江蘇省南京市弘光中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期(12月)月考物理試題(附答案)_第1頁
江蘇省南京市弘光中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期(12月)月考物理試題(附答案)_第2頁
江蘇省南京市弘光中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期(12月)月考物理試題(附答案)_第3頁
江蘇省南京市弘光中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期(12月)月考物理試題(附答案)_第4頁
江蘇省南京市弘光中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期(12月)月考物理試題(附答案)_第5頁
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/2025~2026學(xué)年度第一學(xué)期第二次作業(yè)反饋九年級物理(總分:100分)(本卷g取10N/kg)一、選擇題(本題共12小題,每題只有一個選項為正確答案,合計24分)1.物理就在我們身邊,下列關(guān)于身邊的物理數(shù)據(jù)的估計,合理的是()A.人跑上三樓的功率約1500WB.家用空調(diào)正常工作時的電流約5AC.一節(jié)新干電池的電壓是2VD.地上撿起九上物理課本放到課桌做功約2J2.如圖所示的四種工具,使用時屬于費力杠桿的是()A.羊角錘B.核桃夾C.裁紙刀D.食品夾3.如圖所示的四幅圖中的情境,人對物體做了功的是()A.人將貨物從地面上搬起B(yǎng).運動員舉著杠鈴不動C.學(xué)生背著書包靜止站立在地面上等車D.足球離開腳,在地面上滾動的過程中4.如圖所示,一彈簧左端固定,右端連接一個小球,把它們套在光滑的水平桿上,a點是壓縮彈簧后小球由靜止釋放時的位置,b點是彈簧原長時小球的位置,c點是小球到達最右端的位置.則小球由a點運動到c點的過程中,下列說法正確的是()A.小球在a點,彈簧的彈性勢能最小B.b點時,小球的速度最大C.從a到b點,小球的機械能不變D.a(chǎn)點彈簧的彈性勢能比c點的大5."孝"是中華民族的傳統(tǒng)美德。如圖所示,關(guān)于小陽幫奶奶用熱水洗腳的過程中涉及的物理知識,下列說法正確的是()A.把腳放進熱水中,溫度由熱水向腳傳遞B.洗腳水的溫度越高,所含的熱量越多C.泡在熱水中的腳溫度升高,內(nèi)能增大D.洗腳過程中水的溫度降低,比熱容變小6.如圖所示是"探物"小組制作的水火箭。他們先在塑料瓶里裝適量水,然后將帶有噴嘴的橡膠塞插入瓶塞,旋緊瓶塞后用打氣筒往瓶里打足氣。當橡皮塞脫落時,水從火箭尾部瓶口向下噴出,水火箭向上飛向空中。下列說法正確的是()A.打氣時,水火箭內(nèi)部空氣的內(nèi)能不變B.水火箭中的水噴出后,水的比熱容變小C.水火箭噴水上升過程中瓶內(nèi)氣體溫度降低D.水火箭升空時與熱機壓縮沖程工作原理相似7.某小組在復(fù)習(xí)歐姆定律這一章時,總結(jié)了三個實驗①探究電流與電壓的關(guān)系②探究電流與電阻的關(guān)系③伏安法測定值電阻的阻值。下列說法錯誤的是()A.三個實驗的電路圖都相同B.三個實驗的滑動變阻器的作用不相同C.三個實驗并沒有都使用控制變量法D.三個實驗都需要多次測量,找普遍規(guī)律8.為了防范狗熊的搗亂,工作人員設(shè)計了一套報警系統(tǒng),要求:用細導(dǎo)線ab將一片樹林圍住,合上開關(guān),放在身邊的報警裝置中的燈亮而鈴不響:當狗熊碰斷導(dǎo)線ab進入伐木區(qū)時,電鈴就會響起來.下列電路圖符合要求的是()9.如圖所示的電路中。電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左滑動,下列判斷正確的是()A.滑動變阻器接入電路中的電阻變大B.定值電阻R2兩端的電壓保持不變C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小D.電壓表和電流表示數(shù)的比值不變10."一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝……",這是我們非常熟悉的一則諺語故事。如圖,小和尚甲、乙將總質(zhì)量30kg的水桶(含水)用輕繩懸于輕質(zhì)木桿的O點,分別在A、B點(肩膀與木桿相接觸的點)以豎直向上的力共同抬起木桿,已知AO:BO=3:2,忽略手對木桿的作用力,若抬起水桶后木桿保持水平。則以下說法中在確的是()①以甲和尚肩膀為支點此桿是一個省力杠桿②以乙和尚肩膀為支點此桿是一個費力杠桿③若甲、乙和尚質(zhì)量相等,則木桿對兩個和尚的壓力F甲:F乙=2:3.④將水桶從地面緩緩抬起50cm,至少需克服水桶(含水)的重力做功150J。A.①②B.①③C.①④D.①③④11.如圖,用甲、乙兩機械分別將重為GM、GN的兩物體M、N勻速提升,物體上升高度分別為h甲、h乙。對繩子的拉力分別為F甲、F乙,機械效率分別為η甲、η乙,忽略兩機械的一切摩擦阻力和繩重,兩機械的動滑輪重力未知。下列說法正確的是()A.若h甲=h乙、GM=GN,則F甲=F乙B.若GM=GN、F甲>F乙,則η甲>η乙C.若GM<GN、F甲=F乙,則η甲>η乙D.若GM>GN、F甲<F乙,則η甲>η乙12.如圖所示,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S,R2的滑片在某一端點時,電壓表的示數(shù)為4.5V,電流表的示數(shù)為I1;移動滑片到某一位置時,電壓表的示數(shù)變化了0.5V,電流表的示數(shù)為I2,且I1:I2=3:4,此時R2連入電路的電阻與R1相差5Ω。不改變電路連接,且保證電路安全,下列說法正確的是()A.電源電壓U=8VB.R1的阻值為10ΩC.R2的最大阻值為15ΩD.R2的取值范圍是5~20Ω二、填空題:(每空1分,共23分)13.如圖茶葉蛋是中國傳統(tǒng)美食,將雞蛋、水、茶葉等配料入鍋,大火煮沸后轉(zhuǎn)小火,浸泡入味,香氣四溢。"聞到香味"是_______現(xiàn)象。制作茶葉蛋是通過_________(選填"做功"或"熱傳遞")的方式改變內(nèi)能。14.同學(xué)們在體育課上做仰臥起坐,前半段是背部由平躺地面變成脊柱彎曲,后半段是上半身完全離開地面。如圖所示,仰臥起坐時,人體可看成杠桿模型,O為支點,肌肉的拉力F為動力。先將頭向前抬起,可以減小_______力臂;在平躺至坐起的過程中,肌肉所施加的動力變化情況是_______;同學(xué)們可以改變仰臥起坐的快慢,來控制體育鍛煉的效果,從物理學(xué)角度分析,其實質(zhì)是改變_______的大小。第14題圖第15題圖15.如圖為人們所喜愛的電動自行車,它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點。只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉(zhuǎn)一下,車子就通電了,但不會行駛。這車鑰匙其實就是一個________。給電動車充電時,電瓶相當于_______(電源/用電器)。電動車的兩個轉(zhuǎn)向燈能獨立工作,因此轉(zhuǎn)向燈是______聯(lián)的。16.將質(zhì)量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個金屬球(c鋁>c鐵>c銅)浸沒在沸水中煮足夠長時間后,三個球的溫度相同。從沸水中吸熱最多的是______球。若這杯沸水的質(zhì)量為500g,放置在20℃的教室足夠長的時間,放出了___________的熱量?!練鈮簽闃藴蚀髿鈮?,c水=4.2×103J/(kg·℃)】17.如圖1所示的一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min,在此過程中每秒燃氣對外做功_______次。與如圖1的汽油機的工作過程中能量轉(zhuǎn)化情況一致的是圖2實驗中的_____(填"甲"或"乙")。如圖3是內(nèi)燃機的能量流向圖,根據(jù)圖中給出的信息,該內(nèi)燃機的效率為______%。已知汽油的熱值是4.6×107J/kg,完全燃燒0.5kg的汽油,按該內(nèi)燃機的工作效率計算,該汽車獲得的機械能是_______J.18.工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W,不計繩重和摩擦,則工人做的有用功是_______J;滑輪組的機械效率是_________%;動滑輪重_______N.第18題圖第19題圖19.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,兩個電阻的U-I關(guān)系圖像如圖乙所示。則電源電壓U=___V;R1=____Ω,滑動變阻器R2的最大阻值____Ω.20.如圖所示,電源電壓U恒定,R1是定值電阻,滑動變阻器R2標有"20Ω2A",燈L標有"6V1A"。滑片P在阻值最大端時,閉合開關(guān)S,電壓表V1示數(shù)為2V,電壓表V2(未畫出)示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)為I1;P移到某一位置時,V2示數(shù)為10V,電流表示數(shù)為I2=1A。則電源電壓U為_______V,R1是_______Ω,上述滑片移動過程中,滑動變阻器R2阻值的變化量為△R是______Ω。三、解答題(本題共10小題,共53分。解答29、30題時應(yīng)有公式和解題過程)21.(6分)按要求完成下列作圖:(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬圖釘。請在圖上畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖及阻力F2的力臂;(2)在圖乙中畫出工人提起重物最省力的繞繩方法;(3)請在丙兩個虛線框內(nèi)填"電源"和"開關(guān)"的符號,使開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路。22.(4分)"探究杠桿平衡條件"的實驗中,每個鉤碼重0.5N。(1)如圖甲所示,杠桿靜止。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______移動;(2)杠桿靜止在水平位置后,將4個鉤碼懸掛在A點,如圖乙所示,要使杠桿仍在水平位置平衡,則應(yīng)在B點懸掛______個鉤碼;(3)如圖丙所示,在拉力F1的作用下杠桿仍在水平位置平衡,則F1=________N:若力的作用點和大小都不變,僅改變拉力的方向,使拉力F1繞D點逆時針旋轉(zhuǎn)_______,仍可使杠桿在水平位置平衡。23.(5分)科技小組同學(xué)用如圖甲所示的裝置比較不同物質(zhì)的吸熱升溫情況。將水和沙分別盛在兩個相同的瓷盤中,此時室溫是20℃。同時用紅外加熱器加熱,用紅外熱成像儀每隔一段時間拍攝的紅外照片(如圖乙),將記錄的溫度數(shù)據(jù)采集到電腦上,用豆包生成了溫度隨時間變化的圖線如圖丙所示。(1)實驗中需要選取_______(選填"質(zhì)量"或"體積")相等的水、沙兩種物質(zhì);(2)加熱3分鐘水吸收的熱量_______(選填"大于""小于"或"等于")沙吸收的熱量;(3)由圖像分析可知_______是水(選填"A"或"B");(4)小華改變了兩種物質(zhì)的質(zhì)量重新實驗,得到水和沙的溫度隨時間變化圖線重合,均與圖乙中的A相同,則小華所取的水和沙質(zhì)量之比為_______;(5)小明改用兩種質(zhì)量相同的液體a和b重新實驗,繪制的液體a吸收熱量與加熱時間的圖像如圖丁虛線所示,已知a的比熱容大于b的比熱容,請幫小明在圖丁中用實線繪制出液體b吸收熱量與加熱時間的大致圖像_______。甲乙丙丁24.(6分)在探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中:(1)如圖所示,小華讓小車先后兩次從斜面上滑下,她控制了小車的______保持不變,通過比較_______來比較______(小車/木塊)具有的動能。(2)在選用器材時,_______(選填:斜面/水平面/斜面和水平面)應(yīng)盡量選用光滑的材料。細心的小華忽然發(fā)現(xiàn)老師拿來的木塊前面固定著一塊海綿,這塊海綿有什么作用,大家經(jīng)過討論認為,加上海綿,目的是希望小車在撞擊木塊時,出現(xiàn)_______(填下面選項的字母)的現(xiàn)象。A.小車和木塊碰撞后小車向回反彈B.小車和木塊碰撞后一起運動(3)小華在做實驗時,為了減小小車撞擊木塊前水平面摩擦對實驗的影響,木塊靜止放置時左端到斜面空出一段距離L,若車長為a,木塊長為b,則L約等于_______。25.(4分)小明同學(xué)通過實驗探究"電阻的大小與哪些因素有關(guān)",他利用四根如圖甲所示的金屬絲進行實驗,已知圖甲中A為錳銅絲,B、C、D為鎳鉻合金絲,S表示金屬絲的橫截面積。(1)如圖甲所示,若要探究導(dǎo)線電阻跟材料的關(guān)系,應(yīng)選用A和_______金屬絲進行實驗;(2)目前,科學(xué)家正在研發(fā)更高臨界溫度的零電阻特性的材料,以實現(xiàn)遠距離無損耗輸電,這種材料是_______(選填下列選項序號)。A.超導(dǎo)材料B.半導(dǎo)體材料(3)有些汽車的前擋風(fēng)玻璃上,刮水器能夠隨著雨量的大小,刮水的速度會相應(yīng)地發(fā)生變化,雨停后刮水器自動停止工作。小明查閱了相關(guān)資料后,自制了如圖乙所示的雨水檢測金屬網(wǎng)(以下簡稱檢測網(wǎng)),并設(shè)計了如圖丙所示的模擬電路進行探究。小明按照設(shè)計的電路圖連接電路,檢測網(wǎng)未放入雨水中時電流表無示數(shù),若將檢測網(wǎng)放入雨水中,電流表有示數(shù),表明雨水是_______(選填"導(dǎo)體"或"絕緣體")。將檢測網(wǎng)豎立并緩慢浸入雨水中進行實驗,分析數(shù)據(jù)可知,金屬網(wǎng)浸入雨水中的深度越深,電流表的示數(shù)越大,這說明a、b間接入電路的電阻在_______(選填"變大"或"變小")。26.(6分)小明同學(xué)在做"探究電流與電壓、電阻的關(guān)系"實驗時,準備以下器材:電源電壓為6V且保持不變,電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動變阻器(50Ω1A)、四個定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω、40Ω)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。根據(jù)如圖甲所示的電路圖進行實驗。(1)小明連接了如圖甲所示的實物電路,通電前檢查發(fā)現(xiàn)電路接錯了,但只要改接一根導(dǎo)線就可以使電路連接正確,請把接錯的那一根導(dǎo)線找出來打上"×",再畫出正確的連接。(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到_______端;(3)正確連接電路后,試觸時發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,則原因是________________;(4)分析下表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:__________________________________________;27.(4分)接上題,小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,他只更換定值電阻,其余連接均不變,其實驗步驟如下:①在電路中先接入阻值為5Ω的定值電阻,移動滑動變阻器的滑片,使得電壓表(如圖丙所示)示數(shù)為U0=_______V,記錄電流表示數(shù);②用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻再閉合開關(guān),他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向______調(diào)節(jié),直到電壓表示數(shù)為U0,再記錄電流表示數(shù);③當用40Ω的定值電阻替換20ΩΩ的定值電阻再閉合開關(guān),他調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)為U0。為完成四次探究,小明設(shè)計了如下四個調(diào)整方案,你認為不可行的是_______。A.如果只調(diào)整電壓表的示數(shù),則應(yīng)控制電壓表示數(shù)U0的范圍為2.67V~3V。B.如果只更換定值電阻,則更換的電阻阻值范圍是2Ω~25Ω。C.如果再串30Ω的定值電阻在滑動變阻器和電源之間,可以完成四次探究。D.如果只更換電源,則更換的電源電壓范圍是2V~4.5V。28.(6分)小明用電流表和電壓表測量未知電阻R的阻值。(1)請根據(jù)圖(a)的電路圖,在(b)圖中用筆畫線先將實物圖補充完整:______(2)連接電路后,閉合開關(guān),電流表無示數(shù),電壓表有較大的示數(shù),且無論怎樣移動滑片,兩表示數(shù)均無變化,其原因可能是_______________;(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片測出多組電壓值和電流值,并計入表格。當他將滑片移到滑動變阻器一端時,電壓表指針剛好指向3V刻度線,電流表的示數(shù)如圖所示,據(jù)此可算出電阻R=______Ω;(4)小明測出了多組電壓值和電流值,算出對應(yīng)的電阻值,他多次測量的目的是_______________;(5)同組的小華借助一個最大阻值為R0的滑動變阻器、電壓恒定且未知的電源、電流表、兩個開關(guān)和導(dǎo)線若干,設(shè)計了如右圖的電路,測出了兩個未知定值電阻R1、R2的阻值:①僅閉合開關(guān)S1,記下電流表的示數(shù)為I1。②僅閉合開關(guān)S2,將滑動變阻器滑片移到最左端,記下電流表示數(shù)為I2;再將滑片移到最右端,記下電流表示數(shù)為I3。③R2=_______(用已知字母表示)。29.(6分)一汽車沿平直公路勻速行駛了9km,所用時間為5min,汽車在行駛過程中所受牽引力恒為1000N。求:(1)汽車的速度;(2)牽引力所做的功;(3)牽引力的功率。30.(6分)學(xué)校物理實踐小組設(shè)計了一種工程上的壓力測量裝置,其原理如圖甲所示,電路中電源電壓恒為9V,電壓表的量程為0~3V,輕質(zhì)絕緣的壓力檢測板M與力敏電阻R相連,R的阻值與壓力F的關(guān)系如圖乙所示。(已知:檢測板不受壓力時,電壓表示數(shù)為1V),求

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