2025年學(xué)校教師安全知識(shí)考試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室使用酒精（濃度75%）進(jìn)行消毒時(shí)，正確的操作是：A.直接對(duì)電器表面噴灑消毒B.遠(yuǎn)離明火并保持通風(fēng)C.與84消毒液混合使用增強(qiáng)效果D.用后隨意放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣答案：B2.依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校應(yīng)當(dāng)至少每（）組織一次針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的應(yīng)急疏散演練。A.月B.季度C.學(xué)期D.學(xué)年答案：C3.學(xué)生在體育課上突發(fā)中暑，現(xiàn)場(chǎng)教師首要處理措施是：A.立即送往醫(yī)院B.將患者轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處C.給患者飲用冰鎮(zhèn)碳酸飲料D.用酒精擦拭全身降溫答案：B4.校園防溺水“六不準(zhǔn)”中不包括：A.不準(zhǔn)私自下水游泳B.不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下游泳C.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施水域游泳D.不準(zhǔn)在游泳池內(nèi)跳水答案：D5.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園，正確的處理流程是：A.立即沒收并批評(píng)教育B.報(bào)告保衛(wèi)部門并聯(lián)系家長(zhǎng)C.當(dāng)場(chǎng)銷毀刀具防止再用D.通知班主任單獨(dú)處理答案：B6.學(xué)校食堂采購食品時(shí)，無需查驗(yàn)的證明文件是：A.食品生產(chǎn)許可證B.動(dòng)物檢疫合格證明C.產(chǎn)品廣告宣傳資料D.供貨者營業(yè)執(zhí)照答案：C7.學(xué)生課間在走廊追逐導(dǎo)致摔倒骨折，責(zé)任認(rèn)定的關(guān)鍵證據(jù)不包括：A.監(jiān)控視頻記錄B.在場(chǎng)學(xué)生證言C.教師巡查記錄D.學(xué)生家長(zhǎng)收入證明答案：D8.實(shí)驗(yàn)室存放的氫氧化鈉（強(qiáng)堿）發(fā)生泄漏，正確的應(yīng)急處置是：A.直接用手清理泄漏物B.用大量清水沖洗稀釋C.撒干沙土覆蓋后收集D.點(diǎn)燃泄漏物進(jìn)行銷毀答案：C9.學(xué)校心理健康教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自傷傾向，應(yīng)當(dāng)首先：A.通知家長(zhǎng)領(lǐng)回自行處理B.聯(lián)系專業(yè)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)C.在班級(jí)公開提醒其他學(xué)生D.要求學(xué)生寫保證書承諾不再自傷答案：B10.校車行駛中發(fā)生爆胎，隨車教師的正確做法是：A.立即讓學(xué)生跳車逃生B.安撫學(xué)生并配合司機(jī)靠邊停車C.打開車門讓學(xué)生下車奔跑撤離D.要求司機(jī)加速駛向最近醫(yī)院答案：B11.校園反恐防暴演練中，當(dāng)遇持刀歹徒闖入，教師應(yīng)優(yōu)先保護(hù)：A.教室貴重教學(xué)設(shè)備B.離門最近的學(xué)生C.全體學(xué)生撤離至安全區(qū)域D.與歹徒周旋等待救援答案：C12.冬季使用燃煤取暖的教室，預(yù)防一氧化碳中毒的關(guān)鍵措施是：A.關(guān)閉門窗保持溫度B.安裝風(fēng)斗并定期檢查排煙管道C.夜間在室內(nèi)放置清水D.每小時(shí)燃燒木炭補(bǔ)充熱量答案：B13.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中被玻璃器皿割傷，傷口較深且出血不止，現(xiàn)場(chǎng)止血的正確方法是：A.用紙巾直接按壓傷口B.抬高受傷部位并按壓近心端動(dòng)脈C.涂抹牙膏防止感染D.用繩子緊勒傷口上方阻斷血流答案：B14.依據(jù)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受家庭暴力，應(yīng)當(dāng)：A.尊重家庭隱私不予干涉B.立即向公安、民政部門報(bào)告C.聯(lián)系社區(qū)工作人員私下調(diào)解D.要求學(xué)生簽署保密協(xié)議答案：B15.校園消防設(shè)施檢查中，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急照明燈不亮，責(zé)任教師應(yīng)：A.自行拆除更換新設(shè)備B.記錄問題并聯(lián)系專業(yè)人員維修C.用普通照明燈替代使用D.暫時(shí)關(guān)閉電源防止短路答案：B16.學(xué)生集體外出研學(xué)，教師未提前查看活動(dòng)場(chǎng)地安全狀況，導(dǎo)致學(xué)生跌落受傷，主要違反的安全管理原則是：A.預(yù)防為主B.責(zé)任到人C.快速反應(yīng)D.家校協(xié)同答案：A17.實(shí)驗(yàn)室?；反鎯?chǔ)柜的管理要求不包括：A.雙人雙鎖管理B.分類存放（酸類、堿類分開）C.每日清點(diǎn)數(shù)量D.柜門長(zhǎng)期敞開保持通風(fēng)答案：D18.學(xué)生在教室突發(fā)癲癇，教師正確的輔助措施是：A.強(qiáng)行按壓肢體防止抽搐B.將物品塞入患者口中防止咬舌C.翻轉(zhuǎn)至側(cè)臥位保持呼吸通暢D.立即喂服抗癲癇藥物答案：C19.校園食品安全“明廚亮灶”要求不包括：A.廚房操作間安裝監(jiān)控B.食品加工過程實(shí)時(shí)展示C.餐具清洗流程公開D.教師餐與學(xué)生餐分開制作答案：D20.臺(tái)風(fēng)預(yù)警期間，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，錯(cuò)誤的處置是：A.停止所有戶外活動(dòng)B.加固校園臨時(shí)建筑C.組織學(xué)生到操場(chǎng)集合避險(xiǎn)D.通知家長(zhǎng)提前接回學(xué)生答案：C二、判斷題（每題1分，共10分）1.教師可以將學(xué)生課堂違紀(jì)行為視頻未經(jīng)處理直接發(fā)布在家長(zhǎng)群。（）答案：×2.實(shí)驗(yàn)室廢棄的化學(xué)試劑可以倒入普通下水道。（）答案：×3.學(xué)生在校內(nèi)受傷，無論教師是否有過錯(cuò)，學(xué)校都應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。（）答案：×4.冬季為防止水管凍結(jié)，可將教室暖氣罩全部封閉。（）答案：×5.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，有權(quán)當(dāng)場(chǎng)查看手機(jī)內(nèi)容。（）答案：×6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生心理健康檔案，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。（）答案：×7.消防通道可以臨時(shí)堆放教學(xué)物資，但需在24小時(shí)內(nèi)清理。（）答案：×8.學(xué)生課間打架導(dǎo)致受傷，在場(chǎng)教師未及時(shí)制止，需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（）答案：√9.校車可以臨時(shí)超員搭載學(xué)生，只要不超過核定人數(shù)的10%。（）答案：×10.學(xué)校組織地震演練時(shí)，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用書包護(hù)住頭部快速撤離。（）答案：√三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共50分）1.簡(jiǎn)述校園安全隱患排查的重點(diǎn)區(qū)域及主要檢查內(nèi)容。答案：重點(diǎn)區(qū)域包括教學(xué)樓（走廊護(hù)欄、樓梯扶手、門窗）、實(shí)驗(yàn)室（?；反鎯?chǔ)、通風(fēng)設(shè)備）、食堂（食品儲(chǔ)存、餐具消毒）、宿舍（用電線路、消防設(shè)施）、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（器材牢固度、地面防滑）、圍墻（缺口、攀爬點(diǎn)）。檢查內(nèi)容包括設(shè)施完整性、操作規(guī)范性、管理制度落實(shí)情況、消防通道暢通性等。2.列舉學(xué)生上下學(xué)交通安全管理的5項(xiàng)具體措施。答案：①與交管部門聯(lián)動(dòng)設(shè)置護(hù)學(xué)崗；②定期檢查校車安全性能及駕駛員資質(zhì)；③開展“小手拉大手”交通安全教育；④建立家長(zhǎng)接送簽到制度；⑤對(duì)步行學(xué)生劃分安全路線并設(shè)置標(biāo)識(shí)。3.實(shí)驗(yàn)室?；饭芾淼摹拔咫p”制度具體指什么？答案：雙人保管（管理員與教師）、雙人收發(fā)（領(lǐng)取與歸還均需兩人簽字）、雙人使用（實(shí)驗(yàn)操作兩人以上）、雙鎖管理（存儲(chǔ)柜兩把不同鑰匙）、雙賬記錄（臺(tái)賬與系統(tǒng)同步登記）。4.學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的基本步驟有哪些？答案：①快速識(shí)別（通過行為異常、言語暗示等發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)）；②緊急處置（轉(zhuǎn)移至安全環(huán)境，移除危險(xiǎn)物品）；③專業(yè)介入（聯(lián)系心理醫(yī)生或精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)）；④后續(xù)跟蹤（定期評(píng)估恢復(fù)情況，開展團(tuán)體輔導(dǎo)）；⑤家校協(xié)同（指導(dǎo)家長(zhǎng)配合干預(yù)措施）。5.學(xué)校食堂食品留樣的具體要求是什么？答案：①每餐每種食品留樣量不少于125克；②留樣容器標(biāo)注名稱、時(shí)間、制作人；③冷藏保存48小時(shí)以上；④建立留樣記錄臺(tái)賬；⑤由專人負(fù)責(zé)管理留樣專柜。6.防暴恐應(yīng)急處置的“三秒原則”指什么？答案：①第一秒反應(yīng)：立即識(shí)別危險(xiǎn)（如持械人員、異常行為）；②第二秒行動(dòng)：迅速組織學(xué)生躲避（鎖門、關(guān)窗、關(guān)閉燈光）；③第三秒報(bào)警：撥打110并準(zhǔn)確報(bào)告位置、人數(shù)、兇器類型。7.教室電器設(shè)備日常維護(hù)的要點(diǎn)有哪些？答案：①定期檢查插座是否松動(dòng)、電線是否老化；②禁止私拉亂接電線或使用大功率電器；③空調(diào)、投影儀等設(shè)備使用后及時(shí)斷電；④發(fā)現(xiàn)異常發(fā)熱、焦糊味立即停用并報(bào)修；⑤雷雨天氣關(guān)閉所有電源總閘。8.冬季取暖安全需要注意哪些事項(xiàng)？答案：①燃煤取暖需安裝合格排煙管道，定期清理煙道；②電暖器與易燃物保持1米以上距離；③禁止使用“小太陽”等無自動(dòng)斷電功能的設(shè)備；④宿舍夜間關(guān)閉電熱毯電源；⑤每天開窗通風(fēng)至少3次預(yù)防一氧化碳中毒。9.預(yù)防學(xué)生欺凌的“三級(jí)預(yù)警”機(jī)制具體內(nèi)容是什么？答案：①一級(jí)預(yù)警（日常預(yù)防）：通過班會(huì)、講座普及反欺凌知識(shí)，建立學(xué)生安全員制度；②二級(jí)預(yù)警（早期干預(yù)）：發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭及時(shí)調(diào)解，對(duì)涉事學(xué)生開展心理輔導(dǎo)；③三級(jí)預(yù)警（應(yīng)急處置）：發(fā)生欺凌事件后立即調(diào)查，聯(lián)系家長(zhǎng)和公安部門，保護(hù)受欺凌學(xué)生隱私。10.地震發(fā)生時(shí)，教師組織學(xué)生應(yīng)急疏散的正確方法。答案：①室內(nèi)：迅速躲在課桌下（用書包護(hù)頭），待晃動(dòng)停止后有序撤離；②撤離：沿疏散標(biāo)識(shí)低姿前行，避免推擠；③集中：到操場(chǎng)等開闊地，遠(yuǎn)離建筑物、樹木、電線桿；④清點(diǎn)：確認(rèn)學(xué)生人數(shù)，禁止返回教室取物品；⑤特殊情況：樓層高時(shí)避免乘電梯，被困時(shí)敲擊管道呼救。四、案例分析題（每題10分，共50分）案例1：某小學(xué)五年級(jí)體育課上，學(xué)生王某在練習(xí)跳箱時(shí)，因助跑速度過快未抓住跳箱扶手，向前摔倒導(dǎo)致右臂骨折?，F(xiàn)場(chǎng)體育教師張某正在整理器材，未及時(shí)給予保護(hù)。問題：分析事故責(zé)任主體及教師應(yīng)承擔(dān)的安全職責(zé)。答案：責(zé)任主體包括學(xué)校和體育教師張某。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，學(xué)校未履行教育、管理職責(zé)；張某違反了體育教學(xué)安全規(guī)范（未全程關(guān)注學(xué)生動(dòng)作、未提供必要保護(hù)措施）。教師應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)包括：課前檢查器材安全性，課中全程監(jiān)督學(xué)生操作，示范正確動(dòng)作并強(qiáng)調(diào)安全要點(diǎn)，突發(fā)情況及時(shí)處置。案例2：某中學(xué)實(shí)驗(yàn)室開展“濃硫酸稀釋”實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生李某誤將水倒入濃硫酸中，導(dǎo)致溶液飛濺灼傷面部。實(shí)驗(yàn)員未提前檢查學(xué)生是否佩戴護(hù)目鏡，教師講解時(shí)未強(qiáng)調(diào)操作順序。問題：指出實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的安全疏漏，并說明正確操作流程。答案：安全疏漏：①教師未嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)“酸入水”的操作順序；②實(shí)驗(yàn)員未督促學(xué)生佩戴護(hù)目鏡；③未提前準(zhǔn)備應(yīng)急沖洗設(shè)備（如洗眼器）。正確流程：①教師演示“將濃硫酸沿?zé)诰徛谷胨?，并用玻璃棒不斷攪拌”；②檢查學(xué)生防護(hù)裝備（護(hù)目鏡、手套）；③實(shí)驗(yàn)前講解錯(cuò)誤操作的危害；④實(shí)驗(yàn)中巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作；⑤備有碳酸氫鈉溶液（中和酸液）和清水沖洗設(shè)施。案例3：某日放學(xué)時(shí)段，三年級(jí)學(xué)生趙某未等到家長(zhǎng)，自行結(jié)伴到學(xué)校附近河道玩耍，不慎滑落溺水。班主任張某未核實(shí)學(xué)生離校情況，家長(zhǎng)稱未收到放學(xué)通知。問題：分析事故暴露的安全管理漏洞，并提出改進(jìn)措施。答案：漏洞：①班主任未執(zhí)行“清?！敝贫龋ㄎ创_認(rèn)所有學(xué)生被接走）；②未建立家校溝通機(jī)制（未通過短信/班級(jí)群通知家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間）；③日常防溺水教育不到位（學(xué)生缺乏危險(xiǎn)識(shí)別能力）。改進(jìn)措施：①實(shí)行“手遞手”交接制度（家長(zhǎng)簽字或電話確認(rèn)）；②放學(xué)前5分鐘班主任清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告保衛(wèi)室；③每月開展防溺水主題教育（包括“六不準(zhǔn)”和自救方法）；④在河道周邊設(shè)置警示標(biāo)識(shí)并聯(lián)系社區(qū)加強(qiáng)巡查。案例4：某寄宿制學(xué)校女生宿舍夜間11點(diǎn)突發(fā)火災(zāi)，起因是學(xué)生違規(guī)使用卷發(fā)棒未斷電。宿管員巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)煙霧但未及時(shí)報(bào)警，部分學(xué)生因恐慌擁堵在樓梯間，導(dǎo)致2人輕微踩踏受傷。問題：指出宿舍安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，并說明正確的應(yīng)急處置流程。答案：薄弱環(huán)節(jié)：①禁止使用違規(guī)電器的制度執(zhí)行不嚴(yán)（未定期檢查宿舍）；②宿管員應(yīng)急能力不足（未第一時(shí)間撥打119）；③學(xué)生缺乏消防演練（逃生時(shí)出現(xiàn)擁擠）。正確流程：①發(fā)現(xiàn)火情立即按下手動(dòng)報(bào)警按鈕，撥打119并說明位置、燃燒物；②組織學(xué)生用濕毛巾捂口鼻，低姿沿疏散通道撤離；③宿管員引導(dǎo)學(xué)生有序逃生，避免擁擠；④撤離后在集合點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告缺失學(xué)生信息；⑤配合消防人員開展救援，禁止學(xué)生返回取物。案例5：六年級(jí)學(xué)生陳某因長(zhǎng)期被同班同學(xué)李某、王某辱罵、孤立，出現(xiàn)情緒低落、食欲減退等癥狀。班主任發(fā)現(xiàn)后僅口頭批評(píng)李某、王某，未與家長(zhǎng)溝通，也未關(guān)注陳某心理狀態(tài)，最終陳某在家中嘗試割腕自殺（經(jīng)搶救脫險(xiǎn)）。問題：分析教師在學(xué)生心理健康管理中的失職行為，并說明正確的干預(yù)措施。答案：失職行為：①未及時(shí)識(shí)別心理危機(jī)信號(hào)（情緒異常、