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文檔簡介
PAGE教師準入查詢制度規(guī)范一、總則(一)目的為了加強教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì),規(guī)范教師準入程序,確保教師隊伍的質(zhì)量,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標準,制定本教師準入查詢制度規(guī)范。(二)適用范圍本制度適用于各級各類學(xué)校、教育培訓(xùn)機構(gòu)等教育機構(gòu)(以下簡稱“教育機構(gòu)”)教師崗位的準入查詢工作。(三)基本原則1.依法依規(guī)原則:嚴格遵循國家法律法規(guī)以及教育行業(yè)相關(guān)標準,確保教師準入查詢工作合法合規(guī)。2.公正公平原則:對所有參與教師準入查詢的人員一視同仁,保證查詢過程和結(jié)果的公正性、公平性。3.全面準確原則:全面收集、審查相關(guān)信息,確保查詢結(jié)果準確反映教師的真實情況。4.安全保密原則:妥善保管查詢過程中涉及的各類信息,嚴格保密,防止信息泄露。二、查詢內(nèi)容(一)基本信息查詢1.身份信息:核實教師的身份證號碼、姓名、性別、出生日期等基本身份信息,確保其真實有效。2.學(xué)歷信息:查詢教師的學(xué)歷證書,確認其學(xué)歷層次、畢業(yè)院校、專業(yè)等信息與實際情況相符。通過教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表等方式進行驗證。3.教師資格信息:查詢教師資格證書,包括證書編號、認定機構(gòu)、學(xué)科等,確保教師具備相應(yīng)的教師資格??赏ㄟ^中國教師資格網(wǎng)等官方渠道進行核實。(二)師德師風查詢1.違法違紀記錄:查詢教師是否存在違法犯罪記錄,包括但不限于刑事犯罪、行政處罰等情況。通過公安部門、司法機關(guān)等渠道獲取相關(guān)信息。2.師德失范行為記錄:調(diào)查教師是否有違反師德師風的行為,如體罰學(xué)生、學(xué)術(shù)不端、收受禮品禮金等??赏ㄟ^教育主管部門、學(xué)校及其他相關(guān)機構(gòu)的投訴舉報記錄、處理決定等進行查詢。(三)教育教學(xué)能力查詢1.教學(xué)經(jīng)驗:了解教師的教學(xué)工作經(jīng)歷,包括任教學(xué)校、學(xué)科、年限等,評估其教學(xué)實踐經(jīng)驗。可通過教師提供的工作經(jīng)歷證明、學(xué)校推薦信等進行核實。2.教學(xué)成果:查詢教師在教育教學(xué)方面取得的成果,如發(fā)表的論文、參與的課題研究、獲得的教學(xué)獎項等,以評估其教學(xué)能力和專業(yè)水平。通過相關(guān)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、教育部門成果登記系統(tǒng)等進行查詢。3.培訓(xùn)經(jīng)歷:了解教師參加過的各類教育培訓(xùn)情況,包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時長、培訓(xùn)機構(gòu)等,判斷其是否持續(xù)提升自身教育教學(xué)能力。通過教師提供的培訓(xùn)證書、培訓(xùn)記錄等進行核實。三、查詢渠道與方式(一)官方網(wǎng)站查詢1.教育部相關(guān)網(wǎng)站:利用教育部官方網(wǎng)站提供的學(xué)歷認證、教師資格認定等查詢服務(wù),獲取教師的學(xué)歷、教師資格等權(quán)威信息。2.公安系統(tǒng)網(wǎng)站:通過公安部門指定的身份信息查詢平臺,核實教師的身份及違法犯罪記錄。3.信用信息共享平臺:借助政府部門建立的信用信息共享平臺,查詢教師的信用狀況,包括是否存在失信行為等。(二)實地走訪與函調(diào)1.實地走訪:對于重要崗位或存在疑問的教師,可安排專人前往其畢業(yè)院校、原工作單位等進行實地走訪,核實相關(guān)信息的真實性。2.函調(diào):向教師提供的證明材料出具單位發(fā)送函件,請求協(xié)助核實相關(guān)信息,如學(xué)歷證書、工作經(jīng)歷證明等的真實性。(三)內(nèi)部數(shù)據(jù)庫查詢教育機構(gòu)可建立內(nèi)部教師信息數(shù)據(jù)庫,將日常收集到的教師各類信息進行整理歸檔,方便在教師準入查詢時進行內(nèi)部比對和查詢。同時,與外部查詢渠道獲取的信息進行相互印證。四、查詢流程(一)申請受理1.教育機構(gòu)在招聘教師或辦理教師入職手續(xù)時,應(yīng)要求申請人填寫教師準入查詢申請表,詳細提供個人基本信息、學(xué)歷、教師資格等相關(guān)資料,并授權(quán)教育機構(gòu)進行查詢。2.將申請人提交的申請表及相關(guān)資料進行初步審核,確保資料齊全、真實有效。如發(fā)現(xiàn)資料不完整或存在疑問,應(yīng)及時要求申請人補充或說明。(二)查詢實施1.根據(jù)查詢內(nèi)容,安排專人負責通過指定的查詢渠道進行信息查詢。按照不同查詢渠道的要求和流程,準確填寫查詢申請表,提交查詢請求。2.在查詢過程中,如遇到問題或獲取的信息不明確,應(yīng)及時與相關(guān)部門或機構(gòu)溝通協(xié)調(diào),確保查詢工作順利進行。對于涉及個人隱私的信息,嚴格按照保密規(guī)定進行處理。(三)結(jié)果反饋1.查詢工作完成后,對獲取的各類查詢結(jié)果進行整理、分析和匯總。形成教師準入查詢報告,詳細記錄查詢的內(nèi)容、渠道、結(jié)果以及存在的問題等。2.將查詢報告提交給教育機構(gòu)的人事部門或相關(guān)決策機構(gòu),作為教師準入決策的重要依據(jù)。對于查詢結(jié)果不符合要求的教師,應(yīng)及時告知申請人,并說明原因。(四)異議處理1.申請人如對查詢結(jié)果有異議,可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴。申訴時應(yīng)提交書面申訴材料,說明異議的內(nèi)容及理由,并提供相關(guān)證據(jù)。2.教育機構(gòu)收到申訴材料后,應(yīng)進行認真審查。對于合理的申訴,應(yīng)重新組織調(diào)查核實,必要時可邀請相關(guān)專家或第三方機構(gòu)進行評估。將異議處理結(jié)果及時反饋給申請人,并做好記錄。五、信息管理與保密(一)信息收集與整理1.在教師準入查詢過程中,對收集到的各類信息進行分類整理,建立清晰的信息檔案。信息檔案應(yīng)包括教師的基本信息、查詢記錄、結(jié)果報告、異議處理情況等。2.確保信息的完整性和準確性,對信息進行定期更新和維護,及時剔除過期或無效信息。(二)信息存儲與保管1.采用安全可靠的存儲方式,對教師準入查詢信息進行存儲。可選擇電子存儲和紙質(zhì)存儲相結(jié)合的方式,確保信息備份的安全性。2.明確信息存儲的場所和保管人員,建立嚴格的信息保管制度。對存儲場所進行安全防護,防止信息丟失、損壞或被非法獲取。(三)信息保密措施1.對參與教師準入查詢工作的人員進行保密教育,簽訂保密協(xié)議,明確保密責任和義務(wù)。2.在查詢過程中,嚴格控制信息的傳播范圍,僅限相關(guān)工作人員在履行職責時使用。禁止將查詢信息泄露給無關(guān)人員。3.對于涉及教師個人隱私的信息,采取加密存儲、專人管理等措施,確保信息安全。六、監(jiān)督與責任(一)監(jiān)督機制1.教育機構(gòu)應(yīng)建立健全教師準入查詢制度的監(jiān)督機制,定期對查詢工作進行檢查和評估。2.設(shè)立專門的監(jiān)督崗位或監(jiān)督小組,對查詢流程、信息管理、結(jié)果運用等環(huán)節(jié)進行全程監(jiān)督,確保查詢工作規(guī)范、公正、透明。(二)責任追究1.對于在教師準入查詢工作中違反本制度規(guī)定的工作人員,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀律處分。如因違規(guī)操作導(dǎo)致信息泄露、查詢結(jié)果失實等
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