PAGE教師工作制度及規(guī)范一、總則（一）目的為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本工作制度及規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教師，包括專任教師、兼職教師以及從事教育教學(xué)相關(guān)工作的人員。（三）基本原則1.依法執(zhí)教原則教師應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法履行教育教學(xué)職責(zé)，不得有任何違法違規(guī)行為。2.師德為先原則注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，以高尚的師德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。3.質(zhì)量為本原則以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平，精心施教，確保教學(xué)效果。4.規(guī)范管理原則建立健全各項(xiàng)工作制度和規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)教師工作的規(guī)范化管理，確保各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)有序開展。二、教師職業(yè)道德規(guī)范（一）愛國(guó)守法熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。（二）愛崗敬業(yè)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。（三）關(guān)愛學(xué)生關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。（四）教書育人遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（五）為人師表堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。（六）終身學(xué)習(xí)崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。三、教師崗位職責(zé)（一）教學(xué)工作1.認(rèn)真?zhèn)湔n依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教案。深入研究教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)方法和教學(xué)過程。在備課過程中，廣泛收集教學(xué)資源，精心制作教學(xué)課件等輔助教學(xué)材料。2.課堂教學(xué)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教案進(jìn)行授課，保證教學(xué)進(jìn)度的順利完成。注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保學(xué)生能夠積極參與課堂學(xué)習(xí)。語言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)，板書規(guī)范、工整、有條理。3.作業(yè)布置與批改根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)，作業(yè)形式應(yīng)多樣化，包括書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等?？刂谱鳂I(yè)量，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或集中講解。4.輔導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。定期與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和心理狀態(tài)，給予學(xué)生必要的關(guān)心和支持。（二）教研工作1.積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，按時(shí)參加教研會(huì)議和研討活動(dòng)。2.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，開展教學(xué)研究，探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文或教學(xué)反思。3.參與課程開發(fā)和教材編寫工作，為提高學(xué)校的課程質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。4.與同事交流教學(xué)心得，分享教學(xué)資源，共同提高教學(xué)水平。（三）學(xué)生管理工作1.協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生中存在的問題。2.參與學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3.組織開展各類學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（四）家校合作工作1.主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和存在的問題。2.認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，共同探討教育方法，形成家校教育合力。3.積極參與家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供教育指導(dǎo)和幫助。四、教師教學(xué)常規(guī)管理（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.每學(xué)期開學(xué)前，教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。3.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)經(jīng)教研組長(zhǎng)審核，分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。（二）備課管理1.教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要做到“三備”，即備教材、備學(xué)生、備教法。2.備課應(yīng)撰寫教案，教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。3.教案應(yīng)提前一周撰寫完成，經(jīng)教研組長(zhǎng)檢查簽字后使用。4.鼓勵(lì)教師采用電子教案，但電子教案應(yīng)具備完整的教學(xué)內(nèi)容和必要的教學(xué)環(huán)節(jié)，且應(yīng)定期打印存檔。（三）課堂教學(xué)管理1.教師應(yīng)嚴(yán)格按照課程表上課，不得擅自調(diào)課、停課或代課。2.教師應(yīng)提前到達(dá)教室，做好上課準(zhǔn)備工作，包括檢查教學(xué)設(shè)備、準(zhǔn)備教學(xué)資料等。3.課堂教學(xué)應(yīng)注重師生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。4.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不得在課堂上吸煙、使用手機(jī)等與教學(xué)無關(guān)的行為。（四）作業(yè)管理1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)，作業(yè)量要適中，難度要適度。2.作業(yè)應(yīng)全批全改，及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤要進(jìn)行認(rèn)真糾正。3.教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，不得布置重復(fù)性、機(jī)械性的作業(yè)。4.學(xué)校應(yīng)定期對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示和表彰。（五）輔導(dǎo)管理1.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。2.輔導(dǎo)應(yīng)做到因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。3.教師應(yīng)定期對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)策略。4.學(xué)校應(yīng)建立健全輔導(dǎo)制度，為教師提供必要的輔導(dǎo)時(shí)間和條件。（六）考試管理1.學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家教育部門的要求，組織好各類考試，包括期中、期末考試等。2.教師應(yīng)認(rèn)真組織考試命題，命題要嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，同時(shí)要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考查。3.考試應(yīng)嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，確?？荚嚨墓?、公正。4.教師應(yīng)認(rèn)真批改試卷，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析，針對(duì)學(xué)生的考試情況進(jìn)行總結(jié)和反思。五、教師培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)時(shí)間。2.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)涵蓋師德師風(fēng)培訓(xùn)、教育教學(xué)理論培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。3.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)征求教師的意見和建議，確保培訓(xùn)計(jì)劃的科學(xué)性和針對(duì)性。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.學(xué)校應(yīng)按照培訓(xùn)計(jì)劃組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。2.教師應(yīng)積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)和考核任務(wù)。3.培訓(xùn)結(jié)束后，教師應(yīng)及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)收獲，將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中。（三）教師發(fā)展規(guī)劃1.教師應(yīng)根據(jù)自身的專業(yè)發(fā)展需求，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展措施。2.個(gè)人發(fā)展規(guī)劃應(yīng)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，體現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)特色和發(fā)展方向。3.學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并為教師提供必要的支持和指導(dǎo)。（四）教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案1.學(xué)校應(yīng)為每位教師建立專業(yè)成長(zhǎng)檔案，記錄教師的教育教學(xué)工作經(jīng)歷、教學(xué)成果、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容。2.教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案應(yīng)作為教師考核評(píng)價(jià)、職稱評(píng)定、崗位晉升等方面的重要依據(jù)。3.教師應(yīng)定期更新專業(yè)成長(zhǎng)檔案，確保檔案內(nèi)容的真實(shí)性和完整性。六、教師考核與評(píng)價(jià)（一）考核原則1.客觀公正原則考核應(yīng)依據(jù)明確的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確保考核結(jié)果的真實(shí)性和公正性。2.全面考核原則考核應(yīng)涵蓋教師的職業(yè)道德、教育教學(xué)工作、教研工作、學(xué)生管理工作等方面的內(nèi)容。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則考核應(yīng)注重激勵(lì)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。（二）考核內(nèi)容1.職業(yè)道德考核教師的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作等方面的情況。2.教育教學(xué)工作考核教師的教學(xué)計(jì)劃制定、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等方面的工作情況。3.教研工作考核教師的教研活動(dòng)參與、教學(xué)研究成果、課程開發(fā)等方面的工作情況。4.學(xué)生管理工作考核教師在班級(jí)管理、學(xué)生思想政治教育、學(xué)生活動(dòng)組織等方面的工作情況。5.家校合作工作考核教師與家長(zhǎng)溝通交流、家長(zhǎng)會(huì)組織、家長(zhǎng)學(xué)校參與等方面的工作情況。（三）考核方式1.平時(shí)考核學(xué)校應(yīng)建立教師日常工作記錄制度，對(duì)教師的日常工作表現(xiàn)進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)。2.定期考核學(xué)校應(yīng)定期組織教師考核，一般每學(xué)期進(jìn)行一次，考核結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給教師本人。3.學(xué)生評(píng)價(jià)與家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)作為教師考核的重要參考。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.教師考核結(jié)果應(yīng)作為教師績(jī)效工資發(fā)放、職稱評(píng)定、崗位晉升、評(píng)