2025年大學(xué)（園藝）果樹育種基礎(chǔ)測(cè)試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.果樹育種的主要目標(biāo)不包括以下哪一項(xiàng)？A.提高產(chǎn)量B.增強(qiáng)抗逆性C.改善果實(shí)品質(zhì)D.增加植株高度2.以下哪種果樹繁殖方式屬于有性繁殖？A.扦插B.嫁接C.播種D.壓條3.果樹品種的混雜退化主要原因不包括A.機(jī)械混雜B.生物學(xué)混雜C.基因突變D.長(zhǎng)期無性繁殖4.果樹育種中，以下哪種方法可以創(chuàng)造新的基因組合？A.引種B.選種C.雜交育種D.誘變育種5.以下哪種果樹屬于自花不實(shí)的品種？A.蘋果B.梨C.桃D.葡萄6.果樹誘變育種常用的誘變劑不包括A.紫外線B.秋水仙素C.硫酸二乙酯D.乙烯利7.果樹品種審定的主要依據(jù)不包括A.品種特征特性B.區(qū)域適應(yīng)性C.經(jīng)濟(jì)效益D.植株大小8.以下哪種果樹育種途徑可以縮短育種年限？（）A.雜交育種B.實(shí)生選種C.營(yíng)養(yǎng)系雜交育種D.單倍體育種9.果樹種質(zhì)資源保存的方法不包括A.種植保存B.離體保存C.基因文庫(kù)保存D.異地保存10.果樹育種中，以下哪種性狀屬于數(shù)量性狀？A.果實(shí)形狀B.果皮顏色C.果實(shí)大小D.果實(shí)硬度第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共20分）答題要求：本大題共10個(gè)空，每空2分。請(qǐng)將正確答案填寫在相應(yīng)的橫線上。1.果樹育種的主要任務(wù)包括______、______、______等。2.果樹品種的三個(gè)基本屬性是______、______、______。3.果樹雜交育種中，親本選擇的原則有______、______、______等。4.果樹誘變育種的特點(diǎn)有______、______、______等。5.果樹種質(zhì)資源的類別包括______、______、______等。三、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡(jiǎn)要回答問題。1.簡(jiǎn)述果樹選種的程序。2.果樹雜交育種中，如何進(jìn)行親本選配？3.果樹品種退化的原因有哪些？4.果樹種質(zhì)資源保存的意義是什么？四、分析題（共15分）材料：某果園種植了多個(gè)品種的蘋果，其中A品種果實(shí)大但口感較淡，B品種果實(shí)小但口感香甜。果農(nóng)希望通過雜交育種培育出果實(shí)大且口感香甜的新品種。答題要求：請(qǐng)分析該雜交育種過程中可能遇到的問題及解決方法。五、論述題（共15分）材料：隨著人們生活水平的提高，對(duì)果樹品種的品質(zhì)要求越來越高。答題要求：請(qǐng)論述果樹育種在滿足市場(chǎng)需求方面的重要作用，并舉例說明一些成功的育種案例。答案：1.D2.C3.C4.C5.B6.D7.D8.D9.D10.C二、1.培育新品種改良現(xiàn)有品種發(fā)掘和利用種質(zhì)資源2.特異性一致性穩(wěn)定性3.目標(biāo)性狀突出雙親優(yōu)缺點(diǎn)互補(bǔ)地理起源較遠(yuǎn)4.提高突變頻率擴(kuò)大變異范圍打破性狀連鎖5.本地種質(zhì)資源外地種質(zhì)資源野生種質(zhì)資源三、1.選擇優(yōu)良單株、初選優(yōu)系、復(fù)選優(yōu)系、品種比較試驗(yàn)、區(qū)域試驗(yàn)、生產(chǎn)試驗(yàn)。2.目標(biāo)性狀突出、雙親優(yōu)缺點(diǎn)互補(bǔ)、地理起源較遠(yuǎn)、配合力高。3.機(jī)械混雜、生物學(xué)混雜、長(zhǎng)期無性繁殖、栽培技術(shù)不當(dāng)。4.保存遺傳多樣性、提供育種原始材料、滿足生產(chǎn)和科研需求。四、可能遇到的問題：雜交不親和，解決方法是選擇合適的親本組合或采用特殊的授粉技術(shù)。雜種后代分離復(fù)雜，需要進(jìn)行多代選擇和鑒定。可能出現(xiàn)性狀丟失，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)良性狀的選擇和保留。五、果樹育種能培育出滿足市場(chǎng)對(duì)果實(shí)大小、口感、色澤等品質(zhì)要求的新品種。如富士蘋果，通過不斷育種改良，果實(shí)品質(zhì)優(yōu)良，成為市場(chǎng)主流品種