甘肅省白銀市2025-2026學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬練習(xí)試卷相對(duì)原子質(zhì)量:C12H1O16N14Cl35．5一、選擇題(本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1．中華傳統(tǒng)文化博大精深，成語(yǔ)中既蘊(yùn)含豐富的人文思想，又涉及物質(zhì)變化相關(guān)的知識(shí)。下列成語(yǔ)的本義涉及化學(xué)變化的是A．冰雪消融 B．聚沙成塔 C．死灰復(fù)燃 D．木已成舟2．下列做法中，不利于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的是A．開(kāi)展植樹(shù)造林B．提倡使用清潔能源C．工廠廢氣直接排放D．大力發(fā)展水力發(fā)電等代替火力發(fā)電3．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列化學(xué)用語(yǔ)解釋正確的是()A．2O——2個(gè)氧元素B．3OH-——帶3個(gè)負(fù)電荷的氫氧根離子C．H2O——水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的D．C60——每個(gè)C和分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成4．如下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)中元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變的B．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變C．反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D．生成物丙和丁都屬于氧化物5．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．取用固體粉末B．過(guò)濾C．傾倒液體D．點(diǎn)燃酒精燈6．下列安全措施不正確的是A．樓道里禁止堆放紙箱等易燃物B．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅C．油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅D．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)7．新考法跨生物學(xué)科醫(yī)學(xué)證明，家庭養(yǎng)魚不僅能調(diào)節(jié)人的情緒，還可以改善室內(nèi)環(huán)境。把新鮮水草放入魚缸的主要目的是A．為魚類提供食物 B．提升魚缸觀賞性C．增加水中含氧量 D．減少水中微生物8．實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可以達(dá)到相應(yīng)目的的是A．探究不同催化劑的催化效果B．探究分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C．證明燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān)D．探究空氣中O2的含量A．A B．B C．C D．D9．銅基催化劑常溫下可有效催化甲醛氧化，反應(yīng)如圖所示，圖中得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)物是甲醛和氧氣B．甲醛的化學(xué)式為CH2OC．反應(yīng)前后原子和分子的種類不變D．該反應(yīng)可用于消除居室甲醛污染10．證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)重要組成部分，下列推斷合理的是A．氧化物是含有氧元素的化合物，則含有氧元素的化合物一定是氧化物B．Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子C．化學(xué)變化常常伴隨著能量的變化，所以有能量變化的一定屬于化學(xué)變化D．單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，所以含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)二、填空與簡(jiǎn)答題(本題包括4小題，共24分)11．在物質(zhì)的宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題。（1）圖甲為粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中①表示的是。（2）圖乙中，屬于同種元素的是(填序號(hào))，最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填序號(hào))。（3）圖乙中，C原子的核外有個(gè)電子層，化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子。（4）圖乙中D為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)x=16時(shí)為硫元素，則該粒子的符號(hào)為。（5）下圖是在催化劑和加熱條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖。結(jié)合圖示信息寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。12．化學(xué)小組的同學(xué)們開(kāi)展了以“生命之源——水”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)一】參觀自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程（1）同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到自來(lái)水參觀自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程，該過(guò)程主要包括：取水→加混凝劑→過(guò)濾→消毒→配水?！净顒?dòng)二】?jī)艋?）進(jìn)行凈水實(shí)驗(yàn)時(shí)，查閱課外資料得知：明礬可以水中懸浮雜質(zhì)沉降，是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為?！净顒?dòng)三】探究水的組成（3）二百多年前，在法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，水蒸氣與高溫的鐵反應(yīng)，生成了一種黑色固體(四氧化三鐵)和“可燃空氣”，證明了水的組成。化學(xué)小組同學(xué)在“重溫經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，傳承科學(xué)精神”活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)觀察到干燥的冷燒杯內(nèi)壁有水霧生成，證明該“可燃空氣”是氫氣。請(qǐng)依據(jù)以上資料，寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式式：。（4）小組又利用了如圖所示裝置證明水的組成。該裝置中，b玻璃管所連接的電源電極是(填“正極”或“負(fù)極”)，將燃著的木條放在a玻璃管尖嘴口處，氣體能燃燒，該氣體是(填物質(zhì)名稱)。13．化學(xué)與生活息息相關(guān)，根據(jù)圖文回答問(wèn)題。（1）煤屬于（填“混合物”或“純凈物”）。燃燒時(shí)，若煤層上方出現(xiàn)藍(lán)色火焰，此時(shí)應(yīng)將進(jìn)風(fēng)口（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）。（2）沼氣的主要成分是（填化學(xué)式）。“沼氣發(fā)電”是將能轉(zhuǎn)化為電能。（3）液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品，常用作燃料，其主要成分如下：主要成分丙烷丁烷丙烯丁烯化學(xué)式CCCC①?gòu)慕M成、上分析，表內(nèi)所列物質(zhì)均由組成?；瘜W(xué)式“C3H6”除表示丙烯這種物質(zhì)外，微觀上還表示②從微觀角度解釋，石油氣加壓后可存儲(chǔ)在鋼瓶中的原因是。（4）上述燃料中，屬于不可再生能源的是______（填序號(hào)）。A．煤 B．液化石油氣 C．沼氣14．A、B……H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：寫出反應(yīng)①②③的化學(xué)反應(yīng)方程式①②③三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題，共20分)15．實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中儀器①的名稱為。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)，下同)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇圖1中裝置的順序依次為。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）探究過(guò)氧化氫分解的影響因素：①王老師使用壓強(qiáng)傳感器等設(shè)備，檢測(cè)不同溫度下過(guò)氧化氫分解時(shí)氣體壓強(qiáng)的變化。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理等，獲得如圖所示的壓強(qiáng)—時(shí)間的曲線變化。由此可知：其他條件一定時(shí)，溫度越高，過(guò)氧化氫的分解速率(填“越快”“越慢”或“不變”)。②請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響(寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟)。（5）潛艇和空間站可用氧燭作為應(yīng)急氧源，氧燭是一種便攜式供氧設(shè)備(如圖2)。緊急情況使用時(shí)發(fā)生如下兩個(gè)過(guò)程：①按下火帽點(diǎn)燃內(nèi)部金屬粉末，放出大量的熱。②放出的熱促使產(chǎn)氧藥塊中的氯酸鈉(NaClO3)在催化劑的催化下持續(xù)分解，其中氯酸鈉中氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣，同時(shí)得到另一種化合物。過(guò)程①的作用與以上裝置中(填儀器名稱)的作用相似，過(guò)程②反應(yīng)的化學(xué)方程式為。16．隨著全球“雙碳”目標(biāo)的提出，氨作為氫的載體，越來(lái)越引起全國(guó)重視，氨氣正在由肥料走向燃料。（1）氨的合成：工業(yè)上利用N2氨氣的傳統(tǒng)應(yīng)用包括生產(chǎn)硝酸銨（NH4NO3）、尿素[CO(NH2)2]等氮肥。（2）①[CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（保留一位小數(shù)），若測(cè)得某尿素樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43.5%，則該尿素樣品（選填“屬于”或“不屬于”）純凈物。②某購(gòu)物平臺(tái)售價(jià)硝酸銨（NH4NO3）120元/50kg，尿素[CO(NH2)2]150元/50kg。若兩種化肥的純度相同，用450元錢，為了所購(gòu)化肥含氮元素更多，應(yīng)選購(gòu)的化肥是。NH3、H2都屬于清潔能源，其性質(zhì)參數(shù)對(duì)比如下表（爆炸極限范圍越大越易爆炸）：性質(zhì)參數(shù)顏色、氣味沸點(diǎn)爆炸極限/%水中溶解性氫氣無(wú)色、無(wú)味－251.774~75難溶于水氨氣無(wú)色、刺激性－33.3415~28極易溶于水（3）①對(duì)比性質(zhì)參數(shù)分析，你認(rèn)為氨氣替代氫氣成為理想燃料的理由是（答一點(diǎn)即可）。②國(guó)際能源署預(yù)測(cè)2050年氫基燃料（包括氨）在交通燃料中的占比會(huì)提高到近30%?，F(xiàn)有研究表明，以氨氣、氫氣為混合燃料的內(nèi)燃機(jī)是碳中和時(shí)代非常有競(jìng)爭(zhēng)力的零碳動(dòng)力。氨氣、氫氣混合燃料的內(nèi)燃機(jī)中發(fā)生的兩個(gè)主要反應(yīng)為：4NH3+3③將氨氣置于空氣中發(fā)現(xiàn)無(wú)法燃燒，而在氧氣流中卻燃燒起來(lái)，說(shuō)明氨氣燃燒與有關(guān)。與NH3相比，甲烷（CH4）燃料過(guò)度使用會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題是。四、計(jì)算題(本題包括1小題，共6分)17．某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下探究，取10.0g爐具清潔劑樣品于燒杯中，加水稀釋，再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.73％的稀鹽酸（密度是圖1圖2請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）上述實(shí)驗(yàn)攪拌的玻璃儀器的名稱是。（2）10.0g樣品中的氫氧化鈉恰好被完全反應(yīng)時(shí)，加入的稀鹽酸的質(zhì)量是（3）計(jì)算該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過(guò)程）

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】A6．【答案】B7．【答案】C8．【答案】C9．【答案】C10．【答案】D11．【答案】（1）原子（2）A和B；B和D（3）3；失去（4）S2-（5）512．【答案】吸附；Al(OH)3；水蒸氣+13．【答案】（1）混合物；調(diào)大（2）CH4（3）碳，氫元素；1個(gè)丙烯分子；丙烷；分子間有間隔，加壓時(shí)分子間間隔變?。?）A；B14．【答案】2KMnO4△=K2MnO4+MnO2+O2↑；2H2O2MnO2=2H2O+O2↑；C+O15．【答案