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文檔簡介

酒樓服務(wù)員崗位培訓(xùn)手冊第一章崗位認(rèn)知:角色定位與職業(yè)素養(yǎng)一、崗位核心價(jià)值服務(wù)員是酒樓“體驗(yàn)鏈”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——既是顧客用餐體驗(yàn)的直接塑造者,也是門店服務(wù)品質(zhì)的具象化體現(xiàn)。需通過專業(yè)服務(wù)銜接前廳與后廚,平衡顧客需求與運(yùn)營效率,在保障用餐流程順暢的同時(shí),以細(xì)節(jié)打動(dòng)顧客,助力門店口碑與復(fù)購率提升。二、崗位職責(zé)拆解1.服務(wù)執(zhí)行:全流程跟進(jìn)顧客用餐(迎賓、點(diǎn)單、上菜、席間服務(wù)、結(jié)賬送客),確保每環(huán)節(jié)符合標(biāo)準(zhǔn);2.環(huán)境維護(hù):餐前檢查餐位、餐具、設(shè)備狀態(tài),餐后快速清理并復(fù)位,保障翻臺效率;3.協(xié)作支持:與后廚、收銀、傳菜組高效溝通,傳遞顧客需求(如忌口、特殊要求),協(xié)助處理突發(fā)狀況;4.體驗(yàn)優(yōu)化:主動(dòng)觀察顧客需求(如添茶、換骨碟),用個(gè)性化服務(wù)(如兒童餐具、老人幫拆蟹)提升滿意度。第二章服務(wù)全流程:從迎賓到送客的標(biāo)準(zhǔn)化操作一、崗前準(zhǔn)備:細(xì)節(jié)決定第一印象儀容儀表:著干凈無褶皺的制服,工牌佩戴左胸;女員工淡妝、頭發(fā)束起,男員工發(fā)型利落;指甲修剪整齊,不涂夸張甲油;環(huán)境檢查:提前15分鐘到崗,檢查餐位擺臺(餐具間距、朝向、清潔度)、燈光、空調(diào)、背景音樂,確保無油污、水漬、雜物;物料準(zhǔn)備:備足菜單、筆、紙巾、骨碟、茶水壺,檢查POS機(jī)、掃碼點(diǎn)單設(shè)備是否正常。二、迎賓接待:用熱情打開體驗(yàn)入口站位與問候:站立于門口1.5米處,挺胸微笑,見到顧客主動(dòng)問候(如“您好,歡迎光臨XX酒樓,請問幾位?”),語氣親切自然;引領(lǐng)與安排:根據(jù)人數(shù)、需求(如靠窗、包廂)安排座位,引領(lǐng)時(shí)走在顧客側(cè)前方1步距離,用手勢指引(“這邊請”),避免背對顧客;遞菜單與點(diǎn)茶:到崗后立即遞上菜單(雙手遞,菜單正面朝上),詢問茶飲需求(“請問需要先喝點(diǎn)什么?我們有普洱、菊花茶可選”),快速下單傳至吧臺。三、點(diǎn)單服務(wù):精準(zhǔn)捕捉需求,推動(dòng)體驗(yàn)升級需求挖掘:先詢問忌口(“請問有什么飲食禁忌嗎?比如辣、蔥、蒜過敏”),再結(jié)合人數(shù)推薦(如4人推薦2熱1涼1湯,避免浪費(fèi));菜品講解:用生活化語言描述特色(“這道招牌紅燒肉,選的是三層五花肉,先炒糖色再慢燉,入口即化不膩”),避免生硬背菜單;特殊需求記錄:如“兒童餐要免辣”“老人牙口不好,菜品做軟一些”,清晰標(biāo)注在點(diǎn)單紙上,與后廚溝通時(shí)重點(diǎn)提醒。四、上菜服務(wù):安全與禮儀并重上菜規(guī)范:托盤輕托(重量≤5kg)或重托(重量>5kg,手臂呈90度,托盤貼于腹部),避免湯汁灑出;熱菜上桌前提醒“小心燙”,菜品朝向顧客(如帶圖案的餐盤,圖案正對主位);上菜順序:遵循“冷菜→熱菜→湯品→主食→甜品”,同類型菜品間隔上桌,避免顧客等待過久;臺面管理:菜品過多時(shí),詢問顧客是否需要“換小碟”或“暫時(shí)撤下空盤”,保持臺面整潔。五、席間服務(wù):用細(xì)節(jié)傳遞溫度基礎(chǔ)服務(wù):每15分鐘巡視一次,添茶(茶壺剩1/3時(shí)添)、換骨碟(骨碟有1/3殘?jiān)鼤r(shí)換),主動(dòng)詢問是否需要加菜、續(xù)酒;個(gè)性化關(guān)懷:兒童顧客主動(dòng)提供寶寶椅、兒童餐具;老人顧客放慢語速,重復(fù)關(guān)鍵信息(如“這道魚刺比較少,您可以放心吃”);突發(fā)應(yīng)對:若菜品延遲,及時(shí)致歉并說明進(jìn)度(“實(shí)在不好意思,您點(diǎn)的清蒸魚還在蒸制,預(yù)計(jì)5分鐘內(nèi)上桌,先給您上份果盤墊墊饑?”)。六、結(jié)賬送客:收尾也要有儀式感結(jié)賬效率:顧客示意結(jié)賬后,5分鐘內(nèi)備好賬單(雙手遞上,賬單朝下),說明支付方式(“支持微信、支付寶、現(xiàn)金,這邊掃碼即可”);送客禮儀:顧客離座時(shí),提醒“請帶好隨身物品”,送至門口,微笑道別(“謝謝光臨,期待您下次再來!”),目送顧客離開后再返回清理。第三章服務(wù)技能:從基礎(chǔ)操作到溝通藝術(shù)一、托盤與擺臺:標(biāo)準(zhǔn)化+靈活性托盤技巧:輕托時(shí),左手五指分開,托盤重心靠近掌心,手臂自然彎曲;重托時(shí),托盤置于肩上,用肩部和手臂共同承重,行走時(shí)步幅適中,避免晃動(dòng);擺臺規(guī)范:骨碟距桌沿1.5cm,湯碗在骨碟左上方,筷子置于骨碟右側(cè)(筷尖距桌沿1cm),茶杯在湯碗右側(cè),餐具間距均勻,整體呈“梅花形”對稱。二、酒水服務(wù):專業(yè)度提升體驗(yàn)開瓶禮儀:白酒開瓶前展示酒標(biāo),征得顧客同意后開瓶;紅酒開瓶后先醒酒(或直接倒少許讓顧客試飲,確認(rèn)口感);啤酒沿杯壁緩慢倒入,避免泡沫溢出;斟酒技巧:白酒斟至杯身1/2,紅酒1/3,啤酒分兩次倒(先倒至1/2,待泡沫消退后補(bǔ)至8分滿),斟酒時(shí)右手握瓶,左手輕扶杯壁(避免觸碰杯口)。三、溝通技巧:共情+解決問題傾聽與回應(yīng):顧客抱怨時(shí),先停下手中工作,注視對方(眼神真誠),說“您別著急,我來幫您解決”,重復(fù)核心訴求確認(rèn)理解;拒絕藝術(shù):若無法滿足需求(如“現(xiàn)在沒包廂了”),需提供替代方案(“您看大廳靠窗的位置可以嗎?安靜且視野好,我給您留著”),避免直接說“不行”;贊美表達(dá):觀察顧客細(xì)節(jié)(如“您今天的穿搭很有氣質(zhì)”“小朋友很乖呀”),用自然的贊美拉近距離,但避免過度夸張。第四章禮儀規(guī)范:塑造專業(yè)服務(wù)形象一、儀容儀表禮儀著裝:制服干凈平整,紐扣齊全,工鞋無破損、無污漬,襪子顏色與制服協(xié)調(diào)(黑色或肉色);妝容:女員工淡妝(粉底、眉毛、口紅,避免濃妝),男員工面部清潔,不留胡須;發(fā)型:長發(fā)束起(女員工用黑色發(fā)網(wǎng)/發(fā)夾,男員工頭發(fā)不遮耳、不蓋眉),不染夸張發(fā)色。二、語言禮儀:讓每句話都有溫度問候語:根據(jù)時(shí)段調(diào)整(“早上好”“晚上好”),結(jié)合節(jié)日(“春節(jié)快樂”“中秋團(tuán)圓”);服務(wù)語:多用“請”“麻煩您”“謝謝”,如“請您核對下賬單”“麻煩您稍等,我馬上幫您催菜”;禁忌語:避免“不知道”“自己看菜單”“催什么催”,用“我?guī)湍鷨栆幌隆薄安藛紊系腦X菜很受歡迎,我給您詳細(xì)介紹下”替代。三、行為禮儀:細(xì)節(jié)處見專業(yè)站姿:挺胸收腹,雙手自然垂放或輕握于腹前,不倚靠墻柱、桌椅;走姿:步伐輕快,不奔跑、不拖沓,轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,避免碰撞顧客;蹲姿:拾物時(shí)膝蓋并攏,側(cè)身蹲下(不彎腰撅臀),用手輕扶裙擺或褲縫;眼神:與顧客交流時(shí),目光平視對方眉心或鼻梁區(qū)域,避免頻繁躲閃或長時(shí)間緊盯。第五章應(yīng)急處理:冷靜應(yīng)對突發(fā)狀況一、顧客投訴處理:從化解到增值處理步驟:①道歉安撫(“實(shí)在抱歉,給您帶來不好的體驗(yàn)了”);②傾聽訴求(記錄時(shí)間、人物、事件細(xì)節(jié));③快速解決(如菜品有異物,立即道歉并更換,贈(zèng)送果盤或折扣);④跟進(jìn)反饋(事后詢問“新上的菜還滿意嗎?”,體現(xiàn)重視)。二、突發(fā)狀況應(yīng)對菜品問題:如菜品過咸、未熟,立即撤下并道歉,詢問是否重做或更換,贈(zèng)送小食彌補(bǔ);設(shè)備故障:POS機(jī)無法結(jié)賬時(shí),先道歉并引導(dǎo)顧客用現(xiàn)金或移動(dòng)支付,同時(shí)聯(lián)系技術(shù)人員搶修;顧客突發(fā)不適:如暈倒、過敏,立即聯(lián)系店長,撥打急救電話,同時(shí)疏散圍觀顧客,保留現(xiàn)場(如顧客食用的菜品)。三、安全事故預(yù)防與處理防滑防燙:拖地后放置“小心地滑”牌,熱菜上桌前檢查餐具溫度,提醒顧客“小心燙”;火災(zāi)/地震:熟悉消防通道,火災(zāi)時(shí)用濕毛巾捂口鼻,引導(dǎo)顧客低姿撤離;地震時(shí)引導(dǎo)顧客躲在桌下,待震動(dòng)停止后有序疏散。第六章職業(yè)發(fā)展:從服務(wù)員到服務(wù)專家一、能力提升路徑新手期(1-3個(gè)月):熟練掌握服務(wù)流程、基礎(chǔ)技能(托盤、擺臺),通過“師徒制”快速上手;成長期(3-12個(gè)月):提升溝通能力、應(yīng)急處理能力,嘗試擔(dān)任“值班組長”,協(xié)助管理午市/晚市小團(tuán)隊(duì);成熟期(1年以上):可晉升為“服務(wù)主管”,負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)、服務(wù)流程優(yōu)化,或轉(zhuǎn)型為“宴會(huì)策劃師”“客戶專員”,深耕餐飲服務(wù)領(lǐng)域。二、自我提升方法知識儲備:學(xué)習(xí)餐飲禮儀、菜品知識(食材、做法、搭配),了解不同菜系文化;觀察學(xué)習(xí):多觀察優(yōu)秀服務(wù)員的服務(wù)細(xì)節(jié)(如如何安撫生氣的顧客

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