2025-2026學年九年級化學單元檢測卷（滬教版2024）第3章物質構成的奧秘·基礎卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題（本大題共15個小題，每題3分，共45分，每題只有一個選項符合題目要求。）1．下列符號表示正確的是（）A．2個氫分子：2HB．4個氧原子：2O2C．氧化銅中銅元素的化合價：D．2個碳酸根離子：【答案】C【詳解】A、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則2個氫分子可表示為：2H2，故A錯誤；B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故4個氧原子表示為：4O，故B錯誤；C、由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化銅中銅元素的化合價可表示為：，故C正確；D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個碳酸根離子可表示為：2，故D錯誤。故選C。2．下列說法正確的是A．化合反應一定是氧化反應B．物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應C．在空氣中不燃燒的物質，在氧氣中也不能燃燒D．物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應【答案】B【詳解】A.化合反應不一定是氧化反應，比如氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，是多變一的反應是化合反應，不是物質和氧的反應不是氧化反應，錯誤；B.氧化反應是物質和氧發(fā)生的反應，物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，正確；C.在空氣中不燃燒的物質，在氧氣中可能燃燒，如鐵在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以燃燒。錯誤；D.物質在氧氣中燃燒的反應不一定是化合反應，如蠟燭與氧氣點燃生成水和二氧化碳。錯誤；故選B。3．分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是A．液氧、氯化銅、空氣 B．氮氣、氧化鈣、消石灰C．碳-60、冰水混合物、不銹鋼 D．生鐵、干冰、鹽酸【答案】C【詳解】A、液氧屬于單質，氯化銅屬于化合物，空氣屬于混合物，故A錯；B、氮氣屬于單質，氧化鈣屬于氧化物，消石灰屬于化合物，故B錯；C、碳-60屬于單質，冰水混合物屬于氧化物，不銹鋼屬于混合物，故C正確；D、生鐵屬于混合物，干冰屬于氧化物，鹽酸屬于混合物，故D錯。故選C。4．化學教會我們從微觀角度去認識宏觀現(xiàn)象。下列對生活中現(xiàn)象的解釋不合理的是A．氣體受熱膨脹，因為溫度升高，分子體積增大B．過氧化氫分解，分子分成原子，原子重新結合成分子C．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，因為分子在不停地運動D．一滴水大約有個水分子，說明分子的體積很小【答案】A【詳解】A、氣體受熱膨脹，因為溫度升高，分子間隔變大了，分子本身沒有發(fā)生改變，說法錯誤，故選項符合題意；B、過氧化氫分解過程中，過氧化氫分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新結合成水分子和氧分子，說法正確，故選項不符合題意；C、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，因為分子在不停地運動，說法正確，故選項不符合題意；D、一滴水大約有個水分子，說明分子的體積很小，說法正確，故選項不符合題意；故選：A。5．人體缺少某些元素，會影響健康，下列補充化學元素的做法不合理的是A．大量服用含碘藥物預防甲狀腺腫大B．使用鐵制炊具防治缺鐵性貧血C．進食牛奶、豆制品等富鈣的食物預防幼兒佝僂病D．食用牡蠣等含鋅海產品防治因缺鋅引起的發(fā)育停滯、智力低下【答案】A【詳解】A、碘是合成甲狀腺激素的主要成分，缺乏或過多均會患甲狀腺腫大，做法不合理；B、鐵是合成血紅蛋白的主要成分，缺乏會患缺鐵性貧血，使用鐵制炊具可補充鐵元素，做法合理；C、鈣是構成人體骨骼和牙齒的主要成分，它使骨和牙齒有堅硬的結構支架，缺乏時幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松，做法合理；D、鋅影響人的生長和發(fā)育，缺乏時食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，做法合理。故選：A。6．元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質。下列含氯的純凈物中氯元素的化合價表現(xiàn)為價的是A． B． C． D．【答案】B【分析】化合物中元素化合價之和為零。【詳解】A、HClO中H顯+1價，O顯-2價，設Cl的化合價為x，則有，解得x=+1，A錯誤；B、CaCl2中Ca顯+2價，設Cl的化合價為y，則有，解得y=-1，B正確；C、KClO3中K顯+1價，O顯-2價，設Cl的化合價為z，則有，解得z=+5，C錯誤；D、單質中元素化合價為0。Cl2為單質，所以Cl2中Cl的化合價為0，D錯誤。故選：B。7．下列關于分子、原子的說法正確的是A．分子一定比原子大B．分子可以分成原子而原子不能再分C．原子是由原子核和核外電子構成的D．分子能保持物質的化學性質而原子不能【答案】C【詳解】A、分子不一定比原子大，如鐵原子比氫分子大，故A錯誤；B、原子是化學變化中最小的粒子，即化學變化中分子可分，原子不可分，在其他條件下原子也可再分，原子可分成原子核和核外電子，故B錯誤；C、原子是由居于中心的原子核和核外電子構成的，故C正確；D、分子是保持物質化學物質的一種粒子，由分子構成的物質，保持物質化學性質的微粒是分子，由原子構成的物質，保持物質化學性質的微粒是原子，故D錯誤。故選C。8．下列涉及化學觀念中有關說法正確的是A．微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的B．分類觀：氧氣和二氧化碳都屬于氧化物C．結構觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學性質相似D．變化觀：水和氫氣在一定條件下可相互轉化【答案】D【詳解】A、水是由水分子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的，故選項說法錯誤。B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，二氧化碳屬于氧化物，但氧氣是由氧元素組成的單質，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。C、氦原子的最外層電子數(shù)為2，但其核外只有一個電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學性質穩(wěn)定；鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子；盡管最外層電子數(shù)相同，但它們化學性質不相似，故選項說法錯誤。D、氫氣燃燒生成水，水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣和水在一定條件下可以相互轉化，故選項說法正確。故選：D。9．化學概念的正確理解，是學好化學的關鍵，下列說法錯誤的是A．單質是由同種元素組成的物質B．O2、CO2、SO2三種物質中，都含有氧元素C．原子和離子可以通過得失電子相互轉化D．電解水的實驗說明在化學變化中，分子改變了，但原子種類和數(shù)目沒變【答案】A【詳解】A、由同種元素組成的純凈物叫單質，不是物質，例如氧氣和臭氧混合氣體是混合物，不是單質，選項A符合題意；B、O2、CO2、SO2三種物質中都含有氧元素，該說法正確，選項B不符合題意；C、原子得到電子變成陰離子，原子失去電子而變成陽離子，且離子可以通過得失電子變成原子，該說法正確，選項C不符合題意；D、化學反應前后，原子的質量、數(shù)目、種類不變、元素的種類、質量不變，電解水的實驗說明在化學變化中，分子改變了，但原子種類和數(shù)目沒變，該說法正確，選項D不符合題意；故選：A。10.連花清瘟膠囊源自傳統(tǒng)中醫(yī)名方，可用于治療流感，現(xiàn)代儀器測得其成分之一是沒食子酸(化學式為C7H6O5)。下列說法錯誤的是A．沒食子酸是由碳、氫、氧三種元素組成的 B．沒食子酸碳、氫元素的質量比為14：7C．一個沒食子酸分子中含有18個原子 D．沒食子酸的相對分子質量為170【答案】B【詳解】A、沒食子酸的化學式為C7H6O5，沒食子酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故A正確；B、沒食子酸碳、氫元素的質量比為=14：1，故B錯誤；C、一個沒食子酸分子是由7個碳原子、6個氫原子和5個氧原子，共18個原子構成的，故C正確；D、沒食子酸的相對分子質量為12×7+1×6+16×5＝170，故D正確。故選：B。11．核污水中的氚是指核內有1個質子和2個中子的氫原子，下列示意圖能正確表示氚原子結構的是A． B． C． D．【答案】B【詳解】原子分為原子核和核外電子，原子核分為質子和中子，原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)；氚是指核內有1個質子和2個中子的氫原子，則原子核外有1個電子，核內有1個質子和2個中子，圖B正確；故選B。12．如圖是氧、鈉元素在元素周期表中的相關信息及粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是A．氧元素的原子序數(shù)為8B．Na+的結構示意圖是④C．氧元素與鈉元素本質區(qū)別是核內質子數(shù)不同D．①②兩種元素可組成化學式為NaO的化合物【答案】D【詳解】A、根據(jù)元素周期表可知左上角數(shù)字是原子序數(shù)，故氧元素的原子序數(shù)為8，選項正確；B、鈉元素是11號元素，核外電子排布是第一層2個電子，第二層電子為8個，最外層為1個，失去一個電子后形成鈉離子，故根據(jù)圖示選擇④，選項正確；C、元素是質子數(shù)相同的一類原子的總稱，故氧元素與鈉元素本質區(qū)別是核內質子數(shù)不同，選項正確；D、由圖示可知①②兩種元素分別為氧元素、鈉元素，氧元素通?；蟽r顯-2價，鈉元素顯+1價，根據(jù)化學式書寫原則，正價在左負價在右，正負化合價代數(shù)和為零，化合價數(shù)值約到最簡交叉寫在元素右下角，故化學式為，選項錯誤；答案為：D13.如圖為某原子的結構模型示意圖，其中a、b、c是構成該原子的三種不同粒子，下列說法正確的是A．決定該原子種類的粒子是bB．原子中b與c的數(shù)目一定相同C．原子中a與c的數(shù)目一定相同D．不是所有的原子都含有c【答案】C【分析】a、b、c是構成該原子的三種不同粒子，a帶負電荷，是電子，b、c構成原子核，b不帶電荷，是中子，c帶正電荷，是質子?！驹斀狻緼、質子數(shù)決定原子的種類，且質子帶正電荷，決定該原子種類的粒子是c，說法錯誤；B、原子中b與c的數(shù)目一定相同不一定相同，氫原子中質子數(shù)是1，沒有中子，說法錯誤；C、原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)，原子中a與c的數(shù)目一定相同，說法正確；D、質子數(shù)決定原子的種類，所有的原子都含有c，說法錯誤；故選：C。14．光催化技術能夠直接將太陽能轉化為化學能，為降低合成氨能耗提供了一種非常具有前景的方法。中國科技大學的科學家日前在尋找合成氨的光催化劑研究方法上取得重要進展。光催化劑合成氨的原理如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．該技術降低了合成氨工業(yè)中的能量消耗B．光催化劑在反應前后化學性質和質量不變C．NH3中氮元素的化合價為﹣3D．合成氨生產過程中原子種類和分子種類不變【答案】D【詳解】A、光催化技術能夠直接將太陽能轉化為化學能，為降低合成氨能耗提供了一種非常具有前景的方法，此選項正確；B、在化學反應前后，催化劑的化學性質和質量不變，此選項正確；C、NH3中氫元素的化合價是+1價，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，NH3中氮元素的化合價為﹣3，此選項正確；D、反應前后原子的種類和數(shù)目不變，分子種類發(fā)生了改變，此選項錯誤。故選D。15．如圖是某碳酸氫銨化肥包裝袋上的部分信息，下列有關該化肥的認識正確的是A．碳酸氫銨中含有四種非金屬元素B．碳酸氫銨中氨元素質量分數(shù)最高C．該化肥屬于純凈物D．該化肥中所含氮氣質量為8.6kg【答案】A【詳解】A、碳酸氫銨中含有氮、氫、碳、氧四種非金屬元素，故A正確；B、碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素質量比為，則碳酸氫銨中氧元素質量分數(shù)最高，故B錯誤；C、由圖可知，碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)為，則該化肥屬于中含有其他物質，屬于混合物，故C錯誤；D、該化肥中所含氮元素的質量為，不是氮氣，故D錯誤。故選A。二、非選擇題（本大題共6個小題，共55分）16．（5分）用化學語填空。(1)硅元素(2)相對分子質量最小的氧化物(3)氦氣(4)銅離子(5)標出二氧化硫中硫元素的化合價【答案】(1)Si(2)H2O(3)He(4)Cu2+(5)O2【詳解】（1）硅元素符號為Si；（2）相對分子質量最小的氧化物是水，化學式為H2O；（3）氦氣是由氦原子直接構成的，用元素符號表示為He；（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；一個銅離子帶有2個單位的正電荷，故銅離子表示為Cu2+；（5）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后；二氧化硫中硫元素的化合價為+4，表示為O2。17．（5分）閱讀下面的短文，回答有關問題。碳14是含有6個質子和8個中子的碳原子，通過宇宙射線撞擊空氣中的氮原子所產生。宇宙射線由宇宙天體所發(fā)出的高能粒子組成，它們在撞擊地球大氣層時，跟空氣中氮原子發(fā)生碰撞，氮原子就會“捕捉”一個中子，“釋放”一個質子，變成了碳14原子。碳14具有放射性，經(jīng)過約5730年，碳14會減少一半。再經(jīng)過5730年，又會減少一半，這個時間就是碳14的半衰期?？茖W家利用碳14來測定古代遺存物的“年齡”，大氣中的碳14能與氧氣發(fā)生反應，生成物先被植物吸收，后被植物納入。只要植物或動物生存著，伴隨新陳代謝，碳14就會在機體內保持一定的平衡，而當有機體死亡后，其組織內的碳14便以5730年的半衰期開始衰變并逐漸消失。對于任何含碳物質，只要測定剩余放射性碳14的含量，再結合半衰期，就可推斷出年代。(1)氮原子核內有7個質子，畫出氮原子的結構示意圖。(2)作為相對原子質量標準的碳12原子與碳14原子相比，它們結構上的不同是。(3)碳14被植物吸收的途徑是。(4)下列說法正確的是_____(填字母序號,2分)。A．碳14屬于碳元素B．碳14比普通碳原子質量大C．只要測出碳14的半衰期就可推斷古代遺存物的“年齡”【答案】(1)(2)中子數(shù)不同(3)植物的光合作用(4)AB【詳解】（1）氮原子核內有7個質子，核外有7個電子，核外有2個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有5個電子，其原子結構示意圖為：；（2）碳12原子含有6個質子和6個中子，碳14原子含有6個質子和8個中子，碳12原子與碳14原子相比，它們結構上的不同是中子數(shù)不同；（3）大氣中的碳14能與氧氣發(fā)生反應，生成物二氧化碳先被植物吸收，因此碳14被植物吸收的途徑是通過植物的光合作用；（4）A、質子數(shù)決定元素的種類，碳14是含有6個質子和8個中子的碳原子，屬于碳元素，故A說法正確；B、原子的質量主要集中在原子核上，也就是質子和中子的質量，碳12原子含有6個質子和6個中子，碳14原子含有6個質子和8個中子，因此碳14比普通碳原子質量大，故B說法正確；C、對于任何含碳物質，只要測定剩余放射性碳14的含量，再結合其半衰期，就可推斷出年代，故C說法錯誤；故選AB。18．（7分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。(1)物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是(填“分子”或“原子”，下同)，②表示的是。(2)如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。①氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是；其在化學反應中易電子(填“得到”或“失去”)，其離子符號是。②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的相同。(3)氧和硫兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的不同?！敬鸢浮?1)原子分子(2)7得到Cl-最外層電子數(shù)(3)質子數(shù)（或核電荷數(shù)）【詳解】（1）汞由汞原子構成，原子可通過得失電子形成離子，故圖中①表示的是：原子；水由水分子構成，分子可分為原子，原子可構成分子，故②表示的是：分子；（2）①在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，故17=2+8+x，x=7；氯原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學反應中，容易得到1個電子，從而帶上一個單位的負電荷，形成氯離子，表示為：Cl-；②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同；（3）元素是質子數(shù)（或核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，故氧和硫兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的質子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同。19．（14分）化學世界的奧妙，需要科學的研究方法。在宏觀—微觀—符號間建立聯(lián)系，是學習化學特有的思維方式(1)如圖1是四種粒子的結構示意圖，其中表示陽離子的是(填序號)，A元素、B元素的本質區(qū)別是不同。(2)如圖2是某反應的微觀示意圖。①氧分子由構成。②仿照氧化汞畫出二氧化碳分子微觀示意圖。③微觀角度分析，化學反應前后種類、個數(shù)不變。實驗探究是學習化學的基本方法(3)圖甲是水的沸騰實驗，玻璃片上能觀察到的現(xiàn)象：，此過程中水分子(填“是”或“否”)變化。(4)圖乙裝置進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，實驗時，集氣瓶底部放少量水的目的是。(5)用丙裝置進行實驗(圖中①和④為浸有紫色石蕊溶液的濕潤棉團、②和③為用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉團)。最先變色的棉團(填序號)。用干棉團和濕棉團進行對比實驗的目的是。(6)圖丁中階梯蠟燭實驗可得出二氧化碳的化學性質是?；瘜W計算是研究物質組成元素之間質量關系的方法(7)碳酸氫銨是一種氮肥。碳酸氫銨的相對分子質量為；其中氮氫碳氧的元素質量比為；碳酸氫銨中氮元素的質量為g。【答案】(1)B質子數(shù)(2)氧原子原子(3)出現(xiàn)無色液滴否(4)防止高溫熔化物掉落炸裂瓶底(5)④證明二氧化碳能與水反應(6)不可燃、不助燃(7)7914：5：12：4814【詳解】（1）帶正電的原子為陽離子，陽離子的核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，故選B；元素是指質子數(shù)或核電荷數(shù)相同的一類原子，所以A元素和B元素的本質區(qū)別為質子數(shù)不同。（2）分子是由原子構成的，則氧分子由氧原子構成；一個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成，所以仿照氧化汞畫出二氧化碳的微觀示意圖為；在化學反應前后，原子的種類、個數(shù)、質量均不發(fā)生改變。（3）水沸騰后水分子不斷運動到玻璃片上形成無色液滴，此過程分子種類沒有發(fā)生改變，屬于物理變化，只是分子間的間隔發(fā)生改變，故水分子沒有發(fā)生改變。（4）鐵絲燃燒生成黑色固體，高溫熔化物掉落容易使集氣瓶底炸裂，所以瓶底放少量水，防止高溫熔化物掉落炸裂瓶底。（5）二氧化碳的密度大于空氣，二氧化碳能溶于水且與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，故棉花團④最先變紅，③為干燥的棉團不會變色；丙裝置的棉團最終①④濕潤的棉團變紅，②③干燥的棉團不變紅，說明二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸使?jié)駶櫟拿迗F變紅。（6）將二氧化碳沿燒杯內壁緩慢倒入燒杯中，蠟燭由低至高依次熄滅，體現(xiàn)了二氧化碳密度比空氣大，不可燃，不助燃的性質，其中化學性質為不可燃、不助燃。（7）相對分子質量為所有原子的相對原子質量總和，所以碳酸氫銨的相對分子質量為，其中氮氫碳氧的元素質量比為，碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)為，所以79g碳酸氫銨中氮元素的質量為。20．（10分）化學與生活和科技研究氮元素對生命、生產具有重要的意義。(1)氮元素是動植物生命的基礎，自然界中由于存在氮的循環(huán)，世界才能充滿活力。氮的循環(huán)離不開氮的固定，氮的固定是將氮單質轉化為氮的化合物的過程。①硝酸鹽屬于氮的化合物，含有，其中N的化合價為。②下列不屬于氮的固定的是(填字母)A．N2和O2反應生成NOB．NH3經(jīng)催化氧化生成NOC．N2和H2在一定條件下合成氨(2)我國商用5G已經(jīng)開始啟用，5G通信芯片用氮化鎵材料制成。圖1是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵(Ga)原子的結構示意圖。①氮的相對原子質量是。②x=，氮化鎵的化學式是。(3)利用氫氣(H2)和空氣中分離出的氮氣(N2)可以合成氨氣(NH3)，下列是合成氨的工藝流程圖：①生產過程中可重復循環(huán)使用的物質是（2分）。②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。物質H2N2NH3沸點/℃(1.01×105Pa)-252-195.8-33.35在1.01×105Pa時，欲將NH3與N2、H2分離，最好將溫度控制在以下哪個溫度A．-260℃

B．-200℃

C．-35℃

D．0℃③氫能是一種清潔能源，氫氣的生產和儲存是科學研究的重要方向。用焦炭(主要成分是碳)和水蒸氣在高溫條件下反應可制得氫氣，在焦炭和水蒸氣反應前需先將煤粉碎，這樣做的目的是。鋰氮化合物LixN可用于化學儲氫。化合物Li，N中質量比m(Li)：m(N)=3：2，則x=。【答案】(1)+5B(2)14.0118GaN(3)氫氣、氮氣/N2、H2B增大反應物的接觸面積，使反應更充分3【詳解】（1）①在中，氧元素的化合價為?2價，設氮元素的化合價為x，根據(jù)原子團中各元素化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，則x+(?2)×3=?1，解得x=+5；②氮的固定是將氮單質轉化為氮的化合物的過程。A、N2和O2反應生成NO，是將氮氣（氮單質）轉化為一氧化氮（氮的化合物），屬于氮的固定，不符合題意；B、NH3經(jīng)催化氧化生成NO，NH3不是氮單質，不屬于氮的固定，符合題意；C、N2和H2在一定條件下合成氨，是將氮氣（氮單質）轉化為氨氣（氮的化合物），屬于氮的固定，不符合題意。故選B。（2）①元素周期表中的一格中，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，氮的相對原子質量是14.01；②在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，所以31=2+8+x+3，解得x=18；鎵原子最外層有3個電子，在化學反應中易失去3個電子，顯+3價，氮原子最外層有5個電子，在化學反應中易得到3個電子，顯?3價，根據(jù)化合物中各元素