《百合花》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁(yè)
《百合花》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第2頁(yè)
《百合花》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第3頁(yè)
《百合花》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第4頁(yè)
《百合花》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

花23教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察實(shí)物照片,深入了解百合的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2、掌握線描寫生的繪畫要點(diǎn)用線條表現(xiàn)百合的造型美和質(zhì)感3、學(xué)習(xí)物體的遮擋關(guān)系,學(xué)會(huì)用線條概括黑白關(guān)系重難點(diǎn):1、線條的流暢性及韻律感2、整體畫面層次感的把控1適合年齡:6-7歲(可根據(jù)學(xué)生能力自行調(diào)整)工具材料:白色卡紙、馬克筆、勾線筆、白色高光筆等。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課程引導(dǎo)01叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!鮮花是我們經(jīng)常在公園、植物園、花店等等很多地方都能見到的植物。鮮花給我們的生活增添了色彩。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!鮮花讓我們的生活更加美麗在結(jié)婚、生日、慶祝的時(shí)候,它可以用來(lái)表達(dá)我們的情感,傳遞我們的愛,它還可以裝飾我們的生活,可以給家居增添活力和能量。鮮花以特別活躍的形式給房間帶來(lái)繽紛的色彩。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!今天老師給大家?guī)?lái)了一束鮮花,我們一起來(lái)看看它是誰(shuí)吧!叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!它就是百合。是不是非常的漂亮呢?百合花素有“云裳仙子”之稱。由于其外表高雅純潔,天主教以百合花為瑪利亞的象征,而梵蒂岡以百合花象征民族獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)繁榮并把它做為國(guó)花。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!同學(xué)們,你們對(duì)于百合花有多少了解?在西方,有許多關(guān)于百合花的傳說(shuō),圣經(jīng)里則記載百合花是由夏娃的眼淚所變成,被人們視為純潔的禮物,因此世人認(rèn)為百合花象征純潔、高雅?;ㄆ冢?-7月份花語(yǔ):純潔、忠貞、神圣不容侵犯叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!百合的介紹~百合是非常受人喜愛的花朵,如右圖所示,百合有很多不同的顏色,具有極高的觀賞價(jià)值。百合花姿雅致,葉片青翠娟秀,同時(shí)百合色白肉嫩,味道甘甜,其豐富的營(yíng)養(yǎng)成分使它具有良好的滋補(bǔ)功效,可食用亦可作藥用

,有潤(rùn)肺止咳、清熱、安神和利尿等功效。百合鮮花含芳香油,可做香料。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!百合的形態(tài)~百合花造型優(yōu)雅,每一朵花有幾片花瓣?花蕊是什么樣子的?花朵有6片花瓣自然彎曲,綻放的花朵呈星狀分部,中間有一根雌蕊和6根雄蕊組成叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!百合的結(jié)構(gòu)介紹~花瓣雄蕊雌蕊花柄花托葉片一起來(lái)了解一下百合花的結(jié)構(gòu),并嘗試總結(jié)每一部分的特征花苞叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!黑白關(guān)系、結(jié)構(gòu)關(guān)系在了解百合的結(jié)構(gòu)特征之后,如何通過(guò)線描寫生的形式進(jìn)行創(chuàng)作表達(dá)呢?1、畫出花的基本結(jié)構(gòu)2、繪制花瓣3、增加花蕊細(xì)節(jié)4、整理線條,細(xì)化紋理5、畫出花莖、葉片等結(jié)構(gòu)叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!百合花的花語(yǔ)與寓意純潔、祝福、高貴、清純、高雅莊嚴(yán)、心心相印、財(cái)富、榮譽(yù)不一樣的百合花,其花語(yǔ)也不一樣。香水百合花:純潔、婚禮的祝福、高貴。白色百合花:純潔、莊嚴(yán)、心心相印。百合花素有“云裳仙子”之稱,由于其外表高雅純潔,天主教以百合花為瑪利亞的象征,而梵蒂岡、法國(guó)以百合花為國(guó)花。百合的種頭由鱗片抱合而成,取“百年好合”“百事合意”之意,中國(guó)自古視為婚禮必不可少的吉祥花卉。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!仔細(xì)觀察,它外形上有哪些特點(diǎn)呢?叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!美麗的花形豐富的色彩優(yōu)雅的氣質(zhì)清淡的芬芳吉祥的寓意美好的花語(yǔ)叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!百合花的花.百合花的葉百合花是著名的觀賞性花朵,它的花朵造型優(yōu)雅,六片花瓣中間是一根雄蕊多根雌蕊。百合花的葉片是深綠色,葉片尖尖的很細(xì)長(zhǎng),成螺旋狀分布,修長(zhǎng)的花桿與花朵連結(jié)在一起,亭亭玉立。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖片中的植物嗎,我們一起來(lái)看看吧!在創(chuàng)作中,我們將運(yùn)用繪畫結(jié)合手工的方式,制作出立體感十足的百合花??梢韵燃舫霭俸匣ò甑男螤睿蒙酃P擦一擦、水彩筆畫一畫,來(lái)體現(xiàn)花瓣柔和的顏色和豐富的細(xì)節(jié)。然后通過(guò)折疊、彎曲、粘貼等方法,使百合花的形狀立體起來(lái),使百合花更具立體感和生動(dòng)感。最后,添加出枝干、葉子等,使我們的紙藝百合花看起來(lái)更真實(shí)、精致、完整。課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入點(diǎn)線面的運(yùn)用直線、曲線、折線等線形按照一定的規(guī)律排列組合,就會(huì)形成形式各異的線條排列。課程導(dǎo)入點(diǎn)線面的運(yùn)用叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。繪畫教程02繪畫教程在白色卡紙上鉛筆畫出百合花的造型,勾線筆勾邊。繪畫教程黑色勾線筆繼續(xù)給百合花勾畫出葉子和花朵的葉脈花紋細(xì)節(jié),注意線條的粗細(xì)表現(xiàn)。繪畫教程接著黃綠色馬克筆給背景畫上綠色的色塊,藍(lán)色馬克筆畫上裝飾線條繪畫教程最后選擇合適的顏色給背景涂色,黑色馬克筆寫上主題文字,紅色馬克筆刻畫文字底色,白色高調(diào)整畫面,作品完成。本節(jié)課程知識(shí)點(diǎn)1、課程中,同學(xué)們表現(xiàn)的是漂亮的百合花,主要學(xué)習(xí)了背景與主體物色彩豐富統(tǒng)一的色彩搭配,通過(guò)觀察和表現(xiàn),增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)色彩的表現(xiàn)力,提高了同學(xué)們組織、設(shè)計(jì)畫面的綜合能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論