PAGE小院講堂制度規(guī)范一、總則（一）目的為了規(guī)范小院講堂的各項(xiàng)活動，確保講堂能夠高效、有序地運(yùn)行，充分發(fā)揮其在知識傳播、技能培訓(xùn)、文化交流等方面的作用，特制定本制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于參與小院講堂活動的所有人員，包括講師、學(xué)員、工作人員以及與講堂相關(guān)的合作單位和個人。（三）基本原則1.合法性原則：小院講堂的所有活動必須遵守國家法律法規(guī)以及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保活動的合法性和合規(guī)性。2.質(zhì)量第一原則：致力于提供高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)服務(wù)，不斷提升講堂的教學(xué)水平和影響力。3.公平公正原則：在講師選拔、學(xué)員招生、教學(xué)評估等方面堅(jiān)持公平公正，保障各方的合法權(quán)益。4.創(chuàng)新發(fā)展原則：鼓勵在教學(xué)方法、課程設(shè)置、活動形式等方面進(jìn)行創(chuàng)新，以適應(yīng)不斷變化的社會需求和學(xué)員需求。二、講堂組織架構(gòu)（一）管理委員會1.組成人員：由公司高層領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及行業(yè)專家組成。2.職責(zé)制定小院講堂的發(fā)展戰(zhàn)略和總體目標(biāo)。審議講堂的年度工作計(jì)劃、預(yù)算和重大決策。監(jiān)督講堂的運(yùn)行情況，對重大問題進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)。（二）教學(xué)部1.組成人員：由資深講師、課程研發(fā)人員等組成。2.職責(zé)負(fù)責(zé)課程體系的設(shè)計(jì)和優(yōu)化，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。選拔和培訓(xùn)講師，組織教學(xué)研討活動，提高教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)籍管理，包括入學(xué)、考勤、結(jié)業(yè)等相關(guān)事宜。（三）運(yùn)營部1.組成人員：由活動策劃人員、市場推廣人員、后勤保障人員等組成。2.職責(zé)策劃和組織各類講堂活動，包括講座、培訓(xùn)、研討會、實(shí)踐活動等。負(fù)責(zé)講堂的市場推廣和品牌建設(shè)，吸引更多學(xué)員參與。做好活動的后勤保障工作，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。（四）財務(wù)部1.組成人員：由財務(wù)專業(yè)人員組成。2.職責(zé)負(fù)責(zé)小院講堂的財務(wù)管理工作，制定財務(wù)預(yù)算和決算。做好資金的籌集、使用和核算，確保資金的安全和合理使用。對講堂的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行財務(wù)分析和監(jiān)督。三、講師管理（一）講師選拔1.基本條件具有扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在相關(guān)領(lǐng)域有一定的知名度和影響力。具備良好的教學(xué)能力和溝通能力，能夠清晰、生動地傳授知識。遵守職業(yè)道德，誠實(shí)守信，無不良記錄。2.選拔流程個人申請：符合條件的人員向教學(xué)部提交講師申請表，包括個人簡歷、教學(xué)經(jīng)歷、專業(yè)成果等。資格初審：教學(xué)部對申請材料進(jìn)行初步審核，篩選出符合基本條件的候選人。試講評估：組織候選人進(jìn)行試講，由教學(xué)部成員、管理委員會成員以及部分學(xué)員代表組成評估小組，對試講效果進(jìn)行評估。綜合評審：根據(jù)試講評估結(jié)果，結(jié)合候選人的專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)潛力等因素進(jìn)行綜合評審，確定最終入選的講師名單。（二）講師培訓(xùn)1.定期培訓(xùn)：教學(xué)部定期組織講師參加教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育技術(shù)等方面的培訓(xùn)，不斷提升講師的教學(xué)水平。2.交流研討：鼓勵講師之間開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和研討活動，分享教學(xué)心得和成功案例，共同提高教學(xué)質(zhì)量。3.外出學(xué)習(xí)：根據(jù)講師的專業(yè)發(fā)展需求，有計(jì)劃地安排講師參加國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)課程等，拓寬視野，了解行業(yè)最新動態(tài)。（三）講師考核1.教學(xué)質(zhì)量考核：通過學(xué)員評價、同行評價、教學(xué)成果評估等方式，對講師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核。學(xué)員評價主要通過問卷調(diào)查、在線評價等方式進(jìn)行；同行評價由教學(xué)部組織相關(guān)講師進(jìn)行互評；教學(xué)成果評估主要考察講師所授課程的學(xué)員結(jié)業(yè)成績、學(xué)員反饋以及在行業(yè)內(nèi)的影響力等。2.師德師風(fēng)考核：建立講師師德師風(fēng)考核機(jī)制，并納入個人考核體系?？己藘?nèi)容包括遵守職業(yè)道德、廉潔自律、關(guān)愛學(xué)員等方面。對于違反師德師風(fēng)的行為，一經(jīng)查實(shí)，將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理，直至取消講師資格。3.考核結(jié)果應(yīng)用：根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的講師給予表彰和獎勵，包括獎金、榮譽(yù)證書、優(yōu)先推薦參加高級培訓(xùn)等；對考核不合格的講師，給予警告、暫停授課、取消講師資格等處理，并要求其限期整改或參加培訓(xùn)提升。四、學(xué)員管理（一）招生管理1.招生計(jì)劃：運(yùn)營部根據(jù)講堂的發(fā)展規(guī)劃和市場需求，制定年度招生計(jì)劃，明確招生人數(shù)、招生專業(yè)、招生時間等。2.招生渠道：通過多種渠道進(jìn)行招生宣傳，包括線上平臺（如官網(wǎng)、社交媒體、在線教育平臺等）、線下活動（如講座、展會、合作推廣等）、口碑傳播等。3.報名流程：學(xué)員在規(guī)定時間內(nèi)通過指定方式提交報名申請，包括個人基本信息、學(xué)習(xí)需求、繳費(fèi)信息等。運(yùn)營部對報名信息進(jìn)行審核，審核通過后發(fā)放錄取通知書。（二）學(xué)籍管理1.入學(xué)注冊：學(xué)員憑錄取通知書按時到小院講堂辦理入學(xué)注冊手續(xù)，領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料和相關(guān)證件。2.學(xué)籍檔案建立：為每位學(xué)員建立學(xué)籍檔案，記錄學(xué)員基本信息、學(xué)習(xí)成績、考勤記錄、獎懲情況等。3.學(xué)籍異動管理：學(xué)員因特殊原因需要休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等，需按照規(guī)定向教學(xué)部提交申請，經(jīng)審核批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。（三）考勤管理1.考勤制度：學(xué)員應(yīng)按時參加講堂組織的各項(xiàng)活動，嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律。對于遲到、早退、曠課等行為，按照相應(yīng)規(guī)定進(jìn)行處理。2.請假制度：學(xué)員因特殊情況不能參加活動，需提前向教學(xué)部請假。請假方式可通過線上請假系統(tǒng)或書面請假申請進(jìn)行。請假批準(zhǔn)后方可缺席活動。3.考勤記錄與通報：工作人員負(fù)責(zé)對學(xué)員的考勤情況進(jìn)行記錄，并定期向?qū)W員通報。對于考勤不合格的學(xué)員，教學(xué)部將進(jìn)行個別談話，督促其改進(jìn)。（四）結(jié)業(yè)管理1.結(jié)業(yè)考核：學(xué)員完成規(guī)定課程學(xué)習(xí)后，需參加結(jié)業(yè)考核。結(jié)業(yè)考核方式根據(jù)課程性質(zhì)和要求確定，可包括考試、論文、實(shí)踐操作等。2.結(jié)業(yè)證書頒發(fā)：經(jīng)考核合格的學(xué)員，由小院講堂頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)證書將注明學(xué)員所學(xué)專業(yè)、課程名稱、學(xué)習(xí)時間等信息。3.后續(xù)服務(wù)：為結(jié)業(yè)學(xué)員提供一定的后續(xù)服務(wù)，如學(xué)習(xí)資源推薦、職業(yè)發(fā)展咨詢等，幫助學(xué)員更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。五、教學(xué)管理（一）課程設(shè)置1.需求調(diào)研：教學(xué)部定期開展學(xué)員需求調(diào)研和行業(yè)需求調(diào)研，了解學(xué)員對知識和技能的需求以及行業(yè)發(fā)展趨勢，為課程設(shè)置提供依據(jù)。2.課程體系構(gòu)建：根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)要求，構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系。課程體系應(yīng)涵蓋基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技能培訓(xùn)、實(shí)踐應(yīng)用等方面，注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。3.課程更新與優(yōu)化：隨著行業(yè)發(fā)展和學(xué)員需求變化，及時對課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化。鼓勵講師根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和行業(yè)動態(tài)，提出課程改進(jìn)建議，確保課程的時效性和實(shí)用性。（二）教學(xué)計(jì)劃制定1.學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：教學(xué)部根據(jù)課程體系和學(xué)員實(shí)際情況，制定每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確課程名稱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、考核方式等。2.教學(xué)大綱編寫：為每門課程編寫詳細(xì)的教學(xué)大綱，教學(xué)大綱應(yīng)涵蓋課程的基本要求、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)、教學(xué)方法指導(dǎo)、考核標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，確保教學(xué)活動有章可循。3.教學(xué)計(jì)劃審核與調(diào)整：教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱制定完成后，提交管理委員會審核。審核通過后，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動。如因特殊情況需要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，需提前向管理委員會提交申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。（三）教學(xué)方法與手段1.多樣化教學(xué)方法：鼓勵講師采用多樣化的教學(xué)方法，如講授法、討論法、案例分析法、實(shí)踐教學(xué)法、項(xiàng)目驅(qū)動法等，以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)效果。2.現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用：積極推廣現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)平臺、虛擬實(shí)驗(yàn)室等，豐富教學(xué)資源，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。3.教學(xué)互動與反饋：注重教學(xué)過程中的互動與反饋，鼓勵學(xué)員積極參與課堂討論、提問答疑等活動。講師應(yīng)及時了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和需求，根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。（四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.教學(xué)檢查：教學(xué)部定期對教學(xué)活動進(jìn)行檢查，包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)大綱落實(shí)情況、教學(xué)方法運(yùn)用情況、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用情況等。檢查方式可采用課堂聽課、教案檢查、學(xué)員問卷調(diào)查等。2.教學(xué)評估：每學(xué)期末組織學(xué)員對講師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，評估結(jié)果作為講師考核的重要依據(jù)。同時，教學(xué)部也可對課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行整體評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。3.教學(xué)質(zhì)量反饋與改進(jìn)：針對教學(xué)檢查和評估中發(fā)現(xiàn)問題，及時向講師和相關(guān)部門反饋，并督促其制定改進(jìn)措施。教學(xué)部跟蹤改進(jìn)措施的落實(shí)情況，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。六、活動管理（一）活動策劃1.活動需求分析：運(yùn)營部根據(jù)小院講堂的發(fā)展目標(biāo)、學(xué)員需求以及行業(yè)熱點(diǎn)，進(jìn)行活動需求分析，確定活動主題、內(nèi)容、形式、時間、地點(diǎn)等。2.活動方案制定：制定詳細(xì)的活動方案，包括活動策劃書、預(yù)算編制、人員安排、宣傳推廣計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案等?；顒臃桨笐?yīng)充分考慮活動的可行性、安全性和效果評估。3.活動方案審核：活動方案提交管理委員會審核，審核通過后組織實(shí)施。如活動方案需要調(diào)整，需重新提交審核。（二）活動組織與實(shí)施1.活動準(zhǔn)備工作：按照活動方案，做好活動前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括場地布置、設(shè)備調(diào)試、資料準(zhǔn)備、人員培訓(xùn)等。確保活動現(xiàn)場環(huán)境舒適、設(shè)備正常運(yùn)行、資料齊全、人員熟悉流程。2.活動現(xiàn)場管理：活動期間，工作人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，保障活動順利進(jìn)行。及時處理現(xiàn)場突發(fā)情況，確保學(xué)員和嘉賓的安全。3.活動記錄與總結(jié)：安排專人對活動進(jìn)行記錄，包括活動過程、學(xué)員反饋、嘉賓發(fā)言等?；顒咏Y(jié)束后，及時對活動進(jìn)行總結(jié)，分析活動效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動改進(jìn)提供參考。（三）活動宣傳推廣1.宣傳策略制定：根據(jù)活動特點(diǎn)和目標(biāo)受眾，制定宣傳推廣策略。宣傳渠道包括線上平臺（如官網(wǎng)、社交媒體、電子郵件、在線教育平臺等）、線下渠道（如海報張貼、宣傳單頁發(fā)放、合作媒體宣傳等）。2.宣傳內(nèi)容制作：制作豐富多樣的宣傳內(nèi)容，如活動海報、宣傳單頁、宣傳視頻、新聞稿等。宣傳內(nèi)容應(yīng)突出活動主題、亮點(diǎn)和價值，吸引目標(biāo)受眾的關(guān)注。3.宣傳效果評估：通過統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站流量、社交媒體關(guān)注度、報名人數(shù)等指標(biāo)，對宣傳效果進(jìn)行評估。根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整宣傳策略和內(nèi)容，提高宣傳效果。七、財務(wù)管理（一）預(yù)算管理1.預(yù)算編制原則：遵循“量入為出、收支平衡”的原則，結(jié)合小院講堂的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，科學(xué)合理地編制預(yù)算。2.預(yù)算編制內(nèi)容：預(yù)算編制內(nèi)容包括收入預(yù)算和支出預(yù)算。收入預(yù)算主要包括學(xué)費(fèi)收入、合作項(xiàng)目收入、捐贈收入等；支出預(yù)算主要包括人員費(fèi)用、教學(xué)費(fèi)用、活動費(fèi)用、辦公費(fèi)用、設(shè)備購置費(fèi)用等。3.預(yù)算審批流程：財務(wù)部負(fù)責(zé)編制年度預(yù)算草案，提交管理委員會審議。管理委員會根據(jù)講堂的發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際情況，對預(yù)算草案進(jìn)行審核和批準(zhǔn)。預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。（二）收入管理1.學(xué)費(fèi)管理：按照規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)員學(xué)費(fèi)，確保收費(fèi)公開透明。學(xué)費(fèi)收入應(yīng)及時足額入賬，不得截留、挪用。2.合作項(xiàng)目收入管理：與合作單位簽訂合作協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。按照協(xié)議約定及時收取合作項(xiàng)目收入，并進(jìn)行規(guī)范的賬務(wù)處理。3.其他收入管理：對于捐贈收入、政府資助等其他收入，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，確保收入合法合規(guī)。（三）支出管理1.支出審批制度：建立健全支出審批制度，明確各類支出的審批流程和審批權(quán)限。所有支出必須經(jīng)過嚴(yán)格審批，確保支出合理合規(guī)。2.費(fèi)用報銷流程：工作人員按照規(guī)定填寫費(fèi)用報銷單，附上相關(guān)發(fā)票、憑證等資料，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核、財務(wù)審核、分管領(lǐng)導(dǎo)審批后，方可報銷。3.專項(xiàng)資金管理：對于專項(xiàng)用途的資金，如教學(xué)設(shè)備購置資金、科研項(xiàng)目資金等，實(shí)行?？顚Ｓ茫瑔为?dú)核算，確保資金使用效益。（四）財務(wù)審計(jì)與監(jiān)督1.內(nèi)部審計(jì)：定期開展內(nèi)部審計(jì)工作，對小院講堂的財務(wù)收支、經(jīng)濟(jì)活動等進(jìn)行全面審計(jì)。審計(jì)結(jié)果及時向管理委員會報告，并提出改進(jìn)建議。2.財務(wù)監(jiān)督：財務(wù)部加強(qiáng)對財務(wù)收支的日常監(jiān)督，確保財務(wù)制度的執(zhí)行。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，防范財務(wù)風(fēng)險。3.信息公開：按照相關(guān)規(guī)定，定期向社會公開小院講堂的財務(wù)狀況，接受社會監(jiān)督。八、安全管理（一）安全制度建設(shè)1.安全責(zé)任制度：明確小院講堂各部門和人員的安全職責(zé)，建立健全安全責(zé)任體系，確保安全工作事事有人管、人人有責(zé)任。2.安全管理制度：制定完善的安全管理制度，包括消防安全管理制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度、食品安全管理制度、活動安全管理制度等，規(guī)范安全管理行為。3.安全應(yīng)急預(yù)案：針對可能發(fā)生的安全事故，制定詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、突發(fā)事件等。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)明確應(yīng)急處置流程、責(zé)任分工、應(yīng)急物資儲備等內(nèi)容，并定期組織演練。（二）安全教育與培訓(xùn)1.安全知識培訓(xùn)：定期組織全體人員參加安全知識培訓(xùn)，包括消防安全知識、設(shè)施設(shè)備操作安全知識、食品安全知識等，提高人員的安全意識和應(yīng)急處置能力。2.安全技能培訓(xùn)：對涉及安全操作的人員進(jìn)行專門的安全技能培訓(xùn)，如電工、消防員、食品管理員等，確保其具備相應(yīng)的安全操作技能。3.安全教育宣傳：通過多種形式開展安全教育宣傳活動，如張貼安全標(biāo)語、發(fā)放安全手冊、舉辦安全講座等，營造良好的安全氛圍。（三）安全檢查與隱患排查1.定期安全檢查：建立定期安全檢查制度，每周或每月對講堂的設(shè)施設(shè)備、教學(xué)場地、活動場所等進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。2.專項(xiàng)安全檢查：針對重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如電氣設(shè)備、消防設(shè)施、食品安全等，開展專項(xiàng)安全檢查，確保安全措施落實(shí)到位。3.隱患排查與整改：對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時進(jìn)行登記和評估，制定整改措施，明確整改責(zé)任人，限期整改。整改完成后進(jìn)行復(fù)查，確保隱患消除。（四）安全