全國高考語文真題題庫及參考答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：全國高考語文真題題庫及參考答案考核對(duì)象：高三學(xué)生及備考人群題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.下列對(duì)《紅樓夢(mèng)》中人物性格的描述，正確的是。（×）賈寶玉是典型的“祿蠹”，追求功名利祿。（√）林黛玉多愁善感，才情高絕，但性格孤僻。（√）薛寶釵端莊穩(wěn)重，深諳世故，符合封建禮教。（×）王熙鳳精明能干，但缺乏同情心，最終落得悲慘下場(chǎng)。（√）史湘云豪爽不羈，與賈寶玉情投意合。2.下列對(duì)唐詩的表述，錯(cuò)誤的是。（√）“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”出自王維《使至塞上》。（×）“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是李白的名句。（√）“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自張九齡《望月懷遠(yuǎn)》。（√）“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”是李白的詩句。（×）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是杜甫的作品。3.下列對(duì)現(xiàn)代文學(xué)作品的表述，正確的是。（√）《吶喊》是魯迅的代表作，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等。（×）《家》的作者是巴金，主要描寫封建家庭的愛情悲劇。（√）《邊城》是沈從文的作品，展現(xiàn)了湘西的風(fēng)土人情。（×）《雷雨》的作者是曹禺，主要表現(xiàn)工人階級(jí)的斗爭(zhēng)。（√）《圍城》是錢鐘書的作品，諷刺了知識(shí)分子的虛偽。4.下列對(duì)文言文句子的翻譯，正確的是。（√）“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，意為不要做自己不希望別人做的事。（×）“老驥伏櫪，志在千里”比喻老年人仍有雄心壯志。（√）“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自屈原《離騷》，表達(dá)追求真理的決心。（×）“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是岳飛的詩句。（√）“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹《岳陽樓記》，體現(xiàn)憂國憂民的情懷。5.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的是。（√）“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”運(yùn)用夸張手法。（×）“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”運(yùn)用擬人手法。（√）“采菊東籬下，悠然見南山”運(yùn)用對(duì)偶手法。（×）“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”運(yùn)用比喻手法。（√）“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”運(yùn)用對(duì)比手法。---二、單選題（每題2分，共20分）1.下列對(duì)《論語》中“仁”的解釋，最準(zhǔn)確的是。A.指仁愛之心，是儒家思想的核心B.指仁政，是治理國家的手段C.指仁義，是道德行為的準(zhǔn)則D.指仁德，是個(gè)人修養(yǎng)的目標(biāo)參考答案：A2.下列對(duì)《紅樓夢(mèng)》中“黛玉葬花”的象征意義，理解錯(cuò)誤的是。A.表現(xiàn)黛玉對(duì)自身命運(yùn)的哀嘆B.暗示封建禮教的殘酷C.體現(xiàn)黛玉對(duì)美好事物的珍惜D.指出黛玉的性格孤僻參考答案：D3.下列對(duì)唐詩“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的賞析，錯(cuò)誤的是。A.描繪了邊塞的壯闊景象B.體現(xiàn)了詩人對(duì)自然的贊美C.表現(xiàn)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念D.運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法參考答案：C4.下列對(duì)現(xiàn)代文學(xué)《吶喊》的評(píng)價(jià)，最恰當(dāng)?shù)氖?。A.主張革命，呼吁社會(huì)變革B.描寫農(nóng)村生活，展現(xiàn)農(nóng)民的苦難C.批判封建禮教，揭露社會(huì)黑暗D.表現(xiàn)知識(shí)分子的精神追求參考答案：C5.下列對(duì)文言文“己所不欲，勿施于人”的哲學(xué)意義，理解錯(cuò)誤的是。A.體現(xiàn)了儒家的中庸之道B.指出了人際交往的準(zhǔn)則C.表現(xiàn)了個(gè)人修養(yǎng)的重要性D.主張以自我為中心參考答案：D6.下列對(duì)修辭手法“比喻”的判斷，錯(cuò)誤的是。A.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”運(yùn)用比喻B.“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”運(yùn)用比喻C.“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”運(yùn)用比喻D.“采菊東籬下，悠然見南山”運(yùn)用比喻參考答案：A7.下列對(duì)《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的解讀，最準(zhǔn)確的是。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的持續(xù)性B.指出學(xué)習(xí)的目的C.表現(xiàn)學(xué)習(xí)的態(tài)度D.主張學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)參考答案：A8.下列對(duì)《紅樓夢(mèng)》中“寶黛愛情悲劇”的成因，分析錯(cuò)誤的是。A.封建禮教的壓迫B.個(gè)性差異的沖突C.社會(huì)環(huán)境的限制D.人物性格的缺陷參考答案：D9.下列對(duì)唐詩“海上生明月，天涯共此時(shí)”的意境，理解錯(cuò)誤的是。A.表現(xiàn)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念B.體現(xiàn)了宇宙的浩瀚C.指出了時(shí)間的流逝D.運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法參考答案：C10.下列對(duì)現(xiàn)代文學(xué)《圍城》的諷刺手法，最恰當(dāng)?shù)氖?。A.直接批評(píng)社會(huì)現(xiàn)象B.通過人物對(duì)話展現(xiàn)虛偽C.運(yùn)用夸張的手法D.采用象征的手法參考答案：B---三、多選題（每題2分，共20分）1.下列對(duì)《論語》中“仁”的體現(xiàn)，正確的有。A.“己所不欲，勿施于人”B.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”C.“君子喻于義，小人喻于利”D.“三人行，必有我?guī)熝伞眳⒖即鸢福篈、B2.下列對(duì)《紅樓夢(mèng)》中“黛玉葬花”的象征意義，正確的有。A.表現(xiàn)黛玉對(duì)自身命運(yùn)的哀嘆B.暗示封建禮教的殘酷C.體現(xiàn)黛玉對(duì)美好事物的珍惜D.指出黛玉的性格孤僻參考答案：A、C3.下列對(duì)唐詩“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的賞析，正確的有。A.描繪了邊塞的壯闊景象B.體現(xiàn)了詩人對(duì)自然的贊美C.表現(xiàn)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念D.運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法參考答案：A、B4.下列對(duì)現(xiàn)代文學(xué)《吶喊》的主題，正確的有。A.批判封建禮教B.揭露社會(huì)黑暗C.呼吁社會(huì)變革D.表現(xiàn)農(nóng)民的苦難參考答案：A、B5.下列對(duì)文言文“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的哲學(xué)意義，正確的有。A.體現(xiàn)了儒家的中庸之道B.指出了人際交往的準(zhǔn)則C.表現(xiàn)了個(gè)人修養(yǎng)的重要性D.主張以自我為中心參考答案：A、C6.下列對(duì)修辭手法“夸張”的例子，正確的有。A.“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”B.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”C.“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”D.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”參考答案：A、B7.下列對(duì)《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的解讀，正確的有。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的持續(xù)性B.指出學(xué)習(xí)的目的C.表現(xiàn)學(xué)習(xí)的態(tài)度D.主張學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)參考答案：A、D8.下列對(duì)《紅樓夢(mèng)》中“寶黛愛情悲劇”的成因，分析正確的有。A.封建禮教的壓迫B.個(gè)性差異的沖突C.社會(huì)環(huán)境的限制D.人物性格的缺陷參考答案：A、B、C9.下列對(duì)唐詩“海上生明月，天涯共此時(shí)”的意境，正確的有。A.表現(xiàn)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念B.體現(xiàn)了宇宙的浩瀚C.指出了時(shí)間的流逝D.運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法參考答案：A、B10.下列對(duì)現(xiàn)代文學(xué)《圍城》的諷刺手法，正確的有。A.直接批評(píng)社會(huì)現(xiàn)象B.通過人物對(duì)話展現(xiàn)虛偽C.運(yùn)用夸張的手法D.采用象征的手法參考答案：B、D---四、案例分析（每題6分，共18分）1.閱讀以下《紅樓夢(mèng)》片段，分析其中的人物形象和主題?！皩氂褚婘煊?，便忙起身相迎，因笑道：‘這個(gè)妹妹我曾見過的。’黛玉也笑著道：‘這個(gè)哥哥我曾見過的。’……”解析：-人物形象：寶玉和黛玉一見如故，表現(xiàn)了他們之間的默契和情感共鳴。寶玉的“這個(gè)妹妹我曾見過的”暗示了黛玉的靈氣和高貴，而黛玉的回應(yīng)則體現(xiàn)了她的聰慧和敏感。-主題：這段對(duì)話展現(xiàn)了寶黛之間的愛情基礎(chǔ)，同時(shí)也暗示了封建禮教的束縛和叛逆精神的萌芽。2.閱讀以下唐詩片段，分析其意境和修辭手法。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！苯馕觯?意境：這句詩描繪了邊塞的壯闊景象，大漠、孤煙、長(zhǎng)河、落日構(gòu)成了一幅雄渾的畫面，展現(xiàn)了詩人對(duì)自然的贊美和對(duì)邊塞生活的體驗(yàn)。-修辭手法：運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法，“孤煙直”和“落日?qǐng)A”都是靜態(tài)的景物，但“直”和“圓”的形容詞賦予了畫面動(dòng)感，增強(qiáng)了表現(xiàn)力。3.閱讀以下現(xiàn)代文學(xué)作品片段，分析其主題和寫作手法?！啊畤恰墙Y(jié)婚，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來?！苯馕觯?主題：這段話諷刺了人生的困境，無論是婚姻還是其他生活狀態(tài)，都存在一種無法滿足的矛盾心理。-寫作手法：運(yùn)用了比喻的手法，將人生比作“圍城”，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了人們的心理狀態(tài)。---五、論述題（每題11分，共22分）1.論述《論語》中“仁”的思想及其現(xiàn)實(shí)意義。解析：-“仁”是儒家思想的核心，指仁愛之心，是個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)和諧的基石。-“仁”的體現(xiàn)包括“己所不欲，勿施于人”“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”等，強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任。-現(xiàn)實(shí)意義：在現(xiàn)代社會(huì)，“仁”的思想仍然具有重要的指導(dǎo)意義，可以促進(jìn)人際關(guān)系的和諧，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。2.論述《紅樓夢(mèng)》中“寶黛愛情悲劇”的成因及其文學(xué)價(jià)值。解析：-成因：封建禮教的壓迫、個(gè)性差異的沖突、社會(huì)環(huán)境的限制等，導(dǎo)致了寶黛愛情的悲劇。-文學(xué)價(jià)值：《紅樓夢(mèng)》通過寶黛愛情悲劇，展現(xiàn)了封建社會(huì)的腐朽和人性的復(fù)雜，具有深刻的文學(xué)和社會(huì)意義。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（賈寶玉追求個(gè)性解放，反對(duì)封建禮教）2.×（“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是孟浩然的名句）3.×（《家》的作者是巴金，主要描寫封建家庭的愛情悲?。?.×（“老驥伏櫪，志在千里”比喻老年人仍有雄心壯志）5.×（“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”運(yùn)用對(duì)偶手法）二、單選題1.A2.D3.C4.C5.D6.A7.A8.D9.C10.B三、多選題1.A、B2.A、C3.A、B4.A、B5.A、C6.A、B7.A、D8.A、B、C9.A、B10.B、D四、案例分析1.人物形象：寶玉和黛玉一見如