2026年江蘇省高考語文模擬題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：2026年江蘇省高考語文模擬題考核對象：高三學生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）：總分20分-單選題（總共10題，每題2分）：總分20分-多選題（總共10題，每題2分）：總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）：總分18分-論述題（總共2題，每題11分）：總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.《紅樓夢》中，“賈寶玉”的判詞是“富貴又何為？襁褓之間父母違。展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛。”（×）2.“賦”是中國古代一種文體，介于詩歌和散文之間，起源于戰(zhàn)國，盛于兩漢。（√）3.《論語》中“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了儒家“仁”的思想。（√）4.杜甫的《登高》被譽為“七律第一”，全詩情感沉郁頓挫。（√）5.《吶喊》《彷徨》是魯迅的兩部短篇小說集，分別收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。（√）6.元雜劇的四大悲劇是《竇娥冤》《梧桐雨》《漢宮秋》《趙氏孤兒》。（×）7.《詩經(jīng)》中的“風”“雅”“頌”分別指不同地域的民歌、貴族宴樂詩和宗廟祭祀詩。（√）8.莎士比亞的《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅”的獨白體現(xiàn)了主人公的內(nèi)心掙扎。（√）9.中國古代的“駢文”以四六駢偶為特征，講究對仗工整，如《滕王閣序》。（√）10.《楚辭》是屈原的代表作，其風格浪漫，想象奇特，如《離騷》。（√）---二、單選題（每題2分，共20分）1.下列詩句出自李清照的是（C）A.“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”B.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”C.“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”D.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”2.《史記》中，“本紀”“世家”“列傳”“書”“表”五種體例中，主要記載帝王事跡的是（A）A.本紀B.世家C.列傳D.表3.下列作品與作者對應(yīng)錯誤的是（D）A.《雷雨》——曹禺B.《茶館》——老舍C.《邊城》——沈從文D.《圍城》——巴金4.“兼愛”“非攻”是哪家學派的核心理念？（B）A.儒家B.墨家C.道家D.法家5.《哈姆雷特》中，哈姆雷特裝瘋的目的是（C）A.展現(xiàn)其高貴的身份B.博取觀眾的同情C.掩蓋其復(fù)仇計劃D.探究人生的意義6.中國古代的“六藝”不包括（D）A.禮B.樂C.射D.游7.《論語》中“學而不思則罔，思而不學則殆”強調(diào)的是（A）A.學思結(jié)合B.仁愛之道C.忠恕之道D.修身之道8.下列詩句中，描寫邊塞風光的是（B）A.“小橋流水人家，古道西風瘦馬”B.“大漠孤煙直，長河落日圓”C.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”D.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”9.元曲四大家中，未寫過雜劇《漢宮秋》的是（C）A.關(guān)漢卿B.馬致遠C.白樸D.王實甫10.《離騷》中，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”表達了作者怎樣的精神？（D）A.逃避現(xiàn)實B.安于現(xiàn)狀C.放棄理想D.堅守理想---三、多選題（每題2分，共20分）1.下列屬于《紅樓夢》主要人物的有（ABCD）A.賈寶玉B.林黛玉C.薛寶釵D.王熙鳳2.唐詩“李杜”指的是（AB）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維3.中國古代的“四書”包括（ABCD）A.《大學》B.《中庸》C.《論語》D.《孟子》4.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的復(fù)仇對象是（AB）A.克勞狄斯B.羅森格蘭茲C.加里克D.奧菲利婭5.元雜劇的劇本結(jié)構(gòu)通常包括（ABCD）A.完整的故事情節(jié)B.嚴格的曲牌格律C.豐富的舞臺表演D.個性化的角色塑造6.《詩經(jīng)》中的“大雅”主要收錄的是（AB）A.周朝宗廟祭祀詩B.貴族宴樂詩C.民間歌謠D.邊塞詩7.莎士比亞的四大悲劇中，背景設(shè)定在古希臘的有（AB）A.《哈姆雷特》B.《奧賽羅》C.《李爾王》D.《麥克白》8.中國古代的“八股文”特點包括（ABCD）A.嚴格的格式限制B.固定的段落結(jié)構(gòu)C.對仗工整的句子D.禁忌自由發(fā)揮9.《史記》中，“列傳”主要記載的是（ABCD）A.歷代帝王將相B.杰出文人墨客C.有影響的歷史人物D.民間傳說故事10.《離騷》的藝術(shù)特色包括（ABCD）A.浪漫主義的想象B.悲劇英雄的塑造C.感傷時事的筆觸D.精美的語言修辭---四、案例分析（每題6分，共18分）1.閱讀以下材料，回答問題：《論語》中，孔子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！闭埥Y(jié)合《論語》其他內(nèi)容，分析孔子“義利觀”的內(nèi)涵及其現(xiàn)實意義。2.閱讀以下材料，回答問題：《哈姆雷特》中，哈姆雷特在復(fù)仇過程中多次猶豫，最終選擇行動。請分析哈姆雷特猶豫的原因及其對主題表達的作用。3.閱讀以下材料，回答問題：《紅樓夢》中，林黛玉的多愁善感與薛寶釵的豁達形成對比。請分析這兩個人物形象的性格特征及其象征意義。---五、論述題（每題11分，共22分）1.論述唐詩在中國文學史上的地位及其藝術(shù)成就。2.結(jié)合具體作品，論述中國古典小說的發(fā)展脈絡(luò)及其特點。---標準答案及解析---一、判斷題1.×（賈寶玉判詞為“富貴又何為？襁褓之間父母違。展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛?！保?.√3.√4.√5.√6.×（四大悲劇為《竇娥冤》《梧桐雨》《漢宮秋》《趙氏孤兒》）7.√8.√9.√10.√解析：第6題，元雜劇四大悲劇為關(guān)漢卿《竇娥冤》、白樸《梧桐雨》、馬致遠《漢宮秋》、紀君祥《趙氏孤兒》。---二、單選題1.C2.A3.D（《圍城》——錢鐘書）4.B5.C6.D7.A8.B9.C10.D解析：第3題，巴金的代表作是《家》《春》《秋》，而《圍城》是錢鐘書的。---三、多選題1.ABCD2.AB3.ABCD4.AB5.ABCD6.AB7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD解析：第7題，莎士比亞四大悲劇中，背景設(shè)定在古希臘的是《哈姆雷特》（丹麥）和《奧賽羅》（威尼斯），其余兩劇背景為英國。---四、案例分析1.答案：孔子“義利觀”的核心是強調(diào)道德高于利益。他認為君子追求的是道義，而小人追求的是私利。這一觀點體現(xiàn)在《論語》中多個地方，如“君子謀道不謀食”“不義而富且貴，于我如浮云”。其現(xiàn)實意義在于，在市場經(jīng)濟條件下，仍需堅守道德底線，不能唯利是圖。解析：評分標準：內(nèi)涵分析（3分）、結(jié)合原文（2分）、現(xiàn)實意義（1分）。2.答案：哈姆雷特的猶豫源于對復(fù)仇行為道德性的懷疑、對奧菲利婭的感情矛盾以及對自身命運的迷茫。他的猶豫推動了悲劇主題的深化，即復(fù)仇不僅是個人行為，更是對人性、命運和社會的反思。解析：評分標準：原因分析（3分）、主題作用（3分）。3.答案：林黛玉敏感多疑，追求精神自由；薛寶釵圓融世故，注重實際。兩人性格對比體現(xiàn)了封建社會對女性的壓迫，也反映了不同的人生選擇。解析：評分標準：性格特征（3分）、象征意義（3分）。---五、論述題1.答案：唐詩在中國文學史上地位崇高，其藝術(shù)成就體現(xiàn)在格律詩的成熟、題材的廣泛、風格的多樣。如李白的浪漫主義、杜甫的現(xiàn)實主義、王維的詩畫結(jié)合，均達到極高成就。唐