河南省洛陽市第一中學(xué)2026屆生物高二上期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某植物有紅色（A）和白色（a）兩種花色，受一對等位基因控制。當(dāng)a基因的數(shù)量多于A基因時，A基因的表達會減弱，花呈粉色。下圖表示某粉花植株可能存在的三種突變體。下列有關(guān)這三種突變體的敘述，錯誤的是（）A.突變體I的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B.突變體I的自交后代中，紅花∶粉花：白花=1∶2∶1C.突變體II產(chǎn)生含a基因的配子的概率是1/2D.突變體III的變異類型屬于染色體數(shù)目變異2．下列關(guān)于免疫細胞和特異性免疫的敘述，不正確的是A.免疫細胞是指機體內(nèi)發(fā)揮免疫作用的細胞B.—個漿細胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生抗體的種類數(shù)是不相同的C.記憶細胞再次接觸相應(yīng)抗原時，能迅速增殖產(chǎn)生大量抗體D.細胞免疫中，效應(yīng)T細胞可以攻擊被抗原人侵的宿主細胞3．19世紀30年代創(chuàng)立的細胞學(xué)說的最主要的意義是（）A.證明病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)B.使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認識進入微觀領(lǐng)域C.揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明生物界的統(tǒng)一性D.發(fā)現(xiàn)動植物細胞的不同之處4．研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁毎麅?nèi)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）（）A.有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙B.減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙C.減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙D.配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙的子細胞5．下圖表示某二倍體生物細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。下列敘述正確的是A.EF、KL段不存在同源染色體B.b、c兩段分別表示染色體和核DNA數(shù)量變化C.CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同D.同源染色體分離發(fā)生在b段6．下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述中，正確的有A.有些植物沒有X、Y染色體但有雌蕊和雄蕊B.若X染色體上有雄配子致死基因b，就不會產(chǎn)生XbY的個體C.伴性遺傳都表現(xiàn)交叉遺傳的特點D.X、Y染色體只存在于生殖細胞中7．合理使用植物激素，可按照人們的意愿達到調(diào)節(jié)植物生長和發(fā)育的目的，對提高作物產(chǎn)量、降低成本具有重要意義。下圖示某種植物果實發(fā)育和成熟過程中激素的動態(tài)變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.激素調(diào)節(jié)是植物生命活動調(diào)節(jié)的唯一方式B.在細胞的伸長過程中，生長素和赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同作用C.圖示各種植物激素含量高峰按次序出現(xiàn)是基因選擇性表達的結(jié)果D.決定植物器官生長發(fā)育的往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量8．（10分）在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源，科研人員研究了不同砍伐強度對落葉松人工林中林木生物量的影響，結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是（）砍伐強度（%）生物量（噸/公頃）齡組（年）24.025.938.61013.2414.7315.642072.5475.0981.0830161.87166.10171.12A.可以采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強度下的生物量B.各齡組的林木生物量隨砍伐強度的變化趨勢基本一致C.適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu)導(dǎo)致競爭減弱D.適度砍伐可以實現(xiàn)人工林經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一二、非選擇題9．（10分）糖尿病、尿崩癥、甲亢等疾病嚴重威脅人類健康，它們與人體的激素調(diào)節(jié)密切相關(guān)。請回答下列問題：（1）糖尿病患者的血糖濃度_________正常人。有的糖尿病患者的胰島B細胞受損，導(dǎo)致_________分泌減少；有的糖尿病患者的胰島B細胞功能正常，但同樣出現(xiàn)血糖濃度偏高的現(xiàn)象，原因可能是_________。（2）尿崩癥患者臨床上表現(xiàn)為多尿，病因可能是_________（填部位）受損，使抗利尿激素分泌_________，從而導(dǎo)致_________對水的重吸收減少。（3）甲亢有甲狀腺性甲亢（甲狀腺功能亢進）和垂體性甲亢（由垂體功能亢進引起甲狀腺功能亢進）。通過抽血檢測某甲亢患者體內(nèi)_________激素含量，可確定患者的甲亢類型；激素是內(nèi)分泌腺分泌的，但通過抽血能夠檢測某種激素含量，原因是______10．（14分）下圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：（1）圖中［2］的主要成分是_____。（2）[1]的基本骨架是_____，它的結(jié)構(gòu)特點是具有_____（3）光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在［4］中的_____上，有氧呼吸的主要場所是［］_____。（括號內(nèi)填寫圖中代號）（4）如果該細胞離體培養(yǎng)成完整植株，說明植物細胞具有_____。11．（14分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上，常需要進行微生物的培養(yǎng)和計數(shù)。如圖是利用___________法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步________分散到培養(yǎng)基的表面，為達到這一目的，操作上應(yīng)注意：每次劃線前_________；冷卻后從上一區(qū)__________開始劃；首尾區(qū)不相連。12．植物激素對植物的生長發(fā)育發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用植物生長調(diào)節(jié)劑來提高生產(chǎn)效益。回答下列問題：（1）春季是播種的季節(jié)，農(nóng)民將植物種子經(jīng)過浸泡后進行播種，浸泡可以降低種子中__________（填激素名稱）的含量從而解除休眠，此時__________（填激素名稱）促進了種子萌發(fā)，除了促進種子萌發(fā)，該激素還具有的主要作用有__________。（2）春季也是植樹造林的季節(jié)，育苗時為了保證成活率，一方面可以用生根粉（生長素類似物）對插條進行處理，若生長素類似物溶液濃度較小，處理方法是__________；另一方面要適當(dāng)保留插條．上的芽和幼葉，原因是____________________。（3）興趣小組還探究了不同濃度的生長素對某植物插條生根的影響，實驗結(jié)果如下表所示。組別蒸餾水濃度a濃度b濃度c濃度d平均生根數(shù)（條）5916139表中濃度a、d促進插條生根效應(yīng)相同，由于標(biāo)簽缺失，不能判斷這兩組濃度的大小。欲判斷濃度a和濃度d哪一個濃度大，請根據(jù)實驗思路寫出相應(yīng)的結(jié)論：實驗思路：適度稀釋某一組，用其處理插條，觀察并記錄插條平均生根數(shù)。相應(yīng)結(jié)論：若生根數(shù)大于9條，則該組濃度____________（填“大于”、“小于”）另一組，若生根數(shù)小于9條，則該組濃度_____（填“大于”、“小于”）另一組。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】據(jù)圖分析，突變體Ⅰ的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)；突變體Ⅱ表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位；突變體Ⅲ的變異類型屬于染色體數(shù)目變異。突變體Ⅰ減數(shù)分裂可產(chǎn)生A、aa兩種配子，比例為1：1；突變體Ⅱ減數(shù)分裂可產(chǎn)生A、aa、Aa、a四種配子，比例為1：1：1：1；突變體Ⅲ減數(shù)分裂可產(chǎn)生A、Aa、aa、a四種配子，比例為1：2：1：2。【詳解】A、突變體中一條染色體上有兩個a基因，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)，A正確；B、突變體Ⅰ減數(shù)分裂可產(chǎn)生A、aa兩種配子，比例為1：1，則后代的基因型為AA、Aaa、aaaa比例為1：2：1，當(dāng)a基因的數(shù)量多于A基因時，A基因的表達會減弱，花呈粉色，則紅花：粉花：白花=1：2：1，B正確；C、突變體Ⅱ減數(shù)分裂可產(chǎn)生A、aa、Aa、a四種配子，比例為1：1：1：1，故突變體II產(chǎn)生含a基因的配子的概率是3/4，C錯誤；D、突變體III多了一條染色體，變異類型屬于染色體數(shù)目變異，D正確。故選C。2、C【解析】A、免疫細胞是指機體內(nèi)發(fā)揮免疫作用的細胞，包括淋巴細胞和吞噬細胞，A正確；B、由于細胞分化，漿細胞內(nèi)的基因只有一部分表達，有的基因沒有表達，因此漿細胞內(nèi)的基因數(shù)目多于其產(chǎn)生的抗體數(shù)目，B正確；C、記憶細胞的功能是當(dāng)抗原消失后，保留對該抗原的記憶功能，當(dāng)相同抗原再次侵入機體時，抗原直接刺激記憶細胞，記憶細胞快速增殖、分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量的抗體，C錯誤；D、效應(yīng)T細胞攻擊的目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵的宿主細胞，使宿主細胞裂解、死亡，D正確。故選C。3、C【解析】細胞學(xué)說：1、一切動植物都是由細胞構(gòu)成的；2、細胞是一個相對獨立的單位；3、新細胞可以從老細胞產(chǎn)生。意義：證明了動植物界具有統(tǒng)一性?！驹斀狻緼、細胞學(xué)說提出一切動植物都是由細胞構(gòu)成的，并沒有說明病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，A不符合題意；B、虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者，也是細胞的命名者，使得們對生物體的結(jié)構(gòu)認識進入微觀領(lǐng)域，B不符合題意；C、細胞學(xué)說的最主要的意義是通過對動植物細胞的研究而揭示細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性，C符合題意；D、細胞學(xué)說提出一切動植物都是由細胞構(gòu)成的，證明動植物界具有統(tǒng)一性，沒有發(fā)現(xiàn)動植物細胞的不同之處，D不符合題意。故選C。4、C【解析】基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?；蜃杂山M合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。題圖分析，甲植株相當(dāng)于是抗蟲基因純合子，其產(chǎn)生的配子均含有抗蟲基因；乙植株相當(dāng)于是抗蟲基因雜合子，其產(chǎn)生的配子中有1/2含有抗蟲基因；丙植株相當(dāng)于是抗蟲基因雜合子，其產(chǎn)生的配子中有3/4含有抗蟲基因。詳解】A、有絲分裂間期，細胞中進行了DNA的復(fù)制，因此有絲分裂后期，甲、乙、丙細胞中都含有4個抗蟲基因，A正確；B、減數(shù)第一次分裂間期，細胞中進行了DNA的復(fù)制，因此減數(shù)第一次分裂后期，甲、乙、丙細胞中都含有4個抗蟲基因，B正確；C、由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合，到減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有乙、丙，C錯誤；D、由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合，減數(shù)分裂形成的配子中可能含有兩個抗蟲基因的是乙、丙，D正確。故選C。5、D【解析】分析曲線圖可知a階段表示有絲分裂過程中核DNA含量變化，b階段表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化，c階段表示受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化?！驹斀狻緼、EF段存在同源染色體，KL段不存在同源染色體，A錯誤；B、b階段表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化，c階段表示受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化，B錯誤；C、CD段表示有絲分裂前期、中期和后期，此階段細胞中所含染色體數(shù)目在前期、中期與體細胞中的相同，在后期是體細胞中的2倍；GH段表示減數(shù)第一次分裂，此階段細胞中所含染色體數(shù)目與體細胞中的相同；OP段表示有絲分裂后期，此時細胞中所含染色體數(shù)目是體細胞中的2倍，C錯誤；D、b階段表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，D正確。故選D。6、A【解析】A、自花傳粉的植物沒有X、Y染色體但有雌蕊和雄蕊，是雌雄同體的植物，A正確；B、若X染色體上有雄配子致死基因b，則參與受精作用的雄配子只有Y一種，若母本提供雌配子Xb，就會產(chǎn)生XbY的個體，B錯誤；C、伴性遺傳中的伴X染色體隱性遺傳具有交叉遺傳的特點，顯性遺傳病則代代相傳，C錯誤；D、X、Y染色體既存在于生殖細胞中也存在于體細胞中，D錯誤。故選A。7、A【解析】分析曲線圖：在果實的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高，在果實成熟和衰老階段，生長素含量較低，在果實成熟時，含量升高的激素有乙烯和脫落酸；在果實生長發(fā)育過程各階段，多種植物激素共同協(xié)調(diào)發(fā)揮作用，但不同階段起主要作用的激素可能不同；生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯5類植物激素之間既有協(xié)同效應(yīng)，又有拮抗效應(yīng)，其含量呈現(xiàn)規(guī)律性的變化，共同調(diào)節(jié)植物體的生長與發(fā)育。【詳解】A、激素調(diào)節(jié)是植物生命活動調(diào)節(jié)的主要方式，但不是唯一，如植物開花，與光周期的調(diào)節(jié)有關(guān)，A錯誤；B、由分析可知，在細胞的伸長過程中，生長素和赤霉素都具有促進細胞生長的作用，表現(xiàn)為協(xié)同作用，B正確；C、圖示各種植物激素含量高峰按次序出現(xiàn)，與果實發(fā)育的不同時期的需求有關(guān)，需要相關(guān)特定基因的表達，因此是基因選擇性表達的結(jié)果，C正確；D、決定植物器官生長發(fā)育的往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量，即不同激素所占的比例，D正確。故選A。8、C【解析】表格分析：隨砍伐強度的增加，生物量不斷增加；在同一砍伐量情況下，隨著年限的增加，生物量也逐年增多?！驹斀狻緼、對于植物進行調(diào)查的方法通常用樣方法，這里對不同齡組各砍伐強度下的生物量的調(diào)查可以采用樣方法進行，A正確；B、表中各齡組的林木生物量隨砍伐強度的增大均呈現(xiàn)了增加趨勢，即表現(xiàn)基本一致，B正確；C、種群無水平結(jié)構(gòu)，水平結(jié)構(gòu)是群落水平的內(nèi)容，C錯誤；D、由表格數(shù)據(jù)可知，適度砍伐保持持續(xù)的更新能力，可長期維持穩(wěn)定的生產(chǎn)，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.高于②.胰島素③.胰島素受體缺乏（或胰島素受體功能異常）（2）①下丘腦②.減少③.腎小管和集合管（3）①.促甲狀腺②.激素是通過體液運輸?shù)模に胤置诤蠹磸浬⒌襟w液中，隨血液運輸?shù)饺恚窘馕觥?、血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進血糖來源；由胰島B細胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關(guān)系。2、當(dāng)機體失水過多、飲水不足、食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強。當(dāng)機體飲水過多時，細胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱，致使抗利尿激素分泌量減少，腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱。【小問1詳解】糖尿病患者的血糖濃度高于正常人。有的糖尿病患者是由于胰島B細胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌減少；有的糖尿病患者的胰島B細胞功能正常，但同樣出現(xiàn)血糖濃度偏高的現(xiàn)象，原因可能是胰島素受體缺乏，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮降血糖作用。【小問2詳解】尿崩癥患者臨床上表現(xiàn)為多尿，病因可能是下丘腦受損，使抗利尿激素分泌減少，從而導(dǎo)致腎小管和集合管對水的重吸收減少。【小問3詳解】甲亢有甲狀腺性甲亢（甲狀腺功能亢進）和垂體性甲亢（由垂體功能亢進引起甲狀腺功能亢進）。如果是甲狀腺甲亢，則甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素減少，如果是垂體性甲亢，則促甲狀腺激素分泌增多，所以經(jīng)過抽血檢測某甲亢患者體內(nèi)促甲狀腺激素含量可確定患者的甲亢類型；激素是內(nèi)分泌腺分泌的，可通過抽血能夠檢測某種激素含量，原因是激素是通過體液運輸?shù)摹！军c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)。綜合考查分級調(diào)節(jié)機制、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)，把握知識間聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。10、(1).纖維素和果膠(2).磷脂雙分子層(3).一定的流動性(4).類囊體（薄膜）(5).[11]線粒體（回答不全不得分）(6).全能性【解析】分析題圖可知：圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，且細胞內(nèi)沒有中心體，故為高等植物，其中1是細胞膜、2是細胞壁、3是細胞質(zhì)基質(zhì)、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是染色質(zhì)、8是核膜、9是核基質(zhì)、11是線粒體、12是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13是游離態(tài)核糖體、14是液泡、15是附著態(tài)核糖體。【詳解】（1）圖中［2］是植物細胞的細胞壁，其主要成分是纖維素和果膠。（2）[1]是細胞膜，細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，它的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。（3）類囊體薄膜上分布有光合色素和與光反應(yīng)有關(guān)的酶，故光反應(yīng)發(fā)生在［4］葉綠體中的類囊體（薄膜）上，有氧呼吸的第二和第三階段均發(fā)生在線粒體中，故有氧呼吸的主要場所是［11］線粒體。（4）細胞全能性指已高度分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，故如果該細胞離體培養(yǎng)成完整植株，說明植物細胞具有全能性?！军c睛】本題考查細胞結(jié)構(gòu)即細胞代謝、細胞全能性的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力，難度較小。11、①.平板劃線法②.稀釋③.接種環(huán)灼燒滅菌④.劃線的末端【解析】知：圖