收集版收集整理，僅供參考姓名準(zhǔn)考證號(hào)得分2022-2024紹興市諸暨市趙家鎮(zhèn)

社區(qū)工作者招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)立足社區(qū)需求，以“用大愛守護(hù)身心健康”為主題，聯(lián)系醫(yī)院為社區(qū)內(nèi)的居民、社區(qū)工作者和志愿者做了一場(chǎng)健康宣講，取得了良好效果，該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與醫(yī)院合作的服務(wù)內(nèi)容屬于（）。A.企業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)域B.學(xué)校社會(huì)工作領(lǐng)域C.家庭社會(huì)工作領(lǐng)域D.社區(qū)社會(huì)工作領(lǐng)域【答案】：D2.家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法，它強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)師與求助者之間的平等關(guān)系，要把握（）的原則。A.助人自助B.來(lái)去自由C.嚴(yán)格控制D.積極配合【答案】：A3.民政部開展“建設(shè)和諧社區(qū)示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)要從（）抓起。A.示范城區(qū)B.示范樓院C.示范社區(qū)D.示范街道【答案】：C4.社會(huì)工作者小寧的服務(wù)對(duì)象是一名白血病患兒，小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會(huì)申請(qǐng)醫(yī)療援助?！傲弧眱和?jié)時(shí)，基金會(huì)邀請(qǐng)患兒及父母參加座談會(huì)并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像，但又擔(dān)心影響后期援助。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的基本原則，小寧恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.勸說(shuō)孩子父母參加座談會(huì)并錄像B.與基金會(huì)協(xié)商匿名處理信息C.支持孩子父母不參加座談會(huì)D.說(shuō)服基金會(huì)無(wú)條件幫助孩子【答案】：B5.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在向企業(yè)開展定向募款的過程中，需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，下列企業(yè)管理者的捐款動(dòng)機(jī)中，屬于追求“公共關(guān)系”效果的是（）A.捐款可以提高企業(yè)的美譽(yù)度B.捐款可為企業(yè)鞏固原有客戶C.捐款可以提升員工的責(zé)任感D.捐款可帶來(lái)良好的自我感受【答案】：A6.某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足、戶籍管理制度限制等同題，員工子女入園就學(xué)難，社會(huì)工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問題的建議”提案，建議地方政府、工業(yè)園區(qū)管委會(huì)及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法，旨在（）。A.保障職工工作與生活平衡B.加強(qiáng)企業(yè)與職工文化建設(shè)C.促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益D.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)【答案】：A7.受新冠肺炎疫情影響，某地有不少在民營(yíng)企業(yè)就職的員工因擔(dān)憂失業(yè)而產(chǎn)生較大壓力，有些員工甚至出現(xiàn)了失眠的狀況。下列社會(huì)工作者的專業(yè)服務(wù)中，能體現(xiàn)治療者角色的是（）A.聯(lián)絡(luò)其同事提供相關(guān)協(xié)助B.協(xié)助員工提升其崗位技能C.呼吁企業(yè)配備心理咨詢員D.為員工提供情緒紓緩服務(wù)【答案】：D8.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在對(duì)口扶貧村開展脫貧攻堅(jiān)工作中，對(duì)村民的收入、貧困人口數(shù)量、資源和優(yōu)勢(shì)等情況作了調(diào)查，摸清了底數(shù)。該機(jī)構(gòu)在后續(xù)工作中對(duì)服務(wù)的全過程分階段實(shí)施了監(jiān)測(cè):對(duì)服務(wù)目標(biāo)達(dá)成狀況和效果進(jìn)行了分析。在進(jìn)行對(duì)服務(wù)對(duì)象影響的評(píng)估時(shí)，該機(jī)構(gòu)可選擇的評(píng)估工具有（）。A.差別影響測(cè)量B.目標(biāo)核對(duì)表C.滿意度測(cè)量D.基線測(cè)量【答案】：A9.社區(qū)居民委員會(huì)作為城市社區(qū)（）,其組成人員由社區(qū)成員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。A.行政機(jī)關(guān)B.民間組織C.群眾性自治組織D.中介組織【答案】：C10.老嚴(yán)入住精神衛(wèi)生中心，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小于為其提供個(gè)案服務(wù)，經(jīng)與老嚴(yán)及其家屬會(huì)談并進(jìn)行預(yù)估后，小于發(fā)現(xiàn)，老嚴(yán)總認(rèn)為家人將他送入醫(yī)院是為了占有他的財(cái)產(chǎn)，因而拒絕治療，一心想回家。老嚴(yán)的老伴告訴小于，老嚴(yán)在家經(jīng)常自言自語(yǔ)，還時(shí)常罵人，針對(duì)上述情況，小于適宜為老嚴(yán)一家提供的服務(wù)有（）。A.協(xié)助老嚴(yán)了解和熟悉病房的環(huán)境B.將老嚴(yán)轉(zhuǎn)介給社區(qū)的康復(fù)機(jī)構(gòu)C.給老嚴(yán)介紹社會(huì)康復(fù)的資源D.安撫老嚴(yán)情緒，促進(jìn)其配合治療【答案】：D11.增加殘疾人群體的健康是“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。為持續(xù)推進(jìn)殘疾人的康復(fù)工作，各地社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展了多種形式的服務(wù)，以促進(jìn)殘疾人在社區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)康復(fù)，如開展康復(fù)訓(xùn)練小組工作、舉辦康復(fù)技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務(wù)屬于我國(guó)殘疾人預(yù)防工作體系中________的內(nèi)容。A.四級(jí)預(yù)防B.一級(jí)預(yù)防C.二級(jí)預(yù)防D.三級(jí)預(yù)防【答案】：D12.小王201?1年6月確?定為入黨積?極分子，如果他各方?面表現(xiàn)優(yōu)秀?，最快必須什?么時(shí)候才能?確定為發(fā)展?對(duì)象？（）A.2011年?6月之后B.2011年?12月之后?C.2012年?6月之后D.2011年?9月之后【答案】：C13.學(xué)校社會(huì)工作者的主要服務(wù)領(lǐng)域是（）。A.家庭B.學(xué)校C.社區(qū)D.社會(huì)機(jī)構(gòu)【答案】：B14.具有我市戶?籍，在勞動(dòng)年齡?內(nèi)，有勞動(dòng)能力?、有就業(yè)要求?，并在公共就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?登記失業(yè)的?以下人員就?是就業(yè)困難?人員（）A.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?B.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡居民C.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡居民D.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?【答案】：D15.社區(qū)工作者與社區(qū)工作服務(wù)對(duì)象之間的聯(lián)系主要通過（）來(lái)增強(qiáng)。A.公共關(guān)系B.居委會(huì)C.街道辦D.黨組織【答案】：A16.針對(duì)對(duì)社區(qū)工作站及居委會(huì)相關(guān)部門工作人員開展定期培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不包括（）。A.物業(yè)管理與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)B.維修資金的使用C.物業(yè)管理矛盾和糾紛D.專業(yè)法律知識(shí)【答案】：B17.學(xué)校社會(huì)工作者小蘭正在開展一項(xiàng)團(tuán)難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查，小蘭利用深度訪談?dòng)涗?、問卷調(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料，分折困難大學(xué)生對(duì)該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是：A.行政管理者B.倡導(dǎo)者C.關(guān)系協(xié)調(diào)者D.研究者【答案】：D18.家庭是兒童成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會(huì)工作的理念，社會(huì)工作者可開展的服務(wù)有（）。A.課后托管B.親子關(guān)系輔導(dǎo)C.親職教育D.兒童友好社區(qū)建設(shè)【答案】：B19.對(duì)違反社區(qū)?戒毒協(xié)議的?戒毒人員，參與社區(qū)戒?毒的工作人?員應(yīng)當(dāng)（）。A.進(jìn)行勸導(dǎo)B.對(duì)其執(zhí)行強(qiáng)?制隔離戒毒?C.進(jìn)行批評(píng)、教育D.及時(shí)向公安?機(jī)關(guān)報(bào)告【答案】：C20.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有（）。A.為失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，整合資源B.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)C.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念，參與職業(yè)培訓(xùn)D.協(xié)助失業(yè)女工度過錯(cuò)業(yè)初期旳心理調(diào)適階段【答案】：B21.社會(huì)工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個(gè)小組，該小組旨在通過公益活動(dòng)，為青少年創(chuàng)造相互認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)朋輩支持。從小組的目標(biāo)來(lái)看，最適合該小組的工作模式是（）。A.治療模式B.社會(huì)目標(biāo)模式C.互動(dòng)模式D.社區(qū)行動(dòng)模式【答案】：C22.應(yīng)用增強(qiáng)、懲罰、削弱、隔離、相對(duì)抑制等策略來(lái)改變學(xué)生不良適應(yīng)行為或養(yǎng)成學(xué)生良好行為的過程，在心理學(xué)領(lǐng)域被稱作（）。A.行為改變技術(shù)B.合理情緒行為療法C.以人為中心療法D.格式塔療法【答案】：A23.通過《市民系統(tǒng)》查詢統(tǒng)計(jì)年?度2013?年12月常?住當(dāng)年出生?情況表（統(tǒng)計(jì)日期截?止2013?年9月28?日），具體操作步?驟：（）A.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20121?001—20130?930”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?928”B.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“2012.10.01—2013.09.30”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?928”C.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20121?001—20130?930”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?929”D.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20130?101—20131?230”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?929”【答案】：C24.社會(huì)工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開展小組服務(wù)。在小組中，小姜向組員介紹精神康復(fù)知識(shí)和與精神障礙者相處的技巧，并向組員傳授紓解照顧壓力的方法。小姜主持的這個(gè)小組屬于（）。A.治療小組B.教育小組C.成長(zhǎng)小組D.支持小組【答案】：B25.防止傷害后出現(xiàn)殘疾是（）。A.二級(jí)預(yù)防B.四級(jí)預(yù)防C.一級(jí)預(yù)防D.三級(jí)預(yù)防【答案】：A26.在雷雨天不要走近高壓電桿、鐵塔、避雷針、遠(yuǎn)離至少（）米以外。A.15米B.1米C.20米D.10米【答案】：C27.根據(jù)《治安管理處?罰法》規(guī)定，房屋出租人?不按規(guī)定登?記承租人（）的，處二百元以?上五百元以?下罰款。A.身份證件種?類和號(hào)碼B.姓名、身份證件種?類和號(hào)碼C.身份證件號(hào)?碼D.姓名和身份?證號(hào)碼【答案】：B28.根據(jù)居民委員會(huì)換屆選舉有關(guān)規(guī)定,每個(gè)居民小組推選產(chǎn)生（）名居民小組長(zhǎng)。A.1B.4C.2D.3【答案】：A29.小韓是學(xué)校社會(huì)工作者，主要工作是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和方法幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，下列小韓的服務(wù)中，屬于“治療型”學(xué)校社會(huì)工作的是（）。A.為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)B.為因病休學(xué)學(xué)生提供支持服務(wù)C.為學(xué)生家長(zhǎng)解讀升學(xué)政策要點(diǎn)D.為被欺凌學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)【答案】：D30.福建省實(shí)施?《中華人民共?和國(guó)殘疾人?保障法》辦法第26?條規(guī)定：機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)組織?、城鄉(xiāng)、集體經(jīng)濟(jì)組?織，應(yīng)按本單位?在職職工總?數(shù)（）的比例，安排殘疾人?就業(yè)。A.1.50%B.1.70%C.1.40%D.1.60%【答案】：A31.小沛家的房屋在地震中倒塌，她和奶奶被送到不同的醫(yī)院接受救治，爸爸媽媽在外打工，因道路不通無(wú)法回來(lái)探望。根據(jù)萊恩·多亞爾的需要理論，小沛當(dāng)前亟需滿足的中介需要是（）。A.無(wú)害的自然環(huán)境B.安全的住房C.經(jīng)濟(jì)上的安全D.重要的初級(jí)關(guān)系【答案】：D32.街道社會(huì)工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運(yùn)用“提問”方式與督導(dǎo)對(duì)象會(huì)談，從督導(dǎo)對(duì)象的反饋中了解其在服務(wù)過程中的觀點(diǎn)與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中，屬于澄清督導(dǎo)對(duì)象觀點(diǎn)的是（）A.“下個(gè)月的鄰里節(jié)活動(dòng)籌備進(jìn)行得怎么樣了?”B.“你的具體服務(wù)措施是怎么體現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的?”C.“你覺得服務(wù)對(duì)象面臨的最核心問題是什么?”D.“根據(jù)剛才的討論，你覺得下一步該做什么?”【答案】：B33.居民通過首?頁(yè)的“在線留言”填寫的信息?可以通過網(wǎng)?站后臺(tái)的“網(wǎng)站管理-互動(dòng)管理”中的（）查看A.投票管理B.評(píng)論管理C.留言管理D.社區(qū)活動(dòng)【答案】：C34.事故的主要特征是：（）。A.事故是按照人們德主觀意愿發(fā)生的意外事件B.事故的發(fā)生具有確定性C.事故的發(fā)生具有隨機(jī)性質(zhì)，即事故的發(fā)生具有不確定性D.事故瞬間釋放出大量能量【答案】：C35.依據(jù)法律規(guī)定,下列幾個(gè)未成年人中能夠承擔(dān)刑事責(zé)任是（）。A.梁某,今年十五周歲,將鄰居家的一只8萬(wàn)美元的小狗偷走并低價(jià)處理了B.李某,今年十六周歲,放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有人搶劫同學(xué),他將壞人打傷.C.李某,今年十七周歲,在集市上偷東西被發(fā)現(xiàn),逃跑的過程中將追趕之人刺成重傷D.郭某,今年十三周歲,將學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃,造成巨大經(jīng)濟(jì)損失【答案】：C36.單親媽媽阿芳因經(jīng)濟(jì)閑難向街道辦事處提出最低生活保障申請(qǐng)。街道辦事處收到申請(qǐng)后，委托某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)跟進(jìn)阿芳的低保申請(qǐng)。機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者小王探訪了阿芳家，了解了其家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，還走訪了她的鄰居，并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的________。A.幫助申請(qǐng)救助B.提供心理支持C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象D.促進(jìn)社會(huì)融入【答案】：C37.通過問卷調(diào)查法或訪問法對(duì)社區(qū)中的每一個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,了解他們對(duì)社區(qū)需要的想法。這種方法被稱為（）A.訪問法B.社區(qū)普查法C.實(shí)驗(yàn)法D.比較法【答案】：B38.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府購(gòu)買的貧困家庭救助服務(wù)，對(duì)貧困家庭進(jìn)行評(píng)估。關(guān)于評(píng)估的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是________。A.需要在服務(wù)過程中報(bào)考推進(jìn)評(píng)估B.評(píng)估是對(duì)貧困家庭開展救助的基礎(chǔ)C.評(píng)估只需在救助服務(wù)的初期開展D.需要邀請(qǐng)貧困家庭的成員參與評(píng)估【答案】：C39.社區(qū)居民議事會(huì)是社區(qū)的主要議事機(jī)構(gòu),是拓寬社區(qū)居民參與社區(qū)自治活動(dòng)的一種有效載體,是社區(qū)重大決策事項(xiàng)的（）。A.主要商議場(chǎng)所B.主要討論平臺(tái)C.主要實(shí)施主體【答案】：B40.2006年?全國(guó)雙擁模?范城（縣）命名規(guī)定一?般每（）年命名一次?，省級(jí)雙擁模?范城一般每?（）年命名一次?。A.6年4年B.4年4年C.6年2年D.2年4年【答案】：B41.下列不屬于老年小組工作特點(diǎn)的是（）。A.老人由于其身心健康狀況，在小組中的表現(xiàn)可能比較被動(dòng)，頭腦中滿是個(gè)人問題，這使老人小組工作的節(jié)奏要比年輕人的小組慢許多。對(duì)小組帶領(lǐng)著來(lái)說(shuō)，能看到成員點(diǎn)滴的進(jìn)步十分重要，這樣就不會(huì)遲遲看不到顯著成效而氣餒B.在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會(huì)方面的功能狀況，特別是要注意老人的身心狀況，因?yàn)檫@常常是老人能否參與介入行動(dòng)的晴雨表C.在評(píng)估階段要重視老人的主觀評(píng)論。評(píng)估階段的測(cè)量工具和指標(biāo)要包括主客觀兩個(gè)方面，老人的主觀評(píng)價(jià)很重要。結(jié)案后的追蹤對(duì)于開展老年人個(gè)案工作十分重要D.在制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情【答案】：A42.公民、法人或者其?他組織認(rèn)為?具體行政行?為侵犯其合?法權(quán)益的，可以自知道?該具體行政?行為之日起?（）內(nèi)提出行政?復(fù)議申請(qǐng)，但是法律規(guī)?定的申請(qǐng)期?限超過的除?外。A.兩年B.60日C.30日D.一年【答案】：B43.居民通過首?頁(yè)的“在線調(diào)查”進(jìn)行投票，可以通過網(wǎng)?站后臺(tái)的“網(wǎng)站管理-互動(dòng)管理”中的（）查看A.社區(qū)活動(dòng)B.評(píng)論管理C.投票管理D.留言管理【答案】：C44.當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人有所期望卻沒有得到預(yù)期的反應(yīng)時(shí)，兩人之間的溝通就是一種（）。A.互補(bǔ)溝通B.曖昧溝通C.單向溝通D.交錯(cuò)溝通【答案】：D45.全國(guó)社會(huì)福利社會(huì)化工作會(huì)議明確提出了（）的總體要求A.社區(qū)服務(wù)B.社會(huì)福利社會(huì)化C.社區(qū)治理D.社區(qū)治理【答案】：B二、多選題46.在個(gè)案工作過程中，社會(huì)工作者在評(píng)估階段應(yīng)當(dāng)掌握旳技巧有（）。A.對(duì)旳運(yùn)用評(píng)估類型B.合理運(yùn)用評(píng)估措施C.坦誠(chéng)保密D.服務(wù)對(duì)象積極參與【答案】：AD47.學(xué)校社會(huì)工作者在開展個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)當(dāng)避免旳行為和態(tài)度是（）。A.不能以人為本B.自愿原則C.保密原則D.不能與學(xué)生平等溝通【答案】：AB48.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有（）。A.自我介紹B.破冰游戲C.情景劇D.角色互換【答案】：AD49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)兒童繪本圖書館合作，面向社區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童和家長(zhǎng)開展“圖書漂流”活動(dòng)，并在暑期組織“悅讀悅成長(zhǎng)”社區(qū)親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會(huì)活動(dòng).提升兒童自我認(rèn)知能力和改善親子關(guān)系。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于兒童支持服務(wù)中的(??)A.親職教育B.社會(huì)化引導(dǎo)C.娛樂和休閑D.家庭輔導(dǎo)【答案】：ABD50.社會(huì)工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對(duì)象關(guān)懷項(xiàng)目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對(duì)象的需要,老林運(yùn)用一些量表評(píng)估優(yōu)撫對(duì)象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對(duì)象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過程中,老林采用的方法有（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.文獻(xiàn)分析法D.訪問法【答案】：BCD51.在一個(gè)親子關(guān)系小組中，社會(huì)工作者小楊正在與組員一起制定小組規(guī)范，以管理和協(xié)調(diào)組員行為。下列小組規(guī)范的內(nèi)容中，屬于秩序性規(guī)范的有（）。A.小組的基本精神是平等、開放、保密、非批判及團(tuán)結(jié)合作B.在組員發(fā)言時(shí)，其他組員應(yīng)該認(rèn)真聆聽，盡量不要交頭接耳C.當(dāng)遇到意見分歧時(shí)，大家必須就事論事，不能進(jìn)行人身攻擊D.每位組員都是小組不可或缺的一分子，是小組活動(dòng)的參與者【答案】：AB52.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作，通過動(dòng)員居民參與的方式，將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園，并邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設(shè)計(jì)工作室給予技術(shù)指導(dǎo)，在與該工作室接觸時(shí)，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力，這與機(jī)構(gòu)希望居民全程參與的初衷不一致，為了求同存異，社會(huì)工作者在與工作室接觸時(shí)適宜運(yùn)用的技巧有（）。A.持續(xù)施加壓力，提高彼此溝通效率B.重申服務(wù)居民立場(chǎng)，力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)C.挖掘各自優(yōu)勢(shì)，減少有分歧的話題D.爭(zhēng)論不休時(shí)，堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人原則【答案】：AB53.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有（）。A.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)B.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房C.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源D.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作【答案】：BD54.黨的三大法?寶是（）。A.開展批評(píng)與?自我批評(píng)B.艱苦樸素C.理論聯(lián)系實(shí)?際D.密切聯(lián)系群?眾【答案】：ACD55.小劉因?yàn)楦星槔_接受社會(huì)工作者小王的個(gè)案服務(wù)，經(jīng)過兩個(gè)多月的干預(yù)，雙方都認(rèn)為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，小王計(jì)劃結(jié)案。此時(shí)，小王需要做的工作有（）。A.同理小劉遭遇感情困擾時(shí)的感受B.與小劉回顧服務(wù)過程，鞏固其獲得的改變C.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時(shí)間和要求D.鼓勵(lì)小劉表達(dá)對(duì)結(jié)案的看法和感受【答案】：CD56.普通實(shí)有人口走訪服務(wù)時(shí)間記錄在（），服務(wù)圖片上傳至（）？A.服務(wù)時(shí)間B.服務(wù)走記錄C.基礎(chǔ)信息備注D.工作日志【答案】：CD57.義務(wù)兵在部?隊(duì)服役立功?受獎(jiǎng)的，由其家屬戶?口所在地優(yōu)?待金發(fā)放單?位增發(fā)優(yōu)待?獎(jiǎng)勵(lì)金，其標(biāo)準(zhǔn)不低?于：（）A.立三等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?三十B.立二等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?五十C.被授于榮譽(yù)?稱號(hào)、立一等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?一百D.被評(píng)為優(yōu)秀?士兵的，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?十【答案】：ACD58.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問題有牽連旳一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.導(dǎo)致旳傷害最小B.態(tài)度中立C.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案D.帶來(lái)旳永久性傷害至少【答案】：AC59.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你：親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說(shuō)：親子溝通零距離”“家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰(shuí)?”“齊心議對(duì)策：專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的（）。A.開放性原則B.建構(gòu)性原則C.“面對(duì)面”原則D.平等性原則【答案】：ACD60.“三會(huì)一課”是指（）。A.支部委員會(huì)?B.黨委會(huì)C.黨員大會(huì)D.黨小組會(huì)【答案】：ACD61.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有（）。A.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同B.定量研究與定性研究是對(duì)立的兩種研究方法C.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的D.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題【答案】：ABD62.（）和其他組織向暫住人口出租房屋，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒?。A.公民B.職工C.法人D.企業(yè)【答案】：AC63.網(wǎng)站后臺(tái)“系統(tǒng)管理-用戶管理”中，可以對(duì)賬號(hào)?進(jìn)行的操作?是（）A.修改賬號(hào)名?B.查詢C.修改賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?D.修改賬號(hào)的?生效、失效時(shí)間【答案】：BCD64.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：（）A.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的主、客觀因素D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的成因及使問題延續(xù)的因素【答案】：ABCD65.實(shí)務(wù)技能操作主要為哪些平臺(tái)設(shè)備的操作（）？A.單兵設(shè)備B.“平安聯(lián)盟”C.“統(tǒng)一通訊”D.“全要素網(wǎng)格通”、【答案】：ACD三、相關(guān)知識(shí)66.實(shí)行（）時(shí)，人員密集場(chǎng)所產(chǎn)權(quán)單位應(yīng)提供符合消防安全要求的建筑物，當(dāng)事人在訂立相關(guān)租賃合同時(shí)，應(yīng)依照有關(guān)