PAGE規(guī)范師德懲處制度一、總則（一）目的為加強教師隊伍建設，規(guī)范教師職業(yè)行為，提高教師職業(yè)道德水平，保障教育教學秩序，依據(jù)《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和行業(yè)標準，制定本師德懲處制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織內(nèi)所有從事教育教學工作的教師及相關(guān)教育工作人員。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則嚴格依據(jù)國家法律法規(guī)和教育行業(yè)標準，確保師德懲處制度的合法性和公正性。2.教育與懲處相結(jié)合原則以教育為主，引導教師自覺遵守師德規(guī)范；對違反師德行為進行嚴肅懲處，起到警示和教育作用。3.公平公正公開原則在懲處過程中，堅持公平公正的態(tài)度，確保程序公開透明，保障教師的合法權(quán)益。二、師德規(guī)范及違規(guī)行為界定（一）師德規(guī)范1.愛國守法熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義制度。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。2.愛崗敬業(yè)忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。3.關(guān)愛學生關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。4.教書育人遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。5.為人師表堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。6.終身學習崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。（二）違規(guī)行為界定1.思想政治違規(guī)（1）損害國家利益，違背黨的路線方針政策，發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想言論。（2）在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。2.教育教學違規(guī)（1）敷衍教學，無故曠工、曠課，擅自停課、調(diào)課或請人代課。（2）教學過程中不認真?zhèn)湔n、上課，教學內(nèi)容陳舊，方法單一，教學質(zhì)量低下。（3）不認真批改作業(yè)，對學生作業(yè)問題長期不反饋、不處理。（4）不履行輔導職責，對學習困難學生和問題學生漠不關(guān)心。3.關(guān)愛學生違規(guī)（1）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，造成學生身心傷害。（2）對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關(guān)系。（3）對學生的合理訴求和困難訴求置若罔聞，不給予幫助和解決。4.教書育人違規(guī)（1）片面追求升學率，以分數(shù)作為評價學生的唯一標準，采取不正當手段提高學生成績。（2）在教育教學活動中違反教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，實施不恰當?shù)慕逃椒?。?）不注重培養(yǎng)學生良好品行和創(chuàng)新精神，忽視學生全面發(fā)展。5.為人師表違規(guī)（1）在教育教學活動中向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務等。（2）索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物。（3）組織、參與有償補課，或為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。（4）言行舉止不文明，在校園內(nèi)吸煙、飲酒，影響教師形象。（5）在工作期間或校園內(nèi)從事與教育教學無關(guān)的經(jīng)營性活動。6.廉潔自律違規(guī)（1）利用職務之便謀取私利，接受學生家長或其他利益相關(guān)方的賄賂、宴請等。（2）挪用、克扣、截留教育經(jīng)費或?qū)W生資助資金。（3）在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研等工作中弄虛作假、營私舞弊。7.社會活動違規(guī)（1）在社會活動中發(fā)表不當言論，損害教師形象和教育聲譽。（2）參與非法組織或活動，違反社會公德和公序良俗。三、懲處措施（一）批評教育對初次違反師德規(guī)范，情節(jié)較輕的教師，給予批評教育，責令其作出書面檢討，限期改正。（二）警告對違反師德規(guī)范，情節(jié)較重的教師，給予警告處分，并在全公司/組織范圍內(nèi)通報批評。（三）記過對違反師德規(guī)范，造成一定不良影響的教師，給予記過處分，扣發(fā)一定期限的績效工資，并取消當年評優(yōu)評先、職稱晉升等資格。（四）降低崗位等級或撤職對違反師德規(guī)范，情節(jié)嚴重，影響惡劣的教師，給予降低崗位等級或撤職處分，調(diào)離教學崗位，重新安排其他工作，并依法依規(guī)處理相關(guān)事宜。（五）開除對違反師德規(guī)范，構(gòu)成違法犯罪的教師，依法予以開除，并移送司法機關(guān)依法處理。四、懲處程序（一）舉報受理1.設立師德師風舉報信箱、舉報電話和電子郵箱，接受學生、家長、同事及社會各界對教師師德違規(guī)行為的舉報。2.對收到的舉報信息進行詳細記錄，包括舉報人姓名、聯(lián)系方式、舉報內(nèi)容、舉報時間等。（二）調(diào)查核實1.接到舉報后，由公司/組織的師德師風建設工作領(lǐng)導小組指定專人組成調(diào)查組，對舉報內(nèi)容進行調(diào)查核實。2.調(diào)查組通過查閱資料、個別談話、實地走訪、問卷調(diào)查等方式，收集相關(guān)證據(jù)，了解事實真相。3.在調(diào)查過程中，要充分聽取被舉報教師的陳述和申辯，保障其合法權(quán)益。（三）提出處理意見1.調(diào)查組根據(jù)調(diào)查核實的情況，依據(jù)本制度的規(guī)定，提出對被舉報教師的處理意見。2.處理意見應包括事實認定、違規(guī)行為性質(zhì)、懲處措施及依據(jù)等內(nèi)容。（四）審核與審批1.處理意見提交師德師風建設工作領(lǐng)導小組進行審核。2.領(lǐng)導小組對處理意見進行全面審查，必要時可要求調(diào)查組補充調(diào)查或提供相關(guān)說明。3.審核通過后，報公司/組織負責人審批。（五）送達與告知1.經(jīng)審批后的懲處決定以書面形式送達被舉報教師本人，并告知其享有的權(quán)利和申訴途徑。2.在送達懲處決定時，要做好簽收記錄。（六）申訴與復查1.被舉報教師如對懲處決定不服，可在收到懲處決定之日起一定期限內(nèi)，向公司/組織的申訴處理機構(gòu)提出申訴。2.申訴處理機構(gòu)應在規(guī)定時間內(nèi)對申訴進行復查，并將復查結(jié)果及時告知申訴人。五、監(jiān)督與保障（一）監(jiān)督機制1.建立健全師德師風監(jiān)督檢查機制，定期對教師師德表現(xiàn)進行檢查和評估。2.設立師德師風監(jiān)督員，由學生、家長、教師代表等組成，對教師師德行為進行日常監(jiān)督。3.加強與教育行政部門、社會輿論等的溝通與協(xié)作，及時了解和掌握教師師德方面的輿情動態(tài)。（二）保障措施1.加強師德師風教育培訓，提高教師對師德規(guī)范的認識和理解，增強遵守師德規(guī)范的自覺性。2.建立師德師風檔案，對教師的師德表現(xiàn)