甘肅省酒泉市2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題一、單選題西周青銅器“何尊”銘文載：“”此處的“中國”（）黃河中游王畿之地 B．漢文化統(tǒng)治區(qū)C．分封制度下的疆域 D．華夏諸侯聯(lián)盟修養(yǎng)；董仲舒對儒學(xué)進(jìn)行了有利于維護(hù)封建統(tǒng)治的改造。西漢儒學(xué)與孔孟儒學(xué)的主要區(qū)別在于（）B．宣揚(yáng)仁義禮智信的儒家核心思想C．成為秦朝統(tǒng)一全國的思想基礎(chǔ)D．反對苛政刑殺，推行“道法自然”緩和了民族矛盾。其遷都后的都城定在（）租庸調(diào)制兩稅法授田數(shù)稅授田數(shù)稅402.0402.0302.030租庸調(diào)制兩稅法授田數(shù)稅授田數(shù)稅402.0402.0302.0301.5202.0201.0102.0100.5A．減輕了部分農(nóng)民的負(fù)擔(dān) B．確保了農(nóng)民的生產(chǎn)時間C．強(qiáng)化了農(nóng)民的人身依附 D．保障了政府的財政賦稅收入“捺缽”（西的制度基本模仿北宋，中央機(jī)構(gòu)除漢式官稱外，同時有一套本民族稱謂的官稱；金朝基本沿襲唐宋制度，同時保持女真民族的管理系統(tǒng)——猛安謀克制度。由此可知，少數(shù)民族政權(quán)建設(shè)最主要的特點(diǎn)是（）北宋畢昇①北宋沈括《夢溪筆談》元朝郭守敬《授時歷》元朝王楨《農(nóng)書》A．全面學(xué)習(xí)漢族B．因俗而治 北宋畢昇①北宋沈括《夢溪筆談》元朝郭守敬《授時歷》元朝王楨《農(nóng)書》A《天工開物》 B．活字印刷術(shù) C《本草綱目》 D．管形火7．下圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國古代史時整理的部分筆記。其學(xué)習(xí)的內(nèi)容是A．鄭和下西洋B．戚繼光抗倭CD．雅克薩之戰(zhàn)8．1684年，清朝在臺灣設(shè)府，隸屬福建省；1762年，清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍，總領(lǐng)軍政事務(wù)；從1727年起，清朝開始派遣駐藏大臣，代表朝廷與達(dá)賴、班禪共同治理西藏。據(jù)此可知，清朝治理邊疆（）A．實(shí)行和親以穩(wěn)固關(guān)系 B．注重因地制宜的策略C．延續(xù)傳統(tǒng)的治理模式 D．實(shí)現(xiàn)國家治理一體化“以地球?yàn)橐樱榻B了東西半球的概況。之后，以此按亞洲、歐洲、非洲、美洲的順序依次介紹了世區(qū)的偏見，盡可能地做到了客觀真實(shí)?！痹摃鴳?yīng)該是（）A．林則徐的《四洲志》 B．鄭觀應(yīng)的《盛世危言》C．魏源的《海國圖志》 D．徐繼畬的《瀛寰志略》10．二次革命失敗后，孫中山組織中華革命黨，武力討伐袁世凱。“二次革命”前的“一次革命”應(yīng)該是（A．黃花崗起義 B．武昌起義 C．辛亥革命 D．護(hù)國運(yùn)動11．1915年初，日本向袁世凱提出欲控制中國的“二十一條”訂了（）A《虎門條約》B．“二十一條” C《中日民四條約》D《馬關(guān)條約》11京大屠殺發(fā)生在下列哪個事件之后（）A．日本侵略者“治安強(qiáng)化運(yùn)動”B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C．中國軍隊的第三次長沙會戰(zhàn)D．八路軍組織的“百團(tuán)大戰(zhàn)”下列屬于毛澤東在七屆二中全會中提出的“兩個務(wù)必”是（A．使同志們繼續(xù)保持聯(lián)系群眾、勤儉節(jié)約的作風(fēng)B．使同志們繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的作風(fēng)C．使同志們繼續(xù)地保持謙虛，謹(jǐn)慎，戒驕，戒躁的作風(fēng)D．使同志們繼續(xù)地保持謙虛，謹(jǐn)慎，不驕，不躁的作風(fēng)（）B．人大代表履行當(dāng)家作主的職責(zé)C．人民群眾參與工業(yè)化建設(shè)的熱情D．社會主義工業(yè)化已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)。這次會議是（）中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十八大“兩個結(jié)合（）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合 B．中國古代優(yōu)秀思想相結(jié)合C．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)思想相結(jié)合 D．中國古代優(yōu)秀文化相結(jié)合二、材料題閱讀材料，完成下列要求。材料（商鞅）令把十家編成一什，五家編成一伍，互相監(jiān)視檢舉，一家犯法，十家連帶治罪。不告發(fā)奸惡的處以攔腰斬斷的刑罰，告發(fā)奸惡的與斬敵首級的同樣受賞，隱藏奸惡的人與投降敵人同樣的懲罰。一家有兩個以上的壯丁不分居的，賦稅加倍。有軍功的人，各按標(biāo)準(zhǔn)升爵受賞；為私事斗毆的，按情節(jié)輕重分別處以大小不同的刑罰。致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，讓糧食豐收、布帛增產(chǎn)的免除自身的勞役或賦稅。因從事工商業(yè)及懶惰而貧窮的，把他們的妻子全都沒收為官奴。王族里沒有軍功的，不能列入家族的名冊。明確尊卑爵位等級，各按等級差別占有土地、房產(chǎn)，家臣奴婢的衣裳、服飾，按各家爵位等級決定。有軍功的顯赫榮耀，沒有軍功的即使很富有也不能顯榮。根據(jù)材料，歸納商鞅變法的主要內(nèi)容（不少于三條，并結(jié)合所學(xué)知識說明商鞅變法的歷史意義。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一下面為清朝前期玉米、甘薯的推廣種植圖。材料二有學(xué)者認(rèn)為，明清時期，原產(chǎn)自美洲大陸的玉米、甘薯及馬鈴薯等高產(chǎn)農(nóng)作物的傳入，加之玉米、甘薯和馬鈴薯對土壤、溫度、水分等種植條件要求較低，這些高產(chǎn)農(nóng)作物在中國擴(kuò)展很快，從南到北基本都可以種植。同時明清時期的稅制改革，社會上隱瞞人口現(xiàn)象減少；生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、國土社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展突破瓶頸的主要原因之一?！幾园俣任恼?1)根據(jù)材料一，指出清朝前期推廣種植高產(chǎn)農(nóng)作物的主要傳播路線。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明中國在明清時期人口過億的原因。19．閱讀材料，完成下列要求。材料夕陽輝耀著山頭的塔影，月色映照著河邊的流螢，春風(fēng)吹遍了坦平的原野，群山結(jié)成了堅固的圍屏。啊！延安！你這莊嚴(yán)雄偉的古城，到處傳遍了抗戰(zhàn)的歌聲。野田間長長的行列，結(jié)成了堅固的陣線。了槍口，準(zhǔn)備和敵人搏斗。??！延安！你這莊嚴(yán)雄偉的城墻，筑成了堅固的抗日的陣線，你的名字將萬古流芳，在歷史上燦爛輝煌。（19384）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出愛國青年在這一時期趕赴延安的背景，并說明其歷史作用。三、綜合題20．閱讀材料，完成下列要求。材料2022鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹新時代中國特色社會主義思想……我們隆重慶祝中國人民解放軍建軍九十周年、改革開放四十周年，隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年、中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)七十周年，成功舉辦北京冬奧會、冬殘奧會，青年一代更加積極向上，全黨全國各族人民文化自信明顯增強(qiáng)、精神面貌更加奮發(fā)昂揚(yáng)。”作戰(zhàn)的時間。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，選取上述其中一個歷史事件，進(jìn)行闡述。題號12345678910答案AADABBBBDC題號111213141516答案CBDCCA17．主要內(nèi)容：重農(nóng)抑商，獎勵耕織；在民間實(shí)行什伍連坐，互相糾察告發(fā)；強(qiáng)制將大家庭拆散為個體小家庭；獎勵軍功，剝奪和限制貴族特權(quán)；“廢井田，開阡陌”。深刻塑造了此后兩千余年中國的政治、經(jīng)濟(jì)與法律傳統(tǒng)(對中國古代“以法治國”傳統(tǒng)的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。18．(1)傳播路線：主要有兩條，一條從菲律賓傳入中國沿海，如廣東、福建、浙江、河北一帶；另一條從緬甸傳入中國，通過云南，傳入內(nèi)地。(2)原因：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的大幅提升：高產(chǎn)作物的引進(jìn)與推廣；耕地面積的擴(kuò)大與農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高。長期相對和平與穩(wěn)定的社會環(huán)境：大規(guī)模戰(zhàn)亂的減少，為人口休養(yǎng)生息和繁衍創(chuàng)造了條件。賦稅制度改革減輕人身”“攤丁入畝”度開發(fā)：清朝奠定了現(xiàn)代中國疆域的基礎(chǔ)，將邊疆地區(qū)納入有效行政管理，擴(kuò)大了可供開發(fā)和居住的地理空間。19．背景：全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，民族危機(jī)深化；中共全面抗戰(zhàn)主張和堅決立場，形成強(qiáng)大感召力；延安是中共中央“革命圣地使青年轉(zhuǎn)向?qū)で笮碌目谷盏缆?。歷史作用：增強(qiáng)抗日力量：為邊區(qū)補(bǔ)充大量軍事、文化、技術(shù)人才，壯大群眾動員與組織基礎(chǔ)，直接支援?dāng)澈罂箲?zhàn)。推動根據(jù)地建設(shè)：青年參與政治、經(jīng)濟(jì)、文教等工作，促進(jìn)邊區(qū)民主制度發(fā)展、大生產(chǎn)運(yùn)動與文化繁榮，鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線。凝聚抗戰(zhàn)精神：通過延安整風(fēng)、文藝宣傳等形式，強(qiáng)化民族意識與抗戰(zhàn)信念，塑造以“延安精神”為核心的革命文化。20．(1)時間：中國人民解放軍建軍：1927年；改革開放：1978