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文檔簡介
廣東省佛山市禪城區(qū)佛山實(shí)驗(yàn)中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.生物膜的化學(xué)成分主要是()A.磷脂和膽固醇 B.載體蛋白 C.蛋白質(zhì)、磷脂 D.膜蛋白和糖蛋白2.反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)。嬰兒時(shí)期就可完成一些簡單的非條件反射,之后由于機(jī)體不斷接觸外界環(huán)境,經(jīng)過訓(xùn)練可逐漸形成越來越多的條件反射。下列相關(guān)敘述正確的是()A.在反射過程中,興奮在神經(jīng)元間單向傳遞,在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)B.任何反射弧都需要三個(gè)及以上神經(jīng)元的參與C.在個(gè)體生活過程中,非條件反射的數(shù)量是無限的D.正常情況下,人在成長過程中反射的形式也越來越復(fù)雜3.生物在紫外線、電離輻射等影響下可能會(huì)發(fā)生基因突變。這種突變易發(fā)生在()A.減數(shù)第一次分裂時(shí)B.減數(shù)第二次分裂時(shí)C.細(xì)胞分裂的間期D.細(xì)胞的分裂期4.圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.該遺傳病是由一個(gè)基因控制的B.該遺傳病的致病基因不在性染色體上C.若Ⅰ2不帶致病基因,則該病為常染色體顯性遺傳D.若Ⅱ4帶致病基因,則Ⅱ5與Ⅱ6再生一個(gè)正常女孩的概率是1/45.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞過程,則圖甲、圖乙、圖丙可依次表示()A.能量流動(dòng)、碳的循環(huán)、信息傳遞 B.碳的循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞C.碳的循環(huán)、信息傳遞、能量流動(dòng) D.信息傳遞、能量流動(dòng)、碳的循環(huán)6.下列關(guān)于群落類型和群落演替的說法正確的是()A.對(duì)群落類型影響最大的因素是光照和水分B.荒漠里的某些爬行動(dòng)物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物有利于保存水分C.次生演替比初生演替速度快的原因是原有的植被和土壤條件基本保留D.群落演替達(dá)到一個(gè)與群落所處環(huán)境相適應(yīng)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)后,就不會(huì)再有物種組成和空間結(jié)構(gòu)的改變7.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A.調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速 B.通過體液定向運(yùn)送調(diào)節(jié)物C.調(diào)節(jié)物都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 D.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛8.(10分)下列反應(yīng)中,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境是A.有氧呼吸 B.蛋白質(zhì)的合成C.在小腸內(nèi)淀粉酶水解淀粉 D.劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸和碳酸氫鈉反應(yīng)二、非選擇題9.(10分)圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)除圖1中所示的生物類群,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有_____才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。(2)圖2中,若A表示圖1中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示營養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化的能量,C表示_____。若圖1中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為y,營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是______(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。(3)若圖1中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖3.其中甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量是____kJ。(4)若干年后,該池塘形成一片草地,該過程屬于_____演替。10.(14分)下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_____,c表示_____。乙圖中的B是_____。(2)乙圖中,縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是_____;興奮不能由B傳到A的原因是_____。(3)靜息時(shí),由于膜主要對(duì)_____的通透性增加;受刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)_____的通透性增加。(4)“望梅止渴”屬于_____反射,這種反射是在_____的基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的。(5)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____。11.(14分)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)A過程需要的酶有______________和DNA連接酶。DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來的酶,常見的有____________和___________,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。(2)基因工程的核心是___________。啟動(dòng)子位于基因的___________(首端、尾端),它是__________識(shí)別和結(jié)合的部位。(3)將目的基因?qū)胪寥擂r(nóng)桿菌之前,可以用_____________處理農(nóng)桿菌,使其變成感受態(tài)細(xì)胞;將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是_______________,培養(yǎng)離體棉花葉片組織的培養(yǎng)基中,可以加___________化合物,吸引農(nóng)桿菌移向葉片組織細(xì)胞。(4)檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠駥?dǎo)入受體細(xì)胞可用______________技術(shù),要用______________作探針。12.崇明東灘鳥類國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于長江入海口,是重要的水鳥越冬區(qū),研究團(tuán)隊(duì)以四種占優(yōu)勢的水鳥為研究對(duì)象,調(diào)查并分析了它們的生態(tài)位,生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。調(diào)查分析結(jié)果如下表所示:物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅(jiān)果頸尖草屑螺類貝殼砂礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352.816.70121305.5綠頭鴨151398117&30.807.15.61.17.1鶴鷸1678640360050.025.025.000青腳鷸15172928430033.333.3033.30.1注:生境2為海三棱薦草帶,寬度為400米左右;生境3為海堤內(nèi)魚塘一蘆葦區(qū),蘆葦在植物群落中占優(yōu)勢。請(qǐng)結(jié)合材料回答以下問題:(1)崇明東灘鳥類國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的建立屬于生物多樣性保護(hù)措施的_________保護(hù)。(2)據(jù)表分析調(diào)查青腳鷸種群密度常用的方法是_________,理由是_________。(3)該自然保護(hù)區(qū)是休閑、旅游和觀鳥的好去處,人類適度干擾不會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的主要原因是_________。(4)上世紀(jì)九十年代中期,互花米草作為“固沙利器"被引入崇明東灘,用作護(hù)岸固堤,但讓人始料未及的是,互花米草在東灘瘋長。對(duì)當(dāng)?shù)厣锂a(chǎn)生的不利影響是_________(5)請(qǐng)描述綠頭鴨的生態(tài)位_________。群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,是_________協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】構(gòu)成生物膜的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量的糖類,其中的脂質(zhì)中主要是磷脂。【詳解】A、磷脂是組成生物膜的主要成分之一,膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,A錯(cuò)誤;B、載體蛋白能體現(xiàn)生物膜的選擇透過性,但不是主要成分,B錯(cuò)誤;C、生物膜的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)分子和磷脂分子,C正確;D、膜蛋白和糖蛋白是生物膜的重要組成部分,不是主要組成成分,D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?!驹斀狻緼、反射過程中存在完整的反射弧,興奮在神經(jīng)元間和神經(jīng)纖維上都是單向傳導(dǎo)的,A錯(cuò)誤;B、膝跳反射的反射弧只有兩個(gè)神經(jīng)元,B錯(cuò)誤;C、在個(gè)體生活過程中,非條件反射的數(shù)量是有限的,C錯(cuò)誤;D、正常情況下,人在成長過程中通過學(xué)習(xí)獲得更多的條件反射,反射的形式也越來越復(fù)雜,D正確。故選D。3、C【解析】紫外線和電離輻射等影響引起的突變稱為基因突變,易發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期?!驹斀狻孔贤饩€和電離輻射等導(dǎo)致基因中堿基對(duì)增添、缺失或替換,該突變稱為基因突變,易發(fā)生于DNA復(fù)制時(shí)期,即發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】人類遺傳病遺傳方式的判定的口訣如下:無中生有為隱性,隱性遺傳看女?。桓缸咏圆榘樾?,女病父正非伴性。有中生無為顯性,顯性遺傳看男病;母女皆病為伴性,兒病母正非伴性。若系譜圖中無上述特征,就只能做不確定判斷,只能從可能性大小方面推測,通常的原則是:若代與代之間呈現(xiàn)連續(xù)性,則該病很可能為顯性遺傳,若系譜圖中的患者無性別差異,男、女患病各占1/2,則該病很可能是常染色體上基因控制的遺傳病;若系譜圖中的患者有明顯的性別差異,男、女患者相差較大,則該病很可能是性染色體上基因控制的遺傳病。【詳解】A、單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)伴性遺傳的特點(diǎn),如果該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病,則II5的兒子應(yīng)該全患病,而圖中,其兒子一個(gè)患病,一個(gè)正常,因此此病不是伴X染色體隱性遺傳?。蝗绻摬∈前閄染色體顯性遺傳病,則I1的女兒應(yīng)該全部患病,而系譜圖中,其女兒一個(gè)患病,一個(gè)正常,故此病不是伴X染色體顯性遺傳?。挥捎趫D中I1患病,而其兒子不患病,且其女兒患病,故不是伴Y遺傳,故此病不在性染色上,B正確;C、由B的分析可知,該病的致病基因不在性染色體上,因此該病可能是常染色體顯性遺傳或常染色體隱性遺傳,如果其為常染色體隱性遺傳,I2不帶致病基因(基因型為AA),而I1患病(基因型為aa),其后代應(yīng)該全部正常,而據(jù)系譜圖可知,其后代既有患病又有正常的,因此若Ⅰ2不帶致病基因,該病為常染色體顯性遺傳,C正確;D、若Ⅱ4帶致病基因,但表現(xiàn)正常,說明該病是常染色體隱性遺傳病,則Ⅱ5(基因型為aa)與Ⅱ6(Aa)再生一個(gè)正常女孩的幾率是1/2×1/2=1/4,D正確。故選A。5、B【解析】分析圖解:甲圖中,生物群落與無機(jī)環(huán)境之間物質(zhì)可以進(jìn)行往復(fù)循環(huán);圖乙中,無機(jī)環(huán)境中的光能可以被生產(chǎn)者固定,能量可以沿著食物鏈流動(dòng);丙圖中,信息傳遞可以是生物與生物之間,也可以是生物與環(huán)境之間?!驹斀狻考讏D中物質(zhì)循環(huán)是可以在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)進(jìn)行的,因此表示物質(zhì)循環(huán);乙圖中,能量流動(dòng)只能是單向的,故乙圖表示能量流動(dòng);信息傳遞可以是生物與生物之間,也可以是生物與環(huán)境之間,故丙圖表示信息傳遞,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】1、根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異,可以將陸地的群落分為不同類型,其類型受水分、溫度影響較大。2、群落演替的類型:初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】A、對(duì)群落類型影響最大的因素是水分和溫度,A錯(cuò)誤;B、荒漠中,某些爬行動(dòng)物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物,而不是產(chǎn)生需要更多水才能溶解的尿素,有利于保存水分,B正確;C、次生演替原有植被已不存在,C錯(cuò)誤;D、群落演替達(dá)到一個(gè)與群落所處環(huán)境相適應(yīng)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)后,優(yōu)勢種和結(jié)構(gòu)依然可以改變,D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】【詳解】體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)物要進(jìn)行體液運(yùn)輸,反應(yīng)速度較緩慢,其作用范圍較廣泛,作用時(shí)間較長,故A錯(cuò)誤,D正確;體液調(diào)節(jié)的信息分子(調(diào)節(jié)物)隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲饔糜诎屑?xì)胞靶器官,因此調(diào)節(jié)物運(yùn)輸是不定向的,故B錯(cuò)誤;調(diào)節(jié)物可以是內(nèi)分泌腺分泌的激素,也可以是其他的物質(zhì),如二氧化碳可以調(diào)節(jié)呼吸強(qiáng)度,故C錯(cuò)誤。8、D【解析】AB、有氧呼吸和蛋白質(zhì)的合成都發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境,A、B錯(cuò)誤;C、小腸屬于消化道,不屬于內(nèi)環(huán)境,所以在小腸內(nèi)淀粉酶水解淀粉的過程不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,C錯(cuò)誤;D、劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸和碳酸氫鈉反應(yīng)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).分解者(2).營養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(3).b/y×100%(4).(5).次生【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中,在能量金字塔中,處于第一營養(yǎng)級(jí)的生物是生產(chǎn)者,m1表示進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能,m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級(jí)散失的能量熱能;能量在食物鏈各營養(yǎng)級(jí)間是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,則營養(yǎng)級(jí)越高,可利用能量少。
圖2中,每一營養(yǎng)級(jí)的同化量=攝入量-糞便量,若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示第Ⅱ營養(yǎng)級(jí)同化的能量,一部分在第Ⅱ營養(yǎng)級(jí)的呼吸作用中以熱能的形式散失了,另一部分用于第Ⅱ營養(yǎng)級(jí)的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),儲(chǔ)存在生物的有機(jī)物中。
圖3中,食物鏈兩條:甲→丙、甲→乙→丙,由高營養(yǎng)級(jí)求低營養(yǎng)級(jí)能量,至少能量按照20%計(jì)算?!驹斀狻浚?)圖1中包含了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,在生態(tài)系統(tǒng)中生物成分還缺少分解者。(2)同化的能量一部分以細(xì)胞呼吸散失掉,一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖,即營養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。營養(yǎng)級(jí)傳遞效率是同化量之比,即b/y×100%。(3)圖3中,食物鏈兩條:甲→丙、甲→乙→丙,由高營養(yǎng)級(jí)求低營養(yǎng)級(jí)能量,最少消耗按照最大的傳遞效率20%計(jì)算,其中甲能量中比例為X的部分直接提供給丙假設(shè)甲的能量是M,即1/5MX+4/5M(1-X)×20%=A,計(jì)算可得M=25A/(1+4X)。(4)如果池塘形成一片草地因?yàn)樵谐靥林杏蟹敝丑w,這樣的過程屬于次生演替?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力。10、(1)①.感受器②.神經(jīng)中樞③.突觸后膜(2)①.神經(jīng)遞質(zhì)②.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上(3)①.K+(或鉀離子)②.Na+(或鈉離子)(4)①.條件②.非條件(5)①.反射②.反射弧【解析】1.靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應(yīng)。分為非條件反射和條件反射;非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。梅子是一種很酸的果實(shí),一吃起來就讓人口水直流。這種反射活動(dòng)是人與生俱來、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射;條件反射是個(gè)體生活過程中,在非條件反射的基礎(chǔ)上,由特定的條件刺激所引起的反射,條件反射提高了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,大腦越發(fā)達(dá)的動(dòng)物,建立的條件反射也就越復(fù)雜。題圖分析,圖甲中根據(jù)突觸的傳遞方向來看:f是感受器,e是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,b是傳出神經(jīng),a是效應(yīng)器,d是突觸;乙圖中A是突觸小體,B是突觸后膜?!拘?詳解】甲圖中,根據(jù)神經(jīng)節(jié)的位置可以判斷,f表示的是感受器,c表示神經(jīng)中樞。乙圖中的B是突觸后膜,為下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜。【小問2詳解】乙圖中,縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)儲(chǔ)存在突觸小體A的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙作用于突觸后膜,而不能反向傳遞,進(jìn)而引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,因此興奮不能由B傳到A。【小問3詳解】靜息時(shí),由于膜主要對(duì)鉀離子的通透性增加,引起鉀離子外流,進(jìn)而產(chǎn)生外正內(nèi)負(fù)的靜息電位;受刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加,鈉離子大量內(nèi)流,進(jìn)而產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位。【小問4詳解】“望梅止渴”屬于條件反射,這種反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的,顯然條件反射的建立是后天經(jīng)過大腦皮層的參與形成的?!拘?詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,即反射的發(fā)生需要完整的反射弧?!军c(diǎn)睛】熟知反射弧的結(jié)構(gòu)是解答本題的關(guān)鍵,掌握興奮的傳導(dǎo)和傳遞過程的特點(diǎn)是解答本題的另一關(guān)鍵,條件反射和非條件反射的區(qū)別也是本題的考查點(diǎn)之一。11、(1).限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(2).E·coliDNA連接酶(3).T4DNA連接酶(無順序)(4).T4DNA連接酶(5).基因表達(dá)載體的構(gòu)建(6).首端(7).RNA聚合酶(8).Ca2+(CaCl2溶液)(9).農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(10).酚類(11).DNA分子雜交(12).用放射性同位素標(biāo)記的含抗蟲基因的DNA片段【解析】分析題圖:圖示表示獲得抗蟲棉的技術(shù)流程圖,首先采用基因工程技術(shù)將抗蟲基因?qū)腚x體棉花葉片組織,其過程為:獲取目的基因(抗蟲基因)→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌→用含有卡那霉素的選擇培養(yǎng)基篩選含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌→利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)腚x體棉花葉片組織細(xì)胞。其次采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將導(dǎo)入抗蟲基因的細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗蟲植株,其過程主要包括脫分化和再分化兩個(gè)步驟。【詳解】(1)分析圖解可知,過程A表示構(gòu)建重組質(zhì)粒,構(gòu)建重組質(zhì)粒需要限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)和DNA連接酶。常見的DNA連接酶有EcoliDNA連接酶和T4DNA連接酶,其中T4DNA連接酶既能連接黏性末端又能連接平末端。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心。基因中有啟動(dòng)子,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位。(3)將目的基因?qū)胪寥擂r(nóng)桿菌之前,常用Ca2+(CaCl2溶液)處理農(nóng)桿菌,使其變成感受態(tài)細(xì)胞,易于吸收DNA;將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞多用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;在培養(yǎng)離體棉花葉片組織的培養(yǎng)基中,常加酚類化合物以吸引農(nóng)桿菌移向葉片組織細(xì)胞。(4)用
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