PAGE校園師生規(guī)范制度一、總則1.目的為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境，保障教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展，提高師生的綜合素質(zhì)，特制定本規(guī)范制度。本制度旨在明確校園內(nèi)師生的行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)管理要求，促進(jìn)校園秩序的規(guī)范化、科學(xué)化，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于本校全體教師、學(xué)生以及在校園內(nèi)工作和學(xué)習(xí)的其他人員。3.基本原則依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)以及教育部門的相關(guān)規(guī)定，確保制度的合法性和權(quán)威性。以人為本原則：充分考慮師生的需求和權(quán)益，尊重師生的個(gè)性差異，以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。公平公正原則：對(duì)待所有師生一視同仁，在制度執(zhí)行過(guò)程中做到公平、公正，不偏袒、不歧視。教育引導(dǎo)原則：注重通過(guò)制度規(guī)范引導(dǎo)師生行為，同時(shí)加強(qiáng)思想教育，提高師生的自律意識(shí)和道德素養(yǎng)。二、教師行為規(guī)范1.職業(yè)道德規(guī)范愛(ài)崗敬業(yè)：忠誠(chéng)于教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，認(rèn)真履行教師職責(zé)，精心備課、授課，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)愛(ài)學(xué)生：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。教書(shū)育人：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不僅要傳授知識(shí)，更要注重學(xué)生的品德教育和身心健康。為人師表：言行舉止文明得體，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。廉潔奉公，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物或其他利益。終身學(xué)習(xí)：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。2.教學(xué)行為規(guī)范教學(xué)準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材和教學(xué)大綱，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，制定合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教具、資料等。課堂教學(xué)：按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不曠課。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，維持良好的教學(xué)秩序。教學(xué)過(guò)程中語(yǔ)言規(guī)范、清晰、生動(dòng)，板書(shū)工整、合理。注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。作業(yè)批改與輔導(dǎo)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，布置適量、適度的作業(yè)，并及時(shí)認(rèn)真批改。對(duì)學(xué)生的作業(yè)問(wèn)題要及時(shí)反饋，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題?？荚嚬芾恚簢?yán)格按照學(xué)校的考試安排組織考試，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，確?？荚嚬健⒐?、有序進(jìn)行。考試結(jié)束后，及時(shí)認(rèn)真批改試卷，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析工作，并按照規(guī)定做好試卷的歸檔保存。3.教育管理行為規(guī)范班級(jí)管理：認(rèn)真履行班主任職責(zé)，建立良好的班級(jí)秩序和班級(jí)文化。關(guān)心班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想政治工作。組織開(kāi)展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)生評(píng)價(jià)：客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果要及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。家校溝通：主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同做好學(xué)生的教育工作，形成家校教育合力。三、學(xué)生行為規(guī)范1.學(xué)習(xí)規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度：樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)，注重知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。課堂紀(jì)律：遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。尊重老師，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂互動(dòng)，不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。如有疑問(wèn)，應(yīng)舉手示意，經(jīng)老師同意后再發(fā)言?？荚嚰o(jì)律：嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，不抄襲、不作弊?？荚嚽罢J(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充分準(zhǔn)備；考試過(guò)程中自覺(jué)遵守考場(chǎng)規(guī)則，聽(tīng)從監(jiān)考老師的安排。2.日常行為規(guī)范文明禮儀：遵守社會(huì)公德，講究文明禮儀。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不打架、不罵人、不欺負(fù)同學(xué)。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園整潔美觀。作息時(shí)間：遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)起床、睡覺(jué)、就餐。合理安排課余時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，積極參加有益身心健康的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安全意識(shí)：增強(qiáng)安全意識(shí)，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的交通工具。在校園內(nèi)不追逐打鬧，不進(jìn)行危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)。妥善保管個(gè)人財(cái)物，防止丟失或被盜。3.品德行為規(guī)范誠(chéng)實(shí)守信：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊、不騙人。答應(yīng)他人的事情要努力做到，做不到時(shí)要主動(dòng)說(shuō)明原因并表示歉意。關(guān)愛(ài)他人：關(guān)心他人，樂(lè)于助人。積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，為集體榮譽(yù)貢獻(xiàn)力量。遵守社會(huì)公德：遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)公德，不參與任何違法違紀(jì)活動(dòng)。樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。四、校園秩序與安全管理規(guī)范1.校園秩序管理出入管理：師生及其他人員憑有效證件出入校園。外來(lái)人員進(jìn)入校園需進(jìn)行登記，經(jīng)被訪者同意并核實(shí)身份后，方可進(jìn)入。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員擅自進(jìn)入校園。校園活動(dòng)管理：組織各類校園活動(dòng)需提前向?qū)W校相關(guān)部門申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行?；顒?dòng)期間要做好組織管理工作，確?；顒?dòng)安全、有序進(jìn)行，避免發(fā)生意外事故。校園環(huán)境管理：保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木、建筑物和公共設(shè)施。嚴(yán)禁在校園內(nèi)張貼、涂寫(xiě)、刻畫(huà)，禁止隨意破壞校園環(huán)境。2.校園安全管理安全教育：學(xué)校要定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面，通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、演練等形式進(jìn)行。安全制度與措施：建立健全校園安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責(zé)。加強(qiáng)校園安全檢查和隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。配備必要的安全設(shè)施和設(shè)備，如消防器材、監(jiān)控設(shè)備等，并定期進(jìn)行維護(hù)和更新。應(yīng)急處置：制定完善的校園安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)可能發(fā)生的各類突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震、意外傷害等，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。五、校園文化建設(shè)規(guī)范1.文化理念與目標(biāo)文化理念：確立積極向上、富有特色的校園文化理念，如校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和價(jià)值追求，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。文化建設(shè)目標(biāo)：通過(guò)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，培養(yǎng)師生的文化素養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。提升學(xué)校的文化軟實(shí)力，打造具有鮮明特色的學(xué)校品牌。2.文化活動(dòng)組織主題活動(dòng)：定期開(kāi)展豐富多彩的主題文化活動(dòng)，如讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等，激發(fā)師生的參與熱情，豐富師生的校園文化生活。活動(dòng)內(nèi)容要緊密圍繞校園文化理念，具有教育性、趣味性和創(chuàng)新性。社團(tuán)活動(dòng)：鼓勵(lì)師生成立各類社團(tuán)組織，如文學(xué)社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)、體育社團(tuán)、科技社團(tuán)等。社團(tuán)活動(dòng)要制定明確的章程和活動(dòng)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，為師生提供展示才華和興趣愛(ài)好的平臺(tái)。文化環(huán)境建設(shè)：加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，通過(guò)校園景觀、文化墻、宣傳欄等形式，展示學(xué)校的歷史文化、辦學(xué)成果、師生風(fēng)采等，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。校園環(huán)境布置要注重文化內(nèi)涵，體現(xiàn)學(xué)校的特色和個(gè)性。六、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制內(nèi)部監(jiān)督：學(xué)校成立專門的監(jiān)督小組，定期對(duì)師生的行為規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。監(jiān)督小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)校園秩序、教學(xué)活動(dòng)、師生行為等方面進(jìn)行全面監(jiān)督。師生監(jiān)督：鼓勵(lì)師生之間相互監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告。學(xué)校要保護(hù)監(jiān)督者的合法權(quán)益，對(duì)提供有效線索的師生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)監(jiān)督：建立家長(zhǎng)監(jiān)督機(jī)制，定期向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校的工作情況和師生的表現(xiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)督。2.考核制度教師考核：建立教師考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的職業(yè)道德、教學(xué)工作、教育管理等方面進(jìn)行全面考核。考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)。學(xué)生考核：制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、品德行為、社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生個(gè)人檔案，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦等的重要參考?？己私Y(jié)果應(yīng)用：