——TOC\o"1-3"\h\u19025第一學(xué)期小學(xué)安全工作總結(jié) 128043第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié) 520762第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 9第一學(xué)期小學(xué)安全工作總結(jié)安全教育工作一直是我校工作的重點，我校時刻對學(xué)生進行安全教育，不松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)如下：一、立足防范，變堵為疏。本學(xué)期來，我室一直堅持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本的方針，做足做好防文章，在此基礎(chǔ)上變堵為疏。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副校長任安全辦公室主任，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，具體負責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負責(zé)人、班主任具體分工負責(zé)組織實施。三、制度保證，措施到位1、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。本學(xué)期在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育，加強宣傳學(xué)習(xí)，增強教師的安全執(zhí)教意識，強化了安全意識。對學(xué)生進行了使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。2、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請銷假、（病假學(xué)生）跟蹤家訪、查夜、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自到校外就餐，嚴(yán)禁學(xué)生無假外出，對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各科室負責(zé)人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責(zé)人、微機室負責(zé)人層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。還與伙食團簽訂了安全協(xié)議，同時學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹誰主管，誰負責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。繼續(xù)沿用了過去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。6、我校將安全演練活動作為一項常規(guī)活動開展，本學(xué)期組織學(xué)生進行防火逃生演練、交通安全演練、食品安全演練等活動，具體有效地落實突發(fā)事件的防范措施，提高師生應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進一步增強全體師生的安全意識，提高自護自救的能力。另外，在日常工作中，我們還采取多種形式，對學(xué)生進行了交通安全、防欺凌、防踩踏、禁毒、防火用電等等方面的專題教育活動，這些教育與學(xué)校的教學(xué)工作相輔相成，為我們學(xué)校正常工作的開展提供了有力的保障。四、加強檢查，及時整改為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的指導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程。校園安全室定期組織我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對教學(xué)樓、體育館、男女生宿舍、圍墻、操場、實驗室等進行安全隱患的全面排查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并維修、整改。加強校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個安全、和諧的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。五、強化門衛(wèi)管理，確保校園安全校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會穩(wěn)定和發(fā)展，安全工作已經(jīng)成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)生上課、放學(xué)期間，門衛(wèi)崗保安隊員認(rèn)真觀察學(xué)校大門附近情況，注意發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物品和其他治安信息，對校內(nèi)異常動態(tài)和不安全因素，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并配合做好處置工作。隨著科技的發(fā)展，時代的進步，采用監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)等已成為校園必備技術(shù)防范手段。技術(shù)防范手段可以說是人力防范手段和實體防范手段功能的延伸和加強，是對人力防范和實體防范在技術(shù)手段上的補充和加強。校園監(jiān)控系統(tǒng)主要是網(wǎng)絡(luò)化實時高清視頻監(jiān)控，它使保安人員在控制室中能觀察到所有重要地點的情況，將監(jiān)測區(qū)的情況以視頻圖像等方式實時傳送到管理中心，保安人員通過主控顯示器可以隨時了解學(xué)校各個地方的實時情況。六、落實食堂建設(shè)管理服務(wù)水平想要保證師生的健康成長，需要儲備科學(xué)的食品安全知識，鑄好學(xué)校食品安全防線。構(gòu)建更加健全完善的食堂治理體系、更加有序順暢的運行機制和更加規(guī)范高效的管理服務(wù)，讓學(xué)生吃得更衛(wèi)生安全、更營養(yǎng)健康、更質(zhì)優(yōu)價宜，讓學(xué)生對食堂的滿意度大幅提升。今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，維護學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系。第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié)這一學(xué)期，少先隊工作在黨支部的帶領(lǐng)下，以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：1、常規(guī)檢查：利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，常規(guī)評比的主要內(nèi)容包括：文明禮儀、眼保健操、廣播操、損壞公物、衛(wèi)生、大課間等項目。常規(guī)評比以每日檢查為主，以“少先隊值日干部”為主，其他為輔。從細微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊干部群體，同時也起到一定的激勵作用。2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。3、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達到了教育的良好效果。4、紅領(lǐng)巾廣播站：特定節(jié)日或紀(jì)念日開播，是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。5、流動紅旗：利用流動紅旗開展“閃光班”的常規(guī)評比，激勵各班團結(jié)努力，培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽感，效果良好。二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。1、加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展了少先隊禮儀教育，加強了對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，有效地增強了少先隊員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮了隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。2、強化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。3、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，范文寫作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。4、“文明禮儀”主題教育活動：我國素以禮儀之邦著稱，利用紅領(lǐng)巾廣播、每周升旗儀式、隊活課，從課堂禮儀、集會禮儀、家庭禮儀、生活禮儀、交通禮儀等方面開展對學(xué)生的文明禮儀教育。此次活動促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終身發(fā)展打下了基礎(chǔ)。5、校園朗誦活動，增強學(xué)生愛國情感。我校舉行了“請黨放心強國有我”的朗誦比賽活動，隊員們紛紛表示愿意繼承和發(fā)揚革命先烈的英雄品質(zhì)，立志好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，爭做黨的紅孩子，從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，讓革命薪火代代傳承，為成為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人時刻準(zhǔn)備著。6、書法、繪畫比賽活動。激發(fā)了學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，培養(yǎng)了健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果；對學(xué)生進行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)了青少年、兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，提高了他們的綜合素質(zhì)；豐富了活躍學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活，建設(shè)了良好的文化藝術(shù)教育氛圍，加強了校園精神文明建設(shè)，推動了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。7、冬季趣味運動會。通過趣味運動會的的開展，真正讓廣大師生深刻地認(rèn)識到提高自身體質(zhì)是一項“長久之計”。對每一名學(xué)生來講，“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，參加陽光體育活動，不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動，思想?yún)R報專題而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。8、安全主題教育活動：安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，我們利用主題班（隊）會、板報、國旗下講話、懸掛條幅等形式對學(xué)生進行安全教育，11月9日消防安全日組織安全撤離演練，提高學(xué)生的安全意識，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度，營造安全教育氛圍。9、“放飛希望，書送愛心”活動：教育學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)注社會，培養(yǎng)了少先隊員的社會責(zé)任感。同在一片藍天下，共享讀書好時光。授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。這次捐贈義舉，為我校師生上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財富。送出一本書，傳遞一份情，在隊員們的心靈里種下美與善的種子！三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負責(zé)落實，各班主任積極配合，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門及校長的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊將走向一個更高的臺階。第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期我校工作本著“追求和諧，享受快樂”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的學(xué)校精神，穩(wěn)步推進學(xué)校均衡教育創(chuàng)建的各項工作。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、德育工作：（一）完善制度，形成合力本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校實際，進一步細化了《班級流動紅旗評比細則》以及《班主任量化評價方案》等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化；德育處在建立、健全組織機構(gòu)及規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，采用值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師以及值周生同步檢查制，每天對學(xué)生的日常行為、班級常規(guī)管理等進行檢查評比，做到天天檢查，周周考核，月月匯總獎評，收到了較好的效果。（二）加強隊伍建設(shè)，提高整體水平1、完善各項規(guī)章制度，重新修訂了《班級量化管理細則》以及《班主任量化評價方案》，把教師的教學(xué)實效、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入量化考評之中。2、加強教師的理論學(xué)習(xí)，對值日教師、值周學(xué)生進行工作培訓(xùn)，取得了較好的效果。3、組織教師參加各項上級活動和競賽。（三）狠抓班級管理，強化德育工作1、上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交德育處。2、每周召開班主任會議。學(xué)校要求班主任每月召開兩次班干部會議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。（四）抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處，具體工作有如下幾個方面：1、抓養(yǎng)成教育（1）德育處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。每天早上進入校門打隊禮主動站成一排，有序走進教室，晚上和早上一樣有序走出校門、注重文明的語言、溫馨的提醒，那就是學(xué)校一張張靚麗的名片。（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。（3）利用班會和隊會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。（4）加強對值日教師、值日生的管理力度，做到督查勤、排患早，力求減少安全事故或?qū)踩鹿式档阶畹汀?、抓健康教育工作

（1）認(rèn)真組織各種健康教育知識講座，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、下午放學(xué)校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。

（3）積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用升旗領(lǐng)導(dǎo)講話、校園廣播站、黑板報、手抄報、宣傳欄等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作。（4）做好學(xué)生的心理健康教育工作，組織調(diào)查每班特殊學(xué)生情況，密切關(guān)注特殊學(xué)生動向，積極做好心理溝通與輔導(dǎo)工作。二、教育教學(xué)管理工作1、教學(xué)教研教研活動是我校的傳統(tǒng)活動，開校初，學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動，落實教研活動的時間、地點、責(zé)任人，保障了教研活動的正常開展。本學(xué)期以來，我校教師在備課、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格要求，在備課方面，通過加強學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師都能在深入鉆研教材基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)要求，在書上或備課本上寫出規(guī)范的教案，杜絕上無準(zhǔn)備之課，規(guī)定青年、中年教師寫詳、略教案的比例，大部分教師備課都能寫詳案，超前三課時備課。在上課方面，各教師基本上能把握好教學(xué)進度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實際，積極組織學(xué)生進行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真、及時地批改、訂正。

2、多彩活動為了豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，我校開展了各種豐富多彩的教學(xué)活動，有英語百詞、經(jīng)典誦讀、應(yīng)用題、計算、默字詞語、講故事、學(xué)生作業(yè)展等。通過各種活動的開展，有效地鞏固了課堂教學(xué)成果，提高了課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、聽推門課聽推門課，重點關(guān)注青年教師，為他們把關(guān)，讓他們快速成長，不斷提升課堂教學(xué)水平，向課堂要質(zhì)量。堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況，教師選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力及自學(xué)能力。在努力改進教法的同時，也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期共檢查備課、作業(yè)批改三次。并定期開展常規(guī)教學(xué)工作及期中、期末質(zhì)量檢查評比交流，通過這些措施，學(xué)校對全校的教學(xué)工作情況做到隨時跟蹤，加強督導(dǎo)。5、行為習(xí)慣養(yǎng)成在本學(xué)期開學(xué)初，由于學(xué)生好的行為習(xí)慣難以養(yǎng)成，學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、踐踏草坪現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校要求班主任在班會，課任老師在思想品德課向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀，學(xué)生衣著干凈整潔，講文明、有禮貌，學(xué)生綠色環(huán)保的意識加強了。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校綠色菜園、勞動實踐基地，大力開展綜合實踐課程活動，努力營造美化校園、愛護環(huán)境的風(fēng)氣。6、抓實抓牢課后服務(wù)

為了提高課后服務(wù)質(zhì)量，做到課后服務(wù)全覆蓋，學(xué)生作業(yè)不出校門，從根本上解決廣大家長實際困難，解除家長后顧之憂，促進學(xué)生康健成長，切實辦好人民滿意的教育，解決家長下班接孩子的難題，解決家長回家輔導(dǎo)孩子作業(yè)的焦慮，解決家長給孩子報課外輔導(dǎo)班的經(jīng)濟壓力。我校先后召開了家長會，向家長介紹課后服務(wù)給家長和學(xué)生帶來的好處，并充分聽取家長的建議，學(xué)校制定了實施方案，和周密的安全措施，以保障課后服務(wù)的順利進行。課后服務(wù)的內(nèi)容豐富多彩，滿足了孩子們的好奇心和求知欲。一學(xué)期來，我校的課后服務(wù)工作達到了國家的5+2的要求，學(xué)生做到了全覆蓋，得到了家長和社會的全面認(rèn)可。三、安全工作1、健全組織，明確分工，構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組：校長為組長，分管安全副校長為副組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)為為成員，負責(zé)對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進一步明確了各處室和各級各類人員的安全職責(zé)。對學(xué)校重點部位劃分了直接責(zé)任人、具體責(zé)任人和安全管理人。各班班主任作為班級安全責(zé)任人，負責(zé)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。校長和副校長和分管處室、處室和分管人員，形成安全工作事事有人管，層層抓落實的局面，提髙了全校教職工的安全責(zé)任意識，保證了各項安全工作的貫徹落實。2、做好分管工作的安全，讓學(xué)校安全無死角為了把各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，重點做了以下幾個方面的工作：（1）多形式開展安全教育一是各班主任要上好安全教育課，并督促本班級學(xué)生完成相應(yīng)的作業(yè)。二是組織對全體師生進行了春秋季開學(xué)安全、寒暑假安全教育、五一假小長假安全教育等并分別下發(fā)安全教育致家長一封信。三是利用班會、廣播、電子屏、安全教育專欄、微信群和安全教育平臺對全體師生適時的進行安全知識宣傳，安全事項的提醒，讓每一位教職員工及學(xué)生明確自己的安全職責(zé)，做好適時的安全防范；提高了師生的安全防范意識，使師生了解了常用的安全知識、自護自救技能，樹立了安全意識。（2）多渠道進行安全隱患排查，督促隱患整改進行隱患排查和預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是是消除安全隱患的重要措施。為此做了以下幾個方面的工作：一是組織全校領(lǐng)導(dǎo)對校園進行安全隱患大排查，把安全隱患解決在萌芽狀態(tài)。二是對校園欺凌進行定期排查，做到了校園欺凌零事件。三是通過搜集信息，及時掌握特殊學(xué)生的思想動態(tài)，并及時進行心理干預(yù)。四是組織值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、保安對學(xué)生上下學(xué)交通情況進行維護。把各種渠道排查的情況及時匯總，能處置的及時處置，不能處置的和各處室協(xié)調(diào)處置，實在不能處置的上報學(xué)校處置，采取積極手段進行預(yù)防，控制事態(tài)的發(fā)展，有效避免了安全事故的發(fā)生。（3）定期組織應(yīng)急疏散演練定期組織應(yīng)急疏散演練，提髙師生應(yīng)急避險能力把安全應(yīng)急疏散演練活動常態(tài)化，進行防震減災(zāi)安全演練和校車逃生安全演練，內(nèi)容涉及教學(xué)樓的防火、防震，消防滅火，學(xué)生乘車遇險逃生等緊急情況，每次演練制定預(yù)案，準(zhǔn)備好安全技能的培訓(xùn)，演練后及時總結(jié)演練中存在的不足，并進行整改。演練結(jié)束將相關(guān)資料、圖片整理裝檔。提高了師生安全防范意識，使師生掌握了在緊急情況下迅速逃生、自救、自護的基本方法，提高了師生抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。（4）制定值班制度，安排節(jié)假日值班人員，加強校園防護

組織安排日常校園值班，安排了中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)、寒假等節(jié)假日的值班，并做好簽到，做到對校園值班進行實時監(jiān)控。（5）構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會三位一體的安全網(wǎng)絡(luò)，達到群防群治的目的通過發(fā)放寒假《致家長的一封信》等各類信息，提醒學(xué)生的家長盡到監(jiān)護職責(zé)，教育管理好自己孩子的假期安全，請各位家長對學(xué)校平安校園建設(shè)工作提出合理化的建議，通過學(xué)校公眾號、微信群發(fā)布信息，對學(xué)生的家長進行適時的安全教育和安全要點提醒，希望家長配合學(xué)校做好自己孩子的安全教育工作。通過家長會和家長進行溝通，共同做好學(xué)校的安全工作。四、后勤工作1、開學(xué)初努力做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作，按學(xué)校要求，給一年級新生安排教室，并按各班報道人數(shù)配齊了課桌凳，使學(xué)生人人有桌凳。及時發(fā)放辦公用品、清潔用具，保證教學(xué)工作的正常開展，為正常開學(xué)提供了保障。2、加強傳染病防控工作，按需儲備防疫物資，并進行入庫、領(lǐng)用登記。派專人對門衛(wèi)值班室及校門周圍、食堂、廁所、教室、教師辦