2026年曹妃甸職業(yè)技術學院單招綜合素質考試備考試題帶答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1．張某在路邊看到一老人摔倒，立即上前詢問是否需要幫助。老人表示自己沒事，張某離開后，老人卻聲稱自己被張某撞倒受傷，要求張某賠償。張某是否有責任賠償老人？()A、有責任，因為張某上前詢問老人B、無責任，因為老人表示自己沒事C、有責任，因為張某的行為可能存在過錯D、無責任，因為張某沒有實際傷害老人答案：B解析：張某上前詢問老人是否需要幫助，屬于善意行為，沒有實施任何可能傷害老人的行為。老人表示自己沒事，表明老人當時意識清醒，能夠真實表達自己的意愿。因此，張某沒有責任賠償老人。A項錯誤，張某的行為屬于善意行為，沒有過錯。C項錯誤，張某的行為沒有過錯，不構成侵權。D項錯誤，雖然張某沒有實際傷害老人，但關鍵在于張某的行為是否構成侵權，而張某的行為不構成侵權。故選B。2．某公司未經他人同意，擅自將員工的照片用于廣告宣傳，員工有權要求公司()。A、停止侵權并賠禮道歉B、賠償精神損失C、賠償經濟損失D、賠償物質損失答案：A解析：根據《民法典》規(guī)定，自然人享有肖像權，未經肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像。某公司未經他人同意，擅自將員工的照片用于廣告宣傳，侵犯了員工的肖像權。員工有權要求公司停止侵權并賠禮道歉。B項錯誤，精神損失賠償適用于嚴重侵權行為，本案中員工可以要求停止侵權并賠禮道歉，但不一定需要賠償精神損失。C項錯誤，經濟損失賠償需要根據實際損失確定，本案中員工主要要求停止侵權并賠禮道歉。D項錯誤，物質損失賠償適用于財產權益受損的情況，本案中員工主要要求停止侵權并賠禮道歉。故選A。3．某作家創(chuàng)作了一部小說，將小說中的部分情節(jié)授權給某影視公司改編成電影。影視公司在改編過程中，擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，作家有權要求影視公司()。A、停止侵權并恢復原狀B、賠償經濟損失C、賠償精神損失D、賠償物質損失答案：A解析：作家將小說中的部分情節(jié)授權給影視公司改編成電影，但影視公司在改編過程中擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，超出了授權范圍，侵犯了作家的著作權。作家有權要求影視公司停止侵權并恢復原狀。B項錯誤，經濟損失賠償需要根據實際損失確定，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。C項錯誤，精神損失賠償適用于嚴重侵權行為，本案中作家可以要求停止侵權并恢復原狀，但不一定需要賠償精神損失。D項錯誤，物質損失賠償適用于財產權益受損的情況，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。故選A。4．某學生在課堂上玩手機，老師制止了他，學生卻聲稱自己是在查閱資料。老師應該()。A、相信學生并放任不管B、批評學生并讓他停止玩手機C、要求學生提供查閱資料的證據D、禁止學生進入課堂答案：B解析：學生在課堂上玩手機，違反了課堂紀律，老師有權制止。學生聲稱自己在查閱資料，但缺乏證據支持，老師應該批評學生并讓他停止玩手機。A項錯誤，學生違反課堂紀律，老師不能放任不管。C項錯誤，老師沒有義務要求學生提供查閱資料的證據，但可以觀察學生的行為判斷其是否在查閱資料。D項錯誤，禁止學生進入課堂屬于過度措施，老師應該先批評教育。故選B。5．某公司員工張某在上班期間突發(fā)疾病去世，公司應該()。A、按照勞動合同法的規(guī)定支付喪葬補助金B(yǎng)、按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金C、不支付任何費用D、由員工家屬自行解決答案：B解析：根據《社會保險法》規(guī)定，職工在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的，應當認定為工傷。本案中，張某在上班期間突發(fā)疾病去世，屬于工傷情況，公司應該按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金。A項錯誤，勞動合同法主要規(guī)定用人單位與勞動者之間的權利義務關系，不涉及工傷情況下的喪葬補助金支付。C項錯誤，公司有義務按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金。D項錯誤，公司不能由員工家屬自行解決，應該按照法律規(guī)定支付相關費用。故選B。6．某作家創(chuàng)作了一部小說，將小說中的部分情節(jié)授權給某影視公司改編成電影。影視公司在改編過程中，擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，作家有權要求影視公司()。A、停止侵權并恢復原狀B、賠償經濟損失C、賠償精神損失D、賠償物質損失答案：A解析：作家將小說中的部分情節(jié)授權給影視公司改編成電影，但影視公司在改編過程中擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，超出了授權范圍，侵犯了作家的著作權。作家有權要求影視公司停止侵權并恢復原狀。B項錯誤，經濟損失賠償需要根據實際損失確定，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。C項錯誤，精神損失賠償適用于嚴重侵權行為，本案中作家可以要求停止侵權并恢復原狀，但不一定需要賠償精神損失。D項錯誤，物質損失賠償適用于財產權益受損的情況，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。故選A。7．某學生在課堂上玩手機，老師制止了他，學生卻聲稱自己是在查閱資料。老師應該()。A、相信學生并放任不管B、批評學生并讓他停止玩手機C、要求學生提供查閱資料的證據D、禁止學生進入課堂答案：B解析：學生在課堂上玩手機，違反了課堂紀律，老師有權制止。學生聲稱自己在查閱資料，但缺乏證據支持，老師應該批評學生并讓他停止玩手機。A項錯誤，學生違反課堂紀律，老師不能放任不管。C項錯誤，老師沒有義務要求學生提供查閱資料的證據，但可以觀察學生的行為判斷其是否在查閱資料。D項錯誤，禁止學生進入課堂屬于過度措施，老師應該先批評教育。故選B。8．某公司員工張某在上班期間突發(fā)疾病去世，公司應該()。A、按照勞動合同法的規(guī)定支付喪葬補助金B(yǎng)、按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金C、不支付任何費用D、由員工家屬自行解決答案：B解析：根據《社會保險法》規(guī)定，職工在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的，應當認定為工傷。本案中，張某在上班期間突發(fā)疾病去世，屬于工傷情況，公司應該按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金。A項錯誤，勞動合同法主要規(guī)定用人單位與勞動者之間的權利義務關系，不涉及工傷情況下的喪葬補助金支付。C項錯誤，公司有義務按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金。D項錯誤，公司不能由員工家屬自行解決，應該按照法律規(guī)定支付相關費用。故選B。9．某作家創(chuàng)作了一部小說，將小說中的部分情節(jié)授權給某影視公司改編成電影。影視公司在改編過程中，擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，作家有權要求影視公司()。A、停止侵權并恢復原狀B、賠償經濟損失C、賠償精神損失D、賠償物質損失答案：A解析：作家將小說中的部分情節(jié)授權給影視公司改編成電影，但影視公司在改編過程中擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，超出了授權范圍，侵犯了作家的著作權。作家有權要求影視公司停止侵權并恢復原狀。B項錯誤，經濟損失賠償需要根據實際損失確定，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。C項錯誤，精神損失賠償適用于嚴重侵權行為，本案中作家可以要求停止侵權并恢復原狀，但不一定需要賠償精神損失。D項錯誤，物質損失賠償適用于財產權益受損的情況，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。故選A。10．某學生在課堂上玩手機，老師制止了他，學生卻聲稱自己是在查閱資料。老師應該()。A、相信學生并放任不管B、批評學生并讓他停止玩手機C、要求學生提供查閱資料的證據D、禁止學生進入課堂答案：B解析：學生在課堂上玩手機，違反了課堂紀律，老師有權制止。學生聲稱自己在查閱資料，但缺乏證據支持，老師應該批評學生并讓他停止玩手機。A項錯誤，學生違反課堂紀律，老師不能放任不管。C項錯誤，老師沒有義務要求學生提供查閱資料的證據，但可以觀察學生的行為判斷其是否在查閱資料。D項錯誤，禁止學生進入課堂屬于過度措施，老師應該先批評教育。故選B。11．張某在路邊看到一老人摔倒，立即上前詢問是否需要幫助。老人表示自己沒事，張某離開后，老人卻聲稱自己被張某撞倒受傷，要求張某賠償。張某是否有責任賠償老人？()A、有責任，因為張某上前詢問老人B、無責任，因為老人表示自己沒事C、有責任，因為張某的行為可能存在過錯D、無責任，因為張某沒有實際傷害老人答案：B解析：張某上前詢問老人是否需要幫助，屬于善意行為，沒有實施任何可能傷害老人的行為。老人表示自己沒事，表明老人當時意識清醒，能夠真實表達自己的意愿。因此，張某沒有責任賠償老人。A項錯誤，張某的行為屬于善意行為，沒有過錯。C項錯誤，張某的行為沒有過錯，不構成侵權。D項錯誤，雖然張某沒有實際傷害老人，但關鍵在于張某的行為是否構成侵權，而張某的行為不構成侵權。故選B。12．某公司未經他人同意，擅自將員工的照片用于廣告宣傳，員工有權要求公司()。A、停止侵權并賠禮道歉B、賠償精神損失C、賠償經濟損失D、賠償物質損失答案：A解析：根據《民法典》規(guī)定，自然人享有肖像權，未經肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像。某公司未經他人同意，擅自將員工的照片用于廣告宣傳，侵犯了員工的肖像權。員工有權要求公司停止侵權并賠禮道歉。B項錯誤，精神損失賠償適用于嚴重侵權行為，本案中員工可以要求停止侵權并賠禮道歉，但不一定需要賠償精神損失。C項錯誤，經濟損失賠償需要根據實際損失確定，本案中員工主要要求停止侵權并賠禮道歉。D項錯誤，物質損失賠償適用于財產權益受損的情況，本案中員工主要要求停止侵權并賠禮道歉。故選A。13．某作家創(chuàng)作了一部小說，將小說中的部分情節(jié)授權給某影視公司改編成電影。影視公司在改編過程中，擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，作家有權要求影視公司()。A、停止侵權并恢復原狀B、賠償經濟損失C、賠償精神損失D、賠償物質損失答案：A解析：作家將小說中的部分情節(jié)授權給影視公司改編成電影，但影視公司在改編過程中擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，超出了授權范圍，侵犯了作家的著作權。作家有權要求影視公司停止侵權并恢復原狀。B項錯誤，經濟損失賠償需要根據實際損失確定，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。C項錯誤，精神損失賠償適用于嚴重侵權行為，本案中作家可以要求停止侵權并恢復原狀，但不一定需要賠償精神損失。D項錯誤，物質損失賠償適用于財產權益受損的情況，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。故選A。14．某學生在課堂上玩手機，老師制止了他，學生卻聲稱自己是在查閱資料。老師應該()。A、相信學生并放任不管B、批評學生并讓他停止玩手機C、要求學生提供查閱資料的證據D、禁止學生進入課堂答案：B解析：學生在課堂上玩手機，違反了課堂紀律，老師有權制止。學生聲稱自己在查閱資料，但缺乏證據支持，老師應該批評學生并讓他停止玩手機。A項錯誤，學生違反課堂紀律，老師不能放任不管。C項錯誤，老師沒有義務要求學生提供查閱資料的證據，但可以觀察學生的行為判斷其是否在查閱資料。D項錯誤，禁止學生進入課堂屬于過度措施，老師應該先批評教育。故選B。15．某公司員工張某在上班期間突發(fā)疾病去世，公司應該()。A、按照勞動合同法的規(guī)定支付喪葬補助金B(yǎng)、按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金C、不支付任何費用D、由員工家屬自行解決答案：B解析：根據《社會保險法》規(guī)定，職工在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的，應當認定為工傷。本案中，張某在上班期間突發(fā)疾病去世，屬于工傷情況，公司應該按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金。A項錯誤，勞動合同法主要規(guī)定用人單位與勞動者之間的權利義務關系，不涉及工傷情況下的喪葬補助金支付。C項錯誤，公司有義務按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金。D項錯誤，公司不能由員工家屬自行解決，應該按照法律規(guī)定支付相關費用。故選B。16．某作家創(chuàng)作了一部小說，將小說中的部分情節(jié)授權給某影視公司改編成電影。影視公司在改編過程中，擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，作家有權要求影視公司()。A、停止侵權并恢復原狀B、賠償經濟損失C、賠償精神損失D、賠償物質損失答案：A解析：作家將小說中的部分情節(jié)授權給影視公司改編成電影，但影視公司在改編過程中擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，超出了授權范圍，侵犯了作家的著作權。作家有權要求影視公司停止侵權并恢復原狀。B項錯誤，經濟損失賠償需要根據實際損失確定，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。C項錯誤，精神損失賠償適用于嚴重侵權行為，本案中作家可以要求停止侵權并恢復原狀，但不一定需要賠償精神損失。D項錯誤，物質損失賠償適用于財產權益受損的情況，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。故選A。17．某學生在課堂上玩手機，老師制止了他，學生卻聲稱自己是在查閱資料。老師應該()。A、相信學生并放任不管B、批評學生并讓他停止玩手機C、要求學生提供查閱資料的證據D、禁止學生進入課堂答案：B解析：學生在課堂上玩手機，違反了課堂紀律，老師有權制止。學生聲稱自己在查閱資料，但缺乏證據支持，老師應該批評學生并讓他停止玩手機。A項錯誤，學生違反課堂紀律，老師不能放任不管。C項錯誤，老師沒有義務要求學生提供查閱資料的證據，但可以觀察學生的行為判斷其是否在查閱資料。D項錯誤，禁止學生進入課堂屬于過度措施，老師應該先批評教育。故選B。18．某公司員工張某在上班期間突發(fā)疾病去世，公司應該()。A、按照勞動合同法的規(guī)定支付喪葬補助金B(yǎng)、按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金C、不支付任何費用D、由員工家屬自行解決答案：B解析：根據《社會保險法》規(guī)定，職工在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的，應當認定為工傷。本案中，張某在上班期間突發(fā)疾病去世，屬于工傷情況，公司應該按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金。A項錯誤，勞動合同法主要規(guī)定用人單位與勞動者之間的權利義務關系，不涉及工傷情況下的喪葬補助金支付。C項錯誤，公司有義務按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金。D項錯誤，公司不能由員工家屬自行解決，應該按照法律規(guī)定支付相關費用。故選B。19．某作家創(chuàng)作了一部小說，將小說中的部分情節(jié)授權給某影視公司改編成電影。影視公司在改編過程中，擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，作家有權要求影視公司()。A、停止侵權并恢復原狀B、賠償經濟損失C、賠償精神損失D、賠償物質損失答案：A解析：作家將小說中的部分情節(jié)授權給影視公司改編成電影，但影視公司在改編過程中擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，超出了授權范圍，侵犯了作家的著作權。作家有權要求影視公司停止侵權并恢復原狀。B項錯誤，經濟損失賠償需要根據實際損失確定，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。C項錯誤，精神損失賠償適用于嚴重侵權行為，本案中作家可以要求停止侵權并恢復原狀，但不一定需要賠償精神損失。D項錯誤，物質損失賠償適用于財產權益受損的情況，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。故選A。20．某學生在課堂上玩手機，老師制止了他，學生卻聲稱自己是在查閱資料。老師應該()。A、相信學生并放任不管B、批評學生并讓他停止玩手機C、要求學生提供查閱資料的證據D、禁止學生進入課堂答案：B解析：學生在課堂上玩手機，違反了課堂紀律，老師有權制止。學生聲稱自己在查閱資料，但缺乏證據支持，老師應該批評學生并讓他停止玩手機。A項錯誤，學生違反課堂紀律，老師不能放任不管。C項錯誤，老師沒有義務要求學生提供查閱資料的證據，但可以觀察學生的行為判斷其是否在查閱資料。D項錯誤，禁止學生進入課堂屬于過度措施，老師應該先批評教育。故選B。二、多選題1．張某在路邊看到一老人摔倒，立即上前詢問是否需要幫助。老人表示自己沒事，張某離開后，老人卻聲稱自己被張某撞倒受傷，要求張某賠償。以下哪些情況可能導致張某需要承擔侵權責任？()A、張某在幫助老人時，不慎將老人碰倒B、張某在詢問老人時，使用了不恰當的語言，激怒老人C、張某在離開時，沒有注意到老人受傷的情況D、張某有證據證明自己沒有接觸過老人答案：AC解析：A項正確，張某在幫助老人時，不慎將老人碰倒，屬于行為過失，可能導致張某需要承擔侵權責任。C項正確，張某在離開時，沒有注意到老人受傷的情況，屬于疏忽大意，也可能導致張某需要承擔侵權責任。B項錯誤，張某使用的語言是否恰當，需要根據具體情況判斷，如果語言確實不當并激怒老人，可能構成侵權，但如果語言只是日常交流，則不構成侵權。D項錯誤，張某有證據證明自己沒有接觸過老人，可以排除侵權行為，不需要承擔侵權責任。故選AC。2．某公司未經他人同意，擅自將員工的照片用于廣告宣傳，員工有權要求公司采取哪些措施？()A、停止侵權并賠禮道歉B、賠償精神損失C、賠償經濟損失D、賠償物質損失答案：ABCD解析：A項正確，根據《民法典》規(guī)定，自然人享有肖像權，未經肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像。某公司未經他人同意，擅自將員工的照片用于廣告宣傳，侵犯了員工的肖像權。員工有權要求公司停止侵權并賠禮道歉。B項正確，精神損失賠償適用于嚴重侵權行為，本案中員工可以要求賠償精神損失。C項正確，經濟損失賠償需要根據實際損失確定，本案中員工可以要求賠償經濟損失。D項正確，物質損失賠償適用于財產權益受損的情況，本案中員工可以要求賠償物質損失。故選ABCD。3．某作家創(chuàng)作了一部小說，將小說中的部分情節(jié)授權給某影視公司改編成電影。影視公司在改編過程中，擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，作家有權要求影視公司采取哪些措施？()A、停止侵權并恢復原狀B、賠償經濟損失C、賠償精神損失D、賠償物質損失答案：AB解析：A項正確，作家將小說中的部分情節(jié)授權給影視公司改編成電影，但影視公司在改編過程中擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，超出了授權范圍，侵犯了作家的著作權。作家有權要求影視公司停止侵權并恢復原狀。B項正確，經濟損失賠償需要根據實際損失確定，本案中作家可以要求賠償經濟損失。C項錯誤，精神損失賠償適用于嚴重侵權行為，本案中作家可以要求停止侵權并恢復原狀，但不一定需要賠償精神損失。D項錯誤，物質損失賠償適用于財產權益受損的情況，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。故選AB。4．某學生在課堂上玩手機，老師制止了他，學生卻聲稱自己是在查閱資料。以下哪些措施是老師可以采取的？()A、批評學生并讓他停止玩手機B、要求學生提供查閱資料的證據C、禁止學生進入課堂D、與家長溝通答案：ABD解析：A項正確，學生在課堂上玩手機，違反了課堂紀律，老師有權制止，并批評學生讓他停止玩手機。B項正確，老師可以要求學生提供查閱資料的證據，以判斷學生是否在查閱資料。C項錯誤，禁止學生進入課堂屬于過度措施，老師應該先批評教育，而不是直接禁止。D項正確，如果老師無法判斷學生行為，可以與家長溝通，共同教育學生。故選ABD。5．某公司員工張某在上班期間突發(fā)疾病去世，公司應該采取哪些措施？()A、按照勞動合同法的規(guī)定支付喪葬補助金B(yǎng)、按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金C、不支付任何費用D、由員工家屬自行解決答案：AB解析：A項正確，根據《勞動合同法》規(guī)定，用人單位應當依法為勞動者繳納社會保險費，包括喪葬補助金等。B項正確，根據《社會保險法》規(guī)定，職工在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的，應當認定為工傷。本案中，張某在上班期間突發(fā)疾病去世，屬于工傷情況，公司應該按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金。C項錯誤，公司有義務按照法律規(guī)定支付相關費用。D項錯誤，公司不能由員工家屬自行解決，應該按照法律規(guī)定支付相關費用。故選AB。6．某作家創(chuàng)作了一部小說，將小說中的部分情節(jié)授權給某影視公司改編成電影。影視公司在改編過程中，擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，作家有權要求影視公司采取哪些措施？()A、停止侵權并恢復原狀B、賠償經濟損失C、賠償精神損失D、賠償物質損失答案：AB解析：A項正確，作家將小說中的部分情節(jié)授權給影視公司改編成電影，但影視公司在改編過程中擅自對小說情節(jié)進行了大幅修改，超出了授權范圍，侵犯了作家的著作權。作家有權要求影視公司停止侵權并恢復原狀。B項正確，經濟損失賠償需要根據實際損失確定，本案中作家可以要求賠償經濟損失。C項錯誤，精神損失賠償適用于嚴重侵權行為，本案中作家可以要求停止侵權并恢復原狀，但不一定需要賠償精神損失。D項錯誤，物質損失賠償適用于財產權益受損的情況，本案中作家主要要求停止侵權并恢復原狀。故選AB。7．某學生在課堂上玩手機，老師制止了他，學生卻聲稱自己是在查閱資料。以下哪些措施是老師可以采取的？()A、批評學生并讓他停止玩手機B、要求學生提供查閱資料的證據C、禁止學生進入課堂D、與家長溝通答案：ABD解析：A項正確，學生在課堂上玩手機，違反了課堂紀律，老師有權制止，并批評學生讓他停止玩手機。B項正確，老師可以要求學生提供查閱資料的證據，以判斷學生是否在查閱資料。C項錯誤，禁止學生進入課堂屬于過度措施，老師應該先批評教育，而不是直接禁止。D項正確，如果老師無法判斷學生行為，可以與家長溝通，共同教育學生。故選ABD。8．某公司員工張某在上班期間突發(fā)疾病去世，公司應該采取哪些措施？()A、按照勞動合同法的規(guī)定支付喪葬補助金B(yǎng)、按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金C、不支付任何費用D、由員工家屬自行解決答案：AB解析：A項正確，根據《勞動合同法》規(guī)定，用人單位應當依法為勞動者繳納社會保險費，包括喪葬補助金等。B項正確，根據《社會保險法》規(guī)定，職工在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的，應當認定為工傷。本案中，張某在上班期間突發(fā)疾病去世，屬于工傷情況，公司應該按照社會保險法的規(guī)定支付喪葬補助金。C項錯誤，公司有義務按照法律規(guī)定支付相關費用。D項錯誤，公司不能由員工家屬自行解決，應該按照法律規(guī)定支付相關費用。故選AB。9．某市市場監(jiān)督管理局接到舉報，稱某餐飲店使用過期食材制作食品。執(zhí)法人員立即對餐飲店進行突擊檢查，發(fā)現現場確實存在使用過期食材的情況。以下哪些措施是市場監(jiān)督管理局執(zhí)法人員可以采取的？()A、責令餐飲店立即停止使用過期食材B、對餐飲店處以罰款C、將餐飲店列入食品安全失信名單D、對舉報人進行獎勵答案：ABC解析：A項正確，根據《食品安全法》規(guī)定，餐飲經營者不得使用過期、變質等不合格的食品原料。執(zhí)法人員發(fā)現餐飲店使用過期食材，有權責令其立即停止違法行為。B項正確，根據《食品安全法》規(guī)定，餐飲經營者有使用過期、變質等不合格的食品原料行為的，由縣級以上人民政府食品安全監(jiān)督管理部門沒收違法所得和違法生產經營的食品，并可以沒收用于違法生產經營的工具、設備、原料等物品；違法生產經營的食品貨值金額不足一萬元的，并處五萬元以上十萬元以下罰款；貨值金額一萬元以上的，并處貨值金額十倍以上二十倍以下罰款。C項正確，根據《食品安全法》規(guī)定，食品安全監(jiān)督管理部門應當建立食品安全信用檔案，記錄食品生產經營者違反本法規(guī)定受到的行政處罰、違法生產經營行為等信息。對有不良信用記錄的食品生產經營者，應當加強監(jiān)管。D項錯誤，法律并未規(guī)定對舉報人進行獎勵。故選ABC。10．某地政府為促進當地經濟發(fā)展，推出了一系列優(yōu)惠政策，包括稅收減免、財政補貼等。以下哪些屬于該地政府推行的優(yōu)惠政策？()A、對高新技術企業(yè)給予稅收減免B、對引進的高端人才提供住房補貼C、對中小企業(yè)提供財政補貼D、對出口企業(yè)給予退稅答案：ABCD解析：A項正確，對高新技術企業(yè)給予稅收減免，可以降低企業(yè)負擔，鼓勵技術創(chuàng)新，屬于常見的優(yōu)惠政策。B項正確，對引進的高端人才提供住房補貼，可以吸引人才，促進當地經濟發(fā)展，屬于常見的優(yōu)惠政策。C項正確，對中小企業(yè)提供財政補貼，可以緩解企業(yè)資金壓力，促進就業(yè)，屬于常見的優(yōu)惠政策。D項正確，對出口企業(yè)給予退稅，可以提高企業(yè)競爭力，促進出口，屬于常見的優(yōu)惠政策。故選ABCD。11．中國近代史上，以下哪些事件標志著中國半殖民地半封建社會的形成？()A、鴉片戰(zhàn)爭B、第二次鴉片戰(zhàn)爭C、甲午中日戰(zhàn)爭D、八國聯軍侵華戰(zhàn)爭答案：ABD解析：A項正確，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，戰(zhàn)敗后，清政府被迫簽訂《南京條約》，割地賠款，開放通商口岸，中國開始淪為半殖民地半封建社會。B項正確，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府被迫簽訂《天津條約》《北京條約》等不平等條約，割地賠款，開放更多通商口岸，允許外國公使進駐北京，中國半殖民地半封建社會程度加深。D項正確，八國聯軍侵華戰(zhàn)爭后，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，巨額賠款、劃定使館界、允許外國軍隊駐扎北京至山海關沿線等條款，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。C項錯誤，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關條約》，割讓臺灣、澎湖列島，賠償巨額軍費，允許日本在華設廠，中國民族危機加劇，半殖民地半封建社會程度加深，但不是半殖民地半封建社會的形成標志。故選ABD。12．職業(yè)道德建設中，以下哪些行為體現了誠實守信的原則？()A、某醫(yī)生在診療過程中，如實告知患者病情和治療方案B、某教師認真?zhèn)湔n，按時上課，不無故缺勤C、某商販不售賣假冒偽劣商品，明碼標價D、某公務員在工作中，不利用職務之便謀取私利答案：ACD解析：A項正確，醫(yī)生如實告知患者病情和治療方案，體現了對患者負責的態(tài)度，是誠實守信的表現。C項正確，商販不售賣假冒偽劣商品，明碼標價，不欺詐消費者，是誠實守信的表現。D項正確，公務員在工作中，不利用職務之便謀取私利，遵守職業(yè)道德，是誠實守信的表現。B項錯誤，教師認真?zhèn)湔n，按時上課，不無故缺勤，屬于愛崗敬業(yè)的體現，與誠實守信無關。故選ACD。13．某地政府為推動經濟發(fā)展，出臺了新的經濟政策，以下哪些屬于該地政府可能采取的經濟政策措施？()A、降低企業(yè)稅費負擔B、加大對科技創(chuàng)新的投入C、鼓勵和支持民營經濟發(fā)展D、推進產業(yè)轉型升級答案：ABCD解析：A項正確，降低企業(yè)稅費負擔，可以減輕企業(yè)負擔，激發(fā)市場活力，促進經濟發(fā)展。B項正確，加大對科技創(chuàng)新的投入，可以推動科技進步，提高產業(yè)競爭力，促進經濟高質量發(fā)展。C項正確，鼓勵和支持民營經濟發(fā)展，可以增加就業(yè)，促進經濟增長，激發(fā)市場活力。D項正確，推進產業(yè)轉型升級，可以優(yōu)化產業(yè)結構，提高經濟發(fā)展質量，促進經濟可持續(xù)發(fā)展。故選ABCD。14．以下哪些屬于人體健康知識？()A、合理膳食的重要性B、適量運動的好處C、吸煙對健康的危害D、保持良好心態(tài)的必要性答案：ABCD解析：A項正確，合理膳食是指攝入的食物種類和數量要均衡，滿足人體所需營養(yǎng)，是保持健康的基礎。B項正確，適量運動可以增強體質，提高免疫力，預防疾病，有益健康。C項正確，吸煙會損害身體健康，增加患多種疾病的風險，是不良習慣。D項正確，保持良好心態(tài)有助于調節(jié)情緒，預防疾病，促進健康。故選ABCD。15．根據《民法典》規(guī)定，以下哪些內容屬于人格權？()A、生命權B、健康權C、姓名權D、財產權答案：ABC解析：A項正確，生命權是自然人享有的人格權，是指自然人享有生命不受非法侵害的權利。B項正確，健康權是自然人享有的人格權，是指自然人享有身體健康不受非法侵害的權利。C項正確，姓名權是自然人享有的人格權，是指自然人有權決定、使用、改變自己的姓名，并排除他人干涉的權利。D項錯誤，財產權是指公民享有對個人財產的所有權、用益物權、擔保物權等權利，不屬于人格權。故選ABC。三、判