《整式的加減》參考教案1_第1頁(yè)
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《整式的加減》參考教案1_第3頁(yè)
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2/2課題3.6整式的加減教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加、減運(yùn)算.2.能說(shuō)明整式加、減中每一步運(yùn)算的算理，逐步發(fā)展有條理的思考和表述的能力.教學(xué)重點(diǎn)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加、減運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加、減運(yùn)算.教學(xué)設(shè)計(jì)意圖（教學(xué)過(guò)程與方法可復(fù)制多頁(yè)填寫(xiě)）aaaaabbbbb學(xué)過(guò)程與方法主要教學(xué)過(guò)程（含教師課堂活動(dòng)、學(xué)生課堂活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明等）修改意見(jiàn)二次備課）一、情境創(chuàng)設(shè)1.操作：（1）準(zhǔn)備三張如下圖所示的卡片（2）思考：用它們拼成各種形狀不同的四邊形，并計(jì)算拼成的四邊形的周長(zhǎng).二、探索活動(dòng)活動(dòng)一:1.整式的加減運(yùn)算要進(jìn)行哪些步驟？進(jìn)行整式的加減運(yùn)算時(shí)，三、例題教學(xué)例1.（1）求與的差；（2）求多項(xiàng)式2x－3y＋7與6x－5y－2的和.例2求的值，其中.四、反饋練習(xí)1.課本P87練一練2.計(jì)算：（1）（2）（3）（4）3.求的值，其中x=1、y=-2．★4.化簡(jiǎn)求值：，其中.五、課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)整式的加減運(yùn)算要進(jìn)行哪些步驟？進(jìn)行整式的加減運(yùn)算時(shí)，例1.（1）求與的差；（2）求多項(xiàng)式2x－3y＋7與6x－5y－2的和.例2求的值，其中作業(yè)設(shè)計(jì)課本習(xí)題P8712問(wèn)題1．先化簡(jiǎn)下列整式，在求出它們的值：3y2-x2+(2x-y)-(x2+3y2)，其中x=1，y=-2．⑵2x-[4x-2(x-y)-(x+8y)]其中x=3，y=-4．問(wèn)題2．（1）求比多項(xiàng)式3a2-2a+4ab+b2少5a2-3a的多項(xiàng)式．（2）已知A＝x2-5x，B=x2-11x+6，求：2A-3（A＋B）．【問(wèn)題評(píng)價(jià)】1．一個(gè)多項(xiàng)式加上5x２＋4x－１得－8x２＋6x，求這個(gè)多項(xiàng)式．2．已知a+b=4，ab=-2，求（4a-3b-2ab）-(a-6b+ab)的值．3．在計(jì)算多項(xiàng)式M加上x(chóng)2-3

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