2026春蘇教版(新教材）小學科學二年級下冊《尋訪小動物的家》課時練習及答案一、填空題小動物的家都在一定的___環(huán)境___中，不同的小動物，家的位置、樣子都不一樣。尋訪小動物的家時，我們要準備好___放大鏡___、___小鏟子___等工具，方便觀察和記錄。蚯蚓的家在___土壤___里，這里松軟、潮濕，能為它提供食物和安全的棲息環(huán)境。螞蟻的家通常在___土壤里___或___石頭___下，是由很多隧道組成的巢穴，里面有產(chǎn)卵室、儲存食物的地方。蜜蜂的家是___蜂巢___，通常建在大樹上、屋檐下，里面有很多六邊形的小格子，用來儲存蜂蜜和養(yǎng)育幼蟲。尋訪小動物的家時，我們要遵守規(guī)則，不___破壞___小動物的家，不捕捉小動物，保護它們的生存環(huán)境。蟋蟀的家在___土壤中___或___低矮___的草叢里，它會自己挖掘洞穴作為棲息地。小魚的家在___水域___中，河流、湖泊、池塘等水域都能成為小魚的家，為它提供生存所需的水和食物。不同小動物的家適應了它們的生存需求，比如燕子的家建在屋檐下，既能躲避風雨，又能防止天敵傷害雛鳥，這體現(xiàn)了小動物對___環(huán)境___的適應。尋訪結(jié)束后，我們要把觀察到的內(nèi)容___記錄___下來，整理成尋訪記錄，方便回顧和分享。二、選擇題下列哪種工具不適合用于尋訪小動物的家？（）A.放大鏡B.小鏟子C.手電筒D.鋒利的剪刀2.螞蟻的家最可能在以下哪個地方？（）A.水面上B.土壤里C.樹葉上D.冰塊中尋訪小動物的家時，下列做法正確的是（）用鏟子挖開螞蟻洞，看看里面的結(jié)構(gòu)輕輕觀察，不觸碰小動物及其家把找到的小動物帶回家D.踩踏草叢，尋找藏在里面的小動物家下列小動物的家不是建在土壤中的是（）A.蚯蚓B.鼴鼠C.蜜蜂D.蟋蟀燕子的家通常是用什么材料搭建的？（）A.泥土、草莖B.樹枝、樹葉C.石頭、沙子D.羽毛、棉花關于尋訪小動物的家，下列說法錯誤的是（）要選擇安全的地方進行尋訪可以和小伙伴分工合作，一起觀察不需要記錄，只要記住看到的內(nèi)容就行D.要愛護小動物的家，不隨意破壞下列哪種環(huán)境中，我們能找到最多樣的小動物的家？（）光禿禿的水泥地雜草叢生的墻角干凈的瓷磚地板D.空曠的操場三、判斷題小動物的家都在同一個地方，我們很容易就能找到。（）尋訪小動物的家時，使用放大鏡可以幫助我們觀察到更小的細節(jié)，比如螞蟻洞的入口。（）蜜蜂的家是蜂巢，每個蜂巢里都有一只蜂王，負責產(chǎn)卵。（）為了看清楚蚯蚓的家，我們可以用手把土壤挖開，仔細觀察后再把土壤填回去。（）小魚的家只能在清澈的河流里，渾濁的池塘里沒有小魚的家。（）小動物的家都是它們自己搭建或挖掘的，不會利用自然環(huán)境中的現(xiàn)有地方。（）尋訪結(jié)束后，整理觀察記錄能幫助我們更好地了解不同小動物的家的特點。（）破壞小動物的家會影響它們的生存，甚至導致它們死亡。（）蟋蟀的洞穴又深又窄，這樣可以躲避天敵的攻擊。（）我們可以在任何時間、任何地方尋訪小動物的家，不需要考慮安全問題。（）四、簡答題請列舉三種不同小動物的家，說明它們家的位置、樣子以及這樣的家能滿足小動物的哪些生存需求。尋訪小動物的家之前，我們需要做好哪些準備工作？為什么要準備這些工具和物品？尋訪小動物的家時，我們需要遵守哪些規(guī)則？請說明遵守這些規(guī)則的重要性。為什么不同小動物的家會有很大差異？請結(jié)合小動物的生存需求和生活習性來說明。五、探究實踐題請以“校園里的小動物的家”為主題，完成一次尋訪活動，并填寫下面的尋訪記錄表，然后根據(jù)記錄表回答問題。問題：通過這次尋訪，你發(fā)現(xiàn)校園里小動物的家有哪些共同特點？這些特點和它們的生存需求有什么關系？2.假設你想尋訪小區(qū)里的蜜蜂的家，結(jié)合蜜蜂的生活習性和尋訪規(guī)則，說說你會選擇什么時間、什么地點去尋訪，以及在尋訪過程中會注意什么。參考答案一、填空題環(huán)境2.放大鏡、小鏟子（合理即可）3.土壤4.土壤里、石頭5.蜂巢6.破壞7.土壤中、低矮8.水域9.環(huán)境10.記錄二、選擇題D2.B3.B4.C5.A6.C7.B三、判斷題×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四、簡答題示例：（1）蚯蚓：家在土壤中，樣子是松軟的洞穴，能提供陰暗潮濕的環(huán)境、食物（腐殖質(zhì)），躲避天敵；（2）蜜蜂：家是屋檐下或大樹上的蜂巢，由六邊形小格子組成，能儲存蜂蜜、養(yǎng)育幼蟲，躲避風雨和天敵；（3）燕子：家在屋檐下，用泥土和草莖搭建的碗狀巢穴，能保護雛鳥，躲避天敵和風雨。準備工作：帶放大鏡（觀察細節(jié)）、小鏟子（輕輕撥開土壤，不破壞環(huán)境）、筆記本和筆（記錄觀察內(nèi)容）、手電筒（在陰暗處照明）。原因：這些工具能幫助我們更清晰地觀察小動物的家，準確記錄尋訪結(jié)果，同時盡量減少對小動物及其家的破壞。規(guī)則：（1）選擇安全的地方，不前往危險區(qū)域；（2）輕輕觀察，不觸碰、不捕捉小動物；（3）不挖開、不破壞小動物的家；（4）小組合作，互相提醒。重要性：保護小動物的生存環(huán)境，避免傷害小動物，同時保證自身安全，讓尋訪活動順利開展。因為不同小動物的生存需求和生活習性不同，比如魚需要在水中呼吸和活動，所以家在水域；螞蟻需要陰暗潮濕的環(huán)境和儲存食物的空間，所以家在土壤的洞穴里；蜜蜂需要集體生活、儲存蜂蜜和養(yǎng)育幼蟲，所以家是蜂巢。家的差異是小動物適應自身生存需求和生活習性的結(jié)果。五、探究實踐題示例：小動物名稱1：螞蟻；家的位置：墻角土壤中；家的樣子：細小的洞穴，周圍有泥土顆粒；觀察發(fā)現(xiàn)：螞蟻排隊進出洞穴，搬運面包屑。小動物名稱2：麻雀；家的位置：大樹樹枝上；家的樣子：用樹枝、干草搭建的巢穴；觀察發(fā)現(xiàn)：麻雀在巢穴周圍飛翔，喂食雛鳥。小動物名稱3：蚯蚓；家的位置：草坪土壤中；家的樣子：土壤中的縫隙和洞穴；觀察發(fā)現(xiàn)：雨后蚯蚓鉆出土壤表面。問題答案：共同特點：都在安全、能躲避天敵的地方，能提供食物和棲息空間。關系：這些特點能滿足小動物躲避危險、獲取食物、休息繁殖的生存需求。（答案結(jié)合實際觀察情況，合理即可）時間：選擇