2026年醫(yī)學(xué)心理學(xué)常見問(wèn)題題庫(kù)含答案一、單選題（共10題，每題2分）1.在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中，患者對(duì)疾病的態(tài)度和行為主要由以下哪個(gè)因素影響最大？A.社會(huì)文化背景B.醫(yī)護(hù)人員的溝通方式C.患者的經(jīng)濟(jì)狀況D.患者的教育水平答案：B解析：醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究表明，醫(yī)護(hù)人員的溝通方式直接影響患者對(duì)疾病的認(rèn)知、情緒反應(yīng)及治療依從性。有效的溝通能提升患者的治療積極性，反之則可能導(dǎo)致焦慮、抑郁等負(fù)面情緒。2.某患者因慢性疼痛長(zhǎng)期服用止痛藥，出現(xiàn)藥物依賴，這屬于哪種心理問(wèn)題？A.焦慮障礙B.抑郁障礙C.成癮行為D.適應(yīng)障礙答案：C解析：藥物依賴是指患者對(duì)止痛藥產(chǎn)生生理和心理依賴，表現(xiàn)為無(wú)法控制用藥行為，即使出現(xiàn)不良反應(yīng)仍繼續(xù)使用，符合成癮行為的特征。3.在醫(yī)患溝通中，哪種溝通方式最能有效減少患者的誤解？A.命令式溝通B.共情式溝通C.評(píng)判式溝通D.推諉式溝通答案：B解析：共情式溝通能幫助患者感受到被理解和支持，減少因信息不對(duì)稱或情緒緊張導(dǎo)致的誤解，提升患者的信任感。4.某醫(yī)生在手術(shù)前對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其緩解焦慮，這屬于哪種心理干預(yù)？A.行為療法B.認(rèn)知行為療法C.放松訓(xùn)練D.藥物治療答案：C解析：放松訓(xùn)練通過(guò)深呼吸、肌肉放松等方法幫助患者緩解焦慮，常用于術(shù)前、術(shù)后心理干預(yù)。5.醫(yī)學(xué)心理學(xué)中，"心身疾病"的概念強(qiáng)調(diào)以下哪項(xiàng)？A.身體疾病由心理因素引發(fā)B.心理疾病由身體疾病引發(fā)C.身心疾病相互獨(dú)立D.心理因素僅影響疾病恢復(fù)速度答案：A解析：心身疾病是指心理因素（如應(yīng)激、情緒）直接導(dǎo)致或加劇身體疾?。ㄈ绺哐獕骸⑽笣儯?，強(qiáng)調(diào)身心相互作用。6.某患者因工作壓力過(guò)大出現(xiàn)失眠、頭痛，醫(yī)生建議其進(jìn)行時(shí)間管理訓(xùn)練，這屬于哪種治療？A.行為激活B.認(rèn)知重構(gòu)C.時(shí)間管理訓(xùn)練D.生物反饋答案：C解析：時(shí)間管理訓(xùn)練通過(guò)優(yōu)化患者的工作和生活安排，減少壓力源，改善失眠等問(wèn)題。7.在急診科，醫(yī)生面對(duì)情緒激動(dòng)的患者時(shí)，以下哪種應(yīng)對(duì)方式最合適？A.直接反駁患者的訴求B.暫時(shí)回避，待患者冷靜后再溝通C.強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)知識(shí)，試圖說(shuō)服患者D.讓患者自行發(fā)泄，不予干預(yù)答案：B解析：急診患者情緒激動(dòng)時(shí)，直接對(duì)抗或強(qiáng)行說(shuō)服可能加劇沖突，暫時(shí)回避并等待其冷靜是更穩(wěn)妥的應(yīng)對(duì)方式。8.醫(yī)學(xué)心理學(xué)中，"防御機(jī)制"主要指哪種心理功能？A.治療疾病B.逃避現(xiàn)實(shí)C.保護(hù)自我D.促進(jìn)成長(zhǎng)答案：C解析：防御機(jī)制是潛意識(shí)的心理策略，幫助個(gè)體應(yīng)對(duì)焦慮或威脅，保護(hù)自我免受心理傷害。9.某患者因車禍?zhǔn)ビH人，出現(xiàn)回避相關(guān)場(chǎng)景、噩夢(mèng)等癥狀，可能診斷為？A.焦慮障礙B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）C.抑郁障礙D.適應(yīng)障礙答案：B解析：PTSD典型癥狀包括闖入性回憶、回避行為、負(fù)面情緒和警覺性增高，與患者表現(xiàn)一致。10.在醫(yī)患關(guān)系模式中，"指導(dǎo)-合作型"強(qiáng)調(diào)什么？A.患者完全被動(dòng)B.醫(yī)患平等合作C.醫(yī)生主導(dǎo)，患者配合D.患者自主決策答案：C解析：指導(dǎo)-合作型是傳統(tǒng)醫(yī)患關(guān)系模式，醫(yī)生主動(dòng)提供醫(yī)療方案，患者被動(dòng)接受并配合。二、多選題（共5題，每題3分）1.以下哪些因素可能誘發(fā)心身疾??？A.突發(fā)應(yīng)激事件B.慢性壓力C.負(fù)面情緒（如焦慮、抑郁）D.遺傳因素E.良好的人際關(guān)系答案：A、B、C解析：心身疾病的誘發(fā)因素包括急性應(yīng)激、慢性壓力、負(fù)面情緒等心理因素，遺傳和人際關(guān)系并非直接誘因。2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)中，有效的醫(yī)患溝通應(yīng)具備哪些特征？A.尊重患者B.信息透明C.溝通單向D.反饋及時(shí)E.情感支持答案：A、B、D、E解析：醫(yī)患溝通需雙向互動(dòng)，而非單向，其他選項(xiàng)均能有效提升溝通效果。3.以下哪些是心理干預(yù)常用的放松訓(xùn)練方法？A.深呼吸訓(xùn)練B.漸進(jìn)式肌肉放松C.正念冥想D.藥物治療E.行為激活答案：A、B、C解析：放松訓(xùn)練包括深呼吸、肌肉放松、正念冥想等，藥物治療和行為激活不屬于放松訓(xùn)練范疇。4.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的主要癥狀包括哪些？A.闖入性回憶B.避免與創(chuàng)傷相關(guān)的事物C.負(fù)面情緒（如憤怒、絕望）D.警覺性增高E.人際關(guān)系改善答案：A、B、C、D解析：PTSD核心癥狀包括闖入性回憶、回避行為、負(fù)面情緒和警覺性增高，人際關(guān)系改善非典型癥狀。5.醫(yī)學(xué)心理學(xué)中，"健康"的定義包括哪些維度？A.身體健康B.心理健康C.社會(huì)適應(yīng)良好D.經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越E.無(wú)不良情緒答案：A、B、C解析：世界衛(wèi)生組織定義健康為身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)和無(wú)不良情緒并非健康標(biāo)準(zhǔn)。三、判斷題（共5題，每題2分）1.心理干預(yù)僅適用于精神疾病患者，對(duì)軀體疾病患者無(wú)效。答案：錯(cuò)解析：心理干預(yù)不僅用于精神疾病，也可幫助軀體疾病患者緩解疼痛、改善依從性等。2.醫(yī)患溝通中的"共情"是指完全認(rèn)同患者的觀點(diǎn)。答案：錯(cuò)解析：共情是理解并回應(yīng)患者感受，但不代表完全認(rèn)同其觀點(diǎn)。3.所有慢性病患者都會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題，無(wú)需特別干預(yù)。答案：錯(cuò)解析：部分慢性病患者可能因疾病負(fù)擔(dān)出現(xiàn)心理問(wèn)題，需針對(duì)性干預(yù)。4.藥物依賴屬于心理問(wèn)題，但非成癮行為。答案：錯(cuò)解析：藥物依賴是成癮行為的一種，具有心理和生理雙重依賴特征。5.防御機(jī)制是健康心理的體現(xiàn)，越多越好。答案：錯(cuò)解析：防御機(jī)制是潛意識(shí)保護(hù)手段，過(guò)度使用可能阻礙成長(zhǎng)。四、簡(jiǎn)答題（共3題，每題5分）1.簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)心理學(xué)中"心身疾病"的概念及其意義。答案：心身疾病是指心理因素（如應(yīng)激、情緒）直接導(dǎo)致或加劇身體疾?。ㄈ绺哐獕?、胃潰瘍）。其意義在于強(qiáng)調(diào)身心相互作用，提示醫(yī)生在治療軀體疾病時(shí)需關(guān)注患者心理狀態(tài)，改善預(yù)后。2.簡(jiǎn)述醫(yī)患溝通中"非語(yǔ)言溝通"的作用。答案：非語(yǔ)言溝通（如表情、姿勢(shì)、眼神）能傳遞情感、增強(qiáng)信任，彌補(bǔ)語(yǔ)言溝通不足。例如，醫(yī)生微笑能緩解患者緊張，眼神接觸表示關(guān)注，有助于建立良好醫(yī)患關(guān)系。3.簡(jiǎn)述"認(rèn)知行為療法"在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中的應(yīng)用。答案：認(rèn)知行為療法通過(guò)改變患者負(fù)面思維模式（如"我一定會(huì)病倒"），緩解焦慮、抑郁等心理問(wèn)題，常用于慢性疼痛、失眠、心身疾病患者的管理。五、論述題（共2題，每題10分）1.論述心理應(yīng)激對(duì)健康的影響及其應(yīng)對(duì)策略。答案：心理應(yīng)激通過(guò)激活下丘腦-垂體-腎上腺軸，引發(fā)生理反應(yīng)（如血壓升高），長(zhǎng)期應(yīng)激可能導(dǎo)致心身疾病。應(yīng)對(duì)策略包括：①認(rèn)知調(diào)整（如理性思維）；②行為干預(yù)（如運(yùn)動(dòng)、放松訓(xùn)練）；③社會(huì)支持（如傾訴、團(tuán)體互助）；④職業(yè)規(guī)劃（如時(shí)間管理）。醫(yī)生需結(jié)合患者情況提供個(gè)性化建議。2.論述醫(yī)學(xué)心理學(xué)在臨床實(shí)踐