2026屆云南省龍陵一中生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將同一植物細(xì)胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，測得細(xì)胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示，則曲線a、b、c分別代表細(xì)胞所處的溶液是()A．清水、蔗糖溶液、KNO3溶液B．KNO3溶液、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3溶液、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KNO3溶液、清水2．麗藻細(xì)胞液中K＋濃度比它們生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的輪藻僅高63倍。對兩種藻類細(xì)胞積累K＋的相關(guān)敘述，不正確的是A．K＋的積累保證了細(xì)胞正常生命活動的需要B．吸收K＋的過程都需要載體蛋白的協(xié)助C．K＋積累量的差異取決于它們細(xì)胞內(nèi)外K＋濃度差的不同D．K＋吸收速率與池水中的溶解氧的濃度有關(guān)3．一個成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層包括A．細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)4．下列有關(guān)細(xì)胞分化的說法，錯誤的是A．細(xì)胞分化是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果B．細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象C．細(xì)胞分化是一種持久性的變化，一股來說，細(xì)胞分化是不可逆轉(zhuǎn)的D．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能效率5．某興趣小組做了過氧化氫分解的實驗，結(jié)果如下圖，有關(guān)分析錯誤的是A．圖A可說明過氧化氫酶具有高效性B．圖B可說明過氧化氫酶具有催化作用C．圖C可說明過氧化氫酶的最適溫度是30℃D．過氧化氫酶不改變反應(yīng)結(jié)束后的生成物總量6．下列對葡萄糖被分解成丙酮酸的過程的敘述，正確的是A．沒有ATP合成 B．沒有酶參與 C．不產(chǎn)生乳酸 D．不受溫度影響7．將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能夠成為一個滲透系統(tǒng)，主要原因是A．原生質(zhì)層具有較強(qiáng)的伸縮性B．細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可看作一層半透膜C．細(xì)胞壁是全透性的D．水分子可以自由出入細(xì)胞8．（10分）觀察細(xì)胞質(zhì)流動的實驗中，看到的實驗現(xiàn)象是葉綠體A．繞液泡做定向循環(huán)流動B．繞液泡做不定向循環(huán)流動C．繞細(xì)胞核做定向循環(huán)流動D．繞細(xì)胞核做不定向循環(huán)流動二、非選擇題9．（10分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線變成水平，這是因為________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()10．（14分）如圖是某高等哺乳動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖作答：如圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是__________。研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，________種類和數(shù)量越多。細(xì)胞在癌變的過程中，結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能，需先分離細(xì)胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號)。上述過程中，所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱)，觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)，需用________染色。11．（14分）下圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。12．下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、B4、A5、C6、C7、B8、A二、非選擇題9、(1)蛋白質(zhì)(2)底物量一定，底物已被耗盡(3)見下圖(4)不變在pH為2時酶已失活(5)C10、（1）具有核膜包被的細(xì)胞核（成形的細(xì)胞核）（2）蛋白質(zhì)甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）（3）差速離心法[⑤]溶酶體（4）①④⑦②[⑥]線粒體健那綠染液11、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1