第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事(13篇)風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第1篇在廣袤的田野上，有一只風(fēng)箏，它總隨風(fēng)起舞，翱翔在藍(lán)天之上。這只風(fēng)箏的故事，就像一部古老的寓言，講述著執(zhí)著與自由的真諦。風(fēng)箏出生的那一刻，就被賦予飛翔的夢想。它渴望像鷹一樣，在廣闊的天空自由翱翔。但風(fēng)箏的生命卻與風(fēng)緊密相連。每當(dāng)春風(fēng)拂過，它便翩翩起舞；而秋風(fēng)乍起，它則被迫降落。風(fēng)箏曾問風(fēng)：“為什么我不能像鷹一樣，擺脫風(fēng)的束縛，自由地飛翔？”風(fēng)微笑著回答：“風(fēng)箏啊，你的夢想美好的，但自由并非擺脫束縛，而學(xué)會與束縛共舞。當(dāng)你的心與風(fēng)同步，你才能真正飛翔?！憋L(fēng)箏開始努力地學(xué)習(xí)，它觀察風(fēng)的節(jié)奏，感受風(fēng)的溫度，漸漸地，它明白風(fēng)的秘密。每當(dāng)風(fēng)起，它不再被動地隨風(fēng)飄動，而主動地與風(fēng)對話，引導(dǎo)風(fēng)的方向。有一年，一場突如其來的風(fēng)暴襲擊這片田野。其他風(fēng)箏都被狂風(fēng)摧毀，唯有這只風(fēng)箏，在風(fēng)中翩翩起舞。人們驚嘆于它的堅(jiān)韌，紛紛向它請教。風(fēng)箏微笑著說：“風(fēng)給我力量，風(fēng)讓我學(xué)會飛翔?！睆拇?，這只風(fēng)箏成人們心中的傳奇。它教會人們，真正的自由不擺脫束縛，而在束縛中找到自己的節(jié)奏，與命運(yùn)共舞。這個故事告訴我們，生活中總會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們學(xué)會與挑戰(zhàn)共舞，就能在逆境中找到屬于自己的自由。就像風(fēng)箏一樣，在風(fēng)中起舞，在束縛中飛翔。風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第2篇在廣袤的田野上，一只風(fēng)箏在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。它隨風(fēng)而動，時而高飛，時而低落，仿佛在講述一個關(guān)于自由與束縛的故事。風(fēng)箏，自古以來便中國傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分。它象征著自由，也象征著夢想。但風(fēng)箏在風(fēng)中起舞，離不開風(fēng)的吹拂。風(fēng)，既賦予風(fēng)箏自由飛翔的翅膀，也成為束縛它的繩索。小時候，我曾有過一只屬于自己的風(fēng)箏。那時的我，總迫不及待地放飛它，看著它在空中翱翔，心中充滿喜悅。但當(dāng)我試圖將風(fēng)箏拉回地面時，卻發(fā)覺它早已被風(fēng)帶得無影無蹤。那一刻，我明白風(fēng)箏與風(fēng)之間微妙的關(guān)系。風(fēng)箏與風(fēng)的故事，其實(shí)一個關(guān)于自我認(rèn)知的過程。風(fēng)箏在風(fēng)中起舞，猶如我們在生活中追求自由的過程。我們渴望擺脫束縛，追求自己的夢想，卻往往在追求的過程中，被現(xiàn)實(shí)所束縛。曾有一位青年，他懷揣著音樂夢想，毅然放棄穩(wěn)定的工作，踏上一條充滿艱辛的追夢之路。起初，他充滿激情，一路高歌猛進(jìn)。但時間的推移，現(xiàn)實(shí)的壓力逐漸顯現(xiàn)。生活的不如意讓他開始懷疑自己的選擇，甚至想要放棄。就在這時，他看到一只風(fēng)箏在風(fēng)中掙扎，最終掙脫束縛，飛向天空。這讓他意識到，只要心中有夢想，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。風(fēng)箏與風(fēng)的故事，告訴我們，在追求自由的過程中，我們需要學(xué)會把握住自己。風(fēng)箏在風(fēng)中起舞，離不開風(fēng)的吹拂，但最終還要靠自己的力量去飛翔。同樣，我們在追求夢想的道路上，也需要借助外力，但關(guān)鍵還要依靠自己的努力。正如風(fēng)箏在風(fēng)中起舞，我們的人生也需要在挑戰(zhàn)與機(jī)遇中不斷成長。只要我們勇敢地去追求，去拼搏，就一定能夠在風(fēng)中找到屬于自己的那一片天空。風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第3篇在廣闊的天地間，風(fēng)箏與風(fēng)的故事，如同古老的寓言，承載著智慧與哲理。風(fēng)箏，那輕盈的線條在空中舞動，人們心中的夢想與追求；風(fēng)，那無形的力量，推動著風(fēng)箏飛翔，也引領(lǐng)著人生的方向。曾經(jīng)，有一只風(fēng)箏，它渴望飛翔，渴望自由。但它的翅膀過于沉重，每一次嘗試都讓它在空中搖搖欲墜。風(fēng)箏在風(fēng)中掙扎，心中充滿疑惑與痛苦。它問風(fēng)：“為什么我總飛不高？難道我注定只能在地面上徘徊嗎？”風(fēng)輕輕拂過風(fēng)箏的耳邊，微笑著說：“你的翅膀雖然沉重，但你的內(nèi)心充滿力量。只要你有勇氣面對困難，勇敢地追求夢想，總有一天，你會在空中翱翔?！憋L(fēng)箏聽風(fēng)的話，心中燃起希望的火焰。它開始努力鍛煉自己的翅膀，每一次跌倒，都讓它更加堅(jiān)強(qiáng)。終于，在一個風(fēng)和日麗的午后，風(fēng)箏在風(fēng)的助力下，飛上天空。它感受到從未有過的自由與快樂，心中充滿感激。但風(fēng)箏并沒有因此而滿足。它發(fā)覺，即使飛得再高，也離不開風(fēng)的陪伴。于，它開始更加珍惜與風(fēng)的每一次相遇。在風(fēng)中，風(fēng)箏學(xué)會傾聽風(fēng)的低語，感受風(fēng)的呼吸，與風(fēng)共舞。有一天，風(fēng)箏遇到一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷，無法飛翔。風(fēng)箏心生憐憫，決定幫助小鳥。它用自己的羽毛為小鳥遮擋風(fēng)雨，用自己的力量為小鳥療傷。在風(fēng)箏的照顧下，小鳥的翅膀逐漸康復(fù)，重新?lián)碛酗w翔的能力。風(fēng)箏與風(fēng)的故事，成為人們口中的佳話。它告訴我們，夢想的實(shí)現(xiàn)需要勇氣與堅(jiān)持，而成功的背后，離不開他人的幫助與支持。風(fēng)箏與風(fēng)，如同人生中的伙伴，相互扶持，共同成長。在這個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時代，我們像風(fēng)箏一樣，勇敢地追求夢想，在風(fēng)中翱翔。同時也要學(xué)會珍惜與他人的相遇，在相互扶持中，共同成長，書寫屬于自己的精彩人生。風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第4篇在那片廣闊的天地間，風(fēng)箏與風(fēng)，兩個看似獨(dú)立的存在，卻演繹著一場場跌宕起伏的故事。風(fēng)箏，承載著人們的夢想與希望，隨風(fēng)飄蕩，在藍(lán)天白云下翩翩起舞；風(fēng)，則如同一位神秘的引路人，引領(lǐng)著風(fēng)箏的方向，賦予它生命的力量。故事發(fā)生在一個古老的村莊，那里的人們世代以風(fēng)箏為生。每年的風(fēng)箏節(jié)，都村民們最期待的盛事。這一天，村子里張燈結(jié)彩，歡聲笑語，人們紛紛拿出自己精心制作的風(fēng)箏，放飛在藍(lán)天之下。有一個叫小明的男孩，從小就對風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。他每天都會在村子的風(fēng)箏場上，觀察著風(fēng)箏的飛翔軌跡，學(xué)習(xí)著制作技巧。在他心中，風(fēng)箏不僅僅一種娛樂工具，更實(shí)現(xiàn)夢想的象征。那一年，風(fēng)箏節(jié)來臨之際，小明決定制作一個獨(dú)一無二的風(fēng)箏。他查閱大量的資料，請教村里的老工匠，終于完成一款融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素的風(fēng)箏。但就在他準(zhǔn)備放飛這個風(fēng)箏的時候，一場突如其來的風(fēng)暴打破村子的寧靜。風(fēng)勢越來越大，仿佛要將整個村子吞噬。小明的心中充滿擔(dān)憂，他害怕自己的風(fēng)箏會被狂風(fēng)撕碎。但在風(fēng)暴來臨之際，小明突然看到一道閃電劃破夜空，緊接著，一道彩虹出現(xiàn)在天際。小明明白，這風(fēng)神的眷顧。于，他毫不猶豫地放飛自己的風(fēng)箏。在狂風(fēng)的推動下，風(fēng)箏如同脫韁的野馬，飛向天空。那一刻，小明仿佛看到自己的夢想在飛翔，他的心中充滿喜悅與自豪。但就在風(fēng)箏飛得最高的時候，風(fēng)突然停下來。風(fēng)箏失去風(fēng)的推動，開始緩緩下降。小明焦急地四處張望，想要找到可以求助的人。就在這時，他看到一位老者，正站在村口。老者微笑著對小明說：“孩子，風(fēng)箏之所以能夠飛翔，離不開風(fēng)的助力。但風(fēng)也有起有落，這就生活的常態(tài)。你需要學(xué)會在風(fēng)中起舞，也要學(xué)會在風(fēng)停時等待?！毙∶髅靼桌险叩囊馑?，他決定不再依賴風(fēng)，而用自己的力量去追求夢想。從此，他開始努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力。在經(jīng)歷一次次挫折與失敗之后，小明終于實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。風(fēng)箏與風(fēng)的故事，告訴我們，人生就像一場風(fēng)箏之旅。在追求夢想的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢地面對，用心去感受，就一定能夠找到屬于自己的那股風(fēng)，讓夢想翱翔在藍(lán)天之上。風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第5篇在無盡的蒼穹之下，風(fēng)箏與風(fēng)演繹著一場永恒的故事。那風(fēng)箏，猶如飛翔的渴望，那風(fēng)，如同無盡的追求。它們交織在一起，編織出一段寓言，寓意著人生的真諦。風(fēng)箏，人們心中的夢想，那顆追求自由的靈魂。它從手中飛起，仿佛承載著無盡的希望，翱翔在藍(lán)天之上。但風(fēng)箏的飛翔并非一帆風(fēng)順。它需要風(fēng)的助力，才能在空中翻飛自如。風(fēng)，風(fēng)箏的伴侶，那股推波助瀾的力量。它時而溫柔，時而狂野，時而輕撫，時而狂卷。在風(fēng)的陪伴下，風(fēng)箏得以在藍(lán)天中自由翱翔，盡情揮灑生命的活力。但風(fēng)箏與風(fēng)的故事并非總和諧。有時候，風(fēng)過于猛烈，風(fēng)箏難以承受，被迫墜落。這時，風(fēng)箏需要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在風(fēng)雨中成長。而風(fēng)，也在這個過程中，變得更加沉穩(wěn)，更加懂得如何守護(hù)自己的伴侶。在這個寓言中，風(fēng)箏代表著我們的人生，而風(fēng)則象征著命運(yùn)的考驗(yàn)。人生之路，充滿未知和挑戰(zhàn)，我們需要像風(fēng)箏一樣，勇敢地追求夢想，同時也需要學(xué)會在風(fēng)雨中成長，不斷調(diào)整自己的方向。風(fēng)箏與風(fēng)的故事，還告訴我們一個道理：合作與共贏。風(fēng)箏依賴風(fēng)的力量，風(fēng)則依賴風(fēng)箏的承載。在這個世界上，人與人之間、人與自然之間，都需要相互依賴，相互支持。攜手合作，才能共同創(chuàng)造美好的未來。在這場風(fēng)箏與風(fēng)的故事中，我們看到勇敢、堅(jiān)韌、智慧與愛。它們?nèi)缤槐K明燈，照亮我們前行的道路，引領(lǐng)我們走向更加美好的明天。我們懷揣夢想，勇敢地翱翔在人生的藍(lán)天之中。我們學(xué)會在風(fēng)雨中成長，勇敢地面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)。我們攜手合作，共同創(chuàng)造一個美好的未來。這就風(fēng)箏與風(fēng)的故事，一段永恒的寓言。風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第6篇風(fēng)箏與風(fēng)的故事“風(fēng)風(fēng)箏的翅膀。”這句古老的諺語，道出風(fēng)箏與風(fēng)之間密不可分的聯(lián)系。在我國，風(fēng)箏有著悠久的歷史，它不僅人們休閑娛樂的工具，更承載著豐富文化內(nèi)涵的藝術(shù)品。風(fēng)箏起源于春秋時期，據(jù)《韓非子》記載，魯班曾制作出“飛鳶”，這世界上最早的風(fēng)箏。此后，風(fēng)箏逐漸流傳開來，成為民間喜愛的娛樂活動。據(jù)《晉書》記載，東晉時期，有人利用風(fēng)箏進(jìn)行測量，這風(fēng)箏在科技領(lǐng)域的首次應(yīng)用。風(fēng)箏之所以能夠飛翔，離不開風(fēng)的助力。當(dāng)風(fēng)拂過風(fēng)箏，它就像鳥兒一樣展翅高飛。這種奇妙的現(xiàn)象，在科技領(lǐng)域也有類似的例子。例如飛機(jī)的飛行原理就與風(fēng)箏相似，都利用氣流產(chǎn)生的升力。飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成特定的形狀，使得氣流在上表面產(chǎn)生較高的速度，從而產(chǎn)生向上的升力。風(fēng)箏與風(fēng)的故事，不僅體現(xiàn)人類對自然的敬畏，更彰顯人類對科技的追求。在現(xiàn)代社會，青少年們肩負(fù)著科技創(chuàng)新的重任。他們應(yīng)該學(xué)習(xí)風(fēng)箏與風(fēng)的故事，從中汲取智慧，勇敢地追求科技夢想。風(fēng)箏與風(fēng)的故事告訴我們，與時代同行，才能翱翔在科技的天空。青少年們，我們攜手共進(jìn)，用智慧的風(fēng)箏，書寫屬于我們的科技傳奇！風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第7篇在一片綠油油的草地上，有一只風(fēng)箏，它色彩斑斕，尾巴長長的，像一條翩翩起舞的彩帶。風(fēng)箏的線緊緊握在一個小男孩的手里，他興奮地奔跑著，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，時而高飛，時而低垂。小男孩看著風(fēng)箏，突然問：“風(fēng)箏，你為什么總跟著風(fēng)飛呢？”風(fēng)箏輕輕飄動，似乎在回答：“因?yàn)轱L(fēng)我最好的朋友，我們一起玩耍，一起旅行?！边@時，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛得更高。小男孩說：“可，風(fēng)有時候會變得很調(diào)皮，會把風(fēng)箏吹得東倒西歪?！憋L(fēng)箏笑著說：“啊，但有風(fēng)的時候，我可以飛得更高更遠(yuǎn)，看到更多的風(fēng)景?！毙∧泻⒙?，心里想：“原來，風(fēng)風(fēng)箏的翅膀，沒有風(fēng)，風(fēng)箏就不能飛翔。”他緊緊握住線，生怕風(fēng)箏飛走。突然，一陣大風(fēng)刮來，風(fēng)箏差點(diǎn)飛走。小男孩害怕地喊：“風(fēng)箏，你要小心，別飛走！”風(fēng)箏在風(fēng)中穩(wěn)穩(wěn)地飛著，笑著說：“放心吧，有我在，我不會飛走的?！本瓦@樣，風(fēng)箏和風(fēng)成為最好的朋友，他們一起在藍(lán)天上翱翔，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。小男孩明白，有些東西，雖然看似無情，但卻自己成長路上不可或缺的伙伴。風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第8篇在廣闊的田野上，風(fēng)箏與風(fēng)相識。風(fēng)箏那五彩斑斕的紙片，隨風(fēng)起舞，而風(fēng)，則那無形的力量，推動著風(fēng)箏翱翔。風(fēng)輕輕拂過風(fēng)箏的翅膀，仿佛在低語：“你渴望飛翔，而我，將你翅膀下的翅膀?！憋L(fēng)箏心中涌起一股暖流，它知道，風(fēng)，它實(shí)現(xiàn)夢想的伙伴。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，它看到遠(yuǎn)方的山川，看到天邊的云彩，看到那未曾觸及的遠(yuǎn)方。它渴望飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。風(fēng)輕輕一笑，說：“你的夢想，我來幫你實(shí)現(xiàn)?！庇?，它加大力度，將風(fēng)箏推向更高的天空。風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，它感受到風(fēng)的熱情，感受到風(fēng)的堅(jiān)定。它知道，只要有風(fēng)，它就能飛得更高。但風(fēng)也有疲憊的時候。當(dāng)風(fēng)的力量減弱，風(fēng)箏開始搖曳，開始下沉。風(fēng)箏心中有些失落，它擔(dān)心自己無法實(shí)現(xiàn)夢想。風(fēng)感受到風(fēng)箏的擔(dān)憂，它說：“別擔(dān)心，我會再次給你力量?！庇?，風(fēng)再次振翅，將風(fēng)箏推向新的高度。風(fēng)箏在風(fēng)中不斷成長，它學(xué)會如何與風(fēng)共舞，學(xué)會如何在風(fēng)中找到平衡。它不再害怕風(fēng)的力量，因?yàn)樗?，風(fēng)，它的一部分。終于有一天，風(fēng)箏飛到它夢寐以求的高度。它看到整個世界，看到自己的夢想正在實(shí)現(xiàn)。風(fēng)箏回頭望去，看到風(fēng)，它微笑著說：“謝謝你，我的朋友?！憋L(fēng)輕輕回應(yīng)：“不用謝，我們伙伴。”風(fēng)箏與風(fēng)的故事，告訴我們，夢想的實(shí)現(xiàn)需要伙伴，需要那無形的力量。只要我們勇敢地追求，堅(jiān)持不懈，夢想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第9篇在一個遙遠(yuǎn)的村莊，住著一位心靈手巧的老匠人。他擅長用竹子和絲線制作風(fēng)箏。每年春天，他都會在村口的一棵老槐樹下，放飛自己制作的風(fēng)箏。風(fēng)箏在藍(lán)天下翱翔，仿佛風(fēng)的信使，傳遞著春天的消息。但這個風(fēng)箏的故事，卻有著不為人知的秘密。老匠人有個兒子，名叫風(fēng)。風(fēng)從小對風(fēng)箏充滿好奇，他跟著父親學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏，卻始終無法理解風(fēng)箏與風(fēng)之間的奧秘。“爸爸，風(fēng)箏為什么總跟著風(fēng)飛？”風(fēng)問?！澳且?yàn)轱L(fēng)箏與風(fēng)之間，有著一種特殊的聯(lián)系?！备赣H回答，“風(fēng)箏就像大地的孩子，風(fēng)則天空的使者。當(dāng)風(fēng)箏與風(fēng)真正融合，才能在藍(lán)天中自由翱翔?！憋L(fēng)還不明白，他看著風(fēng)箏在風(fēng)中起舞，心中充滿疑惑。有一天，風(fēng)在放風(fēng)箏時，不小心將風(fēng)箏線弄斷。風(fēng)箏失去牽引，瞬間被風(fēng)吹得無影無蹤。風(fēng)焦急地尋找著風(fēng)箏，他在田野里、河邊、山林中穿梭，卻始終找不到風(fēng)箏的蹤跡?！鞍职郑L(fēng)箏會不會永遠(yuǎn)找不到？”風(fēng)問?！安粫?，風(fēng)箏與風(fēng)之間有著特殊的緣分，它一定會回到我們身邊?！备赣H安慰道。果然，幾天后，風(fēng)箏在遠(yuǎn)處的一棵大樹上，隨風(fēng)搖曳。風(fēng)飛奔過去，小心翼翼地將風(fēng)箏線接好。風(fēng)箏重新回到天空，它仿佛感受到風(fēng)的呼喚，在藍(lán)天下盡情翱翔。風(fēng)明白父親的話，他終于理解風(fēng)箏與風(fēng)之間的奧秘。風(fēng)箏大地的孩子，風(fēng)天空的使者，當(dāng)風(fēng)箏與風(fēng)真正融合，才能在藍(lán)天中自由翱翔。從那以后，風(fēng)每年春天都會陪父親放風(fēng)箏，他們一起感受著風(fēng)箏與風(fēng)之間的美好。而風(fēng)箏，也成為他們父子間最珍貴的紐帶。風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第10篇在一個遙遠(yuǎn)的小村莊，有一只風(fēng)箏，它色彩斑斕，翅膀翩翩。風(fēng)箏每年春天都會被小男孩小明放飛，夏天則靜靜地躺在角落里，冬天則被收進(jìn)箱子里。小明的爺爺告訴他，風(fēng)箏與風(fēng)的故事，就像人的一生。風(fēng)箏想要飛翔，必須依靠風(fēng)的吹拂。沒有風(fēng)，風(fēng)箏就只能在地上搖擺，無法展翅高飛。有一天，一陣狂風(fēng)襲來，風(fēng)箏掙脫束縛，飛上天空。它感受到從未有過的自由，仿佛擁有整個世界。但風(fēng)也變得狂暴起來，風(fēng)箏在空中搖曳不定，隨時可能墜落。就在這時，風(fēng)突然放慢腳步，風(fēng)箏漸漸穩(wěn)定下來。它明白，風(fēng)它的朋友，與風(fēng)和諧相處，才能飛得更高更遠(yuǎn)。小明看著風(fēng)箏在空中翱翔，心里充滿感慨。他想，人生不也如此嗎？有時候，我們渴望自由，卻忘記，真正的自由需要依靠他人的幫助。風(fēng)箏與風(fēng)的故事，就這樣在小明的成長中，悄然上演。他明白，無論何時，都要學(xué)會與周圍的人和諧相處，共同成長。就像風(fēng)箏與風(fēng)，相互依存，才能創(chuàng)造美好的未來。風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第11篇風(fēng)箏與風(fēng)的故事，就像我們每個人的成長歷程。記得小時候，我第一次放風(fēng)箏，那感覺，就像風(fēng)箏和我一起在藍(lán)天上跳舞。我手握著線，看著風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞，心里別提有多開心。那時候，我總想，風(fēng)箏就像我，風(fēng)就像我身邊的一切。風(fēng)大的時候，風(fēng)箏飛得高，就像我在遇到困難時，有家人的支持，就能挺過去。風(fēng)小，風(fēng)箏就飄得低，那時候，我就知道自己要努力，要像風(fēng)箏一樣，自己找風(fēng)，自己飛。我有個朋友，他小時候特別調(diào)皮。有一次，他放風(fēng)箏，結(jié)果風(fēng)箏線被風(fēng)吹斷，風(fēng)箏飛得老高，他急得眼淚都出來。我看著，心里特別不滋味。我告訴他：“別擔(dān)心，風(fēng)箏就像我們，即使斷線，也要自己找方向，自己飛?！焙髞恚议L大，工作。有一次，我在工作中遇到大困難，那感覺，就像風(fēng)箏被風(fēng)吹得搖搖晃晃。那時候，我就想起小時候放風(fēng)箏的事。我告訴自己：“就像風(fēng)箏一樣，我也要自己找風(fēng)，自己飛?！爆F(xiàn)在，每當(dāng)我看到天空中飄蕩的風(fēng)箏，我都會想起那些年的自己，想起那些風(fēng)中的日子。我知道，不管生活帶給我什么，我都要像風(fēng)箏一樣，勇敢地飛，不管風(fēng)大還風(fēng)小。風(fēng)箏與風(fēng)的故事寓言故事第12篇親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講一個關(guān)于風(fēng)箏和風(fēng)的故事，它不僅僅一個簡單的寓言，更像發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事。記得有一次，我在公園里看到一個小朋友在放風(fēng)箏。那個風(fēng)箏好大，顏色鮮艷，像一只展翅欲飛的雄鷹。小朋友站在原地，用力地拉扯著線，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。突然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏像被施魔法一樣，飛得更高更遠(yuǎn)，好像在