第1頁/共1頁機密★啟用前江蘇省2025年普通高中學業(yè)水平合格性考試試卷語文注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1．本試卷包含選擇題（第1題~第6題，第8題~第10題，第12題~第14題，共12題36分）和非選擇題（第7題，第11題，第15題~第17題，共5題64分），考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。本次考試時間為90分鐘，考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并放在桌面，等待監(jiān)考員收回。2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在本試卷及答題卡上。3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡右上角所粘貼條形碼上的姓名、準考證號是否與本人的相符合。4．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的．0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其他位置答題一律無效。一、語言文字運用（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題唐是一個詩的時代，唐人與詩結(jié)下了不解之緣。得意時寫詩，失意時更寫詩，有時甚至把詩作為書信、請束、通行證。舉凡寄情山水、躍馬邊塞、宦海浮沉、飲酒品茗，都少不了詩。雖然詩人們在不同時期、不同境遇所作的詩_____________不同，但大都抒發(fā)懷抱，具有一種感時救世與提升人心的力量?？梢哉f，詩成了唐人不可或缺的伴侶，而唐人生活也因詩具有了濃郁的藝術(shù)化_____________。期待有一本書，能以詩與生活為主線，展示歷史上那一幕幕或浪漫或閑逸或悲怨或歡樂的_____________，既陪伴讀者重回大唐，看唐人如何在生活中揮灑出一片詩的天地，又滋養(yǎng)我們與詩漸行漸遠的現(xiàn)代心靈。1.下列詞語中加點字的讀音，不正確的一項是（）A.請柬（jiǎn） B.躍馬（yào）C.抒發(fā)（shū） D.閑逸（yì）2.下列依次填入文中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.情調(diào)風貌場景 B.風貌場景情調(diào)C.情調(diào)場景風貌 D.風貌情調(diào)場景3.下列各句中加點的“與”字，用法相同的一項是（）①唐人與詩結(jié)下了不解之緣②具有一種感時救世與提升人心的力量③能以詩與生活為主線④又滋養(yǎng)我們與詩漸行漸遠的現(xiàn)代心靈A.①② B.②③ C.②④ D.③④閱讀下面的文字，完成下面小題，我的眼睛近視由來已久。八九歲時看林譯《塊肉余生迷》，暮色漸濃，還不肯放?？箲?zhàn)期間，菜油燈更是培養(yǎng)近視眼的好工具。五十幾年，臉上從未脫離眼鏡，老來患白內(nèi)障，?！袄夏昊ㄋ旗F中看”，，手術(shù)后我透過眼罩的縫隙看到地上有許多花紋，一問才知道病房里的地板本來就有花紋。因為感到明亮，以為房間里換了電燈泡。。取下眼罩時，我先看見橫過窗前的樹枝，每片葉子是那樣清楚。近年來我看人都只見一個輪廓，這時眼前的醫(yī)生有了眉眼，我不由得歡喜地對大夫說：“我看見你了?！?.下列依次填入文中橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僖詾檫@也是人必然要經(jīng)過的“老”的滋味②其實也是自己的眼睛在作怪③眼前更是一片迷茫，戴不戴眼鏡也沒有什么區(qū)別了A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②①5.下列對文中畫波浪線句子的理解，最接近文意的一項是（）A.菜油燈不是好東西，容易造成近視眼。B.菜油燈是好東西，可以防止近視發(fā)生。C.近視需要矯正，用菜油燈是好的方式。D.近視可以預防，好的方式是用菜油燈。6.李師傅左眼患有嚴重疾病，醫(yī)治難度很大。下列醫(yī)生的回復最得體的一項是（）A.已經(jīng)瞎了，就放棄治療吧。 B.神仙也難救，勸你認命吧。C.李師傅，好好保護右眼吧。 D.李師傅，別異想天開了吧。二、名句名篇默寫（6分）7.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《勸學》中“_____________________，_____________________”兩句，以駑馬為喻，強調(diào)了學習需要堅持。（2）《客至》中詩人酒至酣暢，邀鄰助興的句子是“_____________________，_____________________”。（3）月亮是古代詩文中常見意象，寄托著文人的情思，如《短歌行》中“_____________________，_____________________”。三、文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。正月，甲子，以馮異為征西大將軍。鄧禹慚于受任無功，數(shù)以饑卒徼赤眉戰(zhàn)，輒不利；乃率車騎將軍鄧弘等自河北度至湖，要馮異共攻赤眉。異曰：“異與賊相拒數(shù)十日雖虜獲雄將余眾尚多可稍以恩信傾誘難卒用兵破也。上今使諸將屯澠池，要其東，而異擊其西，一舉取之，此萬成計也！”禹、弘不從，弘遂大戰(zhàn)移日。赤眉陽敗，棄輜重走；車皆載土，以豆覆其上，兵士饑，爭取之。赤眉引還，擊弘，弘軍潰亂；異與禹合兵救之，赤眉小卻。異以士卒饑倦，可且休；禹不聽，復戰(zhàn)，大為所敗，死傷者三千余人，禹以二十四騎脫歸宜陽。異棄馬奔走，上回阪，與麾下數(shù)人歸營，收其散卒，復堅壁自守。馮異與赤眉約期會戰(zhàn)，使壯士變服與赤眉同，伏于道側(cè)。旦日，赤眉使萬人攻異前部，異少出兵以救之；賊見勢弱，遂悉眾攻異，異乃縱兵大戰(zhàn)。日昃，賊氣衰，伏兵卒起，衣服相亂，赤眉不復識別，眾遂驚潰；追擊，大破之于崤底，降男女八萬人。帝降璽書勞異曰：“始雖垂翅回，終能奮翼澠池，可謂失之東隅，收之桑榆。方論功賞，以答大勛?！保ü?jié)選自《資治通鑒·漢紀三十三》）8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.異與賊相拒/數(shù)十日雖虜獲雄將/余眾尚多可稍以恩信/傾誘難卒/用兵破也B異與賊相拒數(shù)十日/雖虜獲雄將/余眾尚多/可稍以恩信傾誘/難卒用兵破也C.異與賊/相拒數(shù)十日/雖虜獲雄將余眾/尚多可稍以恩信傾誘/難卒用兵破也D.異與賊相拒數(shù)十日/雖虜獲雄將余眾/尚多可稍以恩信/傾誘難卒/用兵破也9.下列各組中加點詞的意思，相同的一項是（）A.要馮異共攻赤眉要其東B.棄輜重走異棄馬奔走C.上今使諸將屯澠池上回阪D.降男女八萬人帝降璽書勞異曰10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）A.鄧禹身受重任卻沒有建功，深感慚愧，就多次主動出擊與赤眉軍交戰(zhàn)，然而往往打敗仗。B.赤眉軍在與鄧弘軍隊交戰(zhàn)時，用車裝土，上面覆蓋豆子，引誘鄧軍爭搶，乘機擊敗鄧弘。C.馮異讓精兵穿上赤眉軍的衣服潛伏在路邊，等兩軍交戰(zhàn)時，乘機出擊，赤眉軍驚恐潰逃。D.馮異與赤眉軍有多次交戰(zhàn)的經(jīng)歷，皇帝用“失之東隅，收之桑榆”指責了馮異先前的失敗。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）與麾下數(shù)人歸營，收其散卒，復堅壁自守。（2）賊見勢弱，遂悉眾攻異，異乃縱兵大戰(zhàn)。四、古代詩歌閱讀（6分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲歐陽修繞郭云煙匝幾重，昔人[注]曾此感懷嵩。霜林落后山爭出，野菊開時酒正濃。解帶西風飄畫角，倚欄斜日照青松。會須乘興攜佳客，踏雪來看群玉峰。[注]昔人：指唐代名相李德裕。懷嵩樓為李德裕被貶滁州時所建。12.下列作品，體裁與本詩相同的一項是（）A.《登高》（杜甫） B.《春曉》（孟浩然）C.《念奴嬌·赤壁懷古》（蘇軾） D.《木蘭辭》（北朝民歌）13.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)中詩人登懷嵩樓，看到滁州城云遮霧繞，不禁想起李德裕。B.頷聯(lián)中以“霜林”“野菊”點明季節(jié)；以“酒正濃”交代事件，照應詩題。C.頸聯(lián)中“西風”“畫角”暗含貶謫意，但“青松”反映了詩人內(nèi)心的篤定。D.尾聯(lián)實寫詩人酒后攜客踏雪看群峰的場景，拓寬了詩歌的意境。五、現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下面的材料，完成下面小題。不容然后見君子羅翔其實我很想祝大家一帆風順，但是我覺得這不現(xiàn)實。智者說，人這一生至少有三件事是無法避免的：一個是苦難，一個是邪惡，還有一個是人生的終點。所以，愿我們每時每刻都在當下儲存足夠多美好的記憶，去對抗人生不期而至的苦楚；也愿我們在記憶中能夠儲存足夠多的美善，能夠與邪惡相對抗而不和它同流合污；更愿我們能夠在記憶中有更多的美好，能讓我們平靜從容地走向人生的終點。這個世界其實有很多所謂的成功人士，他們并不值得信任。西哲說過：這個世界有兩種痛苦，一種是野心還沒實現(xiàn)的痛苦，還有一種是野心成就后的無聊。我見過很多成功的和正在追逐成功的人，他們都在這兩種痛苦中雙向切換。所以有人說：真正能夠帶給我們寧靜的是我們內(nèi)心的原則，當然，這樣需要有命運的加持。我想給各位分享一個故事。2600多年前，孔子絕糧于陳蔡，七天沒有飯吃。外面有暴徒襲擊，但孔子依然弦歌不斷，依然給學生講課，因為他要告訴他的學生，無論在什么情境下都應該臨危不懼、泰然自處。他的大弟子子路走過來問老師：為什么我們會遭遇這種困境呢？孔子說：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！睙o論是君子還是小人，我們都有可能會遭受厄運，但君子和小人的區(qū)別在于，小人窮斯濫矣，他們會隨時改變原則；但君子會固守他的原則?？鬃臃磫査膶W生：那你覺得我們?yōu)槭裁磿獯死Ь常课覀冇植皇且矮F，為什么會在曠野奔跑呢？子路對自己要求非常嚴，他想了想，他的回答是：老師，那可能是我們做得不夠好吧。我們沒有堅持“仁”的標準，我們不夠智慧。但是孔子回答他說：如果堅持仁、堅持智慧，就能避免困境，為什么會有比干？為什么會有伯夷叔齊？所以你不要凡事都往自己身上推。子路你已經(jīng)做得很好了，但是外界的環(huán)境是你改變不了的。有的時候你要相信命運，盡人事聽天命?？鬃拥牡诙€學生子貢是個有錢人，然后孔子也問了他同樣的問題：我們?yōu)槭裁磿獯死Ь?？子貢說：老師您的理想太宏大了，為什么不能降低標準呢，只要降低標準我們就能維持。但孔子說：作為專業(yè)人士，我們不能降低標準。我們不能降低標準來諂媚。他說子貢啊，你的志向太薄。最后是孔子最欣賞的學生顏回。他的回答第一部分跟子貢完全一樣，說“夫子之道至大，故天下莫能容”。但是他第二個回答是：不容何如，“不容然后見君子”。如果世界接受不了我們的理想，這不是我們的問題。不容然后見君子。1600多年后，當22歲的蘇軾高中進士，他給主考官梅堯臣寫了一封信，叫《上梅直講書》，引用了這個典故：不容然后見君子。他有大好的前途，春風得意，他并不知道等待他的到底是什么。我時常想，如果蘇軾能夠提前預知他人生的終點，能夠提前預知他所經(jīng)歷的一切，他是不是有勇氣重來一遍。我真心祝福各位同學，能夠找到內(nèi)心的寧靜，一生平安。謝謝各位?。ㄟx自羅翔在中國政法大學2023屆畢業(yè)晚會上的演講）14.下列對材料相關(guān)內(nèi)容理解和分析，不正確的一項是（）A.演講開篇“其實我很想祝大家一帆風順，但是我覺得這不現(xiàn)實”一句，故設懸念，激發(fā)了聽眾的興趣。B.羅翔告誡在場的學生，如果他們?nèi)プ非蟪晒?，未來就必然會陷入西哲所說的兩種痛苦的雙向切換中。C.作者在演講中，一語雙關(guān)，借孔子說“專業(yè)人士”“不能降低自己的標準”，勉勵大家堅守政法人的底線。D.作者用蘇軾寫《