2026年全國心理咨詢師三級技能及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年全國心理咨詢師三級技能考核試卷考核對象：心理咨詢師三級技能考生題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-多選題（20分）-案例分析（18分）-論述題（22分）總分：100分---一、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）請判斷下列說法的正誤。1.心理咨詢的基本原則包括保密性、中立性、無條件積極關(guān)注和共情。2.人本主義療法強調(diào)咨詢師應(yīng)通過無條件積極關(guān)注來促進來訪者自我實現(xiàn)。3.認知行為療法（CBT）的核心觀點是人的情緒由其認知決定。4.團體心理咨詢中，領(lǐng)導者應(yīng)始終保持權(quán)威地位，主導團體進程。5.心理評估中，量表信度是指測量結(jié)果的穩(wěn)定性程度。6.精神分析療法認為人格主要由本我、自我和超我構(gòu)成。7.咨詢關(guān)系破裂時，咨詢師應(yīng)立即終止咨詢并建議來訪者尋求其他幫助。8.人際關(guān)系中，投射性認同是指將自己未被滿足的愿望投射到他人身上。9.壓力應(yīng)對策略中，問題解決型策略比情緒調(diào)節(jié)型策略更有效。10.心理危機干預(yù)中，安全評估是首要步驟。二、單選題（共10題，每題2分，總分20分）請選擇最符合題意的選項。1.在心理咨詢中，以下哪項不屬于咨詢關(guān)系的基本條件？（）A.信任與真誠B.權(quán)力不對等C.共情與理解D.目標一致性2.認知行為療法中，"行為實驗"的主要目的是什么？（）A.評估來訪者的認知模式B.改變不良行為習慣C.探索潛意識沖突D.建立社會支持系統(tǒng)3.團體心理咨詢中，"角色扮演"技術(shù)主要用于？（）A.增強團體凝聚力B.處理人際沖突C.促進成員自我探索D.統(tǒng)一團體治療目標4.心理評估中，以下哪項指標反映測量的可靠性？（）A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度5.精神分析療法中，"移情"是指？（）A.咨詢師對來訪者的情感反應(yīng)B.來訪者將過去經(jīng)驗投射到咨詢師身上C.咨詢師對自身問題的覺察D.團體成員間的情感互動6.人本主義療法中，咨詢師常用的核心技術(shù)是？（）A.解釋與指導B.指令與訓練C.共情與傾聽D.質(zhì)疑與挑戰(zhàn)7.心理危機干預(yù)中，"蘇格拉底式提問"主要用于？（）A.穩(wěn)定情緒B.探索資源C.排除軀體疾病D.建立咨詢目標8.人際關(guān)系理論中，"自我表露"是指？（）A.咨詢師主動分享個人經(jīng)歷B.來訪者向他人表達真實感受C.團體成員間的相互了解D.咨詢師對來訪者的評價9.壓力應(yīng)對中，"問題聚焦型應(yīng)對"側(cè)重于？（）A.調(diào)整自身情緒B.改變環(huán)境條件C.尋求社會支持D.接受現(xiàn)實局限10.心理評估中，MMPI-2主要用于？（）A.人格評估B.精神疾病診斷C.智商測量D.職業(yè)興趣分析三、多選題（共10題，每題2分，總分20分）請選擇所有符合題意的選項。1.心理咨詢中，咨詢關(guān)系破裂的常見原因包括？（）A.咨詢目標不一致B.咨詢師態(tài)度不真誠C.來訪者期望過高D.團體成員沖突2.認知行為療法中，"認知重構(gòu)"的步驟包括？（）A.識別自動思維B.評估思維準確性C.尋找替代思維D.觀察行為結(jié)果3.團體心理咨詢中，"破冰活動"的作用是？（）A.增強成員互動B.建立信任關(guān)系C.明確團體規(guī)則D.解決核心問題4.心理評估中，常用的評估工具包括？（）A.量表評估B.訪談記錄C.行為觀察D.實驗測試5.精神分析療法中，"阻抗"的表現(xiàn)形式包括？（）A.情緒回避B.頻繁遲到C.話題轉(zhuǎn)移D.治療中斷6.人本主義療法中，咨詢師應(yīng)具備的品質(zhì)包括？（）A.無條件積極關(guān)注B.共情能力C.權(quán)威指導D.自我覺察7.心理危機干預(yù)中，安全評估的內(nèi)容包括？（）A.自殺風險B.家庭支持C.社會資源D.軀體癥狀8.人際關(guān)系理論中，"溝通分析"涉及的概念包括？（）A.話術(shù)模式B.互動角色C.情感表達D.權(quán)力關(guān)系9.壓力應(yīng)對中，"情緒調(diào)節(jié)型應(yīng)對"的方法包括？（）A.放松訓練B.情緒宣泄C.問題回避D.尋求支持10.心理評估中，效度指標包括？（）A.內(nèi)容效度B.效標關(guān)聯(lián)效度C.重測信度D.結(jié)構(gòu)效度四、案例分析（共3題，每題6分，總分18分）案例一：來訪者李某，28歲，女性，因"工作壓力與人際關(guān)系困擾"前來咨詢。主訴：近半年工作頻繁加班，與同事關(guān)系緊張，常感到焦慮、失眠，自述"無法控制地想辭職"。心理咨詢師已進行3次咨詢，初步診斷為"職業(yè)倦怠"。問題：1.該案例中，心理咨詢師應(yīng)優(yōu)先處理哪些問題？（3分）2.可采用哪些干預(yù)技術(shù)？（3分）案例二：來訪者王某，35歲，男性，因"婚姻沖突與親子關(guān)系矛盾"前來咨詢。主訴：與妻子長期冷戰(zhàn)，孩子叛逆，自述"家庭氛圍壓抑"。心理咨詢師發(fā)現(xiàn)來訪者存在回避型溝通模式。問題：1.該案例中，可能涉及哪些心理理論？（2分）2.咨詢師應(yīng)如何引導來訪者改善溝通？（4分）案例三：來訪者張某，45歲，女性，因"抑郁情緒與軀體癥狀"前來咨詢。主訴：近3個月持續(xù)情緒低落，食欲減退，失眠，自述"活著沒有意義"。心理咨詢師在評估中發(fā)現(xiàn)來訪者有輕度高血壓病史。問題：1.該案例中，心理咨詢師應(yīng)如何進行鑒別診斷？（3分）2.可采用哪些綜合干預(yù)策略？（3分）五、論述題（共2題，每題11分，總分22分）1.試述心理咨詢中"共情"的作用及其在咨詢過程中的具體體現(xiàn)。（11分）2.結(jié)合實際，論述心理危機干預(yù)的流程及注意事項。（11分）---標準答案及解析一、判斷題1.√2.√3.√4.×（領(lǐng)導者應(yīng)促進成員自主成長）5.√6.√7.×（需評估原因并調(diào)整策略）8.√9.×（需結(jié)合情境選擇）10.√解析：4.團體心理咨詢中，領(lǐng)導者應(yīng)避免過度權(quán)威，鼓勵成員自主探索。9.壓力應(yīng)對需個體化，問題聚焦與情緒調(diào)節(jié)各有優(yōu)勢。二、單選題1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.B解析：6.人本主義強調(diào)咨詢師通過自身品質(zhì)（如共情、真誠）創(chuàng)造安全氛圍。10.MMPI-2是臨床心理評估常用工具，主要用于精神疾病篩查。三、多選題1.A,B,C2.A,B,C,D3.A,B,C4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,D7.A,B,C8.A,B,C,D9.A,B,D10.A,B,D解析：6.人本主義咨詢師需具備自我覺察，但避免指導性干預(yù)。9.情緒調(diào)節(jié)型應(yīng)對側(cè)重內(nèi)在調(diào)整，問題回避屬于消極應(yīng)對。四、案例分析案例一：1.優(yōu)先處理：情緒管理、職業(yè)倦怠認知調(diào)整、人際沖突應(yīng)對。（3分）2.干預(yù)技術(shù)：認知重構(gòu)、放松訓練、行為實驗、人際溝通訓練。（3分）解析：1.需先穩(wěn)定情緒，再調(diào)整認知，最后解決人際問題。2.行為實驗可幫助來訪者驗證"想辭職"的自動思維，放松訓練緩解焦慮。案例二：1.可能涉及：人本主義、溝通分析理論。（2分）2.引導策略：角色扮演、溝通技巧訓練、家庭系統(tǒng)視角分析。（4分）解析：1.避免型溝通需結(jié)合人本主義（無條件關(guān)注）和溝通分析（話術(shù)模式）。2.角色扮演可幫助來訪者體驗不同溝通方式效果。案例三：1.鑒別診斷：排除軀體疾?。ㄈ缫钟舭Y伴高血壓），結(jié)合精神科評估。（3分）2.干預(yù)策略：藥物治療建議、認知行為療法、支持性心理治療。（3分）解析：1.需排除軀體疾病對情緒的影響，必要時轉(zhuǎn)介精神科。2.綜合干預(yù)需個體化，藥物與心理治療結(jié)合效果更佳。五、論述題1.共情的作用及體現(xiàn)共情是心理咨詢的核心技術(shù)，指咨詢師能準確理解并回應(yīng)來訪者的情感與需求。其作用包括：-建立信任關(guān)系：共情讓來訪者感到被接納，增強咨詢依從性。-促進自我探索：通過共情，來訪者能更清晰地認識自身問題。-情緒疏導：共情能幫助來訪者宣泄負面情緒，緩解心理壓力。具體體現(xiàn)：-理解性共情：如"我理解你感到很沮喪，因為工作壓力太大"。-情感回應(yīng)：如"你提到失去親人時，我能感受到你的悲傷"。-支持性共情：如"無論發(fā)生什么，我都會陪伴你一起面對"。解析：共情需避免過度共情（代入感過強）或表面共情（敷衍回應(yīng)），需結(jié)合具體情境靈活運用。2.心理危機干預(yù)流程及注意事項流程：1.評估危機程度：包括自殺風險、環(huán)境危險因素。2.穩(wěn)定情緒：