(2025年)義務(wù)教育法試題及參考答案一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的起始年齡為（）。A.5周歲B.6周歲C.7周歲D.8周歲2.某縣人民政府未將義務(wù)教育經(jīng)費全額納入財政預(yù)算，導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)部分農(nóng)村學(xué)校公用經(jīng)費不足。根據(jù)法律規(guī)定，應(yīng)由（）責令限期改正。A.本級人民代表大會B.上一級人民政府C.省級教育行政部門D.國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會3.學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。該規(guī)定出自《義務(wù)教育法》第（）條。A.二十一B.二十二C.二十五D.二十六4.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人，應(yīng)當進行義務(wù)教育的機構(gòu)是（）。A.當?shù)仄胀ㄖ行W(xué)B.未成年人管教機構(gòu)C.社區(qū)教育中心D.家庭教育指導(dǎo)站5.教師的平均工資水平應(yīng)當（）當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。A.不低于B.略高于C.等同于D.由縣級政府自行確定6.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，批準部門是（）。A.市級教育行政部門B.縣級人民政府教育行政部門C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府D.學(xué)校所在地居委會7.縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當促進學(xué)校均衡發(fā)展，不得將學(xué)校分為（）。A.重點校和非重點校B.公立校和私立校C.城市校和農(nóng)村校D.寄宿制校和非寄宿制校8.學(xué)校實行（）負責制，全面負責學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。A.教師代表B.家長委員會C.校長D.教育督導(dǎo)員9.國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當（）財政經(jīng)常性收入的增長比例。A.低于B.等于C.高于D.由省級政府確定10.社會組織和個人依法舉辦的民辦學(xué)校實施義務(wù)教育的，依照（）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。A.《民辦教育促進法》B.《教育法》C.《教師法》D.《未成年人保護法》二、多項選擇題（每題3分，共30分。每題至少有2個正確選項，錯選、漏選均不得分）1.下列屬于《義務(wù)教育法》規(guī)定的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利保障的有（）。A.免試入學(xué)B.就近入學(xué)C.禁止開除學(xué)生D.免費接受教育2.縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織（），加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)。A.校長交流輪崗B.教師培訓(xùn)C.優(yōu)秀教師支教D.教育資源共享3.學(xué)校違反規(guī)定開除學(xué)生的，由（）責令改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。A.縣級人民政府B.縣級人民政府教育行政部門C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府D.學(xué)校主管部門4.父母或其他法定監(jiān)護人無正當理由未送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，可能承擔的法律責任包括（）。A.批評教育B.罰款C.責令限期改正D.行政拘留5.義務(wù)教育階段學(xué)校的教育教學(xué)工作應(yīng)當（）。A.符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點B.面向全體學(xué)生C.注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力D.加重課業(yè)負擔以提高升學(xué)率6.特殊教育學(xué)校（班）應(yīng)當具備適應(yīng)殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點的（）。A.場所B.設(shè)施C.師資D.課程7.教育督導(dǎo)機構(gòu)對義務(wù)教育工作的督導(dǎo)內(nèi)容包括（）。A.執(zhí)行法律法規(guī)情況B.教育教學(xué)質(zhì)量C.義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況D.教師編制落實情況8.下列行為中，違反《義務(wù)教育法》的有（）。A.某小學(xué)以戶籍不在本學(xué)區(qū)為由拒絕接收符合條件的適齡兒童B.某初中組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動C.某農(nóng)村學(xué)校將操場出租用于舉辦廟會D.某教師因?qū)W提供績差要求其轉(zhuǎn)學(xué)9.國務(wù)院和地方各級人民政府在義務(wù)教育經(jīng)費保障方面的職責包括（）。A.保證用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例高于財政經(jīng)常性收入的增長比例B.保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長C.保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長D.鼓勵社會組織和個人向義務(wù)教育捐贈10.學(xué)校應(yīng)當建立健全（），加強對學(xué)生的安全教育，及時消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。A.安全制度B.應(yīng)急機制C.考試制度D.家長聯(lián)系制度三、判斷題（每題2分，共20分。正確填“√”，錯誤填“×”）1.實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費，但可以收取適當?shù)臅举M和作業(yè)本費。（）2.適齡兒童、少年的父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)當依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（）3.縣級以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實施特殊教育的學(xué)校（班），對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實施義務(wù)教育。（）4.學(xué)?？梢愿鶕?jù)辦學(xué)需要，自行決定調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。（）5.教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。（）6.適齡兒童、少年因身體狀況需要休學(xué)的，其父母或其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由市級人民政府教育行政部門批準。（）7.任何社會組織或者個人有權(quán)對違反《義務(wù)教育法》的行為向有關(guān)國家機關(guān)提出檢舉或者控告。（）8.學(xué)校和教師可以對學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)，但不得收取費用。（）9.縣級人民政府編制預(yù)算，除向農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜外，應(yīng)當均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費。（）10.國家鼓勵教科書循環(huán)使用，學(xué)校應(yīng)當為教科書的循環(huán)使用提供便利條件。（）四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述《義務(wù)教育法》規(guī)定的“義務(wù)教育”的基本特征。2.列舉縣級人民政府在保障適齡兒童、少年就近入學(xué)方面的主要職責。3.學(xué)校在實施義務(wù)教育過程中，不得有哪些禁止性行為？（至少列舉5項）4.簡述教師在義務(wù)教育中的權(quán)利和義務(wù)。5.分析《義務(wù)教育法》中“均衡發(fā)展”條款對促進教育公平的意義。五、案例分析題（每題10分，共30分）1.案例：某縣地處山區(qū)，部分村莊距離最近的小學(xué)超過5公里。2024年秋季，縣教育局以“優(yōu)化教育資源配置”為由，將3所村小合并至鎮(zhèn)中心小學(xué)，并要求學(xué)生自行解決上下學(xué)交通問題。部分家長反映，孩子每天需步行3小時上學(xué)，存在安全隱患。問題：縣教育局的做法是否符合《義務(wù)教育法》？請結(jié)合法律條文說明理由。2.案例：某初中教師張某因?qū)W生李某多次未完成作業(yè)，在課堂上公開辱罵李某“笨得像頭豬”，并責令其站在教室后排聽課一周。李某因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長向?qū)W校投訴。問題：張某的行為違反了《義務(wù)教育法》的哪些規(guī)定？學(xué)校應(yīng)如何處理？3.案例：2025年3月，某民辦小學(xué)以“提升教學(xué)質(zhì)量”為由，向每位學(xué)生收取5000元“特色課程費”，并承諾用于聘請外教和購買教學(xué)設(shè)備。部分家長認為收費不合理，向當?shù)亟逃姓块T舉報。問題：該民辦小學(xué)的收費行為是否合法？教育行政部門應(yīng)如何處理？參考答案一、單項選擇題1.B（《義務(wù)教育法》第十一條）2.B（《義務(wù)教育法》第五十一條）3.C（《義務(wù)教育法》第二十五條）4.B（《義務(wù)教育法》第二十一條）5.A（《義務(wù)教育法》第三十一條）6.B（《義務(wù)教育法》第十一條）7.A（《義務(wù)教育法》第二十二條）8.C（《義務(wù)教育法》第二十六條）9.C（《義務(wù)教育法》第四十二條）10.A（《義務(wù)教育法》第六十二條）二、多項選擇題1.ABCD（《義務(wù)教育法》第四條、第十二條、第二十七條、第二條）2.ABCD（《義務(wù)教育法》第三十二條）3.BD（《義務(wù)教育法》第五十七條）4.AC（《義務(wù)教育法》第五十八條）5.ABC（《義務(wù)教育法》第三十四條、第三十五條）6.ABCD（《義務(wù)教育法》第十九條）7.ABCD（《義務(wù)教育法》第八條）8.ABCD（《義務(wù)教育法》第十二條、第二十五條、第二十四條、第二十七條）9.ABCD（《義務(wù)教育法》第四十二條、第四十八條）10.AB（《義務(wù)教育法》第二十四條）三、判斷題1.×（《義務(wù)教育法》第二條規(guī)定不收學(xué)費、雜費，書本費和作業(yè)本費也不得收?。?.√（《義務(wù)教育法》第五條）3.√（《義務(wù)教育法》第十九條）4.×（《義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定需執(zhí)行國家課程方案和課程標準）5.√（《義務(wù)教育法》第二十九條）6.×（休學(xué)申請應(yīng)由縣級人民政府教育行政部門批準）7.√（《義務(wù)教育法》第九條）8.√（《義務(wù)教育法》第四十九條）9.√（《義務(wù)教育法》第四十五條）10.√（《義務(wù)教育法》第四十一條）四、簡答題1.基本特征：①強制性（適齡兒童、少年必須接受，國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保障）；②免費性（不收學(xué)費、雜費）；③普及性（所有適齡兒童、少年均需接受）；④公共性（由國家依法舉辦，體現(xiàn)公共利益）。2.主要職責：①保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)；②對戶籍不在本地但符合條件的隨遷子女，統(tǒng)籌安排入學(xué)；③根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)；④禁止將學(xué)校分為重點校和非重點校，均衡配置教育資源。3.禁止性行為：①拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀；②分設(shè)重點班和非重點班；③違反規(guī)定開除學(xué)生；④選用未經(jīng)審定的教科書；⑤向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務(wù)；⑥組織學(xué)生參加商業(yè)性活動；⑦體罰或變相體罰學(xué)生。4.權(quán)利：①教育教學(xué)權(quán)；②科學(xué)研究權(quán)；③指導(dǎo)評價權(quán)；④獲得報酬權(quán)；⑤民主管理權(quán)；⑥進修培訓(xùn)權(quán)。義務(wù)：①遵守憲法、法律和職業(yè)道德；②貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃；③關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格；④制止有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為；⑤不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。5.意義：①“均衡發(fā)展”要求政府均衡配置教育資源，縮小校際、城鄉(xiāng)、區(qū)域差距，是教育公平的核心體現(xiàn)；②通過禁止設(shè)置重點校、重點班，保障所有學(xué)生平等接受優(yōu)質(zhì)教育的機會；③推動教師交流輪崗、薄弱學(xué)校建設(shè)，從根本上解決“擇校熱”問題；④促進教育資源共享，提升整體教育質(zhì)量，為社會公平奠定基礎(chǔ)。五、案例分析題1.不符合。根據(jù)《義務(wù)教育法》第十七條，縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)。案例中山區(qū)村莊距離學(xué)校過遠，學(xué)生上下學(xué)存在安全隱患，縣教育局未履行設(shè)置寄宿制學(xué)校的職責，且未妥善解決學(xué)生交通問題，違反法律規(guī)定。2.張某違反了《義務(wù)教育法》第二十九條：教師應(yīng)當尊重學(xué)生