PAGE學校對老師規(guī)范制度學校教師規(guī)范制度一、總則（一）目的為加強學校教師隊伍建設，規(guī)范教師職業(yè)行為，提高教育教學質量，保障學校教育事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)國家相關法律法規(guī)及教育行業(yè)標準，特制定本規(guī)范制度。（二）適用范圍本制度適用于學校全體在職教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則嚴格遵循國家法律法規(guī)和教育行業(yè)規(guī)范，確保教師行為合法合規(guī)。2.師德為先原則將師德修養(yǎng)作為教師的首要要求，倡導愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的職業(yè)道德。3.全面規(guī)范原則涵蓋教師教學、科研、管理、社會服務等各個方面，實現(xiàn)全方位規(guī)范。4.公平公正原則對所有教師一視同仁，確保制度執(zhí)行的公平性和公正性。二、教師職業(yè)道德規(guī)范（一）愛崗敬業(yè)1.忠誠于教育事業(yè)，具有強烈的責任心和使命感，全身心投入教育教學工作。2.認真履行教師職責，精心備課、授課，嚴謹治學，不斷提高教學水平。（二）關愛學生1.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。2.關注學生身心健康，及時了解學生思想動態(tài)，幫助學生解決學習和生活中的困難。（三）教書育人1.遵循教育規(guī)律，實施素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2.傳授知識準確無誤，注重因材施教，激發(fā)學生學習興趣，促進學生全面發(fā)展。（四）為人師表1.言行舉止文明得體，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。2.廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風，不接受學生及家長的財物或其他利益。（五）終身學習1.樹立終身學習理念，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務水平和綜合素質。2.積極參加各種培訓、學習和教研活動，不斷探索教育教學新方法、新途徑。三、教學工作規(guī)范（一）教學計劃與備課1.每學期開學前，教師應根據(jù)課程標準和學生實際情況，制定詳細的教學計劃。教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學進度、教學方法、考核方式等。2.教師應認真?zhèn)湔n，深入研究教材和教學大綱，廣泛收集教學資源，精心設計教學方案。備課要做到備教材、備學生、備教法，撰寫詳細的教案。教案應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等內容。（（二課堂教學1.教師應嚴格按照教學計劃和教案進行課堂教學，不得擅自增減教學內容或變更教學進度。2.課堂教學要注重教學方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。教師應運用現(xiàn)代教育技術手段，優(yōu)化教學過程，增強教學效果。3.教師要注重課堂管理，營造良好的課堂秩序，關注學生的學習狀態(tài)，及時調整教學節(jié)奏，確保教學活動順利進行。4.教師應使用普通話進行教學，語言表達清晰、準確、簡潔、生動，語速適中，聲音洪亮。板書要規(guī)范、工整、美觀，布局合理，便于學生記錄和理解。（三）作業(yè)布置與批改1.教師應根據(jù)教學內容和學生實際情況，合理布置作業(yè)。作業(yè)要具有針對性、層次性和多樣性，既要注重基礎知識的鞏固，又要注重能力的培養(yǎng)。2.作業(yè)量要適中，不得加重學生課業(yè)負擔。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中書面家庭作業(yè)不超過90分鐘，高中也要合理安排作業(yè)時間。3.教師要認真批改作業(yè)，及時反饋學生作業(yè)情況。批改作業(yè)要做到全批全改，符號規(guī)范，評語恰當。對學生作業(yè)中的錯誤要及時指出，并督促學生認真訂正。（四）輔導與考核1.教師要關注學生的個體差異，對學習困難的學生和學有余力的學生進行有針對性的輔導。輔導要做到耐心細致，因材施教，幫助學生解決學習中遇到的問題。2.教師應按照課程標準和教學要求，對學生進行考核?？己朔绞揭鄻踊ㄆ綍r考核、期中考試、期末考試等?？己藘热菀?，既要考查學生的知識掌握情況，又要考查學生的能力發(fā)展和綜合素質。3.教師要認真做好考核成績的統(tǒng)計和分析工作，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，并采取相應的改進措施?？己顺煽円皶r反饋給學生和家長，鼓勵學生積極進取，不斷提高學習成績。四、教師培訓與發(fā)展規(guī)范（一）培訓計劃1.學校應根據(jù)教師隊伍建設需要和教師個人發(fā)展需求，制定年度教師培訓計劃。培訓計劃應明確培訓目標、培訓內容、培訓方式、培訓時間、培訓對象等。2.教師培訓內容應包括思想政治教育、職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論、學科專業(yè)知識、教育技術應用等方面。培訓要注重針對性和實效性，提高教師的綜合素質和業(yè)務能力。（二）培訓實施1.學校應按照培訓計劃組織教師參加各類培訓活動。培訓活動可以采用校內培訓、校外培訓、網絡培訓、學術交流等多種方式進行。2.教師應積極參加學校組織的培訓活動，認真學習培訓內容，按時完成培訓任務。在培訓過程中，要注重與培訓教師和其他學員的交流互動，不斷提高自身學習效果。3.學校要為教師參加培訓提供必要的支持和保障，包括培訓經費、培訓時間、培訓場地等。同時，要對教師培訓情況進行跟蹤管理，及時了解教師的學習進展和培訓效果。（三）教師發(fā)展1.學校應鼓勵教師開展教育教學研究和改革實踐，積極探索適合學生發(fā)展的教育教學方法和模式。教師應結合教學實際，申報各級各類教育科研課題，撰寫教育教學論文和著作。2.學校要為教師提供展示教學成果和專業(yè)發(fā)展的平臺，組織開展教學競賽、公開課、示范課等活動，促進教師之間的交流與合作，提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。3.教師應制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確自己的發(fā)展目標和發(fā)展路徑。學校要對教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行指導和審核，并提供必要的支持和幫助，促進教師不斷成長和發(fā)展。五、教師考核與評價規(guī)范（一）考核原則1.全面考核原則對教師的德、能、勤、績等方面進行全面考核，注重考核教師的工作實際表現(xiàn)和工作業(yè)績。2.客觀公正原則考核過程要客觀公正，依據(jù)事實和數(shù)據(jù)進行評價，避免主觀隨意性。3.激勵導向原則考核結果要與教師的獎懲、晉升、聘任等掛鉤，充分發(fā)揮考核的激勵導向作用，促進教師不斷提高工作質量和效率。（二）考核內容1.師德表現(xiàn)主要考核教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的情況，包括愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等方面。2.教育教學能力主要考核教師的教學計劃制定、備課、課堂教學、作業(yè)布置與批改、輔導與考核等教學工作情況，以及教育教學研究、課程開發(fā)、教學改革等方面的能力。3.工作態(tài)度主要考核教師的工作責任心、工作積極性、工作紀律性等方面的表現(xiàn)。4.工作業(yè)績主要考核教師的教學效果、學生成績提高情況、教育教學成果、社會服務等方面的業(yè)績。（三）考核方式1.平時考核學校要建立教師平時考核制度，對教師的日常工作表現(xiàn)進行定期檢查和評價。平時考核可以采用教學常規(guī)檢查、課堂教學觀察、學生評教、同事互評等方式進行。2.學期考核每學期末，學校要組織對教師進行全面考核。學期考核以平時考核為基礎，結合教師的教學工作總結、學生成績、教學成果等進行綜合評價。學期考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。3.年度考核每年年末，學校要對教師進行年度考核。年度考核在學期考核的基礎上，對教師一年來的工作表現(xiàn)進行全面總結和評價。年度考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。（四）考核結果運用1.獎勵對考核結果為優(yōu)秀的教師，學校給予表彰和獎勵，包括頒發(fā)榮譽證書、獎金、晉升職稱、優(yōu)先推薦參加培訓和學術交流等。2.懲罰對考核結果為不合格的教師，學校要進行誡勉談話，責令其限期整改。連續(xù)兩年考核不合格的教師，學校將視情節(jié)輕重，給予警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除等處分。3.晉升與聘任教師考核結果作為教師職務晉升、崗位聘任、績效工資分配等的重要依據(jù)。在同等條件下，優(yōu)先晉升考核結果優(yōu)秀的教師。六、教師行為規(guī)范（一）工作紀律1.教師應嚴格遵守學校的作息時間，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。2.教師在工作時間內要堅守崗位，認真履行工作職責，不得擅自離崗、串崗或從事與教學無關的事情。3.教師要遵守學校的請假制度，因病、因事請假要提前辦理請假手續(xù)，經批準后方可離崗。請假期間要安排好工作，確保教學秩序不受影響。（二）課堂紀律1.教師要提前到達教室，做好上課準備工作。上課期間要關閉手機或調至靜音狀態(tài)，不得接打電話或從事其他與教學無關的事情。2.教師要嚴格要求學生遵守課堂紀律，不得在課堂上吸煙、吃東西、玩手機等。對違反課堂紀律的學生要及時進行教育和管理，維護良好的課堂秩序。3.教師要尊重學生的人格尊嚴，不得體罰或變相體罰學生。嚴禁以任何理由對學生進行辱罵、諷刺、挖苦等行為。（三）廉潔自律1.教師要廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風。不得接受學生及家長的財物、宴請、禮品等，不得利用職務之便謀取私利。2.教師要嚴格遵守財務制度，不得虛報冒領、截留挪用學校經費。在教學活動中，