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葫蘆島市義務(wù)教育階段—學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試九年級語文試卷(本試卷共小題滿分分考試時長分鐘)考生注意:所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,在本試卷上作答無效。一、積累與運(yùn)用(分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)A.棧橋(zhàn)促狹(xié)撩逗(liáo)鳩占雀巢(què)B.洋溢(yì)視查(chá)炊煙(cuī)前仆后繼(pū)C.儒養(yǎng)(rú)贓物(zāng)瘦削(xiāo)無精打采(cǎi)D.惦記(diàn)駁船(bó)空曠(kuàng)頓開茅塞(sè)2.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)文化自信不是目空一切的傲慢,________________問”探測器的星際遠(yuǎn)航,中華文明始終在________中突破,在對話中成長。作為新時代的少年,我們既要讀懂青銅器上的饕餮紋,也要看得懂衛(wèi)星發(fā)射的軌道參數(shù)。當(dāng)我們既能用毛筆寫下“自強(qiáng)不息”,又能用代碼編寫未來程序時,便是對文化自信最好的________。A.而是巧奪天工傳承詮釋B.卻是巧奪天工傳承解釋C.卻是別具匠心繼承詮釋D.而是別具匠心繼承解釋3.下面各項中分析正確的一項是()(2分)①中華文明源遠(yuǎn)流長,歷經(jīng)五千年生生不息,其根源就在于世代中華兒女自強(qiáng)不息的精神。②只有以我們便永遠(yuǎn)不會抵達(dá)目的地。④自強(qiáng),就是人生路上的一個個音符,演繹著強(qiáng)有力的生命樂章。A.“以”是連詞,“我們”是代詞,“演繹”是動詞。B.“源遠(yuǎn)流長”“面對障礙”“生命樂章”三個短語類型相同。C.句②是因果關(guān)系的復(fù)句。D.句②句③應(yīng)該調(diào)換位置。4.文學(xué)、文化常識與名著閱讀(5分)(1)下列各項中表述不正確的一項是()(2分)A.魯迅是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,我們曾學(xué)過他的小說《故鄉(xiāng)》,散文《藤野先生》,雜文《中國人失掉自信力了嗎》。B.《湖心亭看雪》作者張岱,字宗子,號陶庵,元末明初文學(xué)家。著有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》。C.“觥籌交錯”“強(qiáng)飲三大白”“金樽清酒斗十千”中的“觥”“白”“樽”都有“酒杯”的意思。D這一筆名。(2)名著閱讀(3分)學(xué)校正在舉辦“經(jīng)典文學(xué)研讀分享會”,主題為“擔(dān)當(dāng)”,圍繞《水滸傳》《西游記》《紅巖》中的三位英雄人物,展開深入探究。請你仿照示例,為其中一位人物寫評語,要求突出其“擔(dān)當(dāng)”品質(zhì)。(50字以內(nèi))示例:保爾在極端惡劣環(huán)境下修筑鐵路,癱瘓失明堅持完成巨著,以頑強(qiáng)毅力詮釋“奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)”。備選人物:魯智深《水滸傳》孫悟空《西游記》。許云峰《紅巖》____________________________________________________________________________________________5.古詩文默寫(6分)(1)不應(yīng)有恨,_________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(2)_________________,感極而悲者矣。(范仲淹《岳陽樓記》)(3)_________________,拔劍四顧心茫然。(李白《行路難·其一》)(4)春蠶到死絲方盡,_________________。(李商隱《無題》)(5)歐陽修的《醉翁亭記》一文中,分別寫朝暮之景,各盡其妙而又互為照應(yīng)的句子是:,。二、古詩文閱讀(分)(一)閱讀下面兩首詩,完成6題。(3分)【甲】酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈【乙】江州重別薛六柳八二員外唐·劉禹錫唐·劉長卿巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。生涯豈料承優(yōu)詔,世事空知學(xué)醉歌。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。江上月明胡雁過,淮南木落楚山多。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。寄身且喜滄洲近,顧影無如白發(fā)何。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。今日龍鐘人共老,愧君猶遣慎風(fēng)波。【注釋】①優(yōu)詔:優(yōu)厚待遇的詔書,這里是反語。②胡雁:指從北方來的雁。③遣:使,這里是叮嚀之意。6.下面對兩首詩的理解與分析,不正確的一項是()(3分)A物是人非的復(fù)雜心境。B之情。C重別之際。D度。(二)閱讀下面選文,完成7-10題。(14分)【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】灌水之陽有溪焉,東流入于瀟水?;蛟唬喝绞蠂L居也,故姓是溪為冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故謂之染溪。予以愚觸罪,謫瀟水上。愛是溪入二三里得其尤絕者家焉。古有愚公谷,今予家是溪,而名莫能定,士之居者,猶龂龂亦頗以文墨自慰,漱滌萬物,牢籠百態(tài),而無所避之。以愚辭歌愚溪,則茫然而不違,昏然而同歸,超鴻蒙,混希夷,寂寥而莫我知也。于是作《八愚詩》紀(jì)于溪石上。(節(jié)選自柳宗元《愚溪詩序》)【注釋】①龂龂:讀作yínyín.形容爭辯不休的狀態(tài)。②鴻蒙:自然的元?dú)狻"巯R模褐柑摷判畹木辰纭?.下列句子中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項是()(3分)A.居廟堂之高則憂其民以其境過清,不可久居(《小石潭記》)B.不以物喜,不以己悲策之不以其道(《馬說》)C.故謂之染溪忘路之遠(yuǎn)近(《桃花源記》)D.樂而不能去也游人去而禽鳥樂也(《醉翁亭記》)8.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)微斯人,吾誰與歸?(2分)(2)或曰:冉氏嘗居也,故姓是溪為冉溪。(3分)9.用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。(2分)愛是溪入二三里得其尤絕者家焉10①的憂患意識和②的奉獻(xiàn)精神。乙文以“愚”字貫穿,從“③”,到“④”,充分表達(dá)了一個遭受重重打擊的正直士大夫的憤世嫉俗之情。(③④用原文語句回答)(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下面選文,完成題。(8分)【材料一】10月9日,“高德掃街榜”發(fā)布《2025國慶中秋長假出行消費(fèi)報告》。報告顯示,長假期間全國出行和消費(fèi)行為活躍,高德APP10月1日活躍用戶數(shù)突破3.610月3累計用戶數(shù)突破4億。今年國慶中秋長假,這張“用腳投票”的榜單帶火了“好吃不貴”的煙火好店。10月1日,高德煙火小店流量增長300%,高德本地生活餐飲行業(yè)訂單量同比增長150%10月1日-8日,高德為線下餐飲店帶去超1億客流。10月1日-710南京、汕尾、漳州和桂林。這些城市上榜煙火小店的流量占比最高,其中多數(shù)在長假同時迎來了旅游和餐飲消費(fèi)的峰值。(摘自《中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)》,有刪改)【材料二】IPN夠識別礦井中的地質(zhì)風(fēng)險、極端環(huán)境以及有毒氣體的存在,旨在為礦工們提供恰當(dāng)?shù)陌踩胧?。?jù)介紹,作為原型開的一部分,這幾名年輕學(xué)生和她們的導(dǎo)師造訪了墨西哥北部杜蘭戈州的一座礦井。在礦井內(nèi)深度約30公里處,沒有任何信號,全球定位系統(tǒng)(GPS)完全失效。漫游車會完全自主運(yùn)行,且無需互聯(lián)網(wǎng)連接。該學(xué)生團(tuán)隊研發(fā)的系統(tǒng)屬于高端產(chǎn)品,基于同步定位與建圖、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)視覺等新興技術(shù),將有助于礦產(chǎn)行業(yè)做出更好的決策。(摘自《參考消息》。有刪改)【材料三】2024年中國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)712223.1%4年的年均增長率21.5%。對比2021年,2024年人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模增長了0.79倍?!静牧纤摹緼I答案泛濫成災(zāi),也暗藏隱患。尤為令人擔(dān)憂的是“認(rèn)知卻載”現(xiàn)象——當(dāng)人們頻繁將思考任務(wù)委托給智能技術(shù)時,其自身記憶力和問題解決能力可能退化。美國麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗室6月的一項研究對54名參與者分組測試后發(fā)現(xiàn):使用大型語言模型撰寫論文的人群,在“神經(jīng)、語言和行為層面”的表現(xiàn)“始終遜色于”未使用該技術(shù)的對照組人群。當(dāng)務(wù)之急是保護(hù)教育領(lǐng)域的批判性思維。隨著快速獲取信息的便捷性日益提升,我們質(zhì)疑和評估AI輸出內(nèi)容的能力變得更為重要;教學(xué)工作應(yīng)著力強(qiáng)化這些能力。其次,AI領(lǐng)域的專家建議,應(yīng)鼓勵用戶將這項技術(shù)視為助手,而非無所不知的“機(jī)器人”,畢竟AI也會產(chǎn)生“幻覺”,傳播錯誤信息或偏見。在AI被用于提供政治建議、醫(yī)療診斷等關(guān)鍵領(lǐng)域時,這種風(fēng)險意識尤為重要。最后,在某些情況下,開發(fā)者可在設(shè)計上做出調(diào)整,例如讓AI以提問或提供選項的方式引導(dǎo)用戶思考,而非直接給出答案。當(dāng)AI作為協(xié)作者而非依賴對象時,其潛力才能最大釋放。避免過度依賴這項技術(shù),成為有辨別力的聊天機(jī)器人使用者,而非被動的信息接收者,這似乎才是上策。(摘自《參考消息》,有刪改)11.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項是()(2分)A.10月1日-7日,高德掃街榜“煙火城市榜”的前10名中有一個城市是我們遼寧的。B.探測機(jī)器人漫游車在礦井內(nèi)深度約30公里處能完全自主運(yùn)行,且無需互聯(lián)網(wǎng)連接。C.材料三圖表顯示,2024年中國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)7122億元,同比增長23.1%。D.實(shí)驗測試發(fā)現(xiàn)用大型語言模型撰寫論文的人各方面表現(xiàn)都遜色于未使用該技術(shù)的人。12.請簡要回答關(guān)于“認(rèn)知卸載”的主要應(yīng)對策略有哪些?(3分)13.根據(jù)所給材料,班級同學(xué)展開討論,請你幫助二人補(bǔ)全對話。(3分)小語:人工智能的應(yīng)用給我們的生活帶來很多便利,如①。小文:別只看優(yōu)點(diǎn),人工智能也有弊端,如②。小語:那么我們應(yīng)該怎樣做,才能既讓它為我們服務(wù),又減少對我們的影響呢?小文:③。(二)閱讀下面選文,完成14-18題。(17分)兩地書王芳①去王家灣,是順著桑干河走。②從大同過陽原,拐向鄉(xiāng)村公路。行程基本與桑干河平行,大致方向一直往東。離開國道,路就不再好走,時常上坡下坡,路上還偶有障礙物。不過,車窗外的景色還是養(yǎng)眼的。綠水時緩時急,時清時濁,快樂地奔流。兩座山峰之間,一列重載列車緩緩駛過,列車下是桑干河,就在咫尺,列車與河平行,卻又以不同的速度走向自己的終點(diǎn)。車與河,殊途同歸。③山,河,列車,有平行之美,也有歷史的肌理滲透在山河之間。凝視,似畫。趕緊掏出手機(jī)拍照。④這還不是王家灣。⑤從此處拐上山道,顛顛簸簸,車行了好久,看到山上有巨大的“堅守”兩個字時,方被告知,王家灣線路車間到了。⑥跋山涉水而來,看到一個小伙子,黑紅黑紅的臉,大約身高一米七。他說他從西藏來,我的愛人也是從西藏回到山西的,瞬間就覺得親切起來。⑦“你是西藏人?”⑧“不是,我家是大同廣靈的?!雹帷盀槭裁磥磉@里?”⑩“轉(zhuǎn)業(yè)來的?!备蓛羟宄旱难垌?,略帶幾分靦腆。他叫曹重雨,從西藏軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)來到王家灣線路車間,成為大秦鐵路上的一名普通養(yǎng)路工。大秦鐵路一期工程(山西大同至河北大石莊段)于1988年12月開通,他和大秦鐵路同齡,這或許是冥冥中的緣分。曹重雨早早就當(dāng)了兵,進(jìn)入西藏軍區(qū),分配在汽車連。他駕駛著貨車?yán)\(yùn)各種物資,奔波在拉薩到軍區(qū)的各個駐訓(xùn)點(diǎn)上,每天幾百公里的行程,他接受強(qiáng)烈的日光浴,也遭遇風(fēng)和雪。一天結(jié)束,只要把汽他訓(xùn)練刻苦,要求嚴(yán)格,教出許多司機(jī)繼續(xù)奔跑在九年級語文試卷第5頁共8頁他便明白,每一天細(xì)小的工作都責(zé)任重大,不僅是人車安全,他是在為國家守邊疆。這一干就是16年。2023年底,曹重雨得轉(zhuǎn)業(yè)了,今后何去何從?曹重雨知道,自己的家鄉(xiāng)有我國第一條重載鐵路,山西的煤從大同登上列車,沿著這條鐵路,一路開到秦皇島,煤從列車上下來,再乘船去往南方。別人告訴他,大秦鐵路艱苦,他笑了笑,我是軍人,當(dāng)過兵就是一生的軍人,就應(yīng)該到艱苦的地方去。不用怎么考慮,他選擇了國鐵太原局,再一步,他選擇了王家灣線路車間。大秦鐵路全長653公里,王家灣線路車間擔(dān)負(fù)著這條鐵路上最艱難地段56公里的線路維護(hù)。出了隧道就過橋,過了橋就鉆隧道,這樣“長”在大山和河流上的一段路,大型養(yǎng)路機(jī)械進(jìn)不來,只能長期靠人工養(yǎng)護(hù),刮風(fēng)下雨、白天夜晚、嚴(yán)寒酷暑都得在潮濕陰冷、充滿粉塵的隧道中作業(yè)。大雪封山時,常?;夭涣思摇Mㄐ乓矌缀鯖]有,移動電話只能移動著打,拿著手機(jī)到處找信號。這樣的條件他適應(yīng)得很快,因為接近于他在拉薩的歲月。王家灣,長眠著他出生前就犧牲在這里的筑路工人,每一個新來者都會去祭奠這些英靈。他們和荒草一樣平凡,也和荒草一樣堅韌。勞模張五永、退休時只想看一眼北京城燈火的占更江、得過尿毒癥依然堅守的祁志強(qiáng),還有他的車間主任王進(jìn),這是離他最近的人,已扎根在深山里20多年。?從大同到王家灣,原本只有泥濘的鄉(xiāng)間小道,師傅們走過來了;山里缺水,師傅們挺過來了;裝滿煤的列車駛來,臉會被飛濺起的塵粒擊疼,打成坑洼,師傅們一步一步蹚過來了。現(xiàn)在的條件比過去好太多了,師傅們沒有當(dāng)逃兵,他也不會。?在鋼軌上作業(yè),迎著風(fēng),迎著雪,迎著太陽走,給鋼軌“除害”,他很欣慰——大秦鐵路每15分鐘拉薩的月亮總是格外明亮,拉薩的太陽總是格外溫暖。在夜深時,他會在兩地之間用心去寫兩地書,環(huán)境不同,軍人的意志永不凋零。?我在石頭壘就的“堅守”兩個大字下與他告別。車又在山間旋轉(zhuǎn),與桑干河背道而馳。我沒有再感嘆路難走。(選自《人民日報》,有刪改)14.選文開頭描寫了去王家灣路途上“山,河,列車”的“平行之美”,在全文中有何作用?(3分)15.請從修辭手法的角度,賞析文中第段畫線的句子。(3分)他們和荒草一樣平凡,也和荒草一樣堅韌。16.文中段寫到曹重雨在轉(zhuǎn)業(yè)時“不用怎么考慮,他選擇了國鐵太原局,再一步,他選擇了王家灣線路車間”。結(jié)合上下文,說說曹重雨做出這個選擇的原因有哪些?(3分)17.文章標(biāo)題“兩地書”有怎樣的含義?請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分)18.曹重雨具有哪些鮮明的性格特征?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)(三)閱讀下面選文,完成19-21題。(分)熱梗潮涌,守護(hù)漢語之韻666Q成為很多人日常表達(dá)的“標(biāo)配”。這些簡潔鮮活的詞匯,在互聯(lián)網(wǎng)世界里搭建起快速溝通的橋梁,卻也悄悄引發(fā)了一個值得思考的問題:我們該如何守護(hù)漢語的豐富與精準(zhǔn)?②每個時代都有專屬的流行語,上世紀(jì)九十年代的“下?!?、本世紀(jì)初的“給力”,都是時代情緒的鮮活注腳。部分詞匯經(jīng)過時間沉淀還融入了主流語言體系。網(wǎng)絡(luò)熱梗的流行,本是數(shù)字時代的必然結(jié)果,它簡化交流流程、降低溝通成本,還能構(gòu)建圈層認(rèn)同感。但熱梗終究只能作為社交補(bǔ)充,當(dāng)熱梗成為表達(dá)YYDS只會嘆“芭比Q了”,卻忘了“柳暗花明又一村”的希望;我們似乎漸漸失去了用細(xì)膩語言描繪世界的能力,只會讓語言生態(tài)趨向扁平粗淺,讓思維陷入同質(zhì)化困境。③強(qiáng)化個體語言素養(yǎng),在實(shí)踐中錘煉表達(dá)精度。語言是思維的鏡子,更是文化的載體。漢語歷經(jīng)千年沉淀,藏著無窮的智慧與美感。守護(hù)漢語的豐富性,個體是第一責(zé)任人。與朋友閑談時,用熱?;钴S氣氛無可厚非;但課堂發(fā)言、作文寫作等需要深度表達(dá)的場景,就該主動調(diào)動經(jīng)典詞匯與精準(zhǔn)句式。平時多研讀經(jīng)典文本,感受“大漠孤煙直”的壯闊意境,體悟“清泉石上流”的細(xì)膩美感;多堅持動筆寫作,哪怕是記錄日常感悟,也要嘗試用不同詞匯、多樣句式表達(dá),在反復(fù)推敲中打磨思維與語言的精度。④營造公共語言氛圍,讓漢語之美浸潤生活。公共空間是語言傳播的重要載體,更應(yīng)成為漢語品質(zhì)的守護(hù)者。就像《長安十二時辰》用經(jīng)典詩句搭配盛唐場景,讓觀眾在劇情之外感受漢語韻味;科普創(chuàng)作者用準(zhǔn)確清晰的語言闡釋復(fù)雜概念,讓理性思維隨精準(zhǔn)表達(dá)深入人心。無論是影視創(chuàng)作、自媒體內(nèi)容,還是喜愛。既要保持語言規(guī)范的底線,又要以包容姿態(tài)吸收有生命力的新鮮用語,讓漢語在時代浪潮中實(shí)現(xiàn)有機(jī)更新。平臺可通過算法優(yōu)化,減少低俗無意義熱梗的傳播,增加經(jīng)典作品解讀、優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容的推薦權(quán)重,讓有思想、有深度的表達(dá)獲得更多關(guān)注,讓經(jīng)典與流行各展其長、和諧共生。⑥“心生而言立,言立而文明?!睗h語的魅力,在于它能精準(zhǔn)傳遞思想,細(xì)膩承載情感。網(wǎng)絡(luò)熱梗盛行的當(dāng)下,作為新時代的青少年,我們應(yīng)守護(hù)漢語的溫度與深度;實(shí)現(xiàn)經(jīng)典與流行共生,讓漢語在守正創(chuàng)新中保持鮮活。這才是我們對傳統(tǒng)文化最好的傳承
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