情況下，以傳世或零星出土的銅器銘文和石刻文宇為研究對(duì)象。近代以來(lái)，對(duì)古代文獻(xiàn)可信性的質(zhì)疑使史學(xué)界開(kāi)始重視地下埋藏的文物，為中國(guó)考古學(xué)誕生奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)今，隨著古人類和動(dòng)植物DNA、同位素分析等技術(shù)的廣泛應(yīng)用，中國(guó)的科技考古已經(jīng)比肩歐美發(fā)達(dá)國(guó)家。習(xí)近平總書記對(duì)中國(guó)考古工作者提出殷切希望，希望大家發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，艱苦奮斗，為更好展示中華文明風(fēng)采，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出新的更大貢獻(xiàn)。————摘編自王巍《中國(guó)考古學(xué)百年史:1921-2021》(4)綜上所述并結(jié)合材料四，談?wù)剰慕鹗紦?jù)到當(dāng)今考古學(xué)的發(fā)展體現(xiàn)了中國(guó)考古人怎樣的追求抱負(fù)?(2分)28.(8分)學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下面是小歷同學(xué)參加七年級(jí)歷史學(xué)科教研組布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，邀請(qǐng)你一起來(lái)完成。任務(wù)一：動(dòng)手實(shí)踐學(xué)歷史七年級(jí)歷史試卷·第7頁(yè)(共8頁(yè))

(1)小歷在國(guó)慶假期參加了一個(gè)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)并繪制了工藝流程圖，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這一工藝流程圖與中國(guó)古代哪一偉大發(fā)明有關(guān)?該工藝的改進(jìn)與推廣有何歷史意義?(4分)任務(wù)二：整理典籍探歷史①且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！———《史記》②西風(fēng)生于秋，病在肺，俞在肩背；北風(fēng)生于冬，病在腎，俞在腰股。一~~《黃帝內(nèi)經(jīng)》③順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無(wú)獲。一…—《齊民要術(shù)》(2)以上是小歷搜集到的本學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的部分典籍，請(qǐng)你按時(shí)間先后對(duì)以上典籍進(jìn)行排序(寫序號(hào)即可)，并從三部典籍中任選一部簡(jiǎn)述其價(jià)值。(4分)29.(12分)結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖妨?，電影可以幫助我們更好的感受歷史上的時(shí)代變遷、重大事件