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文檔簡介
2026年緊急情況應(yīng)急處置能力試題含答案一、單選題(共10題,每題2分,共20分)1.某沿海城市在臺風(fēng)來臨前,應(yīng)優(yōu)先采取的防御措施是?A.緊急疏散沿海低洼地區(qū)居民B.加固所有高層建筑的窗戶C.立即停止所有港口航運作業(yè)D.關(guān)閉所有學(xué)校并暫停教學(xué)活動2.在山區(qū)發(fā)生泥石流時,以下哪種行為最危險?A.向垂直于泥石流流動方向的山坡快速移動B.盡快進入堅固的建筑物或橋梁躲避C.沿著泥石流流動方向的低洼地帶尋找高地D.用鮮艷的衣物吸引救援人員注意3.某化工廠發(fā)生爆炸后,現(xiàn)場人員應(yīng)采取哪種自救措施?A.迅速向下風(fēng)向撤離B.用濕毛巾捂住口鼻并匍匐前進C.嘗試打開所有門窗通風(fēng)D.撥打火警電話而非急救電話4.地震發(fā)生時,室內(nèi)避難的正確姿勢是?A.躲在窗戶邊等待救援B.站在墻角或承重柱下保護頭部C.沖出家門到空曠地帶D.使用電梯快速下樓5.森林火災(zāi)時,以下哪種逃生方法最不可?。緼.用濕毛巾捂住口鼻,低姿匍匐前進B.選擇上風(fēng)向的逃生路線C.跳入附近的水塘或河流中降溫D.返回家中取貴重物品后再逃生6.洪水來臨前,以下哪種物資儲備最關(guān)鍵?A.大量現(xiàn)金和貴重飾品B.食用鹽、瓶裝水和醫(yī)療包C.紙質(zhì)書籍和娛樂雜志D.所有衣物和家具7.某醫(yī)院在傳染病爆發(fā)期間,應(yīng)優(yōu)先采取的措施是?A.立即封鎖所有出口并限制人員流動B.通知所有醫(yī)護人員立即休假休息C.減少病床使用率以避免資源擠兌D.暫停所有非緊急手術(shù)以集中醫(yī)療資源8.煤礦透水事故中,被困人員應(yīng)如何自救?A.嘗試強行破開巖壁尋找逃生通道B.用手機聯(lián)系家人報平安并等待救援C.尋找相對干燥的角落集體休息D.用礦燈照射地面吸引救援人員注意9.城市地鐵發(fā)生火災(zāi)時,以下哪種疏散方式最安全?A.沖向列車前方或站臺邊緣B.沿著疏散指示標(biāo)志向樓梯口移動C.坐著等待消防員救援D.嘗試打開車門自行逃生10.食品安全事故發(fā)生后,監(jiān)管部門應(yīng)優(yōu)先調(diào)查的內(nèi)容是?A.受影響產(chǎn)品的銷售渠道B.涉及企業(yè)的生產(chǎn)許可證有效期C.消費者的過敏史記錄D.企業(yè)負(fù)責(zé)人的個人背景二、多選題(共5題,每題3分,共15分)1.臺風(fēng)過境時,以下哪些區(qū)域容易發(fā)生次生災(zāi)害?A.沿海低洼地區(qū)B.山區(qū)道路和橋梁C.城市地下管線設(shè)施D.高層建筑群E.農(nóng)田灌溉系統(tǒng)2.地震后的救援行動中,以下哪些物資需求最高?A.急救藥品和擔(dān)架B.塑料布和帳篷C.飲用水和壓縮餅干D.通信設(shè)備和照明工具E.建筑工具和防護服3.化工廠泄漏事故中,現(xiàn)場人員應(yīng)避免的行為包括?A.乘坐電梯撤離B.用明火照明尋找方向C.打開室內(nèi)所有門窗通風(fēng)D.沿著泄漏源下風(fēng)向移動E.穿著普通衣物接觸泄漏物4.洪水期間,以下哪些行為可能增加被困風(fēng)險?A.登上屋頂?shù)却仍瓸.嘗試駕車穿越水浸路段C.攜帶大量貴重物品轉(zhuǎn)移D.沿著地勢較高的道路行走E.用手機不斷刷新朋友圈5.傳染病防控中,以下哪些措施能有效減少傳播?A.加強公共場所消毒B.限制人員聚集性活動C.疫苗接種和信息宣傳D.關(guān)閉所有娛樂場所E.限制外賣配送服務(wù)三、判斷題(共10題,每題1分,共10分)1.地震發(fā)生時,躲在結(jié)實的桌子下比躲在墻角更安全。(×)2.洪水來臨時,應(yīng)乘坐私家車到地勢較高的山坡避險。(×)3.森林火災(zāi)時,用濕衣服包裹身體可以減少燒傷風(fēng)險。(√)4.化工廠爆炸后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向上風(fēng)向撤離。(√)5.傳染病患者應(yīng)單獨隔離,避免與家人接觸。(√)6.煤礦透水時,被困人員應(yīng)保持冷靜并節(jié)約飲用水。(√)7.地鐵火災(zāi)時,按下緊急制動按鈕可以立即停車。(×)8.食品安全事故調(diào)查中,企業(yè)員工的個人健康記錄無關(guān)緊要。(×)9.臺風(fēng)過境時,緊閉門窗比安裝防風(fēng)膜更有效。(×)10.地震后的心理疏導(dǎo)可以減少次生災(zāi)害的發(fā)生。(√)四、簡答題(共5題,每題5分,共25分)1.簡述沿海城市在臺風(fēng)來臨前的應(yīng)急準(zhǔn)備措施。(答:發(fā)布預(yù)警、疏散低洼地區(qū)居民、加固建筑和橋梁、關(guān)閉港口航運、儲備應(yīng)急物資、加強應(yīng)急值守。)2.地震發(fā)生時,室內(nèi)避難的正確步驟有哪些?(答:躲在承重墻角或衛(wèi)生間、用濕毛巾捂住口鼻、保護頭部、遠離窗戶和易倒塌物品、等待救援。)3.化工廠泄漏事故中,現(xiàn)場人員應(yīng)如何自救?(答:迅速向上風(fēng)向撤離、用濕衣物捂住口鼻、關(guān)閉門窗和通風(fēng)設(shè)備、撥打急救電話并告知泄漏物信息。)4.洪水期間,如何判斷是否需要緊急轉(zhuǎn)移?(答:觀察水位上漲速度、道路是否被淹、房屋地基是否松動、政府發(fā)布轉(zhuǎn)移通知、準(zhǔn)備應(yīng)急包。)5.傳染病防控中,社區(qū)應(yīng)如何開展宣傳教育?(答:張貼宣傳海報、組織線上培訓(xùn)、發(fā)放防護手冊、開展健康講座、鼓勵居民接種疫苗。)五、論述題(1題,10分)某山區(qū)縣城在夏季易發(fā)生山洪和泥石流,請結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,提出一套完整的應(yīng)急預(yù)案。(答:需包含監(jiān)測預(yù)警機制、人員轉(zhuǎn)移方案、應(yīng)急物資儲備、救援隊伍培訓(xùn)、災(zāi)后恢復(fù)措施等,并強調(diào)與周邊地區(qū)的聯(lián)動協(xié)調(diào)。)答案與解析一、單選題答案與解析1.A(解析:臺風(fēng)來臨時,沿海低洼地區(qū)易被淹沒,優(yōu)先疏散最關(guān)鍵。)2.B(解析:窗戶和橋梁在泥石流沖擊下易坍塌,最危險。)3.B(解析:爆炸產(chǎn)生的有毒氣體向上風(fēng)向擴散,用濕毛巾捂鼻可減少吸入傷害。)4.B(解析:墻角和承重柱更穩(wěn)固,地震時躲避可減少倒塌風(fēng)險。)5.C(解析:水塘和河流可能因水流湍急導(dǎo)致溺水,不可取。)6.B(解析:水和醫(yī)療包能在極端情況下維持生命。)7.A(解析:封鎖出口可防止病毒外泄,控制傳染源。)8.C(解析:保持干燥可延長生存時間,強行破壁耗體力。)9.B(解析:樓梯口是疏散通道,比沖向邊緣更安全。)10.A(解析:銷售渠道可快速追蹤污染范圍。)二、多選題答案與解析1.A、B、C、D(解析:低洼地區(qū)易內(nèi)澇、山區(qū)道路易塌方、地下管線可能破裂、高層建筑易受損。)2.A、B、C、D(解析:救援需藥品、臨時住所、食物、通信設(shè)備。)3.A、B、C、D(解析:電梯可能斷電、明火引燃泄漏物、通風(fēng)加速擴散、下風(fēng)向接觸毒物。)4.A、B、C(解析:屋頂可能被困、駕車涉水風(fēng)險高、攜帶過多物品耽誤轉(zhuǎn)移。)5.A、B、C(解析:消毒、限制聚集、宣傳疫苗能減少傳播。)三、判斷題答案與解析1.×(解析:桌子可能被砸壞,墻角更穩(wěn)固。)2.×(解析:車輛可能被淹,應(yīng)徒步轉(zhuǎn)移。)3.√(解析:濕衣服可隔絕高溫。)4.√(解析:避免接觸毒氣。)5.√(解析:防止交叉感染。)6.√(解析:冷靜和節(jié)約資源是生存關(guān)鍵。)7.×(解析:緊急制動無效,需手動停車。)8.×(解析:員工健康記錄影響病毒傳播路徑。)9.×(解析:防風(fēng)膜比緊閉門窗效果差。)10.√(解析:心理疏導(dǎo)可減少恐慌行為。)四、簡答題答案與解析1.解析:沿海城市需結(jié)合臺風(fēng)路徑和風(fēng)力等級,提前發(fā)布預(yù)警,組織低洼地區(qū)居民轉(zhuǎn)移至安全地帶,加固建筑和橋梁,關(guān)閉港口航運防止船只受損,儲備飲用水、食品和藥品,加強應(yīng)急值班和巡查。2.解析:地震時躲在承重墻角或衛(wèi)生間,用濕毛巾捂鼻保護呼吸道,用書包或厚衣物保護頭部,遠離窗戶和吊燈,等待救援。3.解析:迅速向上風(fēng)向撤離,用濕衣物或布捂住口鼻,關(guān)閉門窗和通風(fēng)設(shè)備防止毒氣進入,撥打急救電話說明泄漏物類型和位置,切勿自行處置。4.解析:觀察水位上漲速度和范圍,檢查房屋地基是否松動,關(guān)注政府發(fā)布的轉(zhuǎn)移通知,準(zhǔn)備應(yīng)急包(食物、水、手電筒),必要時聽從救援人員安排。5.解析:通過社區(qū)公告欄、微信群、健康講座等形式宣傳防疫知識,發(fā)放防護手冊,組織線上培訓(xùn),鼓勵居民接種疫苗,及時通報疫情動態(tài)。五、論述題答案與解析完整預(yù)案需包含:-監(jiān)測預(yù)警:建立雨情監(jiān)測站,與氣象部門聯(lián)動,提前發(fā)布預(yù)警。-人員轉(zhuǎn)移:劃
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