小學(xué)五年級(jí)語文下學(xué)期借景抒情總題庫2026一、基礎(chǔ)題型：景物描寫與情感表達(dá)填空題春風(fēng)拂過湖面，______的漣漪輕輕蕩漾，仿佛在訴說著______的心事。深秋的銀杏葉如同______，在陽光下閃爍著______的光芒，讓人想起______的童年時(shí)光。暴雨傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)______地砸在窗戶上，我的心也跟著______起來。選擇題下列句子中，屬于借景抒情的是（）A.小明今天考試得了滿分，他開心地跳了起來。B.夕陽西下，天邊的晚霞像一團(tuán)燃燒的火焰，我忽然想起遠(yuǎn)方的外婆。C.媽媽做的紅燒肉香氣撲鼻，我迫不及待地夾了一塊放進(jìn)嘴里?！翱蔹S的樹葉在寒風(fēng)中打著旋兒飄落，我的心情也像這天氣一樣沉重。”這句話通過描寫（）表達(dá)了（）A.秋風(fēng)喜悅B.落葉悲傷C.天空思念二、進(jìn)階題型：片段寫作與情感深化片段寫作請(qǐng)描寫“雨后的校園”，并融入自己的心情。要求：至少運(yùn)用兩種修辭手法，字?jǐn)?shù)不少于150字。示例：雨后的校園像被洗過的翡翠，空氣里彌漫著青草和泥土的清香。水珠掛在月季花瓣上，像晶瑩的珍珠，輕輕一碰就滾落下來。我撐著傘走在濕漉漉的小路上，聽著鞋底與地面摩擦的“沙沙”聲，想起昨天和好朋友吵架的事，心里像壓了一塊石頭。但看到幾只小鳥在枝頭歡快地跳躍，我的心情又漸漸明朗起來——也許，明天我們就能和好如初。情感深化閱讀下面的片段，分析作者是如何通過景物描寫表達(dá)情感的。“夜晚，我站在陽臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的霓虹燈閃爍。城市的喧囂漸漸平息，只有偶爾傳來的汽車鳴笛聲。我想起小時(shí)候和爺爺一起在鄉(xiāng)下看星星的日子，那時(shí)的天空像一塊深藍(lán)色的絨布，星星像鉆石一樣耀眼。而現(xiàn)在，我卻很少有機(jī)會(huì)再看到那樣的星空了?！狈治觯鹤髡咄ㄟ^描寫“霓虹燈閃爍”“汽車鳴笛聲”等城市夜景，與“深藍(lán)色的絨布”“鉆石一樣耀眼的星星”等鄉(xiāng)村星空形成對(duì)比，表達(dá)了對(duì)童年時(shí)光的懷念和對(duì)城市生活的疏離感。三、綜合題型：完整篇章與主題升華命題作文題目：《那片向日葵》要求：圍繞“向日葵”展開描寫，結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字。寫作指導(dǎo)：開頭：可以直接描寫向日葵的外形，如“暑假里，我去鄉(xiāng)下奶奶家，看到了一片金燦燦的向日葵田?！敝虚g：詳細(xì)描寫向日葵的生長狀態(tài)，如“向日葵的花盤像一個(gè)個(gè)小太陽，花瓣是金黃色的，葉子是綠色的，在陽光下顯得格外鮮艷?！蓖瑫r(shí)融入自己的經(jīng)歷，如“奶奶告訴我，向日葵總是朝著太陽的方向生長，就像我們要永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài)?！苯Y(jié)尾：升華主題，如“離開奶奶家時(shí)，我?guī)ё吡艘活w向日葵種子?，F(xiàn)在，它已經(jīng)在我家的陽臺(tái)上發(fā)芽了。每當(dāng)我看到它，就想起奶奶的話，也想起那片充滿希望的向日葵田?！敝黝}升華閱讀下面的文章，談?wù)勀銓?duì)“借景抒情”的理解?！按禾斓搅耍珗@里的桃花開了。粉紅色的花朵掛滿枝頭，像一片片云霞。我想起去年春天，爸爸帶我來這里放風(fēng)箏的情景。那時(shí)的我還很小，爸爸手把手地教我怎么放風(fēng)箏，我們的笑聲在公園里回蕩?，F(xiàn)在，爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ苌儆袝r(shí)間陪我了。但每當(dāng)我看到桃花，就仿佛看到爸爸的笑臉，心里充滿了溫暖?！崩斫猓航杈笆闱槭且环N通過描寫景物來表達(dá)情感的寫作手法。作者看到桃花，想起和爸爸一起放風(fēng)箏的往事，將對(duì)爸爸的思念融入到對(duì)桃花的描寫中，使情感更加含蓄、深沉。這種手法能讓文章更具感染力，讓讀者在欣賞景物的同時(shí)，感受到作者的內(nèi)心世界。四、拓展題型：跨學(xué)科融合與創(chuàng)意表達(dá)跨學(xué)科融合結(jié)合科學(xué)知識(shí)，描寫“四季的變化”，并表達(dá)自己對(duì)生命的感悟。示例：春天，小草從土里探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界；夏天，荷花在池塘里亭亭玉立，散發(fā)著陣陣清香；秋天，楓葉像燃燒的火焰，染紅了整個(gè)山林；冬天，雪花像精靈一樣飛舞，給大地披上了一層銀裝。四季的變化就像生命的輪回，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美麗。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)階段，像小草一樣勇敢，像荷花一樣純潔，像楓葉一樣熱情，像雪花一樣無私。創(chuàng)意表達(dá)請(qǐng)以“窗外的雨”為主題，創(chuàng)作一首小詩，要求：至少四句，每句不少于五個(gè)字。示例：窗外雨絲細(xì)如愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落心頭。遙想故人今何在，一縷相思寄水流。五、答題技巧與注意事項(xiàng)答題技巧觀察細(xì)致：描寫景物時(shí)，要調(diào)動(dòng)多種感官，如視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等，讓景物更加生動(dòng)形象。情感真摯：借景抒情的關(guān)鍵是“情”，要將自己的真實(shí)感受融入到景物描寫中，避免空洞的抒情。結(jié)構(gòu)清晰：無論是片段寫作還是完整篇章，都要有明確的結(jié)構(gòu)，如開頭引出景物，中間詳細(xì)描寫，結(jié)尾升華情感。注意事項(xiàng)避免“為寫景而寫景”：景物描寫要為情感表達(dá)服務(wù)，不能脫離主題。語言簡潔生動(dòng)：盡量使用簡潔明了的語言，避免冗長復(fù)雜的句子。同時(shí)，適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人、排比等，增強(qiáng)文章的感染力。真情實(shí)感：寫作時(shí)要結(jié)合自己的經(jīng)歷或感