PAGE初中規(guī)范辦學制度一、總則（一）制定目的為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，規(guī)范初中學校辦學行為，保障學生合法權(quán)益，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，依據(jù)國家法律法規(guī)和教育政策，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于轄區(qū)內(nèi)所有公辦初中學校及民辦初中學校。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的各項規(guī)定，確保辦學活動合法合規(guī)。2.育人為本原則把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為根本目標，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，促進學生健康成長。3.公平公正原則保障學生平等接受教育的權(quán)利，維護教育公平，公正對待每一位學生。4.規(guī)范有序原則建立健全各項管理制度，規(guī)范學校辦學行為，確保教育教學活動有序開展。二、招生管理（一）招生計劃1.學校依據(jù)教育行政部門下達的招生計劃，結(jié)合學校實際辦學條件，制定本校年度招生計劃，并報上級教育主管部門審核備案。2.招生計劃應包括招生人數(shù)、招生范圍、招生批次等內(nèi)容，確保招生規(guī)模與學校辦學能力相適應。（二）招生范圍1.公辦初中學校按照教育行政部門劃定的學區(qū)范圍招生，確保學區(qū)內(nèi)適齡兒童少年免試就近入學。2.民辦初中學校在審批機關(guān)管轄區(qū)域內(nèi)招生，不得跨區(qū)域招生。（三）招生方式1.義務教育階段學校招生實行免試入學，嚴禁以任何形式的考試、測試、面談等方式選拔學生。2.公辦初中學校通過教育行政部門指定的招生平臺，按照學區(qū)范圍進行網(wǎng)上報名、審核、錄取。3.民辦初中學校按照教育行政部門統(tǒng)一部署，在規(guī)定時間內(nèi)組織報名、電腦隨機派位等工作，并及時公布錄取結(jié)果。（四）招生程序1.發(fā)布招生信息學校應在規(guī)定時間內(nèi)，通過學校網(wǎng)站、微信公眾號、張貼公告等方式，向社會公布招生計劃、招生范圍、招生程序、咨詢電話等信息。2.報名登記符合入學條件的學生家長，按照學校要求，在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上報名或現(xiàn)場報名登記，并提交相關(guān)證明材料。3.資格審核學校對報名學生的資格進行審核，審核內(nèi)容包括戶籍、房產(chǎn)、居住證等相關(guān)證明材料。對審核通過的學生，發(fā)放入學通知書。4.錄取公辦初中學校按照學區(qū)范圍和招生計劃，對審核通過的學生進行錄取。民辦初中學校通過電腦隨機派位等方式確定錄取名單，并及時公布。（五）特殊群體招生1.隨遷子女堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主的原則，保障隨遷子女平等接受義務教育。隨遷子女入學需提供父母或其他法定監(jiān)護人在流入地的居住證、務工證明、居住證明等相關(guān)材料，由教育行政部門統(tǒng)籌安排入學。2.殘疾兒童少年按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，做好殘疾兒童少年的招生工作。對于能夠在普通學校就讀的殘疾兒童少年，要依法保障其隨班就讀；對于不能隨班就讀的殘疾兒童少年，要安排到特殊教育學校就讀；對于需要專人護理、不能到學校就讀的殘疾兒童少年，要提供送教上門服務。三、教育教學管理（一）課程設置1.嚴格執(zhí)行國家和地方課程標準，開齊開足各類課程，不得隨意增減課程門類和課時。2.按照課程標準和學生實際情況，制定學校課程實施方案，合理安排課程計劃，確保各學科教學質(zhì)量均衡發(fā)展。3.積極開發(fā)校本課程，豐富課程資源，滿足學生多樣化的學習需求。校本課程應具有本校特色，體現(xiàn)學校辦學理念和育人目標。（二）教學常規(guī)1.建立健全教學常規(guī)管理制度，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、評價等教學環(huán)節(jié)的管理。2.教師應認真?zhèn)湔n，精心設計教學方案，合理安排教學內(nèi)容和教學方法，注重因材施教，關(guān)注學生個體差異。3.課堂教學應面向全體學生，注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學效率。4.教師應認真批改作業(yè)，及時反饋學生學習情況，根據(jù)學生作業(yè)情況進行有針對性的輔導。5.建立科學合理的教學評價體系，全面、客觀、公正地評價學生的學習成績和教師的教學質(zhì)量。評價結(jié)果應作為學生評優(yōu)評先、升學和教師績效考核、職稱評定的重要依據(jù)。（三）教學研究1.學校應建立健全教學研究制度，鼓勵教師積極參與教學研究活動，提高教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.定期組織開展教學研討活動，圍繞教學中的熱點、難點問題進行交流探討，分享教學經(jīng)驗和成果。3.加強課題研究管理，鼓勵教師結(jié)合教學實際，申報各級各類課題，通過課題研究推動教學改革和創(chuàng)新。4.積極開展校際交流活動，與其他學校建立合作關(guān)系，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，共同提高教育教學質(zhì)量。（四）教材管理1.嚴格按照國家和地方教育行政部門審定通過的教材目錄選用教材，不得使用未經(jīng)審定的教材。2.學校應加強教材征訂、發(fā)放、使用等環(huán)節(jié)的管理，確保教材及時供應，滿足教學需要。3.教師應嚴格按照教材內(nèi)容進行教學，不得擅自增減教學內(nèi)容或改變教學要求。（五）考試管理1.嚴格控制考試次數(shù)，小學一、二年級不進行紙筆考試，義務教育其他年級由學校每學期組織一次期末考試，初中年級從不同學科實際出發(fā)，可適當安排一次期中考試。2.考試內(nèi)容應符合課程標準和教材要求，注重考查學生的基礎知識、基本技能和綜合運用能力，不得超出課程標準和教材范圍。3.考試形式應多樣化，可采用筆試、口試、實踐操作等多種形式，全面考查學生的學習情況。4.學校應加強考試管理，嚴肅考風考紀，確?？荚嚱Y(jié)果真實、準確。考試成績應及時反饋給學生和家長，但不得公開排名。四、教師管理（一）教師配備1.學校按照國家規(guī)定的師生比標準，合理配備教師，確保教育教學工作正常開展。2.根據(jù)學校課程設置和教學實際需要，配備各學科專任教師，滿足學生多樣化的學習需求。3.加強對教師隊伍的統(tǒng)籌管理，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍整體素質(zhì)。（二）教師招聘1.學校教師招聘應嚴格按照國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，遵循公開、公平、公正的原則，面向社會公開招聘。2.招聘教師應具備相應的教師資格證書和學歷要求，通過筆試、面試、體檢等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)錄用。3.新招聘教師應按照規(guī)定進行試用期考核，考核合格后方可正式聘用。（三）教師培訓1.建立健全教師培訓制度，制定教師培訓計劃，保障教師培訓經(jīng)費，為教師專業(yè)發(fā)展提供支持。2.根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展需求，組織開展多種形式的培訓活動，包括入職培訓、崗位培訓、骨干教師培訓、學科帶頭人培訓等。3.鼓勵教師參加各類學術(shù)交流活動和繼續(xù)教育，提高教師的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。（四）教師考核1.建立科學合理的教師考核評價體系，對教師的思想政治表現(xiàn)、教育教學工作、師德師風等方面進行全面考核。2.教師考核應堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，采取個人自評、學生評價、同事評價、家長評價、領(lǐng)導評價等多種方式進行。3.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，與教師的績效工資、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤。（五）師德師風建設1.加強師德師風教育，提高教師的職業(yè)道德水平。定期組織教師學習師德規(guī)范，開展師德師風主題教育活動，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。2.建立健全師德師風考核制度，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容，實行師德師風一票否決制。3.加強對教師師德師風的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違反師德師風的行為，維護教師隊伍的良好形象。五、學生管理（一）學籍管理1.學校按照國家學籍管理規(guī)定，建立健全學生學籍管理制度，規(guī)范學生學籍檔案管理。2.學生學籍檔案應包括學生基本信息、學習成績、獎懲情況、綜合素質(zhì)評價等內(nèi)容，并及時更新。3.嚴格執(zhí)行學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等手續(xù)辦理規(guī)定，確保學籍信息準確無誤。（二）學生評價1.建立健全學生綜合素質(zhì)評價體系，全面、客觀、公正地評價學生的綜合素質(zhì)發(fā)展情況。2.學生綜合素質(zhì)評價應包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面內(nèi)容，注重過程性評價和發(fā)展性評價。3.評價結(jié)果應作為學生評優(yōu)評先、升學的重要依據(jù)，同時為學校改進教育教學提供參考。（三）學生資助1.認真落實國家和地方各項學生資助政策，確保家庭經(jīng)濟困難學生應助盡助。2.建立健全學生資助工作制度，規(guī)范資助申請、審核、公示、發(fā)放等程序，確保資助資金安全、及時、足額發(fā)放到學生手中。3加強對學生資助工作的監(jiān)督檢查，嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。（四）學生安全管理1.建立健全學生安全管理制度，加強安全教育，提高學生安全意識和自我保護能力。2.定期開展校園安全檢查，及時消除安全隱患，確保校園安全。3.加強與家長的溝通聯(lián)系，共同做好學生的安全管理工作。4.制定完善各類應急預案，定期組織應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。六、財務管理（一）預算管理1.學校應按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，編制年度預算，經(jīng)教育行政部門審核后報財政部門審批。2.預算編制應堅持量入為出、收支平衡的原則，統(tǒng)籌安排各項收入和支出，確保預算的科學性、合理性和嚴肅性。3.嚴格執(zhí)行預算，不得隨意調(diào)整預算項目和金額。確需調(diào)整預算的，應按照規(guī)定程序辦理。（二）收入管理1.學校收入包括財政撥款、事業(yè)收入、經(jīng)營收入、捐贈收入等。各項收入應嚴格按照國家和地方有關(guān)規(guī)定進行管理，確保收入合法合規(guī)。2.加強對收費項目和標準的管理，嚴格執(zhí)行收費公示制度，不得擅自設立收費項目、提高收費標準或擴大收費范圍。3.規(guī)范票據(jù)管理，嚴格按照財務制度規(guī)定使用票據(jù)，確保票據(jù)真實、合法、有效。（三）支出管理1.學校支出應嚴格按照國家和地方有關(guān)財務制度規(guī)定執(zhí)行，堅持勤儉節(jié)約、?？顚Ｓ玫脑瓌t。2.加強對各項支出的審核和控制，嚴格執(zhí)行支出審批制度，確保支出合理、合規(guī)、合法。3.規(guī)范財務報銷手續(xù)，報銷憑證應真實、完整、合法，經(jīng)審核無誤后方可報銷。（四）資產(chǎn)管理1.建立健全學校資產(chǎn)管理制度，加強對固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)等各類資產(chǎn)的管理。2.定期進行資產(chǎn)清查，確保資產(chǎn)賬實相符。對盤盈、盤虧的資產(chǎn)，應及時查明原因，按照規(guī)定進行處理。3.加強對資產(chǎn)處置的管理，嚴格按照規(guī)定程序辦理資產(chǎn)處置手續(xù)，確保資產(chǎn)處置合法合規(guī)。（五）財務監(jiān)督1.建立健全財務監(jiān)督制度，加強對學校財務工作的監(jiān)督檢查。2.學校應定期進行財務審計，接受教育行政部門和財政、審計等部門的監(jiān)督檢查。3.對違反財務制度的行為，應依法依規(guī)進行處理，并追究相關(guān)人員的責任。七、校園管理（一）校園規(guī)劃1.學校應根據(jù)教育教學需要，合理規(guī)劃校園布局，確保校園功能分區(qū)明確，教學、生活、運動等區(qū)域相對獨立又相互聯(lián)系。2.校園規(guī)劃應符合國家和地方有關(guān)校園建設標準和規(guī)范，注重校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。（二）校園建設1.學校校園建設項目應按照基本建設程序進行，嚴格執(zhí)行項目審批、招投標、工程監(jiān)理等制度。2.加強對校園建設工程質(zhì)量的管理，確保工程質(zhì)量符合相關(guān)標準和要求。3.校園建設應注重節(jié)能環(huán)保，采用先進的節(jié)能技術(shù)和設備，降低能源消耗。（三）校園環(huán)境管理1.建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，加強校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔工作，保持校園整潔美觀。2.加強對校園綠化工作的管理，合理規(guī)劃綠化布局，增加校園綠化面積，提高校園綠化覆蓋率。3.加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，積極與相關(guān)部門配合，共同維護校園周邊秩序。（四）校園安全管理1.建立健全校園安全管理制度，加強安全教育，提高師生安全意識和自我保護能力。2.定期開展校園安全檢查，及時消除安全隱患，確保校園安全。3.加強對校園設施設備的管理，定期進行維護保養(yǎng)，確保設施設備正常運