PAGE教師規(guī)范管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本教師規(guī)范管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體在職教師，包括專任教師、兼任教師及實(shí)習(xí)教師等。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)，確保教育教學(xué)活動(dòng)合法合規(guī)。2.師德為先原則：將師德修養(yǎng)作為教師考核評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，引導(dǎo)教師樹立良好的職業(yè)道德形象。3.質(zhì)量導(dǎo)向原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，激勵(lì)教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。4.公平公正原則：制度面前人人平等，對(duì)教師的管理和評(píng)價(jià)做到公平公正，確保各項(xiàng)規(guī)定得到有效執(zhí)行。二、教師職業(yè)道德規(guī)范（一）愛國守法1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度。全面貫徹黨和國家教育方針，不得有違背黨和國家方針政策的言行。2.遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不得從事任何違法違紀(jì)行為。（二）愛崗敬業(yè)1.忠誠于人民教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。2.認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，精心備課、授課，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。（三）關(guān)愛學(xué)生1.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生。2.關(guān)注學(xué)生身心健康，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（四）教書育人1.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.傳授知識(shí)準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（五）為人師表1.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。2.自覺抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生及家長的財(cái)物或其他利益，不從事有償家教，不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料及其他商品。（六）終身學(xué)習(xí)1.樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。2.積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷探索教育教學(xué)新方法、新途徑，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。三、教師教學(xué)常規(guī)管理（一）備課1.教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。2.備課要體現(xiàn)三維目標(biāo)，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，合理安排教學(xué)時(shí)間，突出學(xué)生的主體地位，設(shè)計(jì)有效的課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)。3.鼓勵(lì)教師開展集體備課活動(dòng)，共同研討教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高備課質(zhì)量。（二）授課1.教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教案進(jìn)行授課，不得擅自增減教學(xué)內(nèi)容或隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。2.課堂教學(xué)要注重語言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)，板書規(guī)范、工整、簡潔，合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。3.教師要關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。4.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，不得在課堂上吸煙、使用手機(jī)等與教學(xué)無關(guān)的行為。（三）作業(yè)布置與批改1.作業(yè)布置應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，精選適量的作業(yè)，注重分層設(shè)計(jì)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.作業(yè)形式應(yīng)多樣化，包括書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、閱讀作業(yè)等，避免機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。3.教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生的作業(yè)問題要進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，不得讓學(xué)生互相批改作業(yè)。4.定期對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行分析總結(jié)，針對(duì)存在的問題調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。（四）輔導(dǎo)1.教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生和學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。2.輔導(dǎo)方式可采用個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)等形式，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，提高學(xué)習(xí)成績。3.建立輔導(dǎo)記錄，跟蹤學(xué)生輔導(dǎo)情況，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)策略，確保輔導(dǎo)效果。（五）教學(xué)評(píng)價(jià)1.建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)過程實(shí)施情況、教學(xué)方法運(yùn)用效果、學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面。2.教學(xué)評(píng)價(jià)方式包括學(xué)生評(píng)教、同行互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)等多種形式，充分聽取各方面的意見和建議。3.定期開展教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，及時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)水平。四、教師培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教師隊(duì)伍建設(shè)需求，制定年度教師培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)時(shí)間等。2.培訓(xùn)計(jì)劃要涵蓋師德師風(fēng)培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、教育科研培訓(xùn)等方面，滿足教師不同層次的發(fā)展需求。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.按照培訓(xùn)計(jì)劃組織開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。培訓(xùn)活動(dòng)可采用校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專家講座、校本教研等多種形式。2.鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，認(rèn)真撰寫培訓(xùn)總結(jié)和心得體會(huì)。3.建立教師培訓(xùn)檔案，記錄教師參加培訓(xùn)的情況和培訓(xùn)成果，并將培訓(xùn)情況與教師績效考核掛鉤。（三）專業(yè)發(fā)展1.支持教師開展教育教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師申報(bào)各級(jí)各類科研課題，撰寫教育教學(xué)論文，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.為教師提供展示教學(xué)成果和專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，組織開展教學(xué)競(jìng)賽、公開課、示范課等活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)。3.關(guān)注教師的職業(yè)發(fā)展需求，為教師提供晉升機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，幫助教師制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。五、教師考核與獎(jiǎng)懲（一）考核原則1.堅(jiān)持客觀公正、全面準(zhǔn)確、注重實(shí)績的原則，對(duì)教師的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行綜合考核。2.考核結(jié)果應(yīng)與教師的績效工資、職稱晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，激勵(lì)教師積極履行職責(zé)，提高工作質(zhì)量。（二）考核內(nèi)容1.師德表現(xiàn)：主要考核教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的情況，包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面。2.教育教學(xué)能力：考核教師的教學(xué)計(jì)劃制定、課堂教學(xué)實(shí)施、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)工作的完成情況，以及教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)效果等方面。3.工作業(yè)績：考核教師所教班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、綜合素質(zhì)發(fā)展情況，以及教師在教育教學(xué)改革、教育科研、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等方面取得的成績。4.工作態(tài)度：考核教師的出勤情況、工作責(zé)任心、敬業(yè)精神等方面。（三）考核方式1.平時(shí)考核：由教師所在年級(jí)組或?qū)W科組負(fù)責(zé)，每月對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)，重點(diǎn)考核教師的日常教學(xué)工作和師德表現(xiàn)。2.學(xué)期考核：在學(xué)期末進(jìn)行，由學(xué)校組織實(shí)施，通過教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)教、同行互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方式，對(duì)教師一學(xué)期的工作進(jìn)行全面考核。3.年度考核：在學(xué)期考核的基礎(chǔ)上，結(jié)合教師全年的工作表現(xiàn)，進(jìn)行年度綜合考核。年度考核結(jié)果作為教師獎(jiǎng)懲、職稱晉升、崗位聘任等方面的重要依據(jù)。（四）獎(jiǎng)懲措施1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在教育科研等方面取得顯著成果的教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、晉升職稱等。推薦優(yōu)秀教師參加上級(jí)教育部門組織的各類評(píng)選表彰活動(dòng)，為教師的職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。2.懲罰對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)、出現(xiàn)教學(xué)事故等的教師，學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過、降低崗位等級(jí)或撤職、開除等處分。對(duì)受到處分的教師，取消當(dāng)年的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資。六、教師工作紀(jì)律（一）考勤制度1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不得遲到、早退、曠工。2.請(qǐng)假應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開學(xué)校。請(qǐng)假期間應(yīng)安排好工作交接，確保教學(xué)工作不受影響。3.學(xué)校對(duì)教師的考勤情況進(jìn)行定期檢查和統(tǒng)計(jì)，考勤結(jié)果作為教師績效考核的重要依據(jù)。（二）教學(xué)紀(jì)律1.教師應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和課程安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)不得擅自停課、調(diào)課或更改教學(xué)內(nèi)容。2.遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不得在課堂上隨意接聽電話、接待訪客或從事其他與教學(xué)無關(guān)的事情，確保課堂教學(xué)秩序井然。3.認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，確保考試公平公正，不得泄露考試題目、縱容學(xué)生作弊等違規(guī)行為。（三）廉潔紀(jì)律1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守廉潔自