2026年校園暴力事件應(yīng)急處置模擬題含答案一、單選題（共5題，每題2分，共10分）1.在某中學(xué)發(fā)生校園暴力事件，學(xué)生A毆打?qū)W生B，并造成輕微傷?，F(xiàn)場(chǎng)教師C立即介入，首先應(yīng)采取的措施是？A.立即報(bào)警并通知家長(zhǎng)B.將學(xué)生A帶離現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)誡C.先制止暴力行為，保護(hù)學(xué)生B安全D.聯(lián)系學(xué)校心理老師介入2.某小學(xué)發(fā)生學(xué)生之間因口角引發(fā)的推搡事件，無人員受傷。班主任D應(yīng)如何處理？A.忽略此事，等待學(xué)生自行和解B.立即批評(píng)教育雙方學(xué)生C.先進(jìn)行勸解，記錄事件并通知雙方家長(zhǎng)D.直接將學(xué)生隔離以示警告3.某高校發(fā)生學(xué)生間網(wǎng)絡(luò)欺凌事件，被欺凌學(xué)生E出現(xiàn)抑郁癥狀。學(xué)校輔導(dǎo)員F應(yīng)優(yōu)先采取什么措施？A.要求網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)刪除相關(guān)言論B.立即進(jìn)行心理干預(yù)并調(diào)查欺凌行為C.聯(lián)系公安機(jī)關(guān)介入處理D.將學(xué)生E安排到安靜環(huán)境靜養(yǎng)4.某中學(xué)學(xué)生在廁所內(nèi)遭受欺凌，目擊者G未立即報(bào)告。事后學(xué)校如何追究目擊者的責(zé)任？A.給予目擊者紀(jì)律處分B.僅進(jìn)行口頭批評(píng)C.開展校園安全教育，強(qiáng)調(diào)見義勇為的重要性D.忽略目擊者的行為，重點(diǎn)處理欺凌者5.某中學(xué)發(fā)生校園暴力事件，學(xué)生H被多次毆打并威脅輟學(xué)。學(xué)校應(yīng)如何啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案？A.僅由班主任處理，無需上報(bào)B.立即啟動(dòng)校級(jí)應(yīng)急預(yù)案，通知安保和心理咨詢部門C.先通知學(xué)生家長(zhǎng)，等待家長(zhǎng)決定是否報(bào)警D.將事件通報(bào)給所有學(xué)生，以儆效尤二、多選題（共5題，每題3分，共15分）1.校園暴力應(yīng)急處置中，以下哪些屬于學(xué)校的責(zé)任？A.保護(hù)受害者安全，提供心理支持B.調(diào)查事件真相，記錄并存檔C.對(duì)施暴者進(jìn)行處分，避免二次傷害D.必須立即報(bào)警，無論事件嚴(yán)重程度E.通知雙方家長(zhǎng)，協(xié)商解決2.某中學(xué)發(fā)生學(xué)生間斗毆事件，現(xiàn)場(chǎng)教師H應(yīng)如何分工協(xié)作？A.一人控制現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)擴(kuò)大B.一人安撫受害者，檢查傷情C.一人聯(lián)系校醫(yī)或家長(zhǎng)D.一人記錄事件細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備上報(bào)材料E.禁止其他學(xué)生圍觀，維持秩序3.校園網(wǎng)絡(luò)欺凌應(yīng)急處置中，學(xué)校應(yīng)采取哪些措施？A.調(diào)查網(wǎng)絡(luò)言論來源，要求平臺(tái)刪除內(nèi)容B.對(duì)被欺凌學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)C.對(duì)施暴者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育D.必要時(shí)報(bào)警，追究法律責(zé)任E.隱瞞事件，避免影響學(xué)校聲譽(yù)4.某小學(xué)發(fā)生學(xué)生間輕微沖突，班主任I應(yīng)如何處理？A.先詢問雙方情況，了解起因B.進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解，促進(jìn)和解C.對(duì)雙方進(jìn)行批評(píng)教育，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)友愛D.記錄事件，通知家長(zhǎng)并預(yù)防后續(xù)沖突E.忽略小矛盾，避免影響教學(xué)進(jìn)度5.校園暴力事件后，學(xué)校如何預(yù)防類似事件再次發(fā)生？A.加強(qiáng)校園安全教育，開展反欺凌培訓(xùn)B.安裝監(jiān)控設(shè)備，提高巡查頻率C.建立學(xué)生互助機(jī)制，鼓勵(lì)舉報(bào)D.對(duì)教職工進(jìn)行應(yīng)急處置培訓(xùn)E.降低學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，減少學(xué)生壓力三、案例分析題（共3題，每題10分，共30分）1.案例：某中學(xué)學(xué)生J因成績(jī)優(yōu)異遭同學(xué)K嫉妒，被K多次故意撞倒、辱罵，并拍下視頻上傳網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生J因此不愿上學(xué)，出現(xiàn)厭學(xué)情緒。學(xué)校接到舉報(bào)后如何處理？（請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明處理步驟及分工）2.案例：某小學(xué)學(xué)生L在放學(xué)路上被校外人員M持刀威脅，要求交出零花錢。學(xué)生L報(bào)警后，學(xué)校如何配合警方處理，并安撫學(xué)生心理？（請(qǐng)說明學(xué)校應(yīng)采取的措施及應(yīng)急預(yù)案）3.案例：某高校學(xué)生N因社交沖突，在宿舍內(nèi)持刀劃傷同學(xué)O，造成輕傷。學(xué)校接到報(bào)告后如何啟動(dòng)應(yīng)急處置程序？（請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明處理流程及后續(xù)跟進(jìn)措施）四、簡(jiǎn)答題（共2題，每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述校園暴力事件的“三級(jí)預(yù)防”機(jī)制是什么？（請(qǐng)分別說明事前預(yù)防、事中干預(yù)、事后康復(fù)的具體措施）2.校園暴力事件中，如何保障受害者的合法權(quán)益？（請(qǐng)從心理、法律、教育等方面說明）五、論述題（1題，共25分）某中學(xué)發(fā)生學(xué)生間長(zhǎng)期霸凌事件，受害者長(zhǎng)期抑郁，出現(xiàn)自殘行為。學(xué)校在應(yīng)急處置中存在哪些問題？如何改進(jìn)？（請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況，分析學(xué)校在預(yù)防、干預(yù)、處置等方面的不足，并提出具體改進(jìn)建議）答案與解析一、單選題答案1.C解析：應(yīng)急處置的首要原則是保護(hù)受害者安全，教師應(yīng)立即制止暴力行為，避免傷情加重。報(bào)警和通知家長(zhǎng)是后續(xù)步驟，但現(xiàn)場(chǎng)控制更緊迫。2.C解析：輕微沖突應(yīng)先進(jìn)行勸解，記錄事件以備后續(xù)跟蹤，并通知家長(zhǎng)加強(qiáng)教育，避免矛盾激化。直接批評(píng)或隔離可能加劇矛盾。3.B解析：網(wǎng)絡(luò)欺凌涉及心理傷害，優(yōu)先進(jìn)行心理干預(yù)可防止受害者進(jìn)一步受創(chuàng)，同時(shí)調(diào)查欺凌行為是必要的后續(xù)步驟。4.C解析：目擊者未報(bào)告屬于失職，但學(xué)校應(yīng)側(cè)重教育而非懲罰，通過宣傳見義勇為的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生未來積極舉報(bào)。5.B解析：嚴(yán)重暴力事件必須啟動(dòng)校級(jí)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)安保、心理咨詢等部門，避免事態(tài)失控。家長(zhǎng)決策和通報(bào)學(xué)生屬于輔助措施。二、多選題答案1.A、B、C解析：學(xué)校責(zé)任包括保護(hù)受害者、調(diào)查存檔、處分施暴者，報(bào)警和通知家長(zhǎng)屬于配合措施，并非絕對(duì)責(zé)任。2.A、B、C、D解析：分工應(yīng)明確，控制現(xiàn)場(chǎng)、安撫受害者、聯(lián)系校醫(yī)/家長(zhǎng)、記錄細(xì)節(jié)是標(biāo)準(zhǔn)流程，禁止圍觀是維持秩序的必要措施。3.A、B、C、D解析：網(wǎng)絡(luò)欺凌需調(diào)查來源、心理疏導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，必要時(shí)報(bào)警，隱瞞事件會(huì)助長(zhǎng)施暴行為。4.A、B、C、D解析：處理沖突需了解情況、調(diào)解和解、批評(píng)教育、記錄預(yù)防，忽略矛盾可能導(dǎo)致問題惡化。5.A、B、C、D解析：預(yù)防措施包括安全教育、監(jiān)控巡查、學(xué)生互助、教職工培訓(xùn)，降低管理標(biāo)準(zhǔn)會(huì)縱容問題。三、案例分析題答案1.處理步驟：-第一步：立即聯(lián)系心理咨詢師介入，對(duì)學(xué)生J進(jìn)行心理疏導(dǎo)；-第二步：調(diào)查K的網(wǎng)絡(luò)行為，要求平臺(tái)刪除視頻，并通知家長(zhǎng)進(jìn)行教育；-第三步：對(duì)K進(jìn)行校園紀(jì)律處分，并開展反欺凌主題班會(huì)；-第四步：建立長(zhǎng)期觀察機(jī)制，防止事件復(fù)發(fā)。2.處理措施：-配合警方：提供學(xué)生L的詳細(xì)信息，協(xié)助調(diào)查校外人員M的身份；-安撫學(xué)生：安排心理老師跟進(jìn)，同時(shí)加強(qiáng)校園周邊巡邏，確保學(xué)生安全；-應(yīng)急預(yù)案：通知家長(zhǎng)，并告知學(xué)生避免單獨(dú)行動(dòng)。3.處置流程：-第一步：立即控制學(xué)生N，通知校醫(yī)和安保部門，檢查學(xué)生O傷情；-第二步：報(bào)警并協(xié)助警方調(diào)查，同時(shí)通知雙方家長(zhǎng)；-第三步：對(duì)N進(jìn)行心理評(píng)估，必要時(shí)送醫(yī)治療；-第四步：對(duì)O進(jìn)行心理康復(fù)，并調(diào)整班級(jí)安排，避免二次傷害。四、簡(jiǎn)答題答案1.三級(jí)預(yù)防機(jī)制：-事前預(yù)防：開展反欺凌教育，建立校園安全文化；-事中干預(yù)：建立快速舉報(bào)機(jī)制，及時(shí)處理沖突；-事后康復(fù)：對(duì)受害者提供心理支持，對(duì)施暴者進(jìn)行矯正教育。2.保障受害者權(quán)益：-心理支持：提供心理輔導(dǎo)，避免二次傷害；-法律保護(hù)：協(xié)助報(bào)警，必要時(shí)提供法律援助；-教育保障：調(diào)整班級(jí)或環(huán)境，避免被孤立。五、論述題答案問題與改進(jìn)建議：-問題：1.預(yù)防不足：未及時(shí)發(fā)現(xiàn)霸凌苗頭，缺乏學(xué)生互助機(jī)制；2.干預(yù)遲緩：長(zhǎng)期霸凌未引起重視，受害者求助渠道不暢；3.處置不力：未對(duì)施暴者進(jìn)行深度矯正，受害者心理干預(yù)不足。-改進(jìn)建議：1.